镜子中的我 篇一：
朱勃岳
今天回家，我看了看镜子。呀！镜中的小伙乌黑的头发，长长的睫毛，曲线优美的脸廓，正是我帅气的模样。
忽然，画面一转：一个稚气未脱的少年，拿着一本书，飞快地跑进了厕所，坐在马桶上，津津有味地读起了书。我笑了起来，是呀，古人读书是“厕上、枕上、马上”，现代人却是“厕上、枕上、车上”。看来这位少年真是会利用时间呀！可待我一看他的模样，心凉了半截，这不是我吗？可我站在这儿呀！他又是谁呢？
我正要上前去问，但眼前一阵模糊。待眼前清晰时，我又看见了“自己”，但较于刚才的“我”，他脸上的稚气明显多了几分。怎么回事？难道是我穿越了时空？我往锅里倒了许多水，并把火打开，待水煮沸后将方便面放进锅里。这个场景我很熟悉，我三步并作两步跑上去，但又是一阵眩晕，我闭上了眼睛。
睁开眼，一个婴儿正在床上哭，我正准备行动，一个妇女走了进来。咦！俺老妈？难道这是小时候的我？“妈妈”拿了一个奶瓶，而“我”一看见它，就一把抱住，满足地喝了起来。这回我不再犹豫了，想问：我在哪？但又开始眩晕，又来！
画面回来了，回到了属于我自己的时空，刚才那一切，全是我成长中的点滴，每个年龄的我，都有自己的个性、优点、缺点，它们都是我记忆中璀璨的明珠！
我的自画像 篇二：
武子钰
我的发型总是寸头，没变过；我的肚子总是圆的，没扁过；我的性格也一直是那样的，没改过。
我很“中二”
要用现在一个比较流行的词来说，我就是一个“中二少年”。我总是幻想着自己是一个武艺高强的大侠，天下无敌，没人敢惹我。尤其是在下雨天，我会拿着雨伞向同学们展现我的“中二之魂”。
我很“强迫”
我也是一个“强迫症”患者。而要说我这“强迫症”主要体现在什么方面，那就是在打扫卫生这件事上了，我不会放过每一个角落的垃圾，打扫完之后，教室里一个纸片都不能有，要不然我心里怎么样都不舒服。
我很“直”
同学们都说我很“直”，是一个不折不扣的直男，更是一个“钢铁直男”，为什么这么说呢？因为我和同学聊天时，我的回答一般都是“哦”，“好”，“行”。]guaiweng.com[
我的性格就是这样的，一直没变过。
我就是我 篇三：
唐思齐
我，一个独一无二的我，拥有着两个看似相互矛盾的外号——“胆小鬼”，“淘气包”。对了还有“强迫阵”。也许你会问：既然你胆小，怎么还淘气呢？请君听我慢慢道来……
“胆小鬼”
说起这个外号，它的罪魁祸首是鬼片。每当我独自在家时，我的脑海里就会浮现出一个又一个令人毛骨悚然的画面，吓得我直冒冷汗。比如：在照镜子时，鬼会和镜中的我交换位置；站在床边时，会有一只冰冷的手抓住我的脚腕；连在洗手间时，都会觉得马桶里会有一个鬼会冒出来……总之，鬼是“无处不在”的！我只好窝在被窝里，吓得连头也不敢抬，手心里的汗热了又冷，冷了又热……，因此我被戴上了“胆小鬼”的帽子。
“淘气包”
愚人节那天，我“灵感”突发，想恶搞一下妈妈，于是把胶带粘在门两端，门半掩着，上面放着一个空盒子。我故意叫妈妈过来，眼看着妈妈们被盒子砸中，又差点被绊倒的滑稽样，我终于忍不住捧腹大笑。
强迫“阵”
千万别说我的“阵”字写错了，这可是有原因的。我的“强迫”总是一阵一阵的，是随着心情变化的。心情好时，看到任何一样东西摆放不整齐，我都会“乐此不疲”的将那些东西整理好。心情不好连看都不想看一眼。
怎么样，这下明白为什么了吧，这就是将“淘气包”、“强迫阵”和“胆小鬼”集于一身的独一无二的我。
我的“产品说明书” 篇四：
李雨轩
户口簿：李雨轩，2006年10月29日生，男，13岁。
镜子：他，乌黑发亮的头发，一双乌黑的小眼睛像宝石一般镶嵌在蜡黄如纸的脸蛋上，若笑起来，会有两个小酒窝。
象棋：他可喜欢我了，每天都要和爸爸给我做“跳远运动”，直到精疲力竭才肯罢休，哪怕在收棋时，他也会直勾勾的盯着我，让我不寒而栗。有时，他输了，也不伤心，只是说着：“痛快！痛快！”并央求再来一局；赢了，也十分平静，仿佛这都是理所应当，让我捉摸不透。
老师：他可是个粗心大意的小家伙，每次小测，不是少了颗0，就是单位有毛病；不是空下忘写了，就是题目看错了，真的是让我恨铁不成钢，又无可奈何的一名学生。
爸爸妈妈：他在家中相当文静，从小不打不闹，经常在书桌前一坐就是半天，让他做一些家务活，他总是一脸的不情愿，但也会乖乖地站起身来，放下真卷，开始做家务活。
啊？你们这是在说我吗？这就是我的“产品说明书”？
这就是我 篇五：
刘子敬
我是一个不折不扣、性格迥异的人，胸怀“大志”，腹有“良谋”，头戴“小黑帽“，身着灰T恤牛仔裤，双目炯炯有神，且好动。
性格怪
在学校生活中，外向的男孩几乎都抬过水，每次抬水都会受到老师的好评和女生的夸赞，这可是一种极高的荣誉，可我每次都会将水抬到教室门口时，把这个表现的机会一次次地让给别人，并在他们洋洋得意时，窃笑他们的肤浅。
行为怪
“出谋献策解大患，事到最后我最惨”。我有个称号叫“包公”，在班里的一次“大乱”事件中，我在发生纠纷的双方东奔西走，分析势害利弊，既出资，又说情，最终让双方握手言和，终于了事了，同时心里也获得了一点小小的成就感！但有一次，因我处理不慎引得班主任的“召见”，也狠狠吃了一顿软尺。
思想怪
在学习语文的过程中，别人体会语文的博大精深，而我总是胡思乱想，例如：学《悯农》时，别人体会到的是粮食的来之不易，而我当时却想的是，也可能是那个农民因为偷懒才造成颗粒无收的后果。最后还是老师边讲边告诫我们“一粥一饭，当思之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，我才明白悯农的寓意。
这就是我——一个怪异的我！