初三满分作文 篇一：
初一时，初三是一个绚丽的梦，梦是点点旖旎的阳光；
初二时，初三是一道七彩的虹，连接着脚下和远方；
现在，梦散了，虹消了，留我一个人孤独回想。
如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是对童年的回忆，对未来的憧憬。
初三这扇虚掩的大门终于被岁月冲开，忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望，填满了我所拥有的时光。
几乎所有的夜晚，都握着铅笔，面对书本，直到深夜，只有星星陪伴着，只有月光照耀着，只有梦想燃烧着，我不迷惘，因为几小时后，我同样可以见到阳光；几乎所有的时刻，我都被埋在书堆中，只有文字对我笑，只有几何题与我逗乐，只有信心将我填充，我不乏味，因为在书本中我同样可以寻觅到人生的乐趣。
曾经，我叹着初三的苦，却依然微笑着规划着我的未来；曾经，诉说着前途的未知，却依然勇敢的迈出每一步；曾经哭着面对寥寥无几的分数，却依然执着地又一次握起沉重的笔。
初三的每一个今天都是昨天的复制品，周而复始的生活却赋予我们坚韧的心；初三的每一天都是一座大山，压得人喘不过气来；紧张的生活却赋予我们坚强的毅力；初三的每一分每一秒都似门前流水，去了便不再见其踪影，忙碌的生活却赋予我们懂得珍惜的心。
拥抱初三，我从不后悔，忙碌的生活中，我一路欢歌！
初三满分作文 篇二：
这并不只是个长一点的名字、代号，而是我最美的三年消逝的地方。
应该算是个好学生吧，虽然从未有过朝九晚五，从未钻在书山和题海里翻越或是潜游，偶尔还会泡吧玩游戏，和学习不突出的小孩们混在一起，仍然可以算是好学生吧。
因为考得还不错。
不短吧，3年呐。
一直想找个时间好好怀念一下，怀念一下我的初中生活，怀念一下那些人和那些事，但也一直找着理由搪塞自己，没时间，功课紧，以及所有所有可以用的理由。
其实，也算是不敢吧。
毕竟这几年，事也不少。
交过不少朋友。
开始和原来一个小学的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小静和业业在一起，还有和门长在一起。（guaiweng.com）
中途还有比较好的男生，和流畅和马鸣远和张旭和PAPA，有一阵和祁钰，还一直和郝宇，最后和刘磊，关系都不错。
和其他人也都不错。
也有过几个女女同时喜欢一个男生的时候。
也有过暗恋别人的时候。
也有过被别人喜欢的时候。
可是到头来，才发现，还是朋友最重要。
我说过，天底下男人多得是，朋友可没那么好找。
还是朋友最重要。
不知道该对我们的分开感叹什么。
悲伤么，对，因为哭过，因为不舍，因为毕竟在一起耗过了整整3年，因为从此就要各奔东西，因为有可能以后有人会很久见不到面甚至永远见不到面。
快乐么，对，因为笑着，因为憧憬，因为每个人都会走自己的路，因为每个人都会有光明的未来，因为等N年以后再相见时，我们都会笑着看对方。
——还会永远是朋友吗？
——对，永远是朋友。
不管曾经有过怎样的矛盾，怎样的冲突，怎样的失言，怎样的伤心。
一切都过去了。
我们再也回不去了。
在七中生活的3年，我会永远铭记。即使并不是最美丽的，它也会在心口上牢牢打上一个印记。
那个印记，有你有我。
Everybody——谨献给我逝去的初中生活。
也献给你们，我的最心爱的同学们。
初三满分作文 篇三：
近些时日到了傍晚风还是冰凉，总让人怀疑夏是否将至。窗我倒也不愿意关，随他敞着，由着风进进出出。书越来越多，卷越来越杂，无章。摊在书桌上张扬，叫嚣……多到溢出来的学识，日日夜夜灌输入脑海，来不及收拾，来不及回顾。也同样地杂乱而了无章法。再昏昏成成的睡去，还未来得及酣眠，又昏昏成成的起。心想着，也许再努力一点吧。
似乎不再有那么一张或是几张的考卷上赫然用红笔写了满分了，伊始还做些挣扎，到此，也不再追了。给自己新定义了“满分”——若是努力，定有好的结果。
后来才知道，努力了，结果也不好。心中仍有对自己的指责愤怒，到委屈不甘。大抵是谁都有过这样的经历的，扛着压力在这个茫茫尘世中踽踽独行，当看到自己努力之后也不过是泯然众人矣的结果，才恍然醒悟自己不过只是这世间微不足道的尘埃。
千万学子迎着血色的夕阳，背上沉重的知识和未来……
随着日日夜夜的成长，我们又真正在追求着什么呢？还是“满分”吗？
我们期待着，憧憬着，甚至祈求着能有更好的能力，更好的机会，更好的方法。我们追求的是满分吗？一分都不肯落下？越来越好争，好强，像失去了方向的兽，只想扑倒眼前的猎物，取得胜过他人的成绩。
之后，我便成了一个矛盾体。在心中想要改变，但认为自己无法改变，想要听天由命，但不甘于听天由命。在追逐中，渐渐迷失了初衷……再一次又一次功利的“满分”这个结果前迷失了自己。
激发我做出改变也许是一段时间的事的.累积。也许是看到了一朵花的盛开，一片叶的凋零，读完了一本书有所收获，听完了一首歌有所感悟，甚而是看到了作业中的一篇文章，从而有了触动。改变并非是瞬间的。
对满分的理解，于现在的我又有了不同。
面临着中考，与千万人争夺一席之地，这或许并非是分数的本质。分数于自己是一项检测，于师长是一个交代，同样也是一个可见的现实的产物。
何谓“满”便是充实的，满足的，不可再多的。
满分并不是不现实的，反倒是极其的现实。因为满分并不是结果，满分是一个过程。是你怀揣希望而努力的过程，充满激情地冲刺的过程。满分的目的不是争，不是麻木自己，而是在这样一个过程中学会完美而从容地面对不是满分的结果。因为满分是这样绚丽的经历，那么“结果”二字在这样的过程面前则是无谓的了。故至此“满分”在我眼中不再只是一个结果而是这样的一段经历。
如此，我愿给“满分”二字，最美的祝福与希冀。怀揣着这二字，而无畏地继续向前，并享受那向阳的光辉。
初三满分作文 篇四：
我一直记得一句话“你还是很聪明的，其实你不笨的啦，这篇作文写的那么好！”，这是余老师对我说的，那时，我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后，我的语文开始进步，学习也越来越认真了！我的心里对余老师可以说的上是感激不尽！
原本，我一直羡慕邓希琳能写出这么好的作文，羡慕马仕强聪明机灵的头脑，羡慕常常被表扬的同学，常常受到老师鼓励的同学，羡慕班上的干部，羡慕李海欣，能唱出动听的歌曲……而我却像无人知晓的小草，就这样被冷落，使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习，同学们又好像看不见我一样，寒！后来，我试着跟同学们讲话，广交朋友，就像《走向生活》这篇课文一样！可还是不怎么样，尽管比以前好，但是，我还是觉得好像来到了孤岛，一个人独自学习，好像落伍的小鸟，没有飞翔的力量！
这些都比不上余老师的一句话，这句话使我变得坚强，使我感觉，其实我身边的每一个人都在关心着我，使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地，只是我不会寻找快乐罢了！我感谢这句话，更加感谢余老师说了这句话！我永远忘不了这句话，这句话会在我有困难的时候，遇到的时候在我耳边回响！这句话将伴随我度过一生！
“只要努力就好！”每当我想起这句话，我浑身都有了力量，充满自信，勇敢地面对困难。说起这句话的威力使我又想起一件事。
有一次考完试，当我一拿到卷子的时候心想完啦，才考了80分，我的眼泪一下子流了下来。回到家里我蹲在墙脚，妈妈看见了就关心地问：“孩子，你怎么了？”我一边大哭一边说：“今天我考的不好，你一定会打我的，哇哇……”妈妈听了我的话很亲切地说：“不会的，像你这样勤奋的孩子，妈妈是不会打你的。”“不会吧？”我大声叫起来。妈妈又柔声细语地说：“只要努力就好，加油。”听了妈妈的话后我又有了信心，我发誓，下次我一定要用好成绩来回报妈妈，你们相不相信我呢？