最美的作文 篇一：
不是每个人的青春，都叫芳华，努力过的青春，才会散发最美的芬芳。
有人把青春比作春秋战国，因为历史中最活跃的便是春秋战国，青春是灵动的也是未知的，谁能想到战国七雄中的弱国能在几年间跃起傲视群雄，是诸侯尽西来，成为历史上第一王朝。
青春之美，美在未知。正因为未知，我们才无所顾忌。我曾在夜晚凝望那深邃的星空，上面有许多耀眼的星，我却还在黑暗里越向远望去，我想知道，未来，将是怎样的啊！因为未知，我才奋力向前方奔去。
而这个过程，也让我看见了青春最美的地方——奋斗。
巴金说：青春是美丽的东西。而这一直是我前进的源泉。古有“悬梁刺股”“凿壁偷光”，今也不乏一代伟人毛泽东，在湖南第一师范起早贪黑苦读。而我，每天早上总在一声尖而细长的哨声中迎接充满挑战的一天。真可谓：青春如此多娇，引无数英雄竞折腰。巴金把人生比作岁月之河，那么这条河上万舟竞发，我们便是自己的小舟的掌舵了。能否满载一船星辉，全靠自己了。
青春是人生最美的.一幅画。这画里，有刚发芽的田地，有茁壮成长的小树，这里有风，有雨，也有一条伸向远方的路，路上有一个奔跑的身影，前方是一道美丽的彩虹。那雨中奔跑的身影，便是青春。
只是憧憬过，奋斗过，奔跑过，你才知道，青春最美，不过汗水！
最美的作文 篇二：
今天是大年三十，是我最高兴的一天，因为今天可收红包，放鞭炮，回去看爷爷奶奶。
我们六点就出发了，迷迷糊糊地我上了车，满大街充满了过年地气氛，红色地对联随处可见，大大小小福子发出耀眼的光，不知不觉地到了姥姥家，天真无邪的孩子在自己家门口放鞭炮，我的嘴角浮起一丝微笑。那是因为我看到——红包的希望。
到了爷爷奶奶家，我想给他们一个惊喜，于是我偷偷地走过去，一开门大声地说：“爷爷奶奶新年快乐。”看见我，他们笑了，把我抱起来，我感受到一丝温暖涌上心头。该吃饭了，爷爷把他的拿手菜（鸡肉炖蘑菇）端上来。我吃了一口说；“爷爷的手艺越来越好了。”爷爷说“我差点忘”于是他拿来三张红票。看着诱人的票子我嘴上说：“不要，不要”心里却想：“快拿来呀！拿来呀！”哈哈！谢谢爷爷，我收了。]guaiweng.com[
到了晚上，该放鞭炮了。各色的烟花将天空照耀地如同白昼，有一种烟花如同闪光的珍珠直冲天空，绽开的火焰犹如仙女撒下的碎石，又好像是月宫里桂花的缤纷落英，为临沂的夜空增添一抹靓丽的色彩，五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，淡蓝色的牵牛花，鲜艳的'玫瑰花……色彩斑斓，灿烂的炫目，让我目不暇接，鞭炮放完了，真想时间倒流再看一遍。夜已深了，可整个城市还迷漫在烟花“带来”的喜悦中。
晚上春节的旋奏，还在我的梦中萦绕……
最美的作文 篇三：
在我的童年记忆中，有很多美的东西，令我感动。但最令我难忘的，也是我的世界里最美丽的，那就是-----母亲的手。
记忆中，母亲的手是柔软的、纤细的，很美。母亲的手曾抚摸过我的头，母亲的手曾拍我入睡，母亲的手曾给我洗脸洗头，母亲的手曾为我洗衣做饭。
渐渐的，母亲老了，鬓角上生出白色的`发丝，渐渐的，母亲那双曾经细嫩、柔软的手变得粗糙、僵硬了，岁月在母亲的手上刻上了一道道痕迹。然而，母亲的手粗糙了，家里的窗户变亮了，母亲的手粗糙了，家里的地板干净了。伴随着母亲日益变得粗糙的手，我也慢慢的长大了。
母亲，你可记得，小时候，每当我学会了一件事情，你都会那么的兴奋，拍着双手为我鼓掌。母亲，你可记得，小时候，每次看到我取得点滴的进步或成绩时，你总是那么的喜悦，展开你的双手将我抱起亲吻。母亲，你可记得，当我遇到委屈而哭泣时，是你用那双温柔的手为我擦干泪珠！母亲，放下你手中正在操劳的家务吧，儿子已长大，让儿子来替你分担，母亲，请爱护好你的手，你不是还要抚摸我的头吗？母亲，请爱护好你的手，你不是还要拍我入睡吗？母亲，请你歇歇，让儿子来替你分担一切。
母亲，你的手虽已变得粗糙、僵硬，但在儿子的心中她永远是天下最温暖、最美丽的。
最美的作文 篇四：
“你在我心中是最美，你在我心中是最美……”一唱起羽。泉的《最美》这首歌，杜老师的身影，就会浮现在我的眼前……
杜老师中等身材，她大概有30多岁，长着一张鸭蛋脸，弯弯的'眉，眼睛很有神采，她有时会用眼神说话呢！
杜老师不仅外表美，心灵也美：杜老师像红烛一样，不惜燃烧着自己，为我们点燃前进的道路。她在“六一”儿童节诵读比赛前期，不辞辛劳地为我们排练，她的辛劳没有白废，在比赛时我班获得了全年级的优秀奖。在“弘扬民族魂，放飞理想梦”活动中，她双休日却不顾自己未断奶的小宝宝，给我们排练，她的这种敬业精神使我们感动。
杜老师像园丁，她不辞劳苦的用知识浇灌着我们，把知识奉献给我们。在她上《地名》这一课时，她和我们一起欢笑、猜谜。使我们懂得了许多知识。在上《暮江吟》这首诗时，杜老师精彩生动、有声有色地讲解诗意时，就像雨露滋润着我们的心田，在上《瑞雪图》这课时，她捧着书，给我们范读时，眼睛一眨不眨，我们像被一种魔力所吸引，使我们身临其境……
杜老师像春蚕，为了我们早日成才倾注了全部心血，期末考试前期，杜老师给我们出了10多张语文卷子，平时也给我们布置很多练习；每当夜深了，她还在写教案，我深受感动，决定要认真学习，不辜负老师的期望。
杜老师外表美，心灵更美，在我心中她最美。
最美的作文 篇五：
有这样一个女孩，她有着胖胖的却是灵活的身躯。鹅蛋儿般的脸上，清澈明亮的双眸折射出耀眼的光，下面还镶着一个纤巧的小鼻子，红润的双唇像两片淡红色的花瓣，笑起来嘴角有着像月牙一样美丽的弧度。她的脸就像一朵初开的'桃花，无时无刻不荡漾着幸福的笑容。
她的笑容是红色的。或许是一个对她来说搞笑的笑话，或许是一个不经刻意雕琢的滑稽动作，都能令她捧腹大笑。那笑容像火焰，充斥着无比的热情。
她的笑容是蓝色的，当她遇到困难或是烦心事时，就会想各种方法来鼓励自己，然后兴奋的对自己一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，烦心事也就烟消云散，海阔天空了。
她的笑容是绿色的。当一道道难题解开时，当紧皱的眉头舒展时，她又展现了春天般和煦的笑容。阳光映着她幸福的脸蛋，如同花朵一样鲜艳；微微上扬的嘴角挂着满意的喜悦。
她的笑容是紫色的。当听到不好的消息，最后发现却是一个恶作剧之后。她的脸上先是一阵惊愕，继而又弥漫了笑容，那么舒服，那么惬意。
最重要的是，她的笑容橘黄色的，那是太阳的颜色，那笑容会让你觉得暖暖的。当你有任何难过的事情时你都可以找她去倾诉。她会毫不犹豫地来到你身边，然后用天使般的微笑，帮你赶走所有的阴霾。
她率真，活泼，天真，烂漫，乐观，热情……我喜欢她发自内心毫无掩饰的笑容。她就是我的朋友之一王雅婷。
最美的作文 篇六：
当班主任老师向我们描述学校的“最美教室”评选活动时，大家伙不约而同地双手托腮、面带微笑地在脑中勾画起了各自心目中“最美教室“的蓝图，这不，一下课同学们就聚到了一处，热火朝天地分享起刚刚脑海里面浮现的美丽图画了，有同学说：”有蕾丝窗帘的教室最漂亮！“，紧接着又一位同学说：“童话城堡般的教室最梦幻！”“贴满中外名人画像的教室最励志！”另一位同学也发表着高见。我们你一言，我一语地描绘着心中对于“美”的`所有想象，像是一位位有抱负的小小设计师，个个都灵感如泉涌，恨不能借来马良的“神来之笔”，顷刻间将我们的教室装得美仑美奂才好。
事实证明，我们不仅有想法，也是小小实干家哦！几天以后，当老师把同学们分工合作完成的作品一一张贴到位时，教室里真的像是被马良的神笔给“点石成金”了！明亮的窗户上绽开出缤纷的窗花，仿佛能折射出七色的阳光；窗台上的绿色盆栽，个个枝繁叶茂，像是在跟我们较着劲儿，比谁更有活力，比谁长得更高；分列在“图书角”和“卫生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒着我们在留住“书香”的同时，也别忘记带走“尘埃”……
自从教室“变美”以后，同学们越来越爱我们这个美丽的“家”，课间的吵闹喧嚣，渐远；来回进出的脚步声，放轻，教室的整洁与宁静被我们小心呵护。我心中突然有了答案，“美”，从来没有量化的标准，“最美教室“就在我们所有懂得珍惜与守侯的小朋友的手心里！
最美的作文 篇七：
大自然的美，美不胜收。但在我颀赏过的美景中，最美的还要属西湖了。前年的暑假，我们去杭州游玩，自然少不了西湖之旅了。早晨，我们便赶到了西湖，晨雾末散，西湖上方笼罩着一层薄薄的晨雾，使西湖有了一种神秘感。西湖真大，只是走了苏堤，就累得我腰酸腿痛。
西湖岸边，绿树成荫，走在浓荫下，夏日的炎热一下子就化为乌有子。买了船票，我们打算乘船去西湖的小岛上游玩，小船在湖面上飘荡，真是：“船在水上行，人在画中游。”小岛上设有商店，卖些各式旅游小商品，供游客购物留念。
有几棵苍天大树，有些竟有几百年树龄了。湖心亭上，有当年乾隆游览此地时题的“虫二”二字，意为风月。我们还去了三潭印月，和一元纸币上的.画面一模一样，许多游客在这里拍照留念。据说在有月光的晚上，三个小塔会反射月光，发出光芒，这个小岛也由此得名。小岛上绿树成荫，鸟语花香。小鸟们也卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。从小岛上回来，我们又去了断桥，传说中白娘子与许仙相会的地方。
断桥是一座石拱桥，下方的湖水中盛开着一色全粉的荷花，一眼望不到边，果真像诗句中“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。这里的美景让我留恋忘返。西湖是那么神秘、优雅、妖娆，我爱杭州，我爱西湖。
最美的作文 篇八：
爸爸，有一张最美的脸，他的笑，给人一种亲切而又温柔的感觉。我还很小的时候，爸爸只是一名汽车修理工，每当看到爸爸那张忙碌的脸，我就会感到无比的幸福，就像泡在撒满花瓣的温泉，香喷喷而又暖融融。爸爸为了我们全家而忙碌时的那张脸，该是怎样的美啊！
那一天，火热的太阳炙烤着大地，爸爸依然不怕肮脏，钻到大货车底下工作。蝉不知疲倦的叫着，花儿耷拉着头，天气闷得没有一丝风。我背着书包，无精打采地回家。爸爸也许累了，钻出车底，眼镜在强烈的日光下眯成一条缝，手里握着一瓶矿泉水。“咕噜咕噜”，晶莹的液体溜进嘴唇。爸爸咂咂嘴，又开始钻进车底忙碌了。我很快便回到了厂里，边走边说：“我回来了。”爸爸正在车底，突然一下窜出来，打量着我。被人这么长时间地盯着，还真不太舒服。我扭头看看爸爸，突然感到不对劲，啊！这真的是我的爸爸吗？黑巧克力般的皮肤，微挺的鼻梁，布满血丝的双眼，干裂的嘴唇，以及极为开心的`神色。这样的脸，就被我看在眼里，疼在心里，哦，我爱着的爸爸啊，原来，时间已经把你折磨成这样了吗？爸爸笑了一下，转过脸说：“来，亲爸爸一口。”这样的言语，让我忍不住想去亲这样一张忙碌的脸，这张我觉得最美的脸。带着浓浓的爱意与感激之情去对那张脸接触。这样的动作，不知重复了多少次。
日葵以日轮式的金色花瓣报答阳光，马蹄莲以纯朴的天青色花瓣报答青天，我以一颗炙热的心报答我的父亲。爸爸啊，忘不了你最美的脸！
最美的作文 篇九：
隔一程山水，转眼又到了梅雨季节，穿过绵长的雨季，似乎能寻到梦中江南的一抹清影，将远远的梦轻轻摘下，书写如梦幻般的江南！
江南，在我的梦里，被一派清凉的湖水环绕着，白墙黛瓦之间流淌着她眉宇之间的秀气，到了傍晚，即将穿过桥洞的乌篷船与船桨留下的精致水纹，啊！水面上还有漂浮着的桃花瓣。
江南，又像极了一个背着行囊走四方的少年，手中的锄头刚抵过金矿，就迫不及待的卸下了身上的行囊，一座座高楼大厦拔地而起，山退一程又退一程。
而那一日终于见到了上林湖的面容，终于，我找到了寻寻觅觅已久的梦中的江南！
此时的上林湖，环绕在烟波雾影当中，好像忽地，朦胧中就会出现一个丁香般的女子，优雅的划着小船，与我共欣赏着上林湖看不厌的湖光山色，这洞天，没有了往日的喧嚣繁扰，此时，水里又映出另一个洞天来，山水相拥环抱，好像有心思的少年早在心底埋下了“为伊消的人憔悴”的种子，还有那水鸟，轻盈的落在水面上，他将头深深地埋进翅膀里去，把灵动的脖子扭得淋漓精致，他爱着土地！
上林湖，你是江南最美的剪影，这剪影并不是白墙黛瓦小桥流水，而是你那能洗铅华的`湖水，和青瓷堆砌起来的文明碎片！这样不经尘染的你，悄悄地潜入了我的梦中，使得我魂牵梦绕。
梦影桨声里，天犹寒，水犹寒，山是归根山，水是忘情水！这样不经尘染的你，竟完整的书写了我梦中的江南！
最美是江南！
最美的作文 篇十：
我心中的最美老师就是我们的班主任刘老师，她也是我们的语文老师。
刘老师可漂亮啦，她留着长长的头发，发梢上稍微有点卷，一阵风吹来，长发飘飘，美丽极了。刘老师的笑容也很甜美，她一笑起来就会让我觉得自己好像置身在五彩缤纷的花园里，好开心啊！
刘老师上的课也很美。上课时，她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍，再自己读一遍。刘老师朗读的声音清脆悦耳，就像是美妙的'音乐，可好听了！接下来我们朗读的时候，果然进步很大。刘老师还很关心我们，进入三年级了，我们开始使用钢笔写字了，刘老师担心我们没有吸足墨水不能写作业，就为大家准备了一整瓶墨水，放在讲台上，每个学生随时都可以去使用，这可真解决了我们大家的一个大难题。
刘老师有时还像个孩子。体育课上自由活动时，我和小伙伴们在跳皮筋，刘老师看到了，就走过来和我们一起跳。我们还没缓过神来呢，心想：难道这是一场梦？刘老师怎么会和我们一起玩跳皮筋呢？可看着刘老师玩得正开心的样子，我们也就放大胆和老师一起玩了，刘老师还教会了我们一种新的玩法呢！
刘老师，谢谢你教会了我们那么多知识，谢谢你让我们每一天的校园生活那么快乐！刘老师，你就是我心中最美的老师！我们爱你！
最美的作文 篇十一：
每个人的成长过程中都经历过很多事，而且都会遇到困难，但是，最美老师是我们的班主任王老师。
王老师是一个很有耐心的人。她在课堂上讲到某个人做错了事，她也会耐心地讲解给大家一遍，她是一个关心的人，也是一个关心着我们的人。她就是我的班主任，王老师。
记得有一次，王老师带我和几几个同学一起到操场上玩，有一个人做错了事，王老师就问他：“你在干什么？有什么事吗？”那个人说：“我在教室里看电视。”王老师说：“那你先去问一下同学，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老师一边笑一边把我的眼睛给关注，还帮我把眼睛治好。
还有一次，我和几个同学去操场上玩，有一个同学摔倒了，王老师看见了，忙把他扶到楼上。他的'脸上露出了笑容，我也看见了王老师关心的目光，我看见了感动得流下眼泪，我对自己说：“以后一定要注意安全，不能让自己在这个班级受到伤害！”
王老师是很伟大的，她是一个非常有耐心的人。
还有一次，我和同学在操场上，看见一个同学摔倒了，那个同学把王老师扶了起来，并且把他扶了起来。这件事让我懂得了，有人说：王老师是一个非常有爱心的人，我们要给老师送上一个最美的礼物。
王老师就是这么伟大的一个人。
最美的作文 篇十二：
春节是我国最隆重、最悠久的传统节日。与往年的春节相比，今年的春节我过的更加充实与幸福。
自从升入初中后，我的脾气变得特别古怪，这使我非常苦恼。我与父亲之间的这件事，也正是因为我的坏脾气而发生的。
除夕那天，妈妈允许我放两天假，可以不学习了，这令我很高兴。不过看着那小山似的作业，我还是极不情愿地做了作业。晚上，爸爸一进家门就问我：“霞，你今天是不是没有学习啊？”因为我的坏脾气，我的态度来了个180度的大转弯：“我今天玩了一整天！”妈妈听见了，张口就责怪我：“你怎么能这么说你爸爸？他只不过是问问你，你还来劲了不是……”妈妈不停地唠叨着。爸爸在一旁叹了口气，悄悄地走出了家门。我知道，爸爸又再次在无言中原谅了我。
吃完年夜饭后，我静静地坐在床上。想起刚才所发生的一切，一阵羞愧感涌上心头。爸爸仅仅是问问我，我却用那样的态度去对他，我不经意之间，豆大的泪珠浸湿了我的.衣衫，这是我告别小学之后的第一次流泪。突然忆及童年的点点滴滴，这才发现在我第一天上学、第一次抽血、第一次去公园，都是爸爸陪在我身边，保护着我，使我有一个快乐的童年。
父爱虽不如母爱般贴心，但父爱真的是重如山！这是我在马年年春节中最大的收获！
最美的作文 篇十三：
从幼儿园到现在，令我记忆犹新的最美老师，便是王老师。
王老师身高中等，大长腿上连着一个廋高的身体，脸上的样子也是非同一般，一张能说会道的嘴巴讲起课来行云流水，在她的嘴里说出来的东西连考虑都不在考虑的，一气呵成。高高的鼻梁上，一对黑色的眼睛在发亮，流露出来的光芒，是智慧的。
王老师的相貌不仅让我记忆犹新，她的教课方式也很特别，她讲课从不停顿或停下来思考，讲课行云流水般，我们同学都爱听她讲课。还有，每当我们回答不出来问题时，她首先会等一会儿如果仍然没有人回答她会说一名可笑的话：“脑子不转圈儿，肠子不转弯儿，遇到办法没有法儿”。真奇怪，老师刚说完这句话，就立马有人举手回答问题了。老师的这句话真神啊！
除此之外，王老师布置作业更让我们欢喜，他从不把作业布置很多，每天只是让我们写写422，背诵课文等等。她以前每周五都会带着我们全班同学玩丢沙包等。我们玩得不亦乐乎，我们非常喜欢王老师的课。
王老师为了让我们掌握语文方面的古诗呀，生字呀，可下了不少功夫，她把每个单元的生字词，古诗词都整理到了一或两张纸上，然后打印现来，让我们一遍一遍的练习，准备着期末考试。有一次，老师在讲《海的`女儿》这篇课文时，问了一个问题，下面就鸦雀无声了，老师又说了一个那个可笑的话，就又有人举手了。
王老师，她带我们在知识的海洋中遨游，处事有方，能说会道的您，最美老师，我永远记得您。
最美的作文 篇十四：
事情发生在某年某月某日的某个时分，一切都来的那么突然，那么快，仅仅一刹那，一切就都过去了。
那天，我们正在楼下上体育课，不知为什么班主任也跟来了，我们在感到有紧张的气息后，都马上镇定下来，一切就不再那么疯狂了，变得一片死寂。在老师面前，我们从来都这样。
我观察着老师的行动，一不留神，不知从哪来了一个邻校的站在老师面前。我只看到了他的背面。他像个军人一样，右脚一跺，右手伸过头顶，小声的向来老师说了声：老师好！老师微微一笑，然后点了一下头，说：你好！他似乎很满足。转身就走。我装成在不经意碰他一下的时候，看了他一眼。他在心中那个文质彬彬的男孩的形象一下消失。他只有一只左眼，右眼被挖去了；脸上有很长的一道刀印，正经过右眼；他的脑袋四四方方，仿佛是一个有棱有角的.正方体。我在心中暗想：这世界真怪，连这样的奇胎都有。在我看了他走路的姿势后，我更是大为为色：他右脚比左脚短，走起路来一陷一陷的，我不禁笑出来。我想，老师也可能是为这笑的吧！
后来我想，他可能是智力稍有低下吧。在这个校园里，谁会跟老师打声招呼呢？可能正是这种原因，他才会如此纯洁吧。我开始慢慢钦佩他，羡慕他还有这样的纯洁。
虽然事情的开头到结束仅有十几秒钟，但他，却展示他最美好的一面。
其实，生命犹像一枝腊烛，点燃了只是一点光，消失了，极少让人挂念，但它只是默默地燃烧着，从不为自己的平淡而感伤。
最美的作文 篇十五：
这里是地震灾区，这里遍地废墟，这里人潮拥挤，但是，这里最美。
这里是震后的废墟，在废墟之上，有我们千千万万的柯南通宝，在这废墟之上，有我们众志成城的救援团队，在灾区的上空，飘荡着中华民族大难面前显大爱的赞歌。
这里是献血区，A型的，B型的，AB型的，O型的，小小的一片空地上挤满了四面八方俱来的爱心人士。更有很多稀有血型的人们，他们宁愿冒着生命危险，也要把自己特殊的血型献给需要它们的人。因为他们知道，自己的血可以救很多很多的人，他们懂得奉献，他们是炎黄骄傲的一代。他们是中国骄傲的`一颗星，他们为我们树立了榜样，在灾难面前，我们最坚强，这里最美。
这里是爱心区，一个一个陌生的名字被一个一个素不相识的人不停的浏览着，不停地寻觅着，因为他们知道失去亲人是多么的痛苦，他们在灾难面前也要奉献出自己的一份力量。这里最美。
这里是志愿区，一声接着一声响亮的号子喊了起来，一副副担架被抬了起来，一个有一个上着呗扶进了帐篷，这里的志愿者数不胜数。他们有着一颗充满爱的心，他们知道一方有难八方支援，因为它们是炎黄子孙，他们有着十三亿的中国同胞，而他们的同胞有了灾难，他们懂得挺身而出，他们懂得互相帮助。这里最美。
这里是震灾现场，这里是志愿区，这里是献血区，这里是爱心区，这里最美。
最美的作文 篇十六：
每个人心中都有不会遗忘的老师，我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师，她是我小学的班主任。
记得我刚上学时胆子很小，是我爸爸硬拉着我的小手，把我带到学校的。第一次见到老师的时候，她中等身材，剪着齐耳短发，穿着很朴素，印象最深的是徐老师有两个深深的酒窝，笑起来特别的甜美。她笑眯眯的对我说：“我是你的班主任徐老师。”虽然徐老师看起来很甜美很温柔，但怕生的我当时没有和老师问好。爸爸把我交给老师后就上班去了，当时我都快哭了。徐老师摸着我的头说：“现在你是一名小学生了，勇敢点，在学校要认真学习。”突然觉得徐老师就像是我的妈妈一样，真好！
时间一天天的.过去了，在徐老师的教导下，觉得上学是件很有趣的事，胆子也不像之前那么小了。有一次，我的算术测验有几道题算错了，徐老师把我叫到她的面前，比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里，为什么会犯错，直到我明白。老师经常跟我们班的同学说：“知识可以改变命运，知识可以创造未来，知识可以丰富理想。”那时候我还太小，没有明白其中的道理，现在觉得那就是真理！现在我已为人妻为人母，能体会到老师当年的用心良苦，老师的无私奉献！
有些时光过去很久都没忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，亲爱的徐老师非常感谢您，您永远是我心中最美的老师！
最美的作文 篇十七：
美丽中国，魅力中国，幸福起航，共筑中国梦！在《美丽中国幸福起航》中有一个章节让我最难忘——最美乡村教师徐其军。他身患绝症，却凭着毅力支撑着信念，每天站在三尺讲台前，把生命的有限时光奉献给乡村教育事业；他身患绝症，当人生即将做到尽头，首先想到他人，毅然决定与相爱六年的妻子离婚。
人们称徐义军为最美，我想是他那舍己为人的精神是最美的，可是，在我心中什么才是最美呢？
我想，最美不是镶嵌着闪闪发光的钻石的皇冠，那是最奢华的。最美不是可以在午夜十二点带你去参加舞会的南瓜车，那是最离奇的。最美不是可以让你跳出华尔兹的美丽水晶鞋，在我心中······最美，是一种无法用语言表达的感觉。
感觉？最美怎么回事感觉呢？没错，就是一种感觉，我很肯定！如果我读到一篇令人难忘的文章，当他它的'书香似小溪流水一般缓缓流进你的心田，像春风一般静静的吹开你的思绪，让你沉醉，让你投入，那我认为那是最美的，一种感觉！
当我濒临大海，亲眼目睹那可以容纳千百万条河、江的胸怀，亲身感受那可以翻天覆地的惊涛的气概，在很多人眼里，那是气势磅礴的代名词，但，在我心中，那是最美的，因为感觉。
最美不是奢华，富有，与稀奇的代名词，最美是快乐是幸福是一切美的事物的代名词！记住这个词——最美！
最美的作文 篇十八：
最美的笑容在老师脸上绽放；最美的风景等待的是老师认真欣赏的身影。在我心中，您是我最欣赏的老师。那就是您：我敬爱的老师王老师！
王老师和我爸爸一样，都是膀大腰粗，身形庞大。那双炯炯有神的眼睛，有一种让人害怕的感觉。那张能说会道的嘴巴，显得王老师口齿伶俐。
每当我来到学校时，早早的就看到王老师为成绩不好的学生补课。不管是刮风还是下雨，王老师都会坚持早早的.来到学校。白天要教两个班的数学，还要给他们这些人补课；晚上回到家还要做课件和备课，是多么的辛苦。还有很多调皮的同学总是惹王老师生气，可老师总是憋在心里。
记得有一次，天下着瓢泼大雨，妈妈送我来上学，路上看到王老师骑着摩托车从我们旁边开过，王老师没有穿雨衣，豆点大的雨点打在王老师身上，脸上也流淌着雨水，可王老师一到学校，顾不上擦掉掉落在身上的雨水，就把班上的同学都叫到楼上去了。这一幕令我感到一阵阵心酸，王老师为了使我们能够取得更好的成绩，他不顾一切，从来不会迟到，总是7点来给他们补课。上课时我还偷偷的发现王老师不时打几个喷嚏，肯定是淋雨感冒了，但老师却坚持把课上完。
老师，您在我心里是一片深蓝色的天空，是天空中翱翔的雄鹰，是浩瀚星河里的一颗最亮星星在闪烁！您就是最美老师，拥有着最美师德的那就是您王老师！
最美的作文 篇十九：
在我们的身边和周围，都存在着许多的最美瞬间，只要我们留心观察必能发现，也总是那么一丁点的让步，却能让人们感受到那些最美的人，心灵也十分的美，这是让我们赞许的，我有一次也发现了最美瞬间：
那天那炎热的夏天，已经把大地烘烤的熟透了，连昆虫都不敢出门采摘食物了，我一边走，一边大吃着三色雪糕杯，忽然发现马路上的最美景象：一只迷路的小狗，在马路中间走来走去，不知所措。正当一辆卡车，快要撞上那只小狗时，卡车停了下来，好像在让小狗通过以后，自己在开过马路。
小狗好像明白了，那位司机的意思，赶快跑到马路旁的嫩草坪上，很快就跑走了，可见小狗很开心，这位司机真伟大。
这位司机的心灵真美，这一点我是可以看出来的，要是每一个人的心灵，都像这位司机的心灵一样美就好了，这样身边的最美瞬间，也会一个个浮现出来，即使这么一件小小的事情，也能看出这个人的心灵很美。
一件小小的'事，对自己的心里来说，应该是大大的甜蜜，做好每一件应该做的小事，已经足够了，这就是考验你心灵是否很美的时候，不要想做一些轰轰烈烈的大事，做好平凡的小事就已经足够了只要心灵美就好。
我们每一个人眼中，所看到的最美是不一样的，因为我们每一个人的判断是不太相同的，所以我们要睁大眼睛，努力发现自己身边的最美瞬间，并逐一去判断，去观察，这样你自己也会发现自己的心灵变美了许多。
最美的作文 篇二十：
老师，是一个伟大的职业，是一个能使我们有着崇高的信念的职业，是我们人生中最美的点缀！天，在我们语文第一课，有一篇叫《师恩难忘》的课文，这篇课文讲述了一个动人的师生故事……
作者不满六周岁，就到了邻近的乡村小学去读书，那里的小学建在一座寺庙里，四个年级的学生，都挤在一个狭小的教室里上课。学校里仅有的一位老师姓田。田老师十七岁就开始教书了，她的文笔和口才都很优秀。
开学头一天，田老师先给二年级和四年级同学上课，让三年级的大学兄把着一年级的学弟的手描红。开始上课了，田老师每讲一课，都要编一个通俗易懂，引人入胜的小故事，这些故事犹如春雨点点，在浇灌着作者那幼小的心灵。
四十年以后，作者重返故乡，遇到了自己的恩师，作者仍像四十年前那样，恭恭敬敬地向老师行礼。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
我读完这篇课文后深受启发，师生的情感就像是一对姐弟，虽然有时会发生矛盾，但很快就会过去，迎来的就是无比的快乐！
老师，是我们人生道路上一个重要的.领路人，老师会带我们进入知识的辽阔海洋，也会让我们发现，探索属于自己的广阔天空，和一片“新大陆”！
学生，是被别人传授知识的角色，学生会从知识中长大，从知识中懂事，学生是老师的“心肝宝贝”！学生的信念是中国的强大支柱，是中国崛起的希望！而这一切的一切，都离不开老师的谆谆教诲！师恩难忘！
最美的作文 篇二十一：
有一种美，摄人心魂，有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱，那种美是老师与学生真情的体现。
或许你曾不在意，但是静下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是老师；你呼唤最多的不是妈妈，而是老师；你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是老师，有人曾把老师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁知，她留下的不是泪水而是欣慰。
每个人心中都有一位最美的老师，我也不例外，小学六年级的语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时，迎接我的是一张严肃冷静的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿亲近。又一次，因为上火而耳朵发炎，只能歪着头，且不能咀嚼食物，嘴一动便剧烈疼痛。因为学业紧张便未告诉老师，几天下去，瘦一半。
老师从同学们知道这件事后，连忙带我去医院，因不忍耽误我的学业，她向医生讨药物，一天五次的帮我擦洗，那一刻，老师小心翼翼的神情和温柔的.眼神使我倍感亲切，有一种被母亲爱抚的感觉。
她特意买一本汤谱，教给食堂的师傅，让他们做一些有营养的汤，帮我补充能量，就这样过一个月，我的病已然大好，老师却憔悴不少。我知道，老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心，包含着她对学生的爱。
我在作文本上为她写道：“老师，像红烛，照亮他人，流下辛劳的泪水。”她在后面写道：“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”
最美的作文 篇二十二：
这儿真美，美在什么地方呢？下面就让我来给你讲讲吧！
那是在一个群山环绕的地方，听！那动听的鸟叫声“叽喳——叽喳——”看！那一棵棵高大的松树！像是在保护那个地方。一片一片嫩绿的草地，一棵一棵长满叶子的果树，正在向人们展示它们的美丽。美丽的柳树姑娘在一潭泉水上装扮自己，瞧，那一潭泉水，就是我要告诉你的家乡的泉水。
春天，百花齐放，画眉鸟站在美丽的柳树姑娘的枝头上唱歌。那一汩汩清澈的泉水“叮叮咚咚”的响，正好在为画眉鸟伴奏歌曲。农村的奶奶在泉水上洗衣服，听着画眉鸟的歌还随着泉水的伴奏，奶奶脸上露出了笑容。嫩草上开满了野花，小兔子在草地上打滚儿，把许多动物给引来了，好象它们准备要进行一次“动物比赛”呢！高大的松树上有许多松鼠，正在看着“动物比赛”呢！
夏天，村里的孩子在泉水里欢乐的玩水，水不深，只到你的膝盖，泉里的水有小鱼儿，我和妹妹常常到那去玩，一到每年夏天，那里就会发出一阵阵笑声。
秋天，泉边的果树长满了酸甜可口的.果实，美味极了，你摘下果实，在泉水里洗好了就可以吃了。我告诉你，秋天那儿的水就变得暖和的，夏天就回变得冰凉的水了。
冬天，别村的小孩都不玩水了，可是我们村的孩子们还在玩水，因为水是暖和的。泉水还是像以前一样，一汩汩一汩汩流向远处……
我爱家乡的泉水，希望泉水越流越远。
最美的作文 篇二十三：
北风“呼呼”地刮着，雨像断了线的珠子，一个劲地往下掉。此时的我和妈妈正提着两大袋衣物站在凛冽的寒风中。豆大的雨点打在伞上啪啪作响，我不禁打了寒颤，身体不由自主地向妈妈靠紧。“一下车就下这么大的雨，真是糟透了，去哪里打车呢！”我埋怨道。
正说着，一辆破旧的绿色脚踩三轮车摇摆摇摆地向我们驶来，“小姑娘，你们去哪儿，雨这么大，上车，我载你们！”说话的是一位中年男子，也许是常年在外的奔波劳碌，使得他两鬓的头发已些许花白，脸上留下了岁月的痕迹，嵌上了深深的皱纹。我和妈妈上了车，看着车外的雨，我越想越难受，旅游计划泡汤了！
“坐稳喽！”车夫边喘着粗气边说道，我的思绪被他那艰难的呼吸声打断，只见他目不转睛地看着前方，整个身子向前倾斜，双脚有力地踩着踏板，脚下的车子早已由于经年累月风雨的洗礼变得破旧不堪，发出“咯吱咯吱的响声。原来是一段长长的上坡路，我有些担忧地望着他那瘦削的.身躯，说道：“师傅，这一段路我们下来走吧！”“不用，坐稳喽，我身子骨可结实着呢！”说罢，他一鼓作气踩上了坡顶，用手擦了擦额角渗出的汗珠又继续前行。
雨渐渐变小，而我们也到了目的地。没等我们下车，车夫便抢先一步跳下车，热情地提起我们的行李，“总共十二元。”他笑呵呵地说道。妈妈从包里掏出十五元递过去，“只要十二元。”说着，他便伸手从口袋摸出三枚硬币，塞入妈妈手中，随后就消失在我们的视线中。
最美的作文 篇二十四：
“最美老师是什么，什么是最美老师……”这几个问题一直回荡在我的脑海里。“最美老师？”在一旁工作的妈妈问道，“哦，我知道了！就是指心灵美的老师。”心灵美的老师？我的脑海里立即闪现出我们语文老师斯老师的身影。
斯老师是一位温柔的老师。她的眉毛弯弯的.，一双大眼睛炯炯有神，好像会说话似的。在一个很挺的鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴。瞧！那乌黑的长发随意地披散在背后，配上一脸的笑容，美极了！
斯老师的皮肤对强烈的阳光过敏，所以，只要一到夏天，便会将全身用布包住，只剩下一个鼻子和一张小嘴巴。可虽然那样，斯老师依旧每天按时来给我们上课。我们曾经问过斯老师：“为什么生病还要来上课？”她笑着回答：“因为如果我不来上课，你们会落下很多课。我可不能因为生了点小病就不来上课。”小病？这何止是小病！阳光会无情地射到您身上，将会有多么痛！那一刻，我心想您真伟大。
斯老师不光在生病的时候如此伟大，还很细心呢！在去东白湖的时候，斯老师提醒我们要带几件厚衣服，怕我们生病；在钟老师不在的日子里，严格监督我们挑食的现象；从一年级起，斯老师便带我们进入了文字的殿堂，教我们读书、写字，看着我们一天天成长；还经常搞活动奖励我们礼物……
这就是我们的语文老师斯老师，一位美丽、温柔、细心的老师。“落红不是无情物，化作春泥更护花”——这就是我们斯老师的写照。