初中描写秋天的作文 篇一：
打开窗户，远眺，秋的气息扑面而来。一阵风划过，我不禁裹紧单薄的衣衫，感到了丝丝凉意……秋，在不知不觉中到来了。
抬头看那紧挨我家东边的几棵行道树，有几棵依旧苍翠欲滴，也有的叶子已成黄色，随着瑟瑟的秋风簌簌地落下，铺在弯弯曲曲的小径上。他们奔跑着，跳跃着为自己终于摆脱树妈妈的怀抱而喜悦。
不远处的小草看到这一切，当然也不甘示弱，他们也偷偷地换了件新衣，嫩黄嫩黄的，好似一块金色的海洋，又有如一张黄色毛绒地毯，他们欢笑着，翻滚着，此起彼伏，十分壮观。
瞧，正南方离我家最近的小院里，菊花正在努力地绽放，如一位高贵的皇后挺直了身板，迫不及待地向人们展示那妖娆婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一层包着一层。红菊花开得最盛，像大片的火烧云，又是映照人间的夕阳红。白菊花也毫不逊色，润白的花瓣丰盈如玉，淡雅、悠闲。我站在窗前，此时一股清香从南院飘来，真是沁人心脾啊！
举目向南望去，果园里的柿子树、山楂树、石榴树、苹果树……你不让我，我不让你，都挂满了沉甸甸的果实，就像一串串小铃铛随风飘荡，散发出阵阵诱人的香甜。火红的石榴长在高低不一的树上，零零星星，像宝石、像星星，还眨呀眨的。果园里人头攒动，欢笑声传入耳畔，那是农民伯伯正在收获自己的劳动成果呢！我趴在窗边望着香飘十里的果实，舔了舔嘴边的口水，还真有点忍不住想冲上去饱餐一顿呀！
紧挨着我家西边的公园里，一群七八岁的孩子们在溜冰，你追我赶的劲头写满了顽皮。秋风带着丝丝凉意随着他们奔跑着，像母亲的手抚摸着他们的小脑瓜，为他们拂去满额的汗珠。他们银铃般的笑声引来几位老者的阵阵掌声，又给萧瑟的秋增添了几分生机与活力。
我把头伸向窗外，天空蔚蓝蔚蓝的，飘着几朵白云，大雁排着整齐的队伍向南飞去。我轻闭眼睛，吸一口洁净的空气，顿时神清气爽。一切都是那么美好，那么诗情画意，我不禁沉醉于其中！
我喜欢明媚的春，我喜欢炽热的夏，我也喜欢含蓄的冬，但我更恋一片秋，一片令人向往的秋。
初中描写秋天的作文 篇二：
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致，认为秋天是美好的、富有情趣的，而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天，更爱校园的秋天。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]
清晨，我一睁开眼，就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光，这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑！我的心情因为秋姑娘而变得愉悦，于是马上背起书包，迈着轻快的步子下了楼，踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然，一阵清风吹来，轻轻地吻了我的脸，让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少许积水，心想：“看来，一场秋雨曾光顾过这里啊！”我又环顾了一下四周，一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼，绿得发亮，绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上，它温暖我们的，不只是肌肤，还有心灵。此时的太阳，像极了出嫁生了孩子的妇人，不温不火、端庄沉静。
中午，我从教学楼里走出来时，下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗，几丝云在天空中游荡，像一幅艺术家的画作，给人以轻松、舒适的感觉。再往前走，我看到了几名站在路两旁的护卫，他们站得十分笔直，而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉，为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时，我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢？哦，原来是小草啊。瞧，他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢！
傍晚，风快速地在校园中奔跑，仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃，其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他们都静静地注视着太阳缓缓落下，静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时，万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边，共同构造出了一幅触人心弦的画作。这，也正是校园的秋天最迷人的地方。
秋天，令人动情的秋天，连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊！校园的秋天，令人感慨的校园的秋天，我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比，但我可以说，我对你的爱恋和感情，是千言万语都道不尽的！
初中描写秋天的作文 篇三：
盼着，盼着，黄色来了，秋天的脚步近了。
一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了，太阳的脸红起来了。
高粱红着脸笑弯了腰，玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子，谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃......园子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩缤纷的颜色。
桃树，枣树，苹果树，梨树，葡萄，你不让我，我不让你，都结满了香甜的果实。我的家乡在农村，有一望无际的田野，连绵起伏的山峦。秋天一到，满山遍野异彩纷呈，比传说中的仙境更美丽。看！山上，满山像一个大果园，栽着各种各样的果树，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中带亮，圆润可爱，像一串紫色的明珠。圆润的葡萄，脸红的苹果，金灿灿的鸭梨，火海般柿子和玛瑙似的山楂，会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树，你看，黄澄澄的橘子你挤我碰，争着要我去摘呢！我摘下一个，剥开它的皮，谁知一不小心橘子汁被挤了出来，喷得我满脸都是，“你这顽皮的家伙，我非一口把你吃了！”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里，味道甜甜的，真好吃。
“迟日江山丽，春风花草香”这是唐代诗人杜甫写的，世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的，可是有谁知道秋的美。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花。”
秋雨是最寻常的，一下就是两三天，使人们无法出去干活。屋檐边，雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮，小草青可映人。傍晚时，开灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。
稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。
我爱我家乡成熟的秋色，不仅因为山上的美景和田野里的生机，更因为它是养育我的地方。
我爱故乡，更爱故乡的秋天！
初中描写秋天的作文 篇四：
东风无力百花残，夜吟应觉月光寒。
秋，究竟是何时悄然到来的，小城的人们不清楚。只觉着空气中浮动的火，在一夜的红雨后，全部凝成了霜。
那个秋天一人走在长长的巷子里。眼前是中学录取通知书，身后，是四散的旧友。
风起尘扬，蓦然回首。往事变得模糊，像昏黄烛火前皮影戏朦胧的淡彩。凄厉渺远，是信鸽脚畔的笛声音。仰起头，我看到了一方天，碧蓝如水。
你是小城最早发现秋的人。
清晨，霞光飞上十七楼外一组湛蓝的落地窗。他的脸，便蒙上了一种神秘的紫。透过映着自己影子的玻璃，人潮，似骤雨逃亡的乱蚁。脚下，车流，像洪水冲破了大堤。
一转眩晕，于是停下了工作。穹顶，竟如深海般翰蓝。真像这浑然一体的天盖，成了一座无垠的屏风，牢牢遮掩了什麽。又似一切全然消失，使日光直达宇宙。
你感到一股苍凉的迷惘回荡在空虚的胸腔。迈入中学的大门，似乎就是秋，一眼就能望个通通透透。又如每次所见，只是一堵无缝的墙。
而我，就像初秋的一缕云，不知自己的去向——或许秋，本不该有云的。十月的天空，更加高远。我像一丝无奈的云，在空气中飘散。习惯了中学的生活，反而更加解释不清它——人人都生活在天底下，可是谁能解释“天”究竟是什麽！
地是小城最早传播秋的人。黄昏，背着书包，踏着轻盈的步子，在人流中穿行。
叶落无声。身影蓦地顿住，想时间的凝结。俯下身，她拾起那片叶，夕阳欣然地映红了脸庞。
“秋天来了”，人流依旧。有人说，岁月是无情的刀客。我想，秋就是一把刀，冰冷、锋利、绝情。正如对方鲜血喷薄的一瞬间，刀客的长仞，早已入鞘。
“妈妈，大树会讲故事给小叶子听么？”路旁，小男孩眨着一双大眼睛。“嗯……”，年轻的母亲陷入了沉思。
我的心一颤，今天，谁在重复我们的故事！我们又在重复谁的故事？枝叶，被风一个吻贴在领口，不经意地拂掉，在十七楼的高空中打着旋……
秋之温暖唯吾可感，秋之萧瑟众生皆感。
初中描写秋天的作文 篇五：
我喜欢秋天，喜欢她的思想和灵魂!
小时候，秋如我一样，是那般顽皮，无忧无虑。这儿炸开一技花，那儿溢出一片香，随时随地地快乐着、无法无天地欢笑着。
进入初中，我便不再是从前的那个疯丫头了。时光流逝中，我喜欢上了安静，喜欢上了悠闲。我开始有了自己的小思绪，我开始与秋有了共鸣。
从古至今，“悲”秋的诗人、作家数不胜数，他们总把秋天想得那般凄凉、无情。“自古逢秋悲寂寥”，借秋来寄托自己无限的怨念。不自觉中，给秋增添了一笔浓浓的惆怅。我不禁想问，这些悲秋的诗人，为什么不去认真欣赏秋日里烂漫盛开、茁壮傲霜的花朵儿呢?
在越发早起的中学里，我有了趴在窗前赏花的习惯。时光在我的赏花中，流逝的如此之快，而我的心也随之慢慢沉淀下来。
常提起的“金秋”就因为其中有“金桂”吧!秋日来临，开满了一院子桂花。先不论她沁人的香气，单是她不与百花争艳，选择装扮清冷的秋日的精神，便是她吸引我的原因之一。也正因此，桂花成了我一见倾心的花。秋天的清冷，被这花的色与香所温暖了。
坐在矮矮的桂花树下，细细观赏那一树黄色。花苞有着一副婴儿熟睡时的安详姿态，不问世事。如果你觉得看着寻常得很，那是因为你没见过她“醒”来时欢闹的样子!
娇嫩的花瓣涌现出一股闯劲儿，花苞也挤得枝头水泄不通。你不让我，我不让你，竞相开放!桂花没有“半开”的道理，要么含苞待放，要么开的轰轰烈烈，叫你拍案叫绝。
在我看来，桂花从不缺刚烈之气。扑面而来的香气，即是满满的野性。待它盛放时期，那花香就成了脱缰的野马，毫不犹豫地冲进你的鼻腔，刺激你的大脑，肆无忌惮地占据你的整个心灵，让你满脑子都是它怒放的身影。无须反驳，就是那么霸道、那么热烈!香味浓而烈，气息在空气中发酵、蔓延。桂花的香，也许是积攒了一年的力量，一直盼到秋天，才连身带心地喷发出来!它开在秋的泥土中，那么完美，那么动人!
秋，一个无金桂不秋地“秋”。那含苞待放的花蕊，火山爆发般的花香，即使闹过了一个秋，有着惊心动魄的美，也从不骄傲自满。还是那个“倔脾气”，到处金黄，铺满整个世界，铺满我的整颗心。
花开，亦为花落。简单的平常里，短短的花期里。我，读懂了秋。
初中描写秋天的作文 篇六：
总是有些无奈，这白驹过隙的一瞬，一片落叶的无心，带来了这个季节的无情。
对于秋我没有什么特殊的感情，在印象中却只知道秋也还是个不错的季节。秋来大雁南飞，百花凋零，整个世界便没有夏的多姿多彩，全然一副落寞的土色。心中隐有不快，就想起了那些文人骚客的诗句，将感情融入他们的诗句里，也会有几份寄托。
今年的秋天不同于往年，变得多雨，更冷寞凄清。人的心情也就像这连绵的雨，滴滴点点，永远也没有个清静。其实，在夏天的每个灼热的日子里，我老盼着这个秋能来到，驱赶走这夏日的炎热与烦燥。然而造化弄人，我苦苦等待，盼来的却是一个我再也、再也不愿停留的季节。还没到深秋，天气已经凉透了。冬天还未到，寒气已到了逼人的地步。这还不叫人叹秋、悲秋，烦透了秋？
纵然这秋天是多么的不尽人意，我也还是要写的。在这小小的圈子里我最喜欢的是初秋。我喜欢在天高气爽的秋日里，独坐山岭，纵观夕阳西下，聆听秋水无痕，不需要一丝风，心中产生一些美好的遐想，那该是多么惬意啊！直到那夕阳将最后的一抹余晖洒满水面，我就在那银色的水中嬉戏，直到夜色吞没我回家的路。但这终究不是真的。时间不允许，很多东西都限制了我的行动。但我永远不会忘记，我会执着地去追寻这一看似渺小实则非常美妙的时刻。
这个十月也太令人失望了，这一站停留了好久，也让人放任了好久，心满世界乱飞，竟忘记了自己的任务。而今又要起航了，要急急地将心收回，我彷徨不前，留恋着昔日的欢快与温馨，低头，却发现心已被大雨淋透，伤透。想起以后的日子，拼搏、奋进，却已感觉力不从心。啊！你这连绵的阴雨，激起我无限的伤感，带给我无尽的痛苦，以及这残酷的现实。
也许是我的埋怨太多了，不能享受眼前的幸福，到头来还不是我独自黯然神伤。这人生在世，春秋代序，纵使人有多少不快，你又怎奈何得了这窗外的季节了？
唉，看来是我的心事太重了，为何那娃娃的脸总是嬉笑呢？纵然是在这凄清的季节里，他们可不管这世界的一切是如何更变的，只顾一个劲地玩泥巴，还瞪着眼睛可爱天真地笑。将自己的心清理一下，变得像无知的儿童。这秋天便也奈何不了我，我也就找不了借口去埋怨它。
初中描写秋天的作文 篇七：
风，起了，并变得愈加寒冷、清涩；叶，黄了，摇摇晃晃地挂在枝头；夜，早了，放学后的操场玩耍变成了抬头望月。蝉声，在不知不觉中消失了，取而代之的是砂粒敲打窗户的声音；短袖，被整理起来了，取而代之的是衬衣和外套；睡意，却因为劳累变得愈发强烈，所谓的春困秋乏就是这样吧。
有的人不喜欢秋天，因为它总会使人变得落寞伤感。因为大地生机勃勃地离去，而回忆起深重的记忆。也许许多人都会这样，望着窗外纷飞的落叶，一种思乡或忧愁的感觉涌上心头。但如果每天都是如此的重复，秋，对于他们毫无意义，犹如一杯苦水，慢慢进入他们的身体，使他们感到劳累、疲劳、乏味。
每个人都是独特的，对于秋的思考当然也有别的看法。对于农种的人们，他们当然是期盼着秋的到来。秋，对于他们，是丰收，是收获，是幸福。自己的汗水终于得以回报。回想起初中有一个同学因回答问题而引起哄堂大笑，问题是：“秋代表什么？”而他的回答是“丰收”，被同学们的笑围在中间的我丝毫笑不出来，这好笑吗？秋天意味着收获不对吗？也许这种感觉没有经历真的难以体会，也许在他们的心中秋只意味着伤感。
秋天固有伤感的一面，可我心中的秋意味着开始和希望。9月，我们从新的起点上出发了，这时的我们只应低头向前奋斗，而不应过多关注两边秋天的萧瑟。回忆往事无法使你逾越自己，只会让你自己回退。许多人认为春天是开始，而我认为春天只不过是秋天的一种表现形式罢了。当树叶从枝头落下的一刹那，就已经有了一个小芽为自己能度过寒冷的严冬开始储存能量，为了迎接春天的到来，更是用尽了全力。因为自己以前的积累已经在夏季得到了完美的展示，并在秋天华丽落幕。春天的展露头脚正是因为有了秋天的坚持不懈；夏天的枝繁叶茂，更是因为秋天的奋力拼搏。
我愿做一粒种子，在秋天吮吸大地的精华，为春天的破土而出打下基础，在夏季开出最美丽的花朵；我愿做一只蚂蚁，在秋天积累食物，度过严寒，在春夏释放自己的活力与激情；我愿做好自己，在秋天，从现在用尽全力不顾窗外的落寞，为春天的冲刺做好准备！
初中描写秋天的作文 篇八：
四季的美莫过于“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。秋日风景之精华，皆在那一轮羊脂玉盘似的秋月之中了。
走过秋天，踏过几度黄叶地，最不能忘的还是那天上高悬的明月。月还是那过去的秋月，人已不是过去的少年，那时陪伴少年的老者也已飘然仙逝。
中秋节是年年都要过的，但无非是家人聚餐、吃月饼、赏月罢了。年年皆是如此。今年除了无聊之外，又添几分夹杂着失落的惆怅。或许是少了他吧。突然间，往事泛上心头，我在那如水的月色中，透过时光，又见那多年前的中秋节。
那时的中秋是快乐的。月饼都是外公亲手打出的五仁月饼，虽然我并不怎么爱吃，但也会吃上几块。有时会被五仁馅硌到还没长好的牙齿，疼得我哇哇直哭。那时外公便会抱起我，拍着我的后背哄我开心，让我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可爱的月兔。外公还给我讲故事，总能逗得我破涕为笑，好似牙从未疼过一般。那份天真无邪是童年里最美的收获。
长大以后，五仁月饼渐渐被豆沙月饼这样软糯而适合外公脆弱的老牙的月饼所取代了，可是欢乐并没有消失。外公会和我各躺在一把躺椅上，凝望那深邃的秋日夜空。明月和我们对视着，月光将我们包裹在梦一般的秋色之中。外公开始教我各种诗词，从最简单的“明月几时有？把酒问青天”，再到那一句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。这些唯美的诗词让我看到了不一样的中秋。那本是古人的中秋佳节，但我却在外公悠长的语调中，在明朗的月华中看见那思念亲人的身影，那等待着爱的多情的身影。这些身影构成了我对诗词文学的第一印象。如果有人问我，是谁让我爱上了诗词和散文的。我会说，是我的外公和他的秋天。
“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”又是一度秋凉！仰望那依旧清冷的明月，思绪也神游至外公家已荒芜的小院，小院里那寂寞的躺椅还在。一丝惆怅从心中生起。
秋风微拂过脸颊，还是当年的感受，一样的桂花香，一样的微凉，我还听到外公悠长的声调。缠绕在我心上的忧愁也渐渐散去。
我终于明白，外公不可能陪我走过每一个秋天。未来的冷暖要我自己去体验。那么，下一个秋天，我会吟唱“但愿人长久，千里共婵娟”给每一个望月的人。
初中描写秋天的作文 篇九：
品味秋天，品味着秋天的味道。秋天是美好的季节，品味秋天，是一份甘甜的享受。
秋天是丰收的季节，阵阵秋风吹来，田野里充满了果实的浓香。大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头。西红柿红了，像是孩子开心的笑脸。谷子黄了，沉甸甸的。谷穗懒懒的伸着懒腰，温暖又耀眼。苹果熟了，梨子熟了，沉甸甸的，压着枝头。蔬菜一片一片，绿绿的，满是田地。远远望去，到处充溢着丰收的喜悦，农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。
品味秋天，我闻到了浓郁的书香气息。
秋天的诗意很浓，丹桂飘香的'时候，金菊绽放了，绽放在山川原野，绽放在人的心田，人瑟瑟秋风呜咽，我行我素，还是弥漫绚丽与灿烂，品味这金色的秋天，秋天给我一个五彩的世界，一片蔚蓝。
品味秋天，也不尽是甘甜，甘甜之后，还有一份淡淡的苦涩，随秋风飘远。
哦！秋风是严肃的，它会无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了伪装，留下一株粗糙的树干，期待美好的季节，再增加一圈年轮，写满沧桑。只有青松翠竹方显出英雄本色，摇曳着绿色，在秋风里流淌诗一样的流畅和感叹。任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的，也会让人们诉说心中的忧伤，吹落人们眼中的凄凉。曾经有人感叹：“秋风秋雨愁煞人。”猜不透的秋风，吹不透的忧愁，诉不完的念想。洞箫吹出千里共婵娟，伊人倚栏，望不尽秋风缱绻，舒广袖，舞几回，只为心中的依恋。
品味秋天，即使苦涩，也像清茶一样，琢磨着苦涩与甘甜，我在青松与翠柏的翠叶上，写满生命的五线谱，演绎生命的活力，彰显生命的魅力。
秋天的味道很浓，是陈年老窖的酱香，浓烈地让人醉了，醉在山花与红叶里，画满五彩缤纷的颜色，就是那南飞的大雁，也会回头唱响一曲留恋。
秋天的味道是会醉人的，我醉了，躺在相思的摇篮，聆听一曲爱的歌谣，飘飘欲仙，在瑶池里，为你采撷一株莲花，装扮你美丽的容颜，留下美好的思念，画一幅相思的画卷，把心情感叹几番。
秋天的味道包涵着甘甜，亦有些许苦涩，留给人们难忘的记忆和感人的诗篇。一曲秋之韵，情意绵绵。
初中描写秋天的作文 篇十：
秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。
上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。
校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。
到头来了不过是一个女人，在爱情的道路上，欺骗我，伤害我，教会我成长？感觉没有准备好的我们，一起放手一搏，结束了持续三年的初级小考。
初中描写秋天的作文 篇十一：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋日里，各种花草树木枝叶凋零，一切都是一副悲凉凄惨的景象，而在我看来秋天却别有一番滋味！
秋天的色彩是金黄的，并不是枯黄的；秋天的音律是快乐的，而不是悲伤的；秋天的气味是香甜的，而不是平淡无味的。秋天，是丰收的季节，是喜悦的季节，田地里，谷子老兄笑弯了腰；高粱老弟激动的涨红了脸；唯有亭亭玉立的棉花妹妹因注意自己的仪表，优雅的一笑，露出了洁白亮丽的牙齿。 果园里，柿子树上挂满了一盏盏“红灯笼”；葡萄颗颗饱满呈黑紫色，像是黑水晶与紫水晶的“混血儿”苹果树上的小精灵也不甘示弱，都和同伴们比个头，个个都肚大腰圆的；黄澄澄的梨子发出诱人香味，让人陶醉在这浓郁的果香中……人们瞧着这丰收的景象，心里乐开了花，脸上洋溢着灿烂的微笑，我和伙伴们也高兴的手舞足蹈。
秋天的景色是美丽的，是迷人的，但是最动人的要数秋林映落日了吧。那色红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，显现出一种十分艳丽的凄楚之美。
秋天虽然是离别的日子，但也是团圆的时刻。秋天的圆月为那无数在外谋生者照亮了回家的路，在外漂泊的游子看到那轮圆圆的满月就会想起家人的思念与牵挂，在外即使再苦再累都会觉得值得，也正是这轮满月中溢出来的的思念让人们无论在离家多远的的地方都会怀着坚定的信念不远万里回到家中与亲人团圆，在小院中，一家人有说有笑的谈论着各种趣闻趣事，吃着月饼，饮着美酒，欣赏着秋天送给人们最美好的礼物——圆月。每到中秋节看到那颗圆圆的月亮我总会想起那优美的古诗：“但愿人长久，千里共婵娟”又或者是那奇幻的神话，想象着是否在那月亮上真的有个广寒宫住着美丽的嫦娥。秋天里不只是有凋落离散，还有相聚团圆，这也是秋天的一道亮丽风景吧！
秋天，是春、夏、秋、冬中最美好的季节。它让农民心里乐开了花，它让诗人有了灵感。我们的喜悦在秋天，我们的美丽的景色在秋天，我们对它的喜爱也在这美好的季节里。
初中描写秋天的作文 篇十二：
秋天的夜晚，凉凉的，静静的，黑色的幽灵在我的视线中摇摇欲跌，冽着嘴，很是吓人。而我，却是在这样一个凄寒透心的风里，我是一个多么心酸的人，而是又多么痛苦，多么后悔，一切的风风雨雨斜向我。那是因为我自己的行动目标中犯了不可原谅的错，我是一个罪犯，我应该被锁在深不可测的地牢里，没有任何人来陪伴我，也许，可以有几只老鼠能来安慰我。我该知足了，我是罪犯，怎么应该有什么来陪伴我？我自悔，我难过，我悲哀，我痛苦……
没有理由让我解脱这紧紧贴在我身上的枷锁，这是作为一名罪犯“最好的证明”。我知道，在那样一个春光明媚的日子里，怎么也不应该发生这样的问题。这么严重的问题。为什么我我的手要那么做，为什么我的大脑要那么控制我？我在理不成的思绪里渡着步……
那天，老师来到班级里，还和平常一样，一本书，一杯水，放下就找课件。不过，照例的，她请人回忆一下昨天所授的内容。我的心砰砰乱跳着，害怕“请”到我——昨天光忙着写英语和物理，课间几分钟也被挤的满满的，便忘了去看数学书，理理概念，收理好课堂笔记。这当然是令我害怕的重要原因。嘿，还好不是我，就在别人回答时，我竟偷偷看了一下书！在学期尹始，老师就讲明过，在她提问的时候，不可以看书或课堂笔记。我破了规，违了戒。我怎么办？真想找一块石头猛打昏自己，这可以让我少点痛苦的。
风呼呼吹着，蒙蒙小雨正细细地下着，落叶打成一团。我依旧是一个人走在着漆黑的路上，只有这星光在陪伴我，路灯也不愿陪我而作“休眠状”。我心灰意冷，回头看看走过的路，不远处是水污的地方，我的鞋底被沾染了，几个步子黑黑的，我想我应该把鞋子脱下，用自己那清澈明亮的眼睛里的泪水，将它抹洗干净，便永远干净了，不要让污水再次沾在鞋底，再次踩在自己走过的大道上。
该去的是该去了，该重新启程还是依旧要升起大帆，向远处那最光明的地方驶去。我也该穿上我那双被忏悔的泪珠抹干的光亮的鞋，充满朝气而又奋力拼搏上场了……
初中描写秋天的作文 篇十三：
秋天又是一年秋天，这一年的秋天依旧有落叶，依旧有硕果，与那一年的秋天一样，只是这一年的秋天没有了你，往后的秋天也没有了你，落叶纷飞牵动了我的思绪，硕果飘香，吹飘飞散我的思绪，梦回那年秋天，梦见你。
“舅妈，秋天才刚来我们家夏天的热情还徘徊在房子里，你怎么带着冬天的小绒帽，穿着冬天的大棉袄呢？”梦中那年秋天的我一点也不成熟，幼稚的我不懂你们大人的苦衷。用天真做矛盾，用纯真做矛，刺向你那颗柔软的心。当我的矛化作冰冷的剑刺向您时，姐姐抢先回答“有些人就是怕冷，有什么可奇怪的呢，舅妈你说是吧。”我转头看向你秋天的风带来一片落叶，遮住了我的眼，我看不见你，你的表情消失了，风又一把将叶带去，你已经消失，只留下一声微笑“对呀。”
那时的我不懂您的无奈，也不懂这一句，对呀，饱含了多少对我的宽容与多少的善意的谎言。
哗啦啦~呼啦，风越来越大了，秋日的阳光也越来越刺眼，风雨阳光来带走了水分，没有人愿出门让干燥的风刺眼的阳光侵害我们，但是你却带上了有小花的帽子，宽大温暖的棉袄，带着不满两岁的小妹牵着我的手来到了空旷的公园。
那是一个怎样的情景，那一年秋天也是晚秋凉落的树枝，少数的叶子在垂死挣扎，我们在一棵树下拍下了一张大合照，照片中的你皮肤真白，令人羡慕，但却带着一股病态使人不忍靠近，怕那病态传染到自己身上，却又吸引着人，使人激发出保护欲，那时的你是多么特殊的一个发光体。
只是在这次公园之旅后，发光体如流星一般美丽后成为了一颗陨星，暗淡的光不再闪亮，甚至慢慢的耗尽。
你咳嗽多了，去医院的次数多了，衣服越穿越多，我以为你的负担会越来越多，只是没想到在初冬中一个微霜的天气中，你的负担，再也没有了是的，我们两个人之间没有了联系，也不会再有联系。
没有了与你的联系，没有了你的笑容，没有你那微凉的手，轻轻抚摸我的脸庞。这一个冬天过得如此的冷，那像是把冬天的温暖提前预支给了那一年的秋天。
闹钟的铃声带我重回现实窗外，在刮风，叶子在掉落这一年的秋天又要开始了，没有你的日子我们过得很好，秋天我也依旧，如有你一般温暖。
初中描写秋天的作文 篇十四：
秋天，树上叶子黄了，田野中农民的脸上再次含笑，果树上结出了果实，果树的枝条也不再是“老光棍”了。秋意已浓，该丰收了。
秋天，刚入中学的小初一，像我，我也渴望秋天。秋天，可以让我丰收。
这个秋天，我要收获“改变”。秋分到了，太阳直射赤道，我也应该改变自己的目标，不是班级中间了，而是班级前十。为了改变自己目标，达成这个目标，太阳改变了照射角度，我改变学习方法。中学可不能再吃小学的老本了，我也因此做出了生活上的调整。到了中学，我不再像小学那样懒散，我会节省时间，用来复习；到了中学，我不再像小学不会听讲，而是充分利用笔记本，教科书，教辅去学习。这个秋天，我收获了改变。
这个秋天，我要收获“专注”。那天，太阳逼眼。父亲母亲在我上完体育课前便到了班级门口准备迎接他们大汗淋漓的野孩子。那天，因我改错本不合格，要找老师讲错误原因，便让我父母在外等了20分钟。父亲有点不开心了，和妈妈说：“这娃娃，到了初中，还学不会专注，怎么办呀！”刚说完，我出来要手机回去拍照作业，父亲把手机给了我，好似看到了走的希望。可是，又过了20分钟，他的儿子才优哉游哉地走了出来。父亲说：“你收东西不能快点，一下我和你妈要去上班，不吃晚饭了！”我没回嘴，到了车上，老爸还说我。我心想：真是，这爸爸也是的，不好好开车还要说我！接着，一句句话好似机枪扫射一样地对我狂扫而来：到了云附又怎么，还是一个专注，收个作业这么慢，想见你上课一点都不专注！不会改变学习方法，不专注学习，你再认真能顶个屁……回到家，我想，我要专注，专注学习。想完，我立马起身，拿出英语书，背起了单词。这个秋天，我收获了专注。
留住秋天，留住自己在这个秋天的收获。这个秋天，我留住了改变和专注，下一个秋天，我还会留住更多东西。田野里的果子被摘了还能再长，这个秋天没留住的收获，下个秋天还有机会把它留住。
留住秋天，留住的不是翩翩落叶，留住的是出彩的人生。
初中描写秋天的作文 篇十五：
我对秋天的美景无以言表，是因为秋天的景色太招人喜爱了，那醉人的挂着果实美景会让人留恋忘返！
每年的秋天，那些被染黄了树的叶子；那些被染黄了草的茎枝；好一个美妆点缀，让人们在欣赏美景的同时也感觉到秋天来了。
秋天，她迷人的身影和诱人的美景彰显得淋漓尽致；她的魅力让人陶醉着；她带来的丰盛果实让人欢舞着。
中秋的，那一轮圆月，她似乎要在中秋节那天显示她的能量，她使劲的照耀着广阔而幽深的天空。月亮是那么舒缓，流畅，在树影婆娑中，许多摇曳的树叶飘飞在柔和的夜色中，她像个害羞的姑娘，若隐若现的躲在湛蓝的天空之中，天空像蒙了一层蓝色透明的纱布，如青烟环绕，又似薄雾笼罩整个天空给人一种天高云淡的感觉。
秋风无情地吹落一片片树叶，落叶在秋风中飞舞，也许只是那么一片、两片，便将大地染成金黄色，渲染出一派悲秋的气氛！独有那光秃秃的、疏落的树干和枝桠，直指蓝天白云。
我在欣赏秋天的美景的同时，其实也在欣赏秋天带给我们的实惠、收获、喜悦、希望；秋天带给人们带来的是成熟、欢欣、鼓舞，这是秋天永恒的主旋律。
秋天的旋律千变万化，但给人们的记忆仍旧是美好的，让人们看着今秋的美景还想着明秋会更好。
你看，果农们的果园里，果实累累，你瞧，红艳艳的苹果在枝头上冲着我们微笑；石榴也在树梢悄悄地绽开了笑脸；甜蜜蜜的柿子随着树叶的渐渐飘落，一个个小灯笼似的柿子挂满了枝头，把树枝压得弯弯的，在果树上随风摇摆；葡萄一串串，紫里透红、晶莹剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠；黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的枝头上，摇头晃脑；山楂树上结满了紫红色的果实，躲在茂密的树叶后面，时隐时现，好像羞涩的小姑娘。
秋天，到处是一片丰收的景象、五谷丰登。你看那田野里，一串串谷穗伴随着秋风翩翩起舞。远远望去，稻浪翻滚，好像是一片金色的海洋。秋天，迷人的秋景令人神往；秋天，蓝天、白云、红叶相互映衬；一处处秋景，一幅幅秋画，一堆堆果实，尽情渲染着秋意浓浓，令人心旷神怡，美不胜收！
初中描写秋天的作文 篇十六：
风向转了，南风来了个九十度的急转弯；西风吹来了。原本炎热的天气，变得凉爽起来了—人们穿上了厚衣服，过着安宁的日子。你听到了吗？北风正着急着要出头，差点还要嗷嗷叫呢！
尽了夏花到了秋天就让眼睛稍稍休息一下吧。闭眼，用耳朵，去聆秋吧！
你听，纷纷扬扬的叶子落下来。一层又一层，掩盖，去年的残片。脱离了树枝，悠悠的，像坠落的蝴蝶，一左一右一左一右……我想，枯叶蝶死去时会不会也像枯叶一般，悠悠的，一左一右一左一右……
你听啊，田地里的庄稼熟了。田野里，在风中，高粱穗沉甸甸的，低着头，“沙沙沙……”那是秋姑娘的裙摆与风摩擦的声音。“沙沙沙……”风里还带着刚刚收割过的气息，那是愉快，收获和成熟的气息。
当然，果树上的果子也成熟了。甜味，透过鼻子，诱惑着，我的舌头：“好想咬上一口啊。”
你快听你快听，是雨声。“啪嗒啪嗒”的打在依然立在树枝上的叶子里，催它们快点下树，来到同伴身边。天越来越冷，仿佛都是雨的错——俗话说：一场秋雨一场寒。叹，也不能全怪雨啊，谁叫北风太急躁，匆匆的把自己一点点挤进了只剩下一点点余温的世界了呢？
你听见了吗？花落了，残叶下面，没有水分了的花瓣，依然散发着淡淡的幽香，默然……“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”每个季节都有属于自己的花，一处败了还有另一处开放。听，我听见了有花开了，有桂花，菊花，茉莉花，只是一道风景线。你听见了吗？那开花的声音？
听清了吗？那孤独秋蝉，用生命奏出的最后一首悲哀之歌，若有若无的。随后，未奏完的歌便永远的停在那里，想必那蝉，再也不能唱完这首无尽的歌了吧。这歌声，你与我约定，下个夏天再会吧。
松鼠在树与树之间灵活的跳来跳去，寻找过冬的食物。熊则大吃大喝着，恨不得再胖三四圈，再去冬眠。大雁更加简单，它们一个个排成人字形，要飞去南方过冬去了，那里更加暖和。
秋天，就像收获满满的农民，乐哈哈的，沉浸在丰收的喜悦中。
秋天，就像一位作家，为未来的下一章埋下伏笔。
秋天，与春天在一起就是一对情人，一个播撒种一个收获，只是笑笑不言，那一句亲切的“我爱你。”
初中描写秋天的作文 篇十七：
故乡的秋，是一场缠绵的秋雨，在寂寥的时候，激起心中最柔软的回忆……
记忆里的贵州，似乎少了些许秋味，眨眼间就由夏天滑到了冬天。而我，这个在城市里苦苦求学的人儿，似乎也习惯了这样的秋天。漫步在林荫道上，两旁的梧桐，已随秋风轻轻的盘旋飞舞，才发现，秋天来了。
日日置身于闹市，又独立于喧嚣。曾经的姹紫嫣红已换做落叶纷纷，不知不觉间就想起了故乡的秋。高山，白云，远波，近树，秋色连波，寒烟苍翠，山映斜阳天接水。
故乡的秋，多了一份静谧。走在乡村的小道上，柔软的泥土，总能留下我深深的足迹。灰砖土瓦，晕黄灯光，斑驳的篱墙，印着岁月的沧桑。
初秋之夜，带着夏日未尽的余风轻轻撩动额前的秀发，或三五成群，或独自盘坐，在土地公的坪上，倾听枝头蝉鸣，仰望当空皓月，数着漫天星辰，有说有笑，在这片温馨的土地上留下朴实的浪漫和真实的永恒！
少了诗人雅士的探古寻幽，少了份淡然惬意的闲适，只有忙碌的农人，挥着手中的锄镰，伴着咸涩的汗水，在那一片片金色的海洋里，收获着那属于他们的丰收喜悦。吆牛呵马，纵横阡陌。唯可忙里偷闲的便是家中的老人了。门前石阶上席地一坐，那滑得泛光的烟斗一缕缕青烟袅袅飘然，眯着眼，远眺青山，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。
漫步河边，顺着江流眺望，两岸垂柳翠竹，水天相接，夕阳映照下，波光粼粼。清风拂过，落叶沙沙作响。两岸的残柳在微风中招摇，荡出一圈圈涟漪，似乎在挥手别离，又像在弯手挽留，挽留这份静谧的秋意。我屏住呼吸，深怕打破这份美好。如果可以，我甘愿做一招摇的枝条，沉醉在喧嚣又幽静的秋里。如果可以挽留，只能留藏在心底，在无人的夜里，激起心中最柔软的回忆……
一泓流水，洗尽了心中的浮华；一片落叶，拨动了季节的时钟。秋近了，也远了。我悴弱的心，已不堪忍受这份离情。想忘却，却发现那一闻欲醉得酒香已沁入心扉。不知是酒味太浓，还房前的菊花太香，让我沉醉在故乡的秋里，徘徊，徘徊又畅想……
初中描写秋天的作文 篇十八：
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫对于秋天，充满了无限的伤感。可是，秋天在我眼中，是充满希望的，是多彩的，更是象征着丰收，象征着累累的硕果……如今，秋天，你终于来了！
四季都是美丽的。但是，春天过于忧郁，连绵的春雨也浇灭了我炙热的内心；夏天过于烦闷，蝉的牢骚声与那炎炎的夏日一起组成了两个字“烦躁”！所以秋天是我最喜欢的季节。它那丰富的色彩、累累的硕果、美妙的声音，无一不深深地吸引着我……
秋天最吸引我的是它那丰富的颜色。我抬头一看，山野上一棵棵枫树正随风舞动呢！那鲜艳的颜色比那二月的花还要红呢！它在蓝天白云的衬托下，仿佛在燃烧。
我来到小河边。那河边的柳树早已没有了往日的嫩绿，只有几片孤零零的黄叶子在光秃秃的树枝上摇摇欲坠。这条小河还是一如往常，缓缓地流淌着。偶尔被调皮的秋风吹得泛起了波纹。咦，这儿怎么有一抹橙色？我蹲下一看，原来是一朵菊花。那纤细的花瓣，让人一看就心生喜爱。
秋天同样是个丰收的季节。农民伯伯脸上的笑容，是发自内心的，是送给秋天最好的礼物。我小心翼翼地走进了田野，一棵柿子树上的柿子已结满了整棵树。它们就像一个个小灯笼，为我们照亮前方的路。
“咚”，一棵红彤彤的苹果从树上掉下来。我走过去，捡起一看，这颗苹果红黄相间。红的那一面像一位羞涩的少女，涨红了脸蛋。黄的那一面却像一位勇敢无畏的大男孩，洋溢着青春的气息。“刷刷”一阵风将金黄的稻子吹的起起伏伏，从远处看，就像一个金色的大海在翻腾。
秋天的声音也是无比美妙与动听的。我走在“金色”的大路上，脚下不时发出“沙沙”的声音。一片又一片的黄叶从树上降落下来。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们这种无私奉献的精神值得我们钦佩。
“呼——”秋风时不时地从我耳边吹过。它没有春风的柔软，没有夏天的温暖，没有冬天的刺骨，却时刻激励我，永不退缩。
此时，一只白鹭从天边飞过，带着秋天的希望，带着秋天的美好飞向远方……
初中描写秋天的作文 篇十九：
九月的秋天，金风送爽、景色迷人，人们沉浸在丰收的喜悦中。
田野里玉米成熟了，一个个金黄的玉米挂在玉米秆上，微风吹来，他向我们点头微笑，好像在说：“赶快来丰收吧！”农民伯伯看着丰收的玉米，乐得合不拢嘴。
果园里到处散发出香甜的味道，让我们不由得多吸几口香甜的空气。苹果树上长满了红彤彤的苹果；梨树上挂着金黄的梨，把树枝都压弯了。葡萄架上那一串串紫色的葡萄躲在绿叶丛中偷偷地观看周围美丽的环境，石榴树上又大又红的石榴在秋风中摇摆，摘下一个石榴，掰开一看，一个个水灵灵、红艳艳的石榴籽，像珍珠、像玛瑙，放到嘴里尝一尝又酸又甜，让人吃了还想吃。 秋姑娘来了，秋姑娘来了，秋姑娘的脚步陪伴着我们，近了，近了，秋姑娘来了，秋姑娘来了！
秋姑娘一来，小朋友们就开始在地上捡落叶，给自己创造皇冠。秋天一来，大树就开始掉落叶，从远处看起，大树就像一个个人站在那里一样。秋姑娘一来，田地里的庄稼就成熟了。我的大脑里出现了一个关于秋天果实的成语，这个成语就是：果实累累。秋姑娘一来，大街上的人们就会穿的衣服更多了。秋姑娘一来，大树的叶子就会变成金黄色的。秋姑娘一来，天气就会变得更冷了。
秋姑娘是善变的，她是萧瑟的。秋风凛凛的吹着，不似春日的温和，也没了盛夏的燥热，人们都受不了这突然而至的寒冷，裹起了围巾。街道上的行人越来越少，路边的小猫也蜷缩到了角落，高大的枫树没精打采的伸展着枝角，叶片纷纷的洒落。她还是是深情的。既有落叶归根的无限眷恋，也有旅人在外的深深思念。一片叶子，在风中旋转、落下，本就结束了它的一生，而偏偏它的深情，让它“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天的风吹在我身上，真是舒服极了！我的大脑里出现了一个关于秋风的成语。这个成语就是：秋风习习。我爱秋天，因为秋天是收获的季节，也是一个充满淡雅的季节，就像是一杯香茶，让人越喝越有味道，你们喜欢这美丽迷人的秋天吗？
多么迷人的秋天呀，我十分喜欢它。
初中描写秋天的作文 篇二十：
盼望着，盼望着，夏天总算过去了，而秋的时代正逐步向我们靠拢。然而，攸县，我的故乡，这时也应该大变身了吧！
那儿真的是一个极美的地方。你想，如果一到秋天，你打开家门，迎面而来的是一份清凉，是一种无声，就像是一种无形的美在你的视野中回荡，航行，我想，这必定是一种极美的享受。诗人诗歌中所描绘的也不过如此吧。我的故乡有一片银杏树林，在秋天，它们便都不约而同纷纷脱下了翠绿，青春的衣裳，套上了一件狐毛般颜色的大裘，待风儿轻轻掠过它们的窗台，它们飘逸的秀发便随风摇摆，看上去，如同熊熊烈火在燃烧，势不可档。风止，一切都恢复了平静，好似刚才什么事也没发生。”哈哈……”不远处，传来孩子们银玲般的笑。越来越近，越来越近。”嘎吱”只见一名孩童折下一片树叶，他睁大眼晴，好奇地看着。那片如扇子般的银杏叶在风口中飘着，一个不小心，它便飘进溪中，顺着溪水像船儿似的向下游筏去，消失在远方……
秋天的太阳似乎很是留恋天空呢，尽管半个身子已向西方沉下去，可脑袋却仍旧藏匿在半山腰后，偷偷窥堔着农人们劳作；只见农人们望着那些被压弯了腰儿的玉米杆，心中便不胜欢喜，一个个的都带着欣慰的笑容伸出粗糙的大手将它们尽数给折了下去扔进筐子里，每当这时，太阳也会露出欣慰的笑，它脸上泛起的红晕，片刻染红天边的一角……夕阳无限好，只是近黄昏。夜幕降临，原本安静祥和的夜却因为雨的冲洗而褪得一干二净，不留半分痕迹，故乡的雨，独具特色，它不大不小，正合人意，它总是默默无闻的，正如杜甫的”随风濳入夜，润物细无声。”那虽是描写春雨的，可与我故乡的秋雨搭配起来，却也再合适不过。它如同断了线的珍珠，一滴一滴轻轻划落着，汇成一个又一个小水洼，又如同绣花针，密密麻麻的，散在大地上，不肯放过仼何一个角落。它如烟如雾，无声无息地在屋檐、瓦片、树儿、花朵上，留下它的点点足迹……故乡，它就如同一幅画，而秋天则是画中的风景。故乡，它就是一个摇篮，而秋天则是里面熟睡的婴儿。故乡，它就是一个珍宝，而秋天则是那束最夺目，最耀眼的光芒。
初中描写秋天的作文 篇二十一：
秋，悲凉而又沧桑。它就像干瘪枯黄的茶叶，没有生息；但是，如果你为它献上一杯温暖的水，它有会变成充实而浓郁的香茶，宛如初春……
——题记
窗外的雨，淅淅沥沥的下个不停，像断了线的珠子从屋檐划落，望着窗外的枯黄而又美丽景象，耳畔萦绕着悲伤的歌曲，心中留过一丝酸楚，但是好像又有那么一丝灵感从心头划过……
秋天，令人悲伤，它如笔下的那片金黄，骤然升起又骤然落下。秋天的时间，收割了许多事物，唯有爱，就像季节，绿了又黄、黄了又绿；恒古不变。
前几天，电视上一直都在报道一件事：一个2岁的小女孩悦悦，被两辆车先后轧倒，而经过他身边的18个路人都没有正眼看过她。最后一个拾荒的阿姨把她送到了医院，经过几天与死神的较量后，悦悦大概是累了吧，就这样，它悄然离开了这人世；不过，悦悦走了也好，她不用再受苦、受折磨，她更不愿意看到，别人因为她而指点的是是非非。在这里，我想悦悦说一声：“祝你在世界的那边幸福”！相反，还有一则新闻，一个已离婚两年的夫妻，当妻子知道自己的前夫患了尿毒症后，毅然决定地与前夫复婚，为他捐肾。我想，他们的爱，感天动地，又像一朵含苞欲放的花儿，多么温暖人心，沁人心肺……
我们的家园，应该多一份温暖，少一份悲凉。我要告诉大家，奉献爱心也会“上瘾”，它闪着爱的光芒。在这里，我呼吁大家：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
秋风乍起，为这个季节画上一道明媚的忧伤，窗外一切的一切都那么令人酸楚，从花瓣离开花朵，从花朵离开花枝，以前的以前，花开的是那么娇艳欲滴，而现在的现在，花却碾作红泥……
善待秋天，善待这个忧伤的季节，残月之下，希望那些做对或做错了的人，在秋天，在枯藤老树下进行深深的反思，我们该不该善待秋天？
善待秋天，不要让这本来就忧伤的季节再添几分忧伤，不要再像悦悦一样。我们要的不是干瘪的茶叶，而是倒满热水的温暖的香茶。
秋天，就要快过去了，在喧哗中过去了，悄然地走了，是那样来去匆匆，无人察觉，人们想要抓住它，留下它的影子，却只抓住忧伤的枫叶……
初中描写秋天的作文 篇二十二：
一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。 数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。
那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。
那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。 在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。
这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。
走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。
初中描写秋天的作文 篇二十三：
秋，渐凉，风含霜。几阵秋风飒飒，更飘然。
正如吾心境悠然。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，秋风萧瑟，落叶依依不舍地离开树枝，一片两片轻悠悠地飘落。在水面上，那样荡走，暮然划亮了我的目光。我入微打量着它，叶脉在叶间肆意伸展，瞬间懂得这含义，是对完整生命的阐释吧……繁花凋零，大雁南归，所有生命都必须沉淀方才有厚度。秋，是凄美的。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。雨水从枯叶上落下来，比丽人的眼泪还深情。亦象是在倾诉什么。观赏白墙黑瓦的老宅，感受着蒙蒙细雨的滋润，让人恍如至于瑶台仙境，悠然亦或浓情。小桥流水都变得模糊，只是纯白一片。雨丝轻而细，踏入河面，涟漪泛起；雨柔而凄，轻易滑落于你的肌肤上。她脱俗，美伦美奂。秋，是高雅的。
“春种一粒籽，秋收万颗粟”，秋风吹拂过了稻田，拂过了果树，抚过了人们的心情。稻田里大片大片的金黄波浪起伏不定。阵阵稻香“腾云驾雾”地传至远方。果园里哪个枝头上不是沉甸甸？果香与稻香聚集着酝酿。最高兴的莫属于封尘已久的镰刀，他们都在果实堆中舞蹈。这是什么？难道是有人在哭泣？原来是农民伯伯的汗水！
“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长”。在秋天，风是缠绵的，是甘醇的，如浓浓涌出的咖啡一样缠绵，如久封而出的粮酒一样甘醇。在如丝、如雾、如缕的秋风中，我痴痴抬起头，一轮满月缀在夜空。“塞雁高飞人未还，一帘风月闲”，思乡之情又在心中蔓延，然在慢慢沉沦的秋夜之中，我不再伤感、依赖，而是独立。秋，是端庄的。
秋，只会让我感到更高邈，深远，并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂。不仅去感受秋，更是去领略秋。从风吹叶落里，我学会了释然；从春耕秋收里，我学会了付出；从异地相思里，我学会了独立……沉醉在这秋之中，我含英咀华，与你寒暄：“秋天，你好”！
我想拨响筝弦，却唯恐打破这份宁静；我欲挥动画笔，又怎能会出这仙境般的美丽？我任由思绪沿着我手中的笔静静流淌。
秋天，你好。
初中描写秋天的作文 篇二十四：
前些天，南京城下起了第一场雪。惊喜之余，一丝惆怅又在我的心头萦绕。看着书桌上薄如蝉翼的台历，猛然发觉一年时光将要从指尖悄然离去。既然冬天已经来到，不妨为刚走过的秋天做一个总结。
9月，正是热闹的开学季。初一的新生们嬉嬉笑笑地迈进了初中校园。开学那天的情景，三个多月后回想起来，还能使我回味无穷。
我走在通往正门的小路上，脑子里想的都是来自未来生活的挑战。我一直以学霸的形象示人，很累，也很无奈。我想摆脱这无形的压力，但又怕成绩退步后，被人笑话。于是，我加快脚步，要快快到教室里自习。殊不知路旁的桂花树的枝头上已然有些桂花开放。而那群新生呢？他们四处打量着，浑身上下都散发着蓬勃的朝气。在他们身上我仿佛看到了我的影子，那时的我也是如此，比现在多了份活力，少了份忧愁。
“叭嗒”一声，一位新生摘桂花却不小心折断树枝的声音吸引了我。他先是尴尬地笑了笑，随后又像什么事也没发生一般，将桂花放在手掌上端详了一番。“这么美又香的花揣在兜里定能使新同学和老师快速记住我吧。”他小声嘀咕道。我理解他的心情。因为一年之前的我也有这般闲情雅致和对生活的热爱与期待。而现在呢？一年的磨练使我的活力消退，繁忙的学业使我连看桂花的时间都很少有。忽地，一阵风吹来，我所有的困惑都从这风中得到了解答。
蓦地，我明白了，生活本不应如此紧迫，马不停蹄的我们也应该放慢脚步了，我们应怀有一颗热爱生活的心，留意身边的美好，其实也是一种热爱生活的表现。“所以一切都会好起来的，对吗？”我心中暗暗祈祷。
后来生活真的变得明朗起来了，只因我有一颗热爱生活的心。运动会那天下雨，让我感到了惊喜与失望的交织；学农活动，让我体会到了粮食的来之不易。枯树叶变成黄蝴蝶，让我感叹生命的短暂与永恒……换作从前的我，我是从中读不出这些感情的。可当我走过这个秋天，我仿佛已经具备了这种能力。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！秋天并不是一个树叶枯黄，万物萧条的季节。走过秋天，我对生活有了新的感悟——生活本不应如此紧迫，我们都应怀有一颗热爱生活的心，从容地走过每一天。
初中描写秋天的作文 篇二十五：
秋天的校园，有着它那迷人而深邃的独特之美。今天我就带大家去逛逛我的校园吧。
走进校园，放眼望去，引入眼帘的是高低不同的淡绿色荷花彩绘的教学大楼，它们错落有致，显得鳞次栉比颇有特色和气势。最引人注目的是位于一楼东侧的小紫园。看似只是一个简简单单，普普通通的小花园，可是仔细观察就可以发现到，在小紫园顶上，有一排排架子，架子上有着许许多多的粗细不一的紫藤，藤的树根和藤上的树叶互相缠绕着，远远望去就看到了绿里带黄，黄里带灰的颜色，往近一看却是绿得那么新鲜，黄得那么透彻，灰得那么轻描淡写。一阵秋风吹过，这些紫藤泛起层层波纹，煞是好看。在小紫园左后面的角落有一排树干矮小的灌木，在它前边的角落又有几支细长笔直的竹子，它们和几块被我们称作为怪石的景观，则相映成趣，好不热闹啊！
出了小紫园，马上就来到校园著名的雷锋纪念碑，它的旁边正好有着两棵特别寓意的果树，分别是柚子树和石榴树。据说那是希望采一的学生们在校园经过自己努力学习，学到如果实般，数不胜数的知识，并最终人人都取得硕果累累的毕业成就。穿过纪念碑，就来到了操场旁，眼前突然有了一排高耸笔直的铁树，这些铁树似乎在默默的教育我们，要和它一样有铁一般的纪律和钢铁般的意志吧。
进入操场，站在深红色的塑胶跑道上我看到了，里面有许多运动器材静静的摆着。其中有几个个又高又粗的篮球架子，那淡绿的颜色让人看得非常舒服。还有几个陈年但坚固的篮球架子，它们像坚守着校园安全的卫士般那样，不管刮风下雨，永远矗立在操场上。随时等候同学们来到这里，开始运动场上竞赛。在操场的右后边还有着单杠、双杠、云梯……在这些运动器材旁仿佛看到了课间同学们在此欢快运动做游戏的身影还听到了互相追逐的叫喊声。我猜想校园的大操场一定是每个采一同学最爱的地方吧。
这就是我们秋天的校园，它是一个景色宜人，动静分明的校园。虽然场地有限，但每一个采一学生，都开心的沉醉于其中呢！它也开心的陪伴着我们每一天，陪伴着我们逐渐的成长
初中描写秋天的作文 篇二十六：
秋来了，她如一个调皮的孩子，还如一阵风，说来就来了。
时光犹如白驹过隙，几天前还是炎炎酷暑，转眼间便秋风习习了。秋风吹得人们从脚一直凉到心底，那种舒服畅快的感觉，简直无法用语言来表达。
不说别的，单论西湖公园吧。家乡的西湖公园，与杭州西湖重名。那里绿树成荫，曲径通幽，真是游人的好去处。由于秋的到来，那原本就很热闹的地方，变得更加热闹起来。
清晨，我们一家来到湖畔，呼吸着新鲜湿润的空气，吹拂着微凉的秋风，观看着垂钓、晨练的精神抖擞的人们，感受的到处都是活力四射。
而湖边树上的一片片由绿变黄的树叶，正扑簌簌的，争先恐后的，宛若一只只美丽的*的蝴蝶，在空中飘着，舞着，然后就钻入了大地母亲怀抱。是啊，它们是在给西湖的晨练的人们伴舞呢！但偶尔还有些调皮的树叶，总要玩闹嬉戏一番，调皮地打个旋，仿佛向同类彰显自己的威力。它们不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，几位辛勤、敬业的，身穿**的清洁工阿姨来了，她们挥舞着大大的扫帚，迅速地把落叶收起来，放入垃圾桶里。那些刚才还得意洋洋地落叶，现在只好沉默了。清洁工阿姨身上脸上都是灰蒙蒙的，步子也有些缓慢，我想，她们累了吧！正是有了她们的辛勤付出与精心装扮，秋天才变得更加和谐美丽。
我站在田埂之上，放眼望去，到处都是一片金黄：金黄的玉米，金黄的豆子，金黄的向日葵，真是一个丰收的世界。而此时，那一位位每位农民伯伯脸上的笑容格外灿烂，因为，他们一年的付出终于要有收获了。当然，他们里面也包括我的姥爷，一个老实巴交的农民。每到秋天，我们一家，总要“客串”一次农民，倒姥爷到自己开荒的地里忙活一阵。姥爷的豆子里里，豆子们耐不住寂寞，争先恐后地从豆荚里蹦出来。于是姥爷、妈妈他们拿起镰刀，开始“豆子抢收记”了。而我也闲不住，就拿一个小篮子，满地里找蹦落在地上的浑圆的金黄的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”啊！虽然烈日当头，汗水顺着我的脸颊溜进了土里，但我确一点也感觉不到累。
啊！秋天，硕果累累的秋天，我爱你！
初中描写秋天的作文 篇二十七：
蝉声唧唧的炎夏，在最后一声夏蝉热烈的鸣唱后，秋蝉温柔的吟唱序曲，凉爽的金风便徐徐吹来，金黄色的秋阳也将大地闪烁得片片酥黄，酥黄的稻穗、橘红的柿子、金黄的枫叶、肥嫩的螃蟹……，让人不禁赞叹——“天凉好个秋！”
秋天到了，秋风展翅，凉爽的金风轻轻抚过我的脸颊，沁人心脾的舒畅，真的需要亲身来体会。我乘着秋风的翅膀，飞到了秋天的浪漫世界……满地的枫叶，穿着火红的衣裳，在秋风的鼓舞之下，轻轻的、快乐的跳着轻快的华尔滋；金黄色的秋阳，闪耀着炫丽夺目的光芒，它散发的温暖秋光，照耀了大地，也带给大地无限的温暖；路旁黄澄澄的稻穗，在秋阳的怀抱里，闪烁得片片酥黄，更加的金黄耀眼，丰收的喜悦，迎着金风秋阳，恣意的飘散、散播！夜晚，一轮皎洁的明月高挂夜空。“每逢佳节倍思亲”明亮的月光，让我感受到了“但愿人长久，千里共婵娟”的意境，在这团圆的中秋佳节，更是倍觉温馨迷人！在秋天的夜晚里，只有她——皎洁的银盘，独当一面，把秋夜照耀得更浪漫。秋夜的味道，该是浪漫多情的！
秋天到了，收获的季节也热闹的登场了！一颗颗甜美的小太阳——红柿子，高挂树上，那多汁的果肉，教人垂涎三尺，唯一能够与它媲美的是鲜嫩欲滴的柚子，它们酸中带甜的滋味，说出了农夫辛苦后的喜悦；肥美的螃蟹，是秋天的特产，它那肥嫩的蟹肉，令我爱不释“口”，每到这个季节，我恨不得大快朵颐一番，把它吃个精光，盘底朝天还直吮十跟手指头，真是意犹未尽的好滋味；多馅的糕饼，不管是蛋黄、抹茶、红豆、凤梨，我通通都爱，爱它甜滋滋的味道，爱它带给我的饱足感和喜悦感，恨不得叫我多生一张嘴！这样一个人间极品，往那儿找？最后，烤肉的香味更是我的最爱，每当大街小巷弥漫着烤肉的香味时，我恨不得把所有的山珍海味都吃个杯盘狼藉。啊！秋天的味道，真令我垂涎三尺、食指大动啊！
秋天，是四季中最美的季节，它的味道处处洋溢着无限的浪漫和幸福，不管是有形，还是无形，都让我感到回味无穷、幸福无比！
初中描写秋天的作文 篇二十八：
秋天到了，天高云淡，枫叶红得像着了火似的，把人们的心也给燃烧起来了。森林里的树叶有的红、有的黄、有的紫，把森林打扮得五彩缤纷，我开始喜欢上了北方美丽的秋天。
可是，没等树叶开始往地下掉，妈妈就对我说：“孩子，我们要飞到南方去过冬了，明天一早儿就出发。”早就听说了“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，但是，想到明天就要开始我一生中第一次长途旅行了，我还是非常兴奋，晚上差点睡不着觉。第二天一早，太阳还没升起，映着朝霞，我就迫不及待地跟着妈妈和同伴们一起飞上了湛蓝的天空，开始了我们几千公里的长途旅行。我们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，给秋天的天空画上了一道美丽的风景线，吸引了地上的人们抬头观赏我们整齐的飞行表演。
我们飞过一座座金黄色的高山，飞过一片片金黄色的草地，飞过一望无际的金色平原，飞过黄河，在我的眼里，整个世界仿佛披上了金装。人们在田野里收获着金色的果实，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里有说不出的快乐……人们丰收的快乐也感染到了我们，让我们飞得更高、飞得更快了！不过几天的功夫，我们就飞到了长江边，傍晚的长江真是美极了，用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗句来形容她是最恰当不过了。
我们飞过长江，突然一股香气扑鼻而来，这种香味是我有生以来第一次闻到的，香得沁人心脾，我感到很是奇怪，妈妈好像看透了我的心思，告诉我说：“我们已经来到江南了，你刚才闻到的是桂花的香味，这是江南秋天的味道啊，我们一起去看看吧！”于是，我们就停在一片桂花林边，我飞到一棵桂花树上，调皮地咬下一簇桂花，嚼了一嚼，很香很香。飞过香气四溢的桂花林，我们又飞到了石榴林上空，一棵棵又大又红的石榴像红宝石般点缀在茂密的绿叶中，勤劳的人们摘着那成熟的石榴，快乐的歌声飘满了整个林子。接着，我们还飞过了银杏林，那里金黄一片，美丽的银杏叶不仅给大树穿上了一件金黄色的衣裳，也给大地披上了金黄色的棉被，树下的人们收获着银杏果，我知道他们家的孩子不久就会吃上又香又糯的银杏果了。我开始喜欢上了江南彩色的秋天。
我们继续向着南方飞去，向着绿色飞去，但是，秋天美丽的景色已经深深地映在我的心中……
初中描写秋天的作文 篇二十九：
这个星期老师叫我们去田野里户外活动，我非常高兴。
这个星期天的早晨，我们兴高采烈的吃过早餐，开着车来到枫溪，天气也很好，到了外婆家，我向外婆提起了这件事，外婆说下午阿姨带我和妈妈去掰玉米，我异常兴奋，因为我“从古至今”都没有掰过一只玉米呢！
我们绕过一条条乡村小路。啊！家家户户都在晒稻谷、还有很多各种各样豆子，大概是准备冬天的粮食吧！
我一边走，一边想像这玉米地是什么样的？到了那儿，原来，玉米地是翠绿翠绿的，风一吹，吹起了绿色的波浪。一根根杆子上长着大大小小的玉米，那玉米 被叶子包裹着，只在有些缝隙里露出一排排黄黄的牙。我们毫不犹豫，立即动手掰起玉米来，我忽然看见一个非常大的，立即想把它用手拉下来，妈妈一把抓住我的 手，说：“玉米不是这样拔的。”“哦！”我不知道怎样拔，就问妈妈“妈妈，这到底怎么拔？”妈妈告诉我，先用左手抓住杆子，右手再使劲一掰就掰下来啦！我 也学着哼呀哼呀，吧的一声，我倒退了几步，还差点摔在地上。我毫不灰心丧气，哼哼，够吃力的啊！可是，我擦擦汗，看着一篮子玉米，我已经忘记了劳累，哈哈 哈！
我和妈妈准备去再玩一会儿，阿姨则回家。我们继续往前走，一路上，看见一大片金灿灿的东西，走进一看，原来是稻谷，他们在阳光照射下，反射出微弱的光芒，像个染过黄色头发、身穿金色衣裳的老爷爷……
这时我看到了一大片树林，我提议妈妈去那边去看看。我们穿过一片片稻谷地、茡荠地、黄豆地、扁豆地，还经过了一个小水沟，小水沟里有很多很多很小很 小的鱼，水清测见底。到了小树林，树林不大，我们进去后，站在那儿，有 凉 风习习吹过，很舒服。阳光透过树枝，映出了鸟儿艳丽的声音，就像在唱一首丰收的 歌；金色的阳光落到地上，落在身上，留下片片金子般的光。中心有一个很小的水沟，看上去很清，可妈妈说可能很脏，长年累月积累的水沟可能有很多细菌。我听 了半信半疑。
在树林边上，看到有一棵树的树枝露在外面，上面有很多小果子，小果子有红的，有绿的、有半红半绿的，树上的叶子也是有红有绿的。我们都不知道这是啥树，就摘了一些果子准备回家问爸爸。
天太热了，我们回家了。
初中描写秋天的作文 篇三十：
我喜欢百花齐放的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢银装素裹的冬天，我更喜欢天高云淡的秋天。
秋天是个美丽的季节，炎热的夏天已悄悄过去，凉爽的秋天也已经来临，舒适的爽秋会给人们带来美好的心情，给人们带来新的收获和新的希望！今天我们跟着秋姑娘的脚步一起去寻找秋天吧！
一早我和同学们来到了文峰公园南门，首先映入眼帘的是一个大花坛，里面五颜六色的菊花最为抢眼，有的白似雪，有的黄赛金，有的粉似霞，还有的红似火，漂亮极了！它的姿态就更不用说了，有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，有的你挨着我我挨着你，好像在说悄悄话，还有的花瓣一层裹着一层，一瓣挨着一瓣，犹如一个金色的大绣球……
进入公园的大门内，看到小路两旁的松柏郁郁葱葱、精神抖擞，就像一个个威武的战士全副武装迎风而立。再往里走就是公园的娱乐场所，老人们有的在锻炼身体，有的在打球，还有的在做激烈的运动比赛，从他们脸上洋溢的笑容，让我想起了一句话“生命在于运动”。
我们边走边拾树叶，因为我们一会儿要做树叶贴画比赛，树叶的颜色和形状和各不相同，千姿百态。有的像扇子一样，有的像红红的手掌，还有的像彩色的蝴蝶……树叶贴画比赛马上开始了，每个同学都迫不及待地拿上纸和双面胶开始认真地做着，场面顿时安静下来，没有一个人发出声音，尤其是我旁边的那一位同学，只见她双手撕下双面胶拿出叶子一贴，那速度快极了。她显得特别平静，一动不动、一声不出，看见她做得这么快，我也有些紧张了，她抬头看看我，我看看她，我们互相给对方一个鼓励的眼神。她很快就把树叶贴画做完了，而且做得又好看又精致，每个同学都很羡慕，我也觉得她很棒。不一会同学们都捧着自己的作品，老师把贴画作品都展示出来了，我也是看得眼花缭乱，有的像美丽迷人的孔雀，有的像树枝上叽叽喳喳叫着的小鸟，还有的像小河里自由自在快乐游玩的小鱼，每一幅作品都栩栩如生，生动极了！
这一次的户外课我收获了很多，收获了同学之间的友谊，也找到了秋天的足迹。秋天藏在了金黄的落叶里，藏在了五颜六色的菊花里……