小学生读后感 篇一：
暑假里，妈妈帮我买了一本书——《寓言故事》,给我印象最深刻的一则故事叫《亡羊补牢》。
这个故事主要说了：从前，有个人养了一群羊。有一天清早，他发现羊圈破了，少了一只羊。他的邻居劝他把羊圈补一下，那样狼就进不去了。但是他觉得羊已经丢了，再去补羊圈已经没有用了。第二天早上起来，他发现羊又少了一只，他还存着侥幸心理，想着狼应该不会再来了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的没少。没想到过了好几天，天一亮他去放羊，发现一下子少了好几只，他很后悔为什么没有听邻居的话。这一次，他没有犹豫，积极行动起来，马上把羊圈补好，从此就再也没有少过羊。
我从这个故事中学到了一个道理：我们在生活中犯了小错误，要想办法去补救，不能放任不管。小小的错误不去及时改正，就会像滚雪球一样越来越大。认识自己的错误，并及时改正，这样才能避免再犯同样的错误，不会让自己后悔莫及。
以前，我在写英语作业的时候，老是把大写字母写成小写，小写字母写成大写，做数学作业时还经常把数字抄错，考试时扣了不该扣的分数。经过老师的悉心指导，我认识到了自己的错误，及时把这些错误改掉了，现在每次考试分数都比以前提高了不少，老师还特意表扬了我，我真的很高兴。
亡羊补牢尤未晚也，亲爱的伙伴们，如果我们犯了错误，要及时听取别人的建议，积极改正，否则吃亏的还是自己。
小学生读后感 篇二：
《当代小学生》是我最喜欢看的书籍之一。每每读到它里面的故事情节，都 会让我爱不释手，它伴我成长，给我启迪，催 我奋进，是我人生道路上的一盏“指路灯”。
在《当代小学生》中，最让我感动的第一个故事是《名人故事》“网坛李娜”的事迹：从她很小的时候跟在自行车后面练习跑步，到通过拼搏成为网坛新星，再到奥运赛场上的奋力拼搏的动人事迹，让我感触很深，我被她那种顽强不屈的毅力深深地打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以李娜为榜样敢于战胜困难。记得有一次我生病了，胃疼使我眼泪都快要掉下来了，班主任老师给妈妈打了电话想让妈妈来接我回家，想到老师要讲新课，再想一想李娜，这点困难算得了什么呢，我便对自己说：要向李娜学习，坚持就是胜利！于是我咬牙带病听完了课才回家，终于战胜了自己。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]
第二个故事是：在“小星星”栏目中，王俐文的多才多艺，体贴父母，关爱他人，谱写出精彩的人生的事迹 ，让我明白了：不但要做一个学习好的学生，而且要品德高尚，要做一个全面发展的好学生。从此以后，我改变了自己以往的任性的坏脾气，处处孝敬体贴父母，得到了父母的夸奖。
《当代小学生》是我成长的动力，它让我明白道理，学到知识 ，每当我心情不好的时候 ，是它来净化我的心灵，从书中找到开心与喜悦，每当我被胜利冲昏了头脑的时候，它又会警告我：人外有人，天外有天！我爱《当代小学生》，愿它日日伴我成长！
小学生读后感 篇三：
俗话说得好，世上只有妈妈好，妈妈对我的爱是无法用语言比拟的。妈妈为我们所做的，都是为我们好。天真妈妈这本书主要所围绕着马小跳和他的妈妈之间所发生的一些有趣的事情。其中有一个故事让我觉得很有意思：这个故事讲的是马小跳的表妹杜真子的妈妈是一个争强好胜的女人，她也希望自己女儿能够比别人家的的孩子更加优秀，能出人头地。于是就给杜真子报了各种各样的补习班和兴趣班，马小跳的妈妈就也给马小跳买了一架钢琴想让马小跳学习弹钢琴。后来马小跳想了一个法子，宝贝儿妈妈就不让他继续学习弹钢琴了。
我的妈妈对我也很好，但是有时候却也会完全不顾我的意愿，去报一些我没有一丁点兴趣的补习班之类的。不过我知道其实妈妈给我报这些补习班也都是为了我好，希望我的能力比别人家的孩子要更好，比别人家的孩子更加优秀，比别人家更加出色，希望我能够出人头地。可我还希望妈妈您有时候也能够多听取我的意见。
但是大多数的时候，我还是觉得妈妈对我很好的，可是 我有时候却还是会去顶撞妈妈，甚至有的时候还会冷漠妈妈，可是就算是这样，妈妈还会无微不至的关怀我。这不禁让我感到有些愧疚。
妈妈，我千句话万句话都表达不了我对您的爱，千言万语凝成一句话：“妈妈我爱您！”
小学生读后感 篇四：
我读过一本书，是一位著名的作家凡尔纳的作品。名字是《小公主》。这个故事触动了我的心灵。
一个六岁多送我孩子萨拉出生于一个富裕的家庭，她的妈妈在她很小的时候永远离开了她，爸爸把她送到了伦敦学校，开始，贪财的校长名软小姐十分照顾她，但是她却没有摆公主架子，不爱跟那些富裕的孩子交朋友，偏偏跟那些穷孩子交朋友，也经常在暗中帮助她们。她是一个讲究平等的人，这种精神值得每个人学习。
就当她站在快乐顶峰的时候，她的爸爸病死了，也没留下任何财产，她从高高在上的公主变成了可怜的女佣、乞丐。但是她并没有被突如其来的变故击倒，她仍然乐观面对：把硬邦邦的冰地板当成了毛茸茸的地毯，把单薄的露洞被当成了温暖的鸭绒被-------
而且最让我震惊的是，那一天在阴坑里捡到了一枚硬币，她竟然换来面包帮助了一位躲在角落里的小乞丐，如果是我，我早就拿去买零食了，一个无能为力的小女佣萨拉帮助了比她更可怜的人，我想很少有人会这样做。她这乐于助人、乐观的精神帮助了她走出困境，她再次变成了引人注目的小公主。如果把萨拉换成我，我可能早已陷入悲痛之中了。而她在这样的环境下，始终能笑口常开，能说会道，她把冰冷的一天变成了充实的一天。
萨拉乐观的精神帮助了她，她这种精神使我深受启发。我从今天开始，像萨拉一样用乐观面对生活。
小学生读后感 篇五：
在我沮丧悲伤之时，有一本书引领我爬出充满失败创伤的茧壳；在我得意自喜之时，有一本书提醒我戒骄戒躁，心怀感恩；在我得失徘徊之时，有一本书让我懂得控制情绪。
这就是我一向爱不释手的《羊皮卷》。它犹如一炷明烛，照亮我人生之路，引领我正确看待人生路上的挫折与失败，告诉我怎样去利用自我的智慧。
生活中有不少人为过去发生的事耿耿于怀，却不想办法弥补自己造成的后果。在本书的第三卷中有这样一句话：过去的是非成败，我全不计较，只抱定信念，明天将会更加美好。的确，过去并不等于未来，过去的成功已成为昨日的辉煌，过去的失败也早已化为泡影。对于今天来讲，所有过去的一切都不再是那么重要了。重要的是抓住今天的每一分每一秒，你就能成功！
人活在世上，都需要尝试不断超越自我。无论做什么，都务必有一个信念，这就是坚持不懈，直到成功，这也是书中要我们牢记的平衡法则。每一次的失败都会增加下一次成功的机会；每一次的拒绝就是接近下一次的接纳；每一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我们要为自己的每一天确立目标。有了奋斗的目标，不论在任何时候我们都是成功的追随者；有了对人生渴望的目标，我们才能够用心的心态去对付每一个困难，即使目标不大，也永不疏忽，努力做到最好。要明白，超越自我，相信自我，才能跌出人生的泥潭。
一滴水蕴藏着浩瀚的大海，一本书孕育着博大的智慧。从书中找到我们生活的方向，从书中找回自我。《羊皮卷》让我懂得再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈出双脚不能到达。
小学生读后感 篇六：
忘了从什么时候起，学校每个月都会发给我一本《当代小学生》。
《当代小学生》每期都会有很多的版块，如，“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中，我最喜欢“英语小博士”这一版块。
“英语小博士这一版块讲的是一些关于国外景点的介绍。第454期里，它介绍了白金汉宫及凡尔赛宫：白金汉宫是英国王室生活和工作的地方，是英皇权利的中心地。而在巴黎凡尔赛宫则在法国大革命后回到了人民的手中，结束了为王室服务的生涯。通过这一版块，我了解到了世界各地的景点历史及用途等知识，使我感受到了国外历史、艺术的气息。
而”心灵对话“主要是老师写的。这位老师用了一个给孩子们讲解《静夜思》后，一个小男孩提出了一个问题但自己不会，在上网查找了答案后，给孩子们讲解并表扬了那个小男孩的故事，告诉了我老师其实和孩子们一样，也有不明白的地方。但是有不明白的地方能够大胆提出，也是一种勇气的表现。
”电脑天地“、”自然天地“、”校园科技风“三个版块讲解了有关电脑、自然、科学的事情，让我不仅懂得了更多知识，还知道了人类发展创新的步伐越发加快了。
此外，这本书里还穿插了一些幽默笑话、创意手工之类的东西，让我在快速、紧张的思考与阅览中得以放松。
《当代小学生》不仅给了我写作文时的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，教给了我很多课本里学不到的知识。我非常感谢学校给了我这样一本好书，我一定会好好地爱惜它。
小学生读后感 篇七：
千百年来，人们对自己生活的地球有着极大的好奇心，无论是常人还是科学家，都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》，仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。
这本书主要讲了：德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，在地球内部，他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后，他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心，但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。
文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的有时显得可笑，但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的问题，尽管已经渴的半死不活，但是李登布洛克教授却依然没有放弃，终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这，我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃，丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来，这一点是值得我们学习的。
这本书让我学会了许多有关地理方面的知识，也让我知道了：一个有毅力的人，只要他的心脏还在跳动，只要他还有一丝力气，即使是在最危难的时刻，他也不会放弃！
小学生读后感 篇八：
《小熊过桥》是由人教出版的一年级语文同步阅读实验教科书。每天只要在完成家庭作业后，有时间，我都会读几篇里面的短文。
里面短文的内容很丰富，从学习生活中的小细节的文章，如：《开学了》、《小书包》、《爱惜粮食》等。还有关于大自然的，小动物类的短文：《小熊过桥》、《长颈鹿》、《小蝌蚪》等；自然现象与景观的短文：《雪花》、《香山红叶红满天》等；天文类的短文：《太阳 地球 月亮》等。还有关于爱祖国的短文、学习古诗的等等。内容真是太丰富。
在家长的指导与帮助下，我知道了，读儿歌，不是简单的去读，而是要带有感情和想像力地去大声朗读。而且，在读的过程中，还要不断的去体会作者想要达到的效果是什么。或者是故事中，你能够体会到什么。如果我一次不能读懂，不能很好的理解。就多读几遍，读的时候，还要充分发挥自己的想像力，去配合阅读文章时地理解。
在读《小书包》的时候，我了解了小书包的作用，知道了因为有了小书包来为我们装书本，可以让我们节省很多的力气，带来很多的方便。我们都应该好好的爱护小书包，还有其他的学习用具。
从《小熊过桥》的文中，我则运用了我们儿童那特有的丰富的想像力，来描写了小熊过桥时的情景。刚开始小熊过桥时，心里很害怕，“走不稳，站不牢”！
小学生读后感 篇九：
著名的思想家马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼。”是呀，坚强的意志是成功的基石。《不用搀扶》这篇文章中的帕尔曼，正是用自己的行动阐释了这一真理。
文中最令我感动的片段是：一曲终了，他用拐杖支撑着自己试图站起来。起来——跌坐在椅子上;再起来——又没有成功;又试了一次——又失败了。 终于，第四次的时候，他成功了!同时也让在场的观众感到震撼!
记得有一次，爸爸出差了，妈妈又发高烧，病得很严重，但是她还硬撑着像平常一样给我做早饭。看着妈妈那苍白的脸，我心里十分不是滋味，心想：平时我太过于依赖妈妈了，总是衣来伸手，饭来张口。现在妈妈生病了，该由我来照顾他了，我要学会独立。于是我把她劝回了房间。
接着，我照着妈妈平时的做法去煮粉，可是，从没做过饭的我还是把粉煮糊了，妈妈说道：“还是我来吧。”可是我还是坚持说：“妈，别担心了，相信我，我可以的!”第二次的时候，我听从妈妈的建议，小心翼翼地煮着粉。终于，热腾腾的早餐做好了!我的尝试成功了!
是呀，稳重的帕尔曼不也是这样吗，面对一次次的失败，他都没有放弃，而是坚强地克服了苦难，帕尔曼成功的站了起来，而我经过失败后，成功地煮了粉。
我也要像作者一样感谢帕尔曼，不仅因为他杰出的音乐，更因为他伟大的人格，因为他告诉我们一个道理：一个人要有自强的精神，并要去克服困难。
小学生读后感 篇十：
读了这本好书，作者把想要讲得道理当作圆球，这个道理的圆球外面包了一层又一层荒唐可笑、不敢相信、夸大其词的小故事。
比如四四格一口气竟然能吃六头大象、七头牛、几千几百几十个鸡蛋……能把人变成鸡蛋吃；哈叭的肚子像山一样，而且把臭虫当宠物，臭虫死了还开追悼会；哈叭的被子竟然是百元大钞制成的，最荒唐的是，他以为大林是天使送他的儿子，于是对大林百般宠爱，给了他200个听差，让大林走上了好吃懒做、愚蠢之极的道路。大林成了100个人都抬不动的肥唧唧了，楼梯也不能走了，运动会上大林和蜗牛、乌龟跑步比赛，竟然乌龟第一、蜗牛第二、大林第三，让人太不可思议。
小林走上了贫穷的道路。他和乔乔一起，遇见了大好人中麦伯伯，中麦伯伯是一个非常专业的火车司机，小林也学会了开火车，虽然生活艰苦，但是很快乐；面对邪恶富人不管灾民的死活，小林坚决不给他们开火车，其他善良的火车夫也是宁愿自己死掉也不愿意灾民受苦。
结果富人的火车，驶入了大海，受到了上帝的惩罚。最后大林漂泊到了富人岛，虽然全都是金钱，但是他长期以来好吃懒做、不动脑子，结果只能在富人岛上渴死、饿死了。我想作者要告诉我们的道理圆球是，善良的人，他的路会越走越大越光明；邪恶的人，他的路会越走越窄越黑暗。
小学生读后感 篇十一：
我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。
我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了，这也是他可以成功的原因，詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。我想，詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?
我是一个超级“马大哈”。星期四，一次数学摸拟考试，题目并不难，对我来说是小菜一碟，提起笔，“刷刷刷”的几下就搞定了，余下的时间就要检查了，我反反复复地检查，一道都没有发现错误，我可高兴了：不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。
星期五，要发试卷了，我好紧张，好怕没考好，我喃喃自语：阿咪陀佛。结果，试卷上的分数让我心惊肉跳：93.5分。哪里错了?我看看错的地方：没化简，抄错数，乘法写成加法，算了算，如果没有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!
我错了，不仅仅是题做错了，更离谱的是不应该敷衍了事、随随便便，应该要像詹天佑一样严肃、认真、精益求精。
小学生读后感 篇十二：
书是人类进步的阶梯，在这几天，我读了一本小说《爱的教育》，是意大利的著名作家雅蜜契斯写的，这本书是意大利小学生必读的十本书之一。
这本书主要讲述的是一个四年级的小学生安利柯以日记的形式记录下来了在他四年级的那一年里各种充满爱的故事。这里包含了师生之爱，父母之爱和朋友之爱。他们的爱中有宽容。宽容之中有大量的帮助，帮助中有无私。我以后也要向朱里奥学习。从此我深深地改变了，以后生活中充满爱，积极乐观的面对生活，心中充满阳光。
其中，让我印象最深的是一个每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》。讲的是一个叫朱里奥的小男孩，他的学习很好，他的父亲是铁路工人。下班后还要在深夜抄写订单，补贴家用，经常弄得疲惫不堪。所以朱里奥下决心，每天深夜等爸爸熟睡后为爸爸写订单。天长日久，朱里奥的学习下降了，爸爸很不高兴。最后，父亲发现了这个秘密后，父亲深受感动。这份浓浓的父子之爱涌上我的心头，让我热烈盈眶。
给我感触是我要爱这个家，孝敬父母，心中一定要充满爱，我以后要向朱里奥学习，从此我深深地改变了，以后生活中充满爱，积极乐观的面对生活，心里充满阳光。
读过这本书，让我明白，我们的一生就像一场旅行，在这场旅行中会有困难、有快乐、有挫折------让我们心中充满爱吧！
小学生读后感 篇十三：
一个平静的村庄，一个风雪交加的夜晚，一个神秘的陌生人到来了。他的头上缠着纱布，整个身子都隐藏在黑色的外罩中。接着，怪异的事发生了，人们发现，在这个人厚厚的伪装下，居然什么东西都没有，没有手，没有脚，没有脑袋……他就是恐怖的隐身人，他的到来，带给了当地人的极度恐慌。当人们最后抓住隐身人，把他暴打一顿之后，他的肉体慢慢显露出来，人们才发现，隐身人不过是一个瘦小的，苍老的男人。从此，这个小镇又恢复了安宁......
这，就是我想给大家推荐的一本书——《隐身人》。
在人们眼中，隐身人透露出来的只有邪恶、贪婪，但有谁想到，一手把邪恶的他创造出来的，就是人们。那些门缝里看人，冷酷无情的冷血动物。如果在隐身人当初彷徨无助的时候，有人给他一双温暖的手，而不是一个令人伤心的冷眼；如果在隐身人当初饥寒交迫的时候，有人给他一个香喷喷的面包，而不是残酷的一踹，那隐身人怎么会走上犯罪的道路？怎么会变得如此残忍？他只不过是在走投无路的时候，选择了一条生存的道路而已。在人们对他进行唾骂的时候，有没有谁会用一颗仁慈、宽容的心来同情？
这世上没有人生下来就是坏人，每一个人都是从好人渐渐走上不归路的。这本书让我感受到了好人与坏人之间其实并没有实质的区别，只是仅仅因为一念之差而已。希望大家可以去阅读一下《隐身人》，它会告诉你许多人生的道理。
小学生读后感 篇十四：
以前，老师就给我们讲过《龟兔赛跑》的故事了。故事的内容令我记忆犹新。
这则寓言主要讲的是：有一天，兔子要跟乌龟赛跑，起点在山脚，终点在山顶。比赛开始，兔子拔腿就跑，还没一会儿的工夫就跑到了半山腰，而乌龟还在慢悠悠地爬呀爬。这时，
兔子经过一棵树，心想：乌龟跑得那么慢，不可能追的上我，我就在这休息一下吧。于是，兔子就躺在树阴下休息。乌龟则坚持不懈地爬着，等他遇见兔子时，发现它还在呼呼大睡。最后，等兔子醒来，乌龟已经在山顶等它了。
这个故事让我明白了：学习切勿骄傲自满，要虚心请教，一步一个脚印才能成功!
以前我也有像兔子特别骄傲的时候。每次考试前，我总会在妈妈面前洋洋得意地自夸，认为自己都能考得很好，在班上几乎没有对手了。但是由于我的骄傲，我的粗心，不但没有考好，还落了一大截，心里很失落。每当这时侯，妈妈总是会过来安慰我，认真地开导我，让我以后不要骄傲自满，平时要打好基础，学习态度要端正，只有勤奋努力，这样才能取得学习的进步。听了妈妈的话，我开始努力学习，上课认真听讲，错的题目就抄到错题本上再做一遍。慢慢地，我的成绩有了起色，现在我的成绩在班上已经名列前茅。
天才在于积累，成功在于勤奋。在今后的学习路上，我一定会像乌龟一样坚持不懈，永攀学习的高峰。
小学生读后感 篇十五：
一篇一篇感人的故事从我眼前流过，心里呈现一幅幅感人的画面。母亲为了我们甚至把宝贵的生命献出了。记得有几篇让我印象很深。第一个母亲的爱，有一位母亲生了重病住进了医院，快到儿童节了，那位母亲，安计算的话那位母亲正好在儿童节那天“走”，但怕女儿那天伤心，就奇迹般的活到了6月2日。
第二个母亲的爱是讲山上的部落突然对山下的部落发起了进攻，还抢走了山下部落的一个孩子，山下部落派几位最强的人去救出孩子，但他们怎么爬也爬不到山上，当他们准备放弃里，孩子的妈妈竟然从山上走了下来，背后还背着自己的孩子，大家都惊呆了，这就是母爱的伟大。这样感动的故事，都在我们的身边。所以我们要听父母的话，这样父母会开心的。这本书让我感觉到母亲做什么都为我们好，不能再和妈妈闹矛盾了。
相信你看了这本书之后也会这样。我现在看完这本书后，要让妈妈天天开心，再也不想让妈妈生气了。我们比书上的孩子幸福多了。没妈妈的孩子多可怜呀。
我们要珍惜美好时光。我还要跟同学说，母亲节最好的礼物是一个吻，妈妈就很满足了。有些人不要太娇气了，母亲好不容易把我们带大，我们要回报她，所以从现在开始我们要好好学习，长大回报父母！让父母觉得没有白养这个孩子。
小学生读后感 篇十六：
上个星期，我们学了一篇名叫《穷人》的文章，读了这篇文章后，我感到受益匪浅。
文章主要讲了：在一个寒风呼啸的夜晚，贫穷的桑娜发现邻居西蒙死了，然后她把西蒙的两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后，桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。
从这里，我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质，还体会出了渔夫和桑娜，宁愿自己吃苦，也要去帮助别人的人。
如果我是桑娜，我也会把两个孩子抱回家的，因为家里面虽然多了两张嘴，可是如果让他们和西蒙呆在一起，没有人给他们做饭、生炉火，而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死，那可是两条人命哪！
说到这里，我想到了一件事：那天，我外边玩的时候，看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞，我上前去给了她5元钱，可是谁知道，她并没有把那5元钱放到自己的碗里，而是把那5元钱给了另外一位老爷爷，那位老爷爷接过钱后，对着老奶奶笑了笑，那笑里仿佛说着：“谢谢你，要不是你每天给我的这些钱，我恐怕都已经皮包骨头了。”
读了这篇文章，我懂得了一个道理，人与人之间都需要互相帮助，不仅如此，我还知道了一句话“人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。”
小学生读后感 篇十七：
《当代小学生》是我喜爱的报刊之一。里面有许许多多的名言佳句以及一些激发我们智力的问题。
有一篇，我很喜欢，它叫《破茧化蝶的让克雷蒂安》。让.克雷蒂安，全名约瑟夫雅客;让克雷蒂安。他于1993年当选加拿大总理。主要讲了：让;克雷蒂安在一个城镇里出生了。他特别丑，人们都不赞赏他。可他自己却快活地成长着。但是一场突如其来的大病，让他右侧的脸失去感觉，嘴角歪向一边，说话变得结结巴巴，一只耳朵也失去了听力。他伤心不已非常沮丧。他的妈 妈通过破茧化蝶的毛毛虫也是经历过风雨才变成蝴蝶的道理来教育他。从此，他的童年经历了磕磕绊绊，受了许多苦，最终，他说话变得流利了，终于改变了自己的命运。
成年后的他，参加了国家总理的选举，结果他幼年的故事感动了人们，得到了大家的认可，成为了国家总理。这篇让我感动万分，使我明白：成长，是一个磕磕绊绊的过程。有时候，命运之神似乎把你忘了，不肯为你打开一扇通往成功的大门。这个时候，不要伤心，不要难过，想想这位加拿大的总理。当你困惑时，请坚定你的信念，用力地敲响属于你的幸运之门。
在《当代小学生》中，不仅仅是这一个小故事，还有许许多多小故事都蕴含着一定的道理。亲爱的同学们，让我们爱上阅读，爱上《当代小学生》，做一个快快乐乐的读书者。
小学生读后感 篇十八：
鲜花感想雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游。
我们的语文老师，敬老师，他个子不高吧，还有一对招风耳，他在课堂上很严肃，可是，课外，和我们女生打成了一片。
敬老师上课很有特色，比如说上次，他给我们讲生字“隐蔽”蔽。老师先让我把意思说出来，然后，又在讲台上给我们形容，把我们逗得捧腹大笑。
还有一次，老师让我回答火把节是几月几日，我心想:糟糕，忘了。可是这时候，我又不好意思翻书，结果说了个三月三。敬老师接着说：“三月三，放风筝。”把我和班上的同学，都逗笑了。
虽然我们只是初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师的感恩的心去思考，行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的敬老师，因为有了你，我们的内心世界才会变的如此美丽。混沌之中，才有了指路明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着历史的重任。
谢谢您在我们犯错误时我们的批评和教育，我一定好好努力，不辜负您的期望，好好学习，天天向上，长大后，成为祖国的动栋梁之才。报效祖国。俗话说:“点滴之恩，涌泉相报。”老师你把我一个无知的儿童，教育成一个具有初步文化知识是少年。我就是蓝天为纸，大海为量，也写不尽你对我的关怀。老师我只用优异的成绩来回报你对我教育之恩
小学生读后感 篇十九：
3月份，我和妈妈有个约定：我为了看完儿童彩绘版《三国演义》获得50分，正在努力中，获得50分后，我可以加上以前的分数和妈妈换时间来看电视和打电脑，哦耶！太棒了，为了我的目标，所以我一定要把它看完。
最近我已经看到祢衡击鼓骂曹的那一段，祢衡把曹操身边文武大臣骂得一文不值，曹操不怪他，说如果能使刘表来降，就封他公卿之位。祢衡不去，曹操叫人备马，派人挟持而去。祢衡见了刘表，同样戏弄、讥讽。刘表知道这是曹操借刀杀人，于是派祢衡去江夏见黄祖。黄祖是个武夫，不受祢衡之气，把他杀了。
祢衡是个不动脑筋的人，上了曹操的当，被曹操利用，曹操想借刘表的“刀”来杀祢衡，刘表已经看出曹操的计谋，没有上曹操的当，而是把祢衡派到江夏见黄祖，而黄祖也是个不动脑筋的武夫，没有看出曹操和刘表的“借刀杀人”之计，把祢衡杀了。
从这段可以看出，做任何事都应该动脑筋，不能直接去做，不想后果。不管是在学校，还是在家里……我已经10岁了，我现在要开始学习怎么去思考问题，怎么去解决问题，在今后的日子里要不断地培养自己独立解决问题的能力。这段故事让我懂得了一些做人的道理，我将继续读完这本书，它真的不愧为我国的四大名著之一呀！
小学生读后感 篇二十：
玖了【慈母情深】，我明白了母一爱一的伟大。
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的.母一爱一，让人深受感动！
玖了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母一爱一呀！
直到现在我才明白，其实，母一爱一有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的一爱一子之心，都有一份浓浓的一爱一子之情。
母一爱一，似牛一奶一味的巧克力，清纯、甜美；母一爱一似冬日的暖一陽一，在我们寒冷时给予我们温暖。
母一爱一把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德！
母一爱一是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！
小学生读后感 篇二十一：
刚看完一个小故事，细心品味读后观感，觉得颇有些味道，不觉便想借助励志大学平台分享一番。
在一个专为慈善家举办的舞会上，一个富翁正津津有味的和刚结识的新朋友们聊着天。忽然他看见房间的角落里坐着一个人，正独自饮酒。这个富翁心 里想：能参加这个慈善晚会的人据说个个都是身价不菲之人，那个人或许财力还在我之上呢。出去生意人的思维，富翁过去和那个人作了礼貌性的招呼之后，富翁便开始寻问那个人是不是一个特别成功的商人，因为听说能参加这个晚会的人大多数捐款都是百万之上的。
可是 没想到的是那个人竟然很平淡的回答自己不是据说的那个大多数，自己捐款只有五万，而且并非什么成功的商人，自己是一个专栏作家而已。听了那个人的对答之后，富翁的脸上立即呈现出一副鄙夷的神情，哈哈大笑的说自己以为他是成功人士，没想到只捐了区区的五万元。
那个人见到富翁如此的神态不觉也正色的回应到：自己就是成功人士，自己的收入有十万，却将二分之一捐助出去。富翁的财富好几亿，却只捐出不到自己收入的百分之一，相比之下谁更是成功人士，谁更有资格站在这里嗯?一席话说得富翁是哑口无言。
读完之后的观感是 在脑袋里冒出个自以为是的词。其实这个故事所讲的道理和寓言《蚂蚁大象比力气》是一样的读后感。整天自我感觉良好，认为自己所做的谁也比不上，自吹自擂的骄傲起来。孰不之强中自有强中手，待后悔有时都来不及。
小学生读后感 篇二十二：
前几天，我读了一本格列佛游记，它是英国的乔纳森·斯威夫特写的一部讽刺小说。
格列佛在海上突遇大风，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇，这就是《格列佛游记》的大概内容。
这部小说通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国和慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了十八世纪前期英国社会的各种矛盾，辛辣地讽刺了当时英国社会的状况。
主人公格列佛每到一个国家，都受到了不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。作者对每一种情景都作了细致的描写，使人如闻其声，如临其境。这部作品想象丰富构思奇特，实际上已具有科幻小说的特征。尤其是第三部中所描述的飞岛国以及飞岛国的设计家们的许多发明创造，如语言组合机，无毛绵羊等，都很大程度地显示了作者对科学技术发展的期待和梦想。
《格列佛游记》这部不朽的著作，已经问世两个多世纪了，但它仍以其巨大的艺术魅力吸引着无数读者，并被改编成了电影、电视剧。
《格列佛游记》里面每一篇都具有很大的意义，让人受益匪浅。
主人公格列佛也值得我们学习，他不怕危险，拥有大无畏冒险精神，不仅如此，他还拥有超于常人的机智和冷静。这些都让我对他刮目相看。
看了我的描述，你一定心动了吧，心动就来读一读吧。
小学生读后感 篇二十三：
有一天，兀朮正在和手下商量对付岳飞之计，突然，一个士兵上前报道：“完木陀赤元帅准备好连环甲马准备对付岳飞，兀朮大喜，心想这连环马练了数年，今天终于连成功了，保证擒拿岳飞！
于是，两位将军带着连环马去向岳飞讨战，岳飞就派董先、陶进贾俊、王信、王义五位将军带领五千人马出战。打了好一会儿，两位将军有点经受不住了，就假装逃跑，董先拍马就追，一位金将喊道：“宋将不要追赶，我有宝贝在这！”董先喊道：“随你什么宝贝，老爷们什么都不怕！”两位金将把他们引到营前，五位宋将还真是的，怎么不回想一想，这会不会是个陷阱呢！真是一代武夫而已啊！只听一声炮响，就冲出几千人马来，气势惊人啊！金兵门枪挑箭射，宋兵几乎全军覆没，只剩下几位幸运儿带上回到宋营。这连环马还真厉害呀！不知道岳飞该如何对付呢！
岳飞得知五位将军都死了，痛哭了一场，岳飞知道对付这种连环马只有徐宁流传下来的钩镰枪才能对付。便去练钩镰枪了。
兀朮心急要把岳飞擒拿，便又用连环马来对付岳飞，岳飞的钩镰枪早已练熟，信心十足的迎战。又像上次一样，假装败下阵来，开始实施连环马，连环马将宋兵团团围住，宋兵拿起藤牌挡住，宋兵毫发无损，这时，又有宋兵从后边接应，用钩镰枪去钩马腿，大多数金兵都死了，左右两旁又有宋兵夹击，金兵全军覆没，宋兵大获全胜。
岳飞的英雄传奇故事流传至今，让我们看的惊心动魂，我十分崇拜岳飞这文武双全的英雄！
小学生读后感 篇二十四：
在寒假里，我读了黄蓓佳写的第三部倾情儿童小说——《我飞了》。这部长篇儿童小说主要讲述了小学高年级学生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望着生活中能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为了邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着六（3）班成长。毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后，还会有更高、更远、更美的飞翔，在等待着单明明和他的同学。整部小说激情荡漾，既有对现实生活的真切描绘，又结合了浪漫的魔幻手法，在作家以往的写作风格上有大胆的突破和成功的尝试。单明明他很正直。当筱桂花马上就要上当受骗时，单明明毫不犹豫地站了出来，与那个可恶的骗子打了一架，还不告诉自己的父亲。如果当时单明明袖手旁观的话，那么倒霉的就是筱桂花，而且骗子也会更加猖狂、放肆。
但是，我们要是能做到这一点，社会就会更和谐啦！单明明还很体谅别人。当杜小亚和单明明一起扮演狄狄儿和弥蒂儿时，杜小亚觉得扮演弥蒂儿很难堪，单明明换位思考了一会儿，就不再笑了。朋友在一起，最重要的就是体谅别人，不会换位思考，他还会有朋友吗？做人有会体谅别人的心情。这是一本值得同学们阅读的书。
小学生读后感 篇二十五：
寒假期间，我读了一本非常好看的书，这本书的名字叫做《天真妈妈》。
马小跳的妈妈是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的头发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶边的碎花儿围裙。他像小女孩一样爱哭，马小跳给她做了一个十二层的三明治，马小跳给她洗脚，给她过母亲节……她都会感动得流泪，她还有一颗小女孩一样的好奇心，常常将自己想象成神探去破案，她爱吃有臭味的食物，比如榴莲、臭豆腐。她睡觉时偶尔还会磨牙……这个像小女孩一样天真漂亮的女人，就是马小跳的妈妈。
这个故事告诉我们要勇于探索和尝试各种事情。
我还有一个和这个差不多的故事，故事的名字叫《淘气包和小马跳之巨人的城堡》，那就让我给你讲一下里面的大概内容吧：马小跳最近遇到了一件奇怪的事：有一座房子，门很高、窗户也很高，整天关着门窗，好像没有人住。房子是用来做什么用了呢？会不会有坏人把人质关押在里面？马小跳、唐飞、毛超、张达带了望远镜去侦察，他们发现，那居然是一个巨人的城堡。巨人的名字叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明还要高！这里面提出了三个问题，我来给你们写一下吧：巨人为什么住在哪里？她有什么高兴的事或伤心的事？她能成为马小跳的朋友吗？
这个故事告诉我们也要尝试各种事情，也要学会探索各种事情。
这是我给大家推荐的，如果想看，就找我借。
小学生读后感 篇二十六：
近一星期，谢老师用了宝贵的语文课时间来让我们细读《论语》这本书，今天下午又用了整整四节课的时间读《论语》，虽然已经读了这么长时间，且自己又积累了很多语句，但读这本书的感受竟不知如何写起。
初读《论语》，你会有些懊恼，因为里面全古文，跟现在话语完全不同，读起来比较吃力，即便下面有注释，但有些句子我们仍然不知道深层意思，比如“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好”。
这句话的意思是说富贵如果可以求得来，就是执鞭的低贱工作，我也愿意做，还是顺从我自己的喜好。下面的注释看似已经把这句话的意思翻译的易懂，但我还是不明白，为什么前面说的是富贵，后面却又要说顺从自己的喜好呢?也许这就是《论语》独特的魅力吧!里面有许许多多文学深奥的问题等着你去探究，去发现……
可能《论语》没有科幻小说那样吸引人注目;也没有作家写的书那样令人陶醉在其中，但它给人们思想上带来了深远的改变。这本书里全部记载了孔子说过的一些有益的话，虽然每个表达方式有些不同，但离不开儒家思想，给读者也灌输了一些儒家思想，而且我发现里面大多数都围绕“君子”来说的，能给我们的所作所为做出很大的改变。
《论语》这本书值得大家去细读品味，渐渐地你会发现孔子是一个很伟大的人，他的思想会使你一生受益的!
小学生读后感 篇二十七：
这个寒假，我读了一本书，它叫《狮王》。
这本书的主人公是一位能与动物沟通的女孩，帕特里夏，和一只从小陪伴在她的身边的狮子，狮王。帕特里夏小时候与狮王无忧无虑的生活着。但长大后，因为有人不断袭击狮王，所以狮王想要咬死偷袭者。就在它快要成功时，帕特里夏的父亲杀死了它。帕特里夏伤心极了，最后她远离了生活了十几年的森林………
当我看到狮王被杀和它一次次的被袭击时，就不禁想起了现在有一部分人肆意的捕杀动物，使一部分动物濒临灭绝。为什么大家不能都像文中的帕特里夏一样爱护所有的小动物呢?她爱护动物，并与它们和睦相处，这不正是我们学习的榜样嘛!
而当我看到帕特里夏对狮王的关怀与爱时，就不禁想到了爸爸妈妈对我的爱和关怀。一次，我不小心把脚腕扭伤了，回到家后，被他们好一个批，但眼里满是心疼。由于医生不让第一天热敷，所以爸爸妈妈就用一个袋子装好冷水，放在我的脚腕上。然后一个小时换一个袋子，当我睡着时，都隐隐约约的感受到袋子被频繁的更换着。早上一起来，就发现爸爸妈妈的眼球红彤彤的，好似一个晚上没有睡觉。我后来才知道，他们为了对方不用太累，所以换着来帮我换冷水袋。这样，一个人就能一下子睡两个小时，不用频繁起来。但他们还是因为担心我，一宿未眠。
爱护动物，人人有责!让我们爱护环境，为动物们创造一个美丽的家!
小学生读后感 篇二十八：
在当今经济飞速发展的今天，行业竞争日益加剧，人才的需求越来越宽泛。我们个人在企业中只有一爱一岗敬业，勤勤恳恳工作，那么人才才可以在企业中得以生存，得以发展，实现自己的价值，为企业做出应有的贡献。
我认为敬业为魂，首先我们要做到的就是热一爱一自己的岗位，热一爱一自己的本职工作，用一种严肃认真的态度对待自己的工作，兢兢业业，勤勤恳恳，忠于职守，尽职尽责的工作一精一神，工作作风。一爱一岗敬业是人们工作态度的一种普遍要求。热一爱一本职就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动。一个人，一旦一爱一上了自己的职业，他的身心就会融入到工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。
敬业有两层含义：第一种是为谋生而敬业，许多人是把着清冽的挣钱养家发财致富的目的而工作的。另一种是认识到自己的工作意义而敬业的。这是最高乘此的敬业，这种内在的一精一神，才是值得提倡、发扬的敬业一精一神，是鼓舞人们勤勤恳恳，认真负责工作的强大动力。在广播事业中，有许多的前辈和身边的同事值得我们学习。苏京平老师就是我们学习的一个很好的典范。一爱一岗和敬业，热一爱一自己的本职，干一行一爱一一行，在自己的工作中不断增加自己的职业技能，全面发展成为公司的多面手和顶梁柱，才能真正实现自我价值，走向成功。
我想在今后的工作中，我应该学习苏京平老师一爱一岗敬业对广播事业无私奉献的一精一神，运用到我今后的工作当中去，在工作中兢兢业业，多思考，多学习，成为一名优秀的广播人，为集体奉献自己的力量，实现自我价值。
小学生读后感 篇二十九：
最近，我读了一本简介事物来源和发展的科普读物——《万物简史》，使我了解到许多科普知识以及一些我以前从不注意的事情来源，还弥补了一些我了解不够的知识。
《万物简史》分为科技、政治外交、经济、军事、医学、交通、历法、服饰、文化、体育、艺术、节日习俗、邮政通讯、地理地名、生活用品、饮食16个部分，讲述了300多个事物的历史。配插了400多幅包括实物和历史照片在内的精美图片，并通过简洁舒朗的版式设计将图片和文字有机结合，营造一个个具象的场景，使我获得直观的阅读效果。
《万物简史》所写的每一种事物的简史从内容到形式都独具特色，让我零距离感受、触摸真实而生动的历史，使我在轻松获取知识的同时，走进更广阔的文化视野和想象空间，获得愉悦的审美感受。《万物简史》可以从任意一页读起，也可以在任意一页放下。它不仅给我许多全新的知识，而且会让我体会到阅读的乐趣。
大千世界的任何事物都有自己的历史，每一个事物的历史或蕴含着重要的知识，或揭示着一种道理，或伴随着一段十分有趣的故事。通过阅读这些历史，它所蕴含的知识、所揭示的道理、所伴随的故事丰富了我的知识结构，向我展示出一个全新的世界。了解这些历史，对我的工作、学习和生活产生许多益处。它们丰富了我的知识结构，引发我思考和行动，使我对所处的世界产生新的认识。让我了解到许多重大发明或发现的背后有着许多艰辛和努力。事物的发展和完善是靠着许多人努力奋斗来完成的。只有靠坚忍不拔的工作才有可能成功。
这个世纪将是我们的时代，同时也是飞速发展的时代，我们要靠我们的努力去谱写新的历史。我们将发明创作更多更好的事物。