动物图书馆看书的看图写话 篇一：
一年级张奕妍
一天上午，天气晴朗，阳光明媚。小刺猬、小兔子、小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。
小刺猬从书架上挑了一本书，来到阅读区，它东张西望，发现小兔子旁边有一个空位。于是，小刺猬坐在了小兔子旁边，专心致志地看起书来。突然，小兔子跳起来尖叫一声：“哟，真刺人！”小刺猬赶紧站起身，连声向小兔子道歉：“对不起，对不起，小兔子，我不是故意地，你坐吧！”
正当小刺猬准备离开的时候，小乌龟追上来说：“小刺猬，你别走，跟我一起坐吧！”小刺猬很疑惑地问：“我有尖尖的刺，你不怕吗？”小乌龟摸摸自己身上的壳，说：“我有硬硬的壳，不会被你刺到。”说着，小乌龟就拉着小刺猬的手，一起坐在长凳上，津津有味地看起书来。
瞧，小动物们看书看得多认真啊！图书馆又变得安静了。
动物图书馆看书的看图写话 篇二：
一年级管梓策
听说森林里又建造了一个图书馆，叫“动物图书馆”。
这天，小兔子、小乌龟、小松鼠相约来图书馆看书。正当它们看得入迷时，又来了一只小动物－－小刺猬，他看见小兔子旁边有一个空位，就一屁股坐了下来。谁知小一刺猬身上的刺扎入了小兔子的身体中，小兔子痛得跳了起来，说：“哟，真刺人！”小刺猬听见了，
连声道歉：“对不起，你坐吧！”
小刺猬正要离开图书馆，小乌龟追了上去，叫住了小刺猬：“小刺猬，你别走，和我一起坐吧！”小刺猬难过地说：“我的刺会扎到你们，我还是走吧。”小乌龟说：“不要紧，我的壳很硬，不怕刺。”于是小刺猬和小乌龟就坐在了一起看书。
大家又能安安静静地看书了。
动物图书馆看书的看图写话 篇三：
一年级戚瑞雪
一天，阳光明媚，风和日丽。小刺猬皮皮来到图书馆看书。
皮皮选了一本自己喜欢的书，来到小白兔身旁，坐了下来。正在大家沉醉在知识的“海洋”中时，小白兔捂着屁股叫着跳了起来：“哟，真刺人。”与此同时，皮皮也站起身来摇摇手，满怀歉意地说道：“对不起，我的刺刺到你了，你坐吧，我去别的地方。”说完，小刺猬皮皮扭头就要走。这时从不远处传来了一阵声音：“你别走。”留住了他，皮皮低着的头转过来一看，原来是坐在小松鼠边上的小乌龟。小乌龟招着手，走向皮皮“小刺猬，我不怕你的尖刺，你跟我坐，好吗？”小乌龟对皮皮说。皮皮听完高兴极了，于是，皮皮和小乌龟坐在了一起，小白兔坐在了小松鼠的身边。〔www.guaiweng.com〕
就这样，他们又继续沉醉在知识的“海洋”中。
动物图书馆看书的看图写话 篇四：
一年级曹原
一天，小兔子、小乌龟和小松鼠正在图书馆里看书。图书馆里安静极了，似乎掉一根针都能听到。突然，“哎呦”一声尖叫，像雷鸣声，打破了以往的安静，大家放下书本，左看看，右看看，只看见小兔子拿着她的书在地上蹦来蹦去，嘴里还叫着：“哟，真刺人！”小刺猬立刻涨红了脸，不好意思地说：“对不起，你，你坐吧！”说完，小刺猬垂头丧气地准备离开。
这时，小乌龟灵机一动，追上去对小刺猬说：“你别走！”“怎么了？”小刺猬转过头，疑惑地问。小乌龟自信地说：“我有办法。我和小兔换座位，让我和你坐在一起。”小刺猬不好意思地说：“我会扎到你的。”小乌龟说：“我的盔甲这么硬，不怕你的刺，你就跟我坐在一起吧！”“这真是一个两全其美的好办法！”小松鼠不禁赞叹道。
图书馆又回到了以往的安静当中。
动物图书馆看书的看图写话 篇五：
一年级耿珮琳
今天下午，太阳和白云融为一体，变成了晚霞。小朋友们放学了，小刺猬在学校做完了家庭作业，准备去图书馆看书了。
他来到图书馆，借了一本书。今天来图书馆的人太多了，小刺猬好不容易才找到一个座位。可他刚刚坐下来，坐在一旁的小白兔大叫起来：“呦，真刺人。”小白兔跳了起来，摸着胳膊抱着书本准备换位子。小刺猬连忙说：“对不起，你坐吧！我去找别的位子。”这一切全被小乌龟和小松鼠看见了，小乌龟连忙跑过去叫道：“你别走，你和我坐就不会扎到人了。”小刺猬转过头一看，原来是小乌龟在对他说话。“可……可是我很扎人的。”“不用担心，我的壳很硬的，不会被扎到的。”小刺猬开心起来，坐在了小乌龟旁边，看书看得可起劲了。
小动物们在图书馆里仔细认真地看书，谁也不会打扰谁。
动物图书馆看书的看图写话 篇六：
一年级邵宇宸
有一天，在一个炎炎夏日的中午，小刺猬和小白兔、小乌龟、小松鼠，一起约了去图书馆。图书馆里，小白兔正坐在长椅上看书，小刺猬拿着书走过来，坐在了小白兔的旁边。小刺猬刚坐下，小白兔就捂着屁股跳了起来：“呦，真刺人！”原来小刺猬的刺扎疼了小白兔。小刺猬连忙站起来，对小白兔说：“对不起，你坐吧！”
小刺猬转身要走。这时，小乌龟和小松鼠正坐在旁边的长椅上看书。小乌龟连忙跑过来说：“你别走！”小乌龟接着说：“我跟你坐在一起，让小白兔和小松鼠坐在一起。”小刺猬说：“不行，我的背上有刺，会扎疼你的。”小乌龟说：“没关系，我的背上有硬壳，不怕刺。”
就这样，四个小伙伴都有了座位了，他们高高兴兴地坐在一起看书。