保护青蛙看图写话 篇一：
陆梓宸
有一天，阳光灿烂，天上飘了一些云朵，小明在家想到可以去河边捉几只青蛙来玩呀，然后它背背篓，拿上网兜去了河边。
他在路上看见了碧绿的小草和各种各样的鲜花，花的颜色好多啊，有红的，白的，紫的，绿的，蓝的，粉的，五颜六色，漂亮极了。他走啊走，终于走到了河边，他看见了好几只青蛙在荷叶上蹲着叫，小明就把网兜放了下去，青蛙看见了都跳进了河里，这个时候小明看见了一只青蛙没有游走，就一网下去把那只青蛙捞了上来，放进了背篓里。
小明他就开开心心地拿着背篓回了家了。他一边听着广播一边看着他的胜利品，这时广播里说：“保护青蛙，人人有责。”小明听到了说：“青蛙不是给我们玩的吗？为什么还要保护呢？”然后他就去书上查了一下，书上说：“青蛙是益虫，它帮人类消灭害虫比如蚊子等……”
小明看了脸一下子红了，他赶快拿上青蛙，跑往河边，他又看到那些小草和小花了，他没有顾着那些东西，跑到河边，他就把青蛙放到河里，就跑回了家。回家妈妈问：“你去干什么了？”小明说：“我去送青蛙回家了。”妈妈说：“你真是个好孩子。”
保护青蛙看图写话 篇二：
陈欣玙
今天早上，天气晴朗，金灿灿的阳光照耀大地。小丁的肚子饿得咕咕叫，他想还是捉几只青蛙吃吧！
于是，他像一阵风似的跑到房间，急匆匆地拿出网兜和背篓，他把背篓搭在自己的肩膀上，左手拎着网兜，高高兴兴地出发了。
他像一只离弦的箭一般跑到了池塘边，啊！河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河水清澈见底，好像一面镜子。可小丁可不管三七二十一呢，他只顾着抓那几只活泼可爱的青蛙，青蛙正唱着美妙动听的歌曲呢！小丁趁青蛙“扑通”跳入河里时，他猛地用网兜把青蛙牢牢地封在网里。捕完以后，他唱着歌儿兴高采烈地回到家。
小丁坐在沙发上，美滋滋地看着青蛙，这时，广播里忽然响出了四个字：“保护青蛙”，小丁满脸疑惑，他想：青蛙本来就是很可爱的，招人喜爱，玩玩青蛙又会出什么大事呢？
最后，他决定查查书，他从书房里拿出一本生动有趣的百科书，当他漫不经心地想：根本没有青蛙的知识点，那不是广播里的人说错了吗？当他翻到最后一页时，突然看见了青蛙的头像，他想：这有什么好呀点呀！如果能画得清清楚楚，让人一目了然的时候，这样我才能明白呀！[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
这时，他看到了一句话，“青蛙生活常在水稻田里，水稻田里的害虫非常多，因为金灿灿的麦穗特别美，所以才使了害虫一个一个都跑了过来，青蛙能够吃害虫，使害虫都不敢飞来了，所以我们应该保护青蛙，减少捕青蛙，不吃青蛙鲜嫩的肉。”读完这句话，小丁的脸“刷”地一下就红了，他后悔自己会这样想。
于是，他拎着沉甸甸的网兜，跑到池塘边，他看见荷叶碧绿碧绿的，荷花粉嫩嫩的，他不禁吟起一首诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想完，他把网兜倒了过来，青蛙扑棱棱地跳了下来，一个劲地叫：“呱呱呱呱呱！呱呱呱！”仿佛在说：“我自由了，我自由了！”
最后，小丁回到了家，妈妈说：“宝贝，今天捕了几只青蛙啊？”小丁回答：“妈妈，我从书上发现我们应该保护青蛙，所以我把它放生了，我们应该保护动物，因为青蛙也会帮人们捉害虫呀！”
妈妈听了，高兴地说：“宝贝，你可真是会寻找知识点的宝贝啊！”
保护青蛙看图写话 篇三：
郑懿桐
在一个夏天的早晨，火辣辣的阳光洒向大地，小明做完作业，跟妈妈说：“我想去池塘边玩一会儿，行吗？”“当然可以呀！”就这样，小明跑出了门。随手把网兜和背篓也带上了。
走着走着，小明看见那边飞来的一只蜻蜓，好像在跟小明招手，说：“那边是池塘！”小明马上就到了，他看见荷叶在向自己鞠躬呢！荷花在向他展示自己的美丽！让小明想起学校里学的一首诗，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。啊！这是多么美好的情景呀！
小明想：1，、2、3，开始捉青蛙吧！只见他猛地一捞，哇！是一只绿色的青蛙呀！我可真聪明呀！他把青蛙往背篓里一放，“我成功了！”他自豪地喊着。
就这样，他连续又捉了好几只。
他又跑回了家，刚想坐下来看书，只听广播里说：“我们要保护青蛙！”小明觉得很奇怪，他自言自语，“青蛙是给我们来玩的呀？为什么还要保护青蛙？”说着，他又拿起《青蛙知识》这本书。他仔细地看了看，说：“原来青蛙是益虫呀！”一眨眼，小明脸红了。他觉得保护青蛙也是在做好事呀！
小明急忙把背篓抱在怀里，快速冲出家门，一路飞奔，到了池塘边，他把背篓倒过来，把青蛙们放了，青蛙们觉得自己又拥有了自由，好像在对小明说：“谢谢你，小朋友，让我又拥有了自由！”就这样，小明把青蛙放了。
他又抱住自己心爱的小背篓回家了，回到了家里，妈妈说：“你是不是又去捉青蛙了，来，我来给你做点儿吃的吧！”小明说：“我把青蛙放了，因为广播里说应该保护青蛙，青蛙是益虫。”妈妈表扬小明：“你真是一个懂事的好孩子呀！”
保护青蛙看图写话 篇四：
徐嘉乐
一天，天气晴朗，白云朵朵，金灿灿的阳光照着大地。小明想去抓几只青蛙，就出了门，小明在路上看见了五颜六色的花，绿绿的草。
突然，小明看见了一条小路，小明想：这条路应该就是通到池塘吧。小明就向前走去，小明走到了路的尽头，一看，那里有一个池塘，小明就走了过去，弯下腰，拿着网兜用尽九牛二虎之力，一捞，捞到了一只青蛙，小明赶紧把青蛙放到了背篓里，就这样小明坐在池塘一直在抓青蛙，小明想：这些青蛙应该够了。
小明就拿着背篓和网兜开开心心地跑回了家，小明把事情告诉了妈妈，妈妈说：“今天，我要把青蛙烧了，烧菜。”下午，小明坐在沙发上，听广播里说保护青蛙，青蛙是我们朋友。小明想：青蛙明明是我们的玩具，广播里是不是说错了。小明就翻了翻书，书里写着青蛙是可以吃害虫的，是人类的好朋友。
小明就走出门，在路上小明看见了很多很多的荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红呀。小明到了池塘，把背篓翻了过来，青蛙在池塘里游来游去，蹦来蹦去，好像在说我自由了，小明说：“你们可以走了。”青蛙就游走了。
到了晚上，小明的妈妈一看又走了回来，就说：“小明你是不是又去抓青蛙，快给我，我要用来烧菜。”小明把事情一五一十地告诉了妈妈，小明的妈妈说：“你真好。”
保护青蛙看图写话 篇五：
张靖萱
有一天，天气晴朗，云儿在空中自由嬉戏，小明一个人在家，感到十分无聊，就趴在桌子上写起了作业。作业写完了，他又没事干了。这时，他想到了一个好主意——捉青蛙。于是，小明拿着一个小网兜和一个小背篓出门了。
小明跑到了小河边，看见了一只青蛙趴在荷叶上晒太阳。于是，他轻手轻脚走到青蛙跟前，然后用网飞快地网住了青蛙，又把背篓罩在网，把青蛙放在背篓里，大功告成。不一会儿，背篓里就有三十多只青蛙了。小明收起网，背上背篓，心里想：青蛙真笨，被我网住了，也不挣扎一下。让我得到了这么多“战利品”。想着，他就哼着小曲，快快活活地跑回家去了。
他坐在沙发上，美滋滋地听着收音机，看着“呱呱”直叫的“战利品”们，开心地笑了。这时，收音机里传出了一句话：“保护青蛙”，小明想：“这是不是真的呢？我去查查书。”于是，他从书架上取出一本书，认真地看了起来。“哦！原来青蛙是益虫。那我不应该……，应该……”小明说着拿着青蛙，穿好鞋，走出了家门。
小明来到了河边，青蛙跳到了池塘里。欢快地游着，好像在说：“我自由喽！”小明笑了。
回到家，小明在日记里写道：我们要保护青蛙，不要捉青蛙。想着，小明就开心地笑了。
保护青蛙看图写话 篇六：
冯奕雯
一个双休日的下午，天气晴朗，白云朵朵，阳光洒满了大地。丁丁在家里看着这么好的天气，可以去散步，而且如果外面有青蛙，抓几只回来有多好呀！于是，丁丁拿着网兜和小背篓去捉青蛙。妈妈在房间里休息，看见丁丁拿着网兜和小背篓，心想：是不是丁丁去捉青蛙了？
丁丁走着走着，经过了池塘，经过花园，来到了水田，水田里有一只只活蹦乱跳的青蛙。丁丁拿下小背篓，又拿起了网兜，猛地一抓，捉到了好几只青蛙，捉完了，就高高兴兴地回家了。
丁丁坐在沙发上，津津有味地看着青蛙。这青蛙似乎在说：“快放我出去，快放我出去！”但是，丁丁就是不放。后来，丁丁又想听广播了，就把广播搬来，边听边看青蛙。
突然，广播里响出了“人人都要保护青蛙！”丁丁听到这，心想：广播是不是说错了？于是，丁丁又查了一本书，是《动物百科大全》里看见了一篇内容，是：青蛙不可抓，是有用处的，可以帮田野捉害虫，可以……丁丁看到这，脸皮涨红了，我是不是要把青蛙放生？于是，他拿着背篓，到池塘边，把背篓一翻，青蛙全都跳下去了。
一只只青蛙好像在说我自由喽！我自由喽！这只青蛙不仅在说自由，还从水里捞了一片荷叶，好像在说谢谢你给我了自由！这就当作是我给你的纪念！丁丁笑着说：“快走吧，我会收下的，你的家人还等着呢！”小青蛙还开心地转身回家了。
丁丁回到家，妈妈一看到丁丁进来，就说：“你是不是捉青蛙了？今晚正好能吃。”丁丁说：“我是从水田里捉了几只，回家听到保护青蛙的广播，就放了。您看，我手上的荷叶是青蛙给我的纪念。”妈妈很懊丧，不过又开心地说：“好孩子，你真懂事，今天带你去外面吃饭！”丁丁高兴地说：“好耶！”
所以，我们爱护青蛙，是最重要的！
保护青蛙看图写话 篇七：
鲁雨晨
这天，天气晴朗，阳光明媚。白云布满天空，金灿灿的阳光照耀着大地。
小明爬起床。看见那么好的日子，便哈哈大笑起来，说：“今天真是一个适合捉青蛙的日子。”于是，小明带上网兜，看见了许多美好的风景，许多绿茵茵的小草在微风中跳舞，五彩缤纷的花朵在随意摇摆……
不久，小明便来到了水田边。他看见亭亭玉立的莲叶展开去，直至天边为止。红艳艳的莲花在阳光的照射下显得越来越艳红了。
小明想：这水田里肯定有许多自由的青蛙。于是，小明将网兜放入水田里。青蛙一看有网兜，就游过去，蹦到了网兜里。
小明连忙将网兜捞上来。啊，这里面是青蛙！于是小明将青蛙放进背篓里，马上又将网兜放到水田里。
就这样，小明抓了一只又一只。直到背篓装满后，小明才舍得离开。
来到家里，小明把背篓放在旁边，坐在沙发上，阅读书起来。忽然，小明旁边的收音机响了起来：“保护青蛙，保护青蛙，保护青蛙！”小明听到了十二个字，心想：是不是说错了？青蛙明明可以玩的！
于是，小明换了一本书，读了起来。读完后，小明恍然大悟：哦，青蛙可以捉害虫，我们不能抓青蛙！
小明背起背篓。顺着刚才走过的小路，走到了水田边。小明打开背篓，对青蛙说：“你们可以回家了。”话音未落，背篓中跳出青蛙，回到家了。青蛙在呱呱叫，仿佛在对小明说：“谢谢你，小明。经过收音机听到“保护青蛙”这个消息，我们很想念我们原先的水田。经过你的努力，让我们重新获得了自由。”
小明听了，把背篓的盖子盖上，一蹦三尺高地回家了。
小明真是个知错能改的好孩子！
保护青蛙看图写话 篇八：
韩欣怡
一天下午，天气晴朗，风和日丽，金灿灿的阳光照耀着大地，天空中飘着朵朵白云。
小明发现，现在已经是夏天了，要找一点事情去做了。小明想了想，说：“不如去捉青蛙吧！一定非常好玩。”于是他拿上网兜，拿上背篓，就去捉青蛙了。
他跑着跑着，看见路上开满了一朵朵美丽的花，天空中飞着一只只美丽的蝴蝶，天空中的小鸟正在唱歌呢！
他看到了一块水田，里面有三只活蹦乱跳的青蛙，小明迫不及待地跑过去。他看准时机，猛地一下把青蛙装进了网兜里。
他二话不说，撒腿就跑，因为如果被发现了，那可就大惨特惨了，小明可不想被发现。他飞快地跑到家门，把广播给打开，他听着听着，听到了保护青蛙的四个大字，还说，青蛙是一种益虫，可以吃害虫。
小明不相信，于是就打开他的百科全书，上面写着“青蛙是一种益虫，可以帮农民吃了那一些害虫。”
小明脸刷地一下子红了，他想：怎么可能，青蛙本来就是用来吃的，为什么要保护它呢？现在也有人吃青蛙呀？他飞快地拿好网兜和背篓，向池塘走去了。
他把背篓里的青蛙，放到网兜里，然后把青蛙放到了池塘里。青蛙好像在说：“我自由了！我终于自由了！”小青蛙开心极了。
小明向家走去，回到家，发现妈妈在做饭，妈妈问：“小明你的青蛙呢？我还打算做饭吃呢！”小明说：“妈妈，青蛙不能吃，广播里都说了，要保护青蛙，因为青蛙可以吃了害虫，您可千万别再犯糊涂了。”
妈妈夸奖道：“你真是一个好孩子，不但自己改了错误，还帮妈妈改了错误了呢，真是一个好孩子呀，不错，真不错。”
小明的事在学校传开了，在学校可还得了一个“尊重自然，不破坏自然”奖了呢！
这个故事有了一个圆满的结局呢！小明开心极了！小青蛙天天开心，因为可以天天在池塘里玩耍了！