小学教师优秀党员事迹材料范文 篇一：
常xx，女，中共党员，大专学历，高级教师，1990年参加工作，现任玉泉区通顺街小学教导处副主任。从事教育工作以来，一直用共产党员标准严格要求自己，带动他人。曾获市级骨干教师，市级优秀教师，区级青年岗位能手，呼和浩特市少先队工作最佳支持者，区级优秀共产党员等荣誉称号。
教育感言：无欲无为淡泊人生，有容有法教无止境。
心存仁爱，教无止境
作为学校环节干部，常xx既是教导处的骨干力量，也是学校教学工作的一把“硬手”，她抓工作的方法就是自己冲在前面、干在前面。
她在开展校本课程过程中，耐心在师生中进行调研，考察课程项目，了解学生需求，了解学校内部师资力量，指导年级教师依据个人能力和兴趣爱好，设立项目。最终开设了具有特色的13门校级校本课程和18门班级校本课程。其中围棋、象棋、拉丁舞、管乐是孩子们喜爱的课程项目，但校内无师资力量。为此，发动自己及身边亲朋好友的力量，寻求支援，多次与外聘教师交流沟通，阐述学校教育的需求与困难，得到了对方的理解和支持，成功的聘请到了有资质的相关教师，为开展有特设的校本课程做出了最大的努力。
她引领着校本课程教师，努力打造具有特色、符合学生兴趣的课程项目，多次被指名迎接各级各类检查、展示，均获得好评，学校被评为市区两级综合实践活动优秀学校。
在学校扁平化管理模式引领下，她作为年级组主要负责人进入一线，一边教学，一边引领，多方融合。她在毕业班教学管理中，看到一个班级的语文成绩异常低落，心中非常着急，主动向学校申请带班，亲自教学。在班级教学中，努力做学生的思想教育工作；积极和家长沟通，取得其理解与支持。教师、学生、家长三方达成共识，大家拧成一股绳，劲往一处使。每天早上7：20师生齐聚在班级里，开始做一日小卷练习。这些小卷内容有出自于教师之手，有出自于学生之手，有出自于家长之手。小卷不论来自哪里，都离不开她的指导与要求。
她在日常教学中明确告知学生——建设团队，一荣共荣，一衰共衰。要求四人一个团队，自主学习，主动质疑，互帮互助。她在上课进入教室之时，首项就是新课字词听写，其次是课文朗读抽查，然后才是新知学习。考查的结果紧紧地与学生作业结合，与团队学习效果结合，以查促学，积极调动学生自主学习的能动性。…乖乖作文 www.guaiweng.com…
她为了尽快提升班级学生作文能力，舍得花费4-5节课进行作文教学。除却常规教学之法，还采取每人在小组内读作文，组内交流帮扶，从结构-内容-词句-符合题意进行修正，推举出上中下作文代表，进行小组间pk赛，小组总成绩90以上胜出，奖励周末家长陪看电影一次或老师家长带着外出参观一次。她充分发挥团队力量，使帮扶工作最大化发挥，所带班级的语文学习氛围浓了，语文成绩有了质的飞跃。在她的带动下，毕业班教师团结一心，共商共策，以毕业成绩居于全区第三名的好成绩向学校交了一份满意的答卷。
“做人脚踏实地，做事扎扎实实，以真心对待生活，不负生命的光彩”这就是一名共产党员教师真实的写照。
小学教师优秀党员事迹材料范文 篇二：
武xx，女，中共党员，2005年毕业于内蒙古师范大学，现任玉泉区通顺街小学副教导主任。她在多年从事的教育工作中，一直站在教育工作前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业的追求目标，“让每一次教学在今后课堂中都有所超越”是她工作的自律信条。
习于智长优与心成
一、身为人师德行为先
贯通天下人的心意需要德行，奠定天下人的事业需要能力，衡量得失利弊要发挥智慧。教师是榜样，就要学高为师，身正为范。学生都有向师性，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。武xx老师从登上讲台的那一天起，就严格要求自己，不断学习，不停探索，努力给学生带来最好的课堂。这种潜移默化的力量也默默影响着学生，追求学习中的完美也成为孩子们的学习习惯。
细节决定我们的为人做事的态度，就如她在教导处工作，最近在忙的年级事务工作，就必须要谨慎细致之至。哪个班级常规好，哪个学生习惯好，哪个老师需要帮助，哪个孩子需要提醒，这些都在她脑子里装着。日常生活中每天都接触学生，他们都是还未成年的孩子们，她对学生始终是以友善之心和宽容之心对待。
二、钻研业务精益求精
她常说：“教师是一个爱心事业，哪怕干一天也应该当做一辈子的事业来经营。”教师是学校的关键，要做一位终身学习型的老师。在专业上她做到深钻教材、深研课标、精益求精，努力提高自己的同时用一位教师的情怀引领青年教师成长。她仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课、成长课，通过听评课，帮助授课者找出优缺点，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。
她带领全体教师进行科研，努力推进学本课堂深入。积极引导教师参加学校学本课堂科研课题，并请行业专家进行指导，努力实践让每一位教师成为“成长型”教师。她让学生真正动起来，和小组内同学共同学习研究、讨论，运用工具单，学优生努力带动潜能生，形成齐心协力的学习氛围，不断提高自我学习能力。
三、春风化雨润物无声
教师很多时候不是专家而是杂家，教师是管理者、生活者和教育者的集合，作为一名教师她格外的关注每一位学生，激发自信，鼓励他们课堂绽放，帮助他们找到自信。处于儿童期的学生大多自控能力比较差，所以要帮助他们逐渐学会对自己的行为负责，允许他们犯错误，要循序渐进的启发式教育。因为爱，所以爱，只要用心对待，他们一定能感觉到教师的付出和关爱。
习于智长，优与心成，智慧的增长来自学习，美好的品行出自心灵。教师这份职业给予她恬淡的心境与深深地满足感；给予她年轻孩子们的青春朝气和天真烂漫。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
小学教师优秀党员事迹材料范文 篇三：
赵xx，共产党员，毕业于内蒙古师范大学，本科学历。从教25年，担任班主任工作16年，有丰富的教学经验和班级管理经验。她在日常的工作中，不断提升自己的政治素养和业务能力，用勤奋与爱心做着自己的事业，成就着一个个学生。正如她的教育箴言是：热爱学生，热爱教育，用心执教，用心教育，热情待人，热情做事，阳光快乐，健康生活。
默默工作从无懈怠
孜孜付出皆为学生
她在教学工作中认真踏实、一丝不苟，在班主任这块教育地里依然辛勤地耕耘，默默地奉献着。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
亦师亦母爱学生
师德师风暖三冬
班级学生赵伟患白血病时，张丽婷车祸需急治时，她急家长所急，像母亲一样，为孩子奔走筹集治疗费用，在学校党支部和大队部的支持下，赵老师带头捐款，并动员师生、家长帮赵伟筹款近7万元，帮张丽婷在6小时内完成了30万元的轻松筹。为了帮助了孩子们，她多次通过社交软件发起募捐，尽可能帮助两个受创的家庭。“德才兼顾，爱生如子”赵老师收到了家长的锦旗，得到了家长的敬重。
不忘从教初心
磨练中前行
赵老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，积极参加政治学习和业务学习，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。“讲课”已成了她生命的一大部分，她知道，讲课不仅仅是给学生以知识，更重要的是要给他们一种思想，一种精神，一种价值观。
为党育人
为国育才
奉献始终
人与人之间有一条心灵之路，这条路需要心，需要爱去铺平。她爱她的学生，她爱教师这个职业，她用爱去铺设这条通往彼岸的心路。她坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。