心中最美幼师事迹材料(精选6篇)

心中最美幼师事迹材料(精选6篇)

时间:2022-12-18 17:38

  心中最美幼师事迹材料 篇一:

  王xx,2008年毕业于xx幼儿师范学校,现工作于宁阳实验幼儿园,一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

  爱岗敬业默默奉献

  自参加工作以来,她一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出,经常得到领导、家长和同事们的一致好评。在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子提裤子,午睡起床后给孩子梳头发,扎小辫,像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。她能以幼儿园利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。

  关心幼儿循循善诱

  爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。记得刚接小班时,这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣,有的嚎啕大哭,有的在地上打滚,有的拼命想往门外出。整个教室开了锅。她怀里抱着这个,手里牵着那个,真是焦头烂额。她不能就这样败下阵来。她一方面向老教师请教,一方面总结经验教训,改进工作方法,深入到孩子中去。为了减少幼儿入园后的不适应,拉近和孩子们在心灵上的距离,使他们获得安全感。她每时每刻都在努力亲近孩子,为他们擦去小脸上的眼泪,亲切的拉他们的小手和他们交谈,探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱,努力做他们的朋友。她吸引他们参加有趣的游戏,给他们折纸,在他们手上变小兔子。功夫不负有心人孩子们渐渐适应了环境,熟悉了关爱着他们的老师,喜欢上了集体生活。在与幼儿的朝夕相处中,孩子们也对她更加的信任和依恋,她也更加热爱孩子,更加热爱这份事业。在她眼里,和孩子们在一起,一起游戏,一起欢笑,共同编织心中的梦想,是那么的美丽和幸福!

  团结协作,积极参与

  工作以来,她准时参加各种学习和会议,积极参与幼儿园各项活动,团结同事,严格要求自己,在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。2016年9月份开学初,幼儿园开展班级环境创设活动,她的配班老师孩子尚小,且还处于哺乳期,为了不耽误同事回家照看孩子的时间,作为班主任的她就利用自己不带班的时间设计环境创设方案,创设没完成,方案不通过,她就晚上回家后继续修改,最终方案在她的辛苦努力下顺利通过。还没停歇,紧接着又是幼儿园环境创设评比,为了不影响同事回家照顾孩子,她连续好几天等班里孩子离园后,自己打造班级环境,每天工作到晚上9点多才回家。克服种种困难,她与配班老师团结协作,相处融洽,在繁琐的班务管理中不怕苦,不怕累,保质保量地完成了班级和学校的各项工作,得到了大家的认可。(www.guaiweng.com)

  孩子喜欢家长满意

  她的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢,家长的满意,同事的信任。有个孩子叫壮壮,他动手能力弱一些,每次美术课或者手工活动时,都会流着眼泪追着你说“老师,我不会”。你手把手的教他,他会挣开你的手生气的说“你给我画,你给我做”,而且会哭的更厉害。于是她一边耐心的疏导他,告诉他“不会,没关系,可以认真学,慢慢来,但自己的事情一定要自己做”,一边和孩子妈妈沟通,发现原来孩子妈妈经常包办代替他做很多事情,于是她和孩子妈妈探讨了包办代替的弊端,并借了一些相关的书籍给他妈妈看。孩子妈妈很快认识到了问题所在。现在的壮壮不但画画非常好,还经常主动做一些力所能及的事情,脸上还时常洋溢着得意的微笑。

  正是因为她对孩子们的这份爱心,对家长们的这份热心,对工作的这种恒心,她班的家长满意率为100%,她还被评为泰安市2015年度模范班主任,多次被评为县、幼儿园优秀教师、优秀班主任,去年又被评为县师德标兵。

  心中最美幼师事迹材料 篇二:

  齐xx,中共党员,一级教师,现任xx镇中心幼儿园副园长,“国培计划”优秀学员、县教坛新秀、县第八届教学能手、县先进教育工作者、县学籍管理先进个人、县幼教先进教育工作者、县家庭阅读导师、县优秀通讯员,曾获县教学大比武一等奖等荣誉。

  情若细雨润物无声

  “真诚、热情、实在!”这是家长们对她的称赞;“善良、美丽、像妈妈一样!”这是孩子们对她的赞美;“进取、有潜力、有责任心!”这是同事们对她的欣赏。她,就是天台县xx镇中心幼儿园副园长齐xx。从教21年来,齐xx一直用爱呵护孩子,用情投入工作,用心钻研业务。

  “红”

  是热情似火的关爱

  因为喜欢孩子,齐xx选择了教师职业。2000年8月,带着憧憬与梦想,她来到平桥镇前山小学,开启了她的幼教生涯。二十多年前的学前班条件,让当时的齐xx心里有了落差,产生了些许的失落感。但这点落差与失落,马上被孩子们的热情融化了。孩子们热情地围着她,好奇地打量着她,七嘴八舌地问:“这就是我们的新老师吗?”看着一双双纯真的眼睛和一张张灿烂的笑脸,齐xx蹲下身子,面带笑容:“对、对、对,我就是你们的老师!”

  作为专业的幼儿教师,齐xx因材施教,将习得的专业知识和幼教理念结合实际融于日常教学,让学前班成为真正的“幼儿园”,她和孩子们一起利用乡土资源,创设环境、自制玩具,让氛围变得舒适。

  好花尤需细心浇,枯草润育也能茂。这一份对孩子的爱,她也一直延续到了后来工作的各个幼儿园。

  “齐老师的笑容特别温暖!”“齐老师真的对孩子太好了!”这是家长们对她的评价。正因为她对孩子们倾心付出,她带出来的孩子都特别活泼、大方,日常习惯也相当好,她带的班级一直是园区里的先进班级。

  她领着孩子们参加镇里、县里、市里的各项比赛,成绩优异,辅导幼儿参加市幼儿讲故事比赛获得第一名,参加县级各类比赛获奖众多,一等奖就有15项。

  “用爱育人,让孩子在快乐中成长。”在实践中,齐xx是这样想的,也是这样做的。

  “娟”

  是慧心巧思地钻研

  2016年,齐xx进入机关幼儿园,幼儿园良好的氛围也激励着她加紧“充电”。她利用课余时间上网查阅资料,学习最先进的教育理念,观看名师教学视频,取其精华用于自身课堂,不断提高自己的业务能力。

  为了呈现一个好的教育活动,她关注教学的每一步,教学设计、意图,目标设定、重难点突破、目标达成等等,她总是不断实践,在反思中提升。

  正是有了这样不断摸索的精神,她多次开出市、县级公开课,并获得县教学大比武一等奖。她珍惜来之不易的外出参观、学习的机会,参加“国培计划”、台州市骨干教师培训等活动,并被评为优秀学员。

  “以研促教”让她的专业能力越来越强。多年来,齐xx认真负责、参与市县级课题13项,其中优秀结题5项。她撰写的论文曾获省市县级一二等奖,在国家级、省级期刊发表,县级报社发表二十多篇。

  “齐”

  是凝心合力地进取

  2019年8月,齐xx来到xx镇中心幼儿园担任副园长。她勇于创新、不断进取。作为业务园长,始终坚持培养“阳光般温暖”的孩子,积极创设温馨优美的教学生活环境,引领教师营造关爱、和谐、自然的育人氛围,让孩子在幼儿园感受如同家庭的温馨。

  新的课程改革,给教师带来了许多困惑、茫然与问题。齐xx精心学习、潜心研究、带头实践,并将自己所学、所获与同事共享。她甘为人梯,与教师结成学习伙伴,互相切磋、对话和畅谈,共同发展。齐xx除了帮助教师制定课程计划,落实课程内容以外,还与教师一起分析、反思,发现教师点滴新鲜经验,帮助教师总结归纳,并提升为规律性的经验。

  齐xx始终以一个教育领跑者的姿态勇立幼教潮头。两年内,xx镇中心幼儿园承办了市、县级教研活动,得到市、县领导和姐妹园的一致好评。幼儿园以课题研究为支撑,在保教活动中,充分利用“一公里”资源,开发“赶集课程”,营造乡土化的氛围,形成了独具乡土特色的园区文化,有了良好的社会声誉。在齐xx的推动下,幼儿园近几年市级课题结题两项(其中一项优秀结题),市在研课题一项;县级课题结题四项(其中优秀结题一项),县在研课题两项。论文获市级一等奖两项,市三等奖一项,县级一、二等奖多项;县级交流十二项,幼儿园还被评为天台县“先进教研组”、台州市环创农村组三等奖、天台县一等奖。

  近观眼前满目春,放眼远处春更浓。二十一年潜心幼教,二十一年全心奉献,情若细雨,润物无声,齐xx赢得了孩子们的笑脸、家长们的信任。这一切都让她觉得幼教事业是幸福的、快乐的。她坚信:只要全身心地投入,把每一件平凡的事做好,就一定能在平凡的岗位上实现梦想!

  心中最美幼师事迹材料 篇三:

  于xx,1998年8月参加工作,一级教师,现任xx县教育幼儿园中一班班主任。从教以来,她一直坚持精心对待工作,真心对待孩子,全心倾注于幼教事业,赢得了学生的爱戴、家长的信赖、领导和同事们的认可,多年被评为市级优秀教师、骨干教师、优秀班主任和政府嘉奖,分别当选为县十三届、十四届政协委员。

  一、视良师为目标,潜心学习提高,是兢兢业业的“教学骨干”

  “做一名优秀教师”是许多老师追求的目标,也是她的目标。为此,她坚持用恒心对待学习,用钻研成就业务,经常利用休息时间,加班加点学习幼教知识,深入研究幼教理论,积极用于教学实践。

  她始终坚持“幼儿为本”的教育理念,注重保教合一,因材施教,努力培养幼儿个性发展,鼓励幼儿多看、多听、多做、多想、多问、多说,让他们去感知、去观察、去探索、去发现、去建构,使他们完全靠自己的力量完成活动、获得经验、快乐成长。

  每次教学任务完成后,她都会立即反思总结,如何进一步改进教学方法,怎样根据幼儿不同阶段的年龄特点,组织一日活动;如何紧跟时代节奏,灵活运用各种多媒体程序,做出更加精美有趣的课件。

  经过不断的学习和总结,她的理论层次和教学水平飞速提升,参加工作短短几年就连续被评为市级、县级骨干教师。撰写的多篇论文获国家级、省级、市级一等奖;多篇教学设计获国家级、市级一等奖;多次在园里举办的公开课获得一等奖;参加多媒体制作做的课件获县级二等奖;参加教师基本功大赛获得特等奖。

  她深知“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,不仅注重自身的学习提高,还主动发挥示范引领作用,大胆改革创新,于2020年10月成立了“花开有声于xx名师工作室”,带动园内老师,在校本研修和课题研究过程中,结合工作实际,努力探索实践,不断攻克教研难关,对园整体教育教学水平的提高起到了积极的推动作用。

  二、视幼儿为己出,真心关心关爱,是深入人心的“良师益友”

  她经常反复提醒自己“没有爱就没有教育”,始终把爱心当做教师的第一智慧,将自己慈母般的关爱奉献给了幼儿园的孩子们。哪个孩子哭闹不愿来园,她就耐心地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩乐,让他开心,稳定他的情绪;哪个孩子不高兴,她就蹲下来和他平等交谈,了解他心中的秘密,直至消除他的疑惑、烦恼。

  教小班的时候,有的孩子不睡午觉,她就主动和家长沟通寻找原因,为了培养她们良好的睡眠习惯,午睡时她一个一个的抱着睡,两个小时下来,胳膊疼了,手也抖了,每天这样坚持后,孩子们都能正常午睡了,看到这样的成果,她开心极了。

  多年来,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子拳打脚踢;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次,为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次,为熟睡的孩子拭去额角的汗水……日复一日,年复一年,她用爱心铺就的道路越来越长,用爱心哺育长大的孩子越来越多。渐渐地,在孩子们眼中她成为一个和蔼、可亲、可敬的兔妈妈、好老师;在家长们眼中她成为一个值得信任和敬重的好朋友。不少孩子刚回到家,就跟家长说想于老师了;每到开学季,就有众多家长慕名而来,争着把孩子送到她的班里。

  三、视责任为泰山,甘于牺牲奉献,是舍己为公的“育人园丁”

  幼儿园班主任的工作是繁重且琐碎的,虽然没有双休日,没有寒暑假,不能接送女儿上下学,她却乐此不疲。因为她心中有着一颗爱孩子的心。在孩子们身上奉献着真情,倾注着感情。

  为了心中的这份爱,她爱幼儿胜过爱自己的孩子。2013年6月末,她的女儿高烧持续4天点滴不退,家人提出去哈市检查,她却执意让孩子在本地检查。因为只有这样,上班多年从未请假的她,才能不影响班级正常的教学和毕业班汇报演出的排练。两天后,孩子的病未见好转,彻夜未眠的她被婆婆拉去哈市儿童医院。医生检查后说:“孩子的病耽误了,已由大叶肺炎转为肺不张,做好开胸手术的准备吧。”她摸着孩子滚烫的小脸,干裂的嘴唇,泪如雨下。可是,她还是决定保守治疗。一周后,孩子刚刚好转,她就央求主任办理出院手续。主任说:“中断治疗以后感冒容易复发,不建议出院,否则后果自负。”然而她心里想得更多的是毕业班的孩子们,不听主任的劝说,领着孩子出院了。回来后,她参加了毕业式排练,演出非常成功。可是第二年暑假,她的女儿却因肺部疾病再一次住进了哈市儿童医院。虽然她紧咬嘴唇,无言以对,但仍然改变不了她对更多孩子的爱。

  “奉献不言苦,追求无止境”,于老师倾心于幼儿教育,把爱奉献给每一个孩子,以高度的工作热情和博爱的高尚情怀爱护培育祖国的下一代,在幼儿教育的路上播种着希望,收获着成长,不断谱写着新的华章。

  心中最美幼师事迹材料 篇四:

  胡xx,女,汉族,毕业于内蒙古师范大学鸿德学院,曾在呼和浩特市鼎奇幼儿园实习,2016年入职兴和县育才幼儿园,至今已有五年整。

  在五年的工作当中,她始终坚持以纲要为指思想,本着热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为一名幼儿园教师,时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。

  荣誉榜:

  2017年获得春季教科研奖一等奖

  2019年荣获环创评比二等奖

  2020年荣获教师手指操比赛表演奖

  2020年荣获兴和县中小学、幼儿教师基本功大赛三等奖

  2021年荣获春季环创评比三等奖

  2021年荣获县级优秀教师

  对待工作,她细致入微,捕捉幼儿每个阶段性的成长,及时调整发展目标,更换教育方法,借鉴网络与新媒体手段,提升自己的专业知识,为幼儿设计丰富多彩的活动。她时刻呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步。

  她深知一名教育工作者肩上的那份沉甸甸的责任,作为一名幼儿园教师,虽然每天做着平凡普通的工作,但只要将平凡的事情重复做,重复的事情认真做,就注定能成为一个不平凡的教师。她明白要成为一名优秀的老师,要走进孩子的内心,就要像母亲一样呵护每一个孩子,像父亲一样,以身作则。

  是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。幼儿园教师不仅仅是孩子的老师,还应是陪伴孩子成长的朋友,是知音。对于孩子,她始终将自己作为孩子们的同伴,陪孩子一起玩耍,一同成长。

  心中最美幼师事迹材料 篇五:

  张xx,女,xx省xx市幼儿园一名教师。大专学历。2009年8月参加工作,从事幼教工作10年来,她一直不忘初心,用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

  耐心的蕊,爱心的瓣,真心的叶,诚心的枝,她始终相信只要自己倾心种下育人的大树,绿化无知的沙漠,就会孕育出幼儿求知的金秋。

  她爱着每一位幼儿,更热爱这份神圣的职业,在她的努力付出下,她成为了幼儿最忠实的朋友,用她的爱心和耐心去关心、爱护着每一位幼儿。

  她说:“幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我自豪,因为我选择了太阳底下最高尚的职业,我把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我”。正因为这样,她一直严格要求自己,遵守各种规章制度,爱岗敬业,任劳任怨,无私奉献…

  她把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

  作为一名幼儿教师,她不断地更新自己的知识,提高自身素质,在课前她能做到有效的备课,体现教师教学的智慧,常规教学做的扎实有效,在课后她能不断反思自己,虚心向他人请教,不断的完善自己。

  2015年走进xx市幼儿园这个大家庭,她的专业能力大家有目共睹,积极参加园内外的各项活动,和同事友好相处,大大咧咧的性格赢得了同事的喜爱,任劳任怨细心的工作态度,得到了园领导的认可,在多年的教学工作中,她有自己的教学经验和方法。

  “教书一分育人,赢得十分尊敬”,她用她不忘初心的付出得到了相应的回报,她多次被评为优秀教师、模范班主任等。她说:说的好不如做的好,她用自己扎实的功底,用自己的实际行动证明了一切。

  不要去丈量距离,只要有明天,今天就是起跑线,不要怪生活刁难你,眼睛可以下着雨,心却要撑着伞,即使失望跌到谷底,成功就是反弹的距离,相信自己!

  心中最美幼师事迹材料 篇六:

  奉献幼教十八载

  教育沃土谱芳华

  小草是幸福的,它把绿色献给了春天;

  小鸟是幸福的,它把歌声献给了森林;

  鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地;

  我也是幸福的,因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。

  张xx,女,xx省xx市幼儿园的一名教师。本科学历,一级教师。2002年8月参加工作。从事幼教工作18年来,她始终如一日,默默耕耘在教育一线。为人师表,爱岗敬业,任劳任怨,无私奉献……

  一名平凡的幼儿教师,陪伴在她身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。她用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

  严以律己注重言行

  爱的事业用爱行动

  为人师表,坚持严以律己。她每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但她都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。每天都以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。”她常常用这句话来鞭策自己。她也全心全意的用爱履行着这神圣的事业。

  塑造修养提高素质

  刻苦钻研完善自己

  作为一名幼儿教师,更重要的是塑造内在的修养,教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。她不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己。在课前她能做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

  精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给孩子。为了提高教学业务水平,她自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。教育方式灵活多样,与时俱进。她孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

  一切为了孩子

  为了孩子的一切

  她与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理与孩子家长的关系。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中做到严中有爱、爱中有严,她经常说:我把孩子当成天使,所以我生活在天堂。

  注重团队合作

  幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。因此,在工作中她密切与领导,同事合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

  多年来,她不断总结,及时记下自己的心得体会,使感性认识上升到理性高度。总结归纳了许多行之有效的经验与办法,为幼儿园的发展做出贡献。在幼儿园每次组织的大型活动中,她都是用心的参与者。在担任年级组长时,除了做好班级工作,还要协助领导做好年级工作,一切都要想在先,做到前。“亲子运动会”、“家长开放日”、“庆六一”、“庆新年”、“文艺联欢会”、“幼儿社会实践活动”等等。在领导的指挥和帮忙下,她带领年级教师策划、编排,起早贪黑、加班加点是常有的事。如今的她,已担任了xx市幼儿园工会主席,她说:“无论在哪个岗位,我都是一名服务者。我会始终保持自己的工作作风,服务幼儿、服务家长、服务老师、服务幼儿园!”

  收获满满

  在默默耕耘的18年间,她多次被园内评为优秀教师,模范班主任,教学能手,连续6年被同事们投票选举为师德标兵。她以自己扎实的功底,先后获得延安市教学能手,xx省教学能手,延安市学科带头人、延安市名优教师的称号。

  很多付出没有证书,没有奖杯,但只要幼儿园需要,她会毫无怨言,认真去做。她说:我愿象一只勤劳的小蜜蜂,在自己的工作岗位上默默付出,不问收获。

  勇往前行再添新绩

  是啊!这就是教育的成果!而爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。凭着爱心,她在这个平凡岗位上矢志不渝,默默奉献,逐渐成为了一名以科研为先导的创新型现代教师;凭着这颗爱心,一个个资料丰富、形式多样的活动层出不穷;凭着这颗爱心,孩子们如一棵棵稚嫩的幼苗在她手中茁壮成长!童年的情形就是将来的命运。她要对每一名孩子的未来负责,用自己的全部心血培育他们健康成长。潮平两岸阔,风正一帆悬。她将凭一名教师的使命感与职责感继续勇往直前,再添新绩。

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