中学生社会实践活动模板 篇一：
指导思想
按照教育局《关于开展20xx年寒假中小学综合实践系列活动评选的通知》，结合省级文明校园创建要求，根据我校实际情况，本着度过一个欢乐祥和，安全稳定的春节假期的宗旨，特制定xx市第十一中学20xx年寒假社会实践活动方案。
活动宣传
1、全体教职工会上部署安排。
2、班主任会议上布置贯彻寒假社会实践活动任务。
3、各班利用放假前集体召开班会，布置安排活动细节。
活动内容
1、主办一期以“我们的传统节日-春节”（七年级）或“我们的传统节日-元宵节”为主题的手抄报（八年级）。
利用春节、元宵节学习和了解中华优秀传统文化，收集有关春节元宵节传统节日习俗文化，饮食文化，民俗文化等知识汇集制作手抄报一份。
2、综合实践活动课程假期居家创意课例评选。
内容：以居家创意为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式开展活动，内容包括家用小发明、创新家庭装饰、家庭活动设计等等。
呈现及参评形式：
教师参评：以课例形式呈现，包括教案、课件、网络课程实录、活动成果（活动成果形式不限）等。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“居家创意”成果小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
3、学科综合实践活动作业形式创新竞赛。
内容：以各学科创意作业为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式开展活动，例如：制作特色中国地图、居家创意诗词表演等等。
呈现形式：
教师参评：作业呈现形式不限，照片、视频、PPT、手绘等均可参评。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“创新作业”小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
4、“亲手做顿年夜饭”主题综合实践活动评选。
内容：以做年夜饭为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式开展活动，可以晒晒我的家乡年夜饭，各地域传统年夜饭，创新年夜饭制作方法，也可以拓展自家年夜饭故事等内容。
呈现形式：[本内容由 乖乖作文 wWw.guaiwenG.com 整理]
教师参评：活动呈现形式不限，照片、视频、PPT、手绘等均可参评。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“年夜饭”小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
5、“家务日记”主题综合实践活动评选。
内容：以家务劳动教育为主题，打扫、烹饪、收纳、维修、养殖种植、寻找家庭劳模等等均可。
呈现形式：
教师参评：活动呈现形式不限，照片、视频、PPT、手绘等均可参评。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“家务日记”小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
6、志愿服务和公益活动。
以班级支部和中队为单位，组织开展多种形式的志愿服务活动，可以深入社区、街道、车站、公共场馆等地方开展慰问帮扶等志愿服务活动。按照疫情防控要求，在做好个人防护的情况下，在家长或者老师的陪同下开展活动。
奖项设置及资料上交要求
1、寒假结束后，将根据各班作品、成果上交情况。团委将组织评委对各班上交材料、作品、成果等进行统一考核，对优秀的作品进行表彰和展览。并将寒假实践活动的情况汇总按照《xx市第十一中学团支部中队积分考核办法》纳入班级团队积分考核。
2、（1）项目我们的节日——春节和元宵节手抄报分年级每班分别推荐上交5份作品。
3、（2）-（5）项目每班每项上交一份作品（文字说明和图片3张），学校将择优选报，每项向市里推荐一个班级，其他作品学校将按照一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%评出校内奖项。
4、（6）项目各班需要上交活动文字和图片（不少于5张）材料。
5、参赛要求：
教师参赛：登录”xx市网络教研平台”（）进入“评课”栏目，点击“发起评课”将上报课例上传到活动对应的分类下，所有材料应上传到同一页面下。评审方式为“点播评课”，评课开放时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
具体操作方法可以参考历年优质课大赛或融合课大赛上传（）方法。
学生参赛：可以直接扫描各项活动的二维码进行参赛（见附件）。
活动要求
1、在活动开展前，一定要做好安全预案，保证人身和财产安全。严格落实疫情防控的各项措施，做好个人防护，遵守社区、街道等地方的疫情防控政策，在此基础上广泛宣传动员，认真组织。
2、在公共场合注意自身言行举止得体，如遇紧急情况，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。禁止与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，妥善处理，防止事态恶化。
3、各班在组织个别和小组实践活动时，班主任要落实活动时间，活动地点，充分调动家委会的力量，家校合作做好安全保障措施，保证活动顺利开展。
4、加强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时报警并向学校报告，活动期间尽量远离危险设施或危险地段。
中学生社会实践活动模板 篇二：
轻松愉快的暑假生活正向你微笑走来。经过一学期紧张忙碌的学习，我们都渴望成为暑假的主人。同学们，利用假期积极参加社会实践活动，贴近自然，走入社会，感受生活，培养兴趣，拓展能力，过一个充实而有意义的假期，是我们共同的愿望。为实现这一愿望，学校经过广泛调查，并结合实际，决定在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。为保证此次活动顺利开展，特制定《华兴中学20xx年暑期社会实践活动实施方案》如下。
一、活动主题：实践炼青春行动报亲恩
二、活动内容：
(一)感恩体验活动——完成“六个孝道”作业
1、具体活动内容
暑假期间，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“六个孝道”作业。
①算一笔账，看看一年花了父母多少钱；
②彻底打扫一次家庭卫生；
③敞开心扉和父母谈一次心；
④为全家人做一顿简单的饭菜；
⑤记下长辈的生日，并在生日时送上一句祝福的话；
⑥为长辈洗一次头、脚或剪一次指甲。
2、活动要求：
为确保活动有效，学校要求父母协助孩子完成，家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。家长签字并写出评价意见。下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“孝道之星”。优秀作业进行专版展示。
(二)实践调查活动——写一份调查报告
1、活动要求：在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，根据实际，学用结合，从我做起，从小事做起，为共建和谐社会献计献策。根据调查结果，写一份调查报告。调查报告用稿纸规范书写，体现假期书法练习的成果。下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“实践之星”，优秀报告进行专版展示。
2、调查参考主题：
①网络发展及其对青少年影响的调查。
②家乡40年来变化的调查。
③影响青少年健康成长和危害学生生命安全的因素调查。
(任选一个主题，也可自拟主题，主要参考环保、节约、发展、安全等方面。)
(三)好书伴我成长活动——推荐一本好书
最喜欢读书的你一定有一份喜欢的书单。请你将阅读感悟分享给大家。作业要求：写一篇好书推荐文章，内容包括推荐原因、阅读感悟等，题目自拟。下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“阅读之星”，优秀报告进行专版展示。
三、社会实践活动原则
(一)安全第一。根据自身和地域实际，分析活动安全隐患，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践在家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题；从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。
(五)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如居委会、村委会、社会实践基地等)，提高社会实践的实效性。
政教处全面负责学生社会实践活动实施方案的制定、实施、指导和表彰。年级组负责本年级专版的展示、每个年级开学初评选出8名“孝道之星”、“实践之星”和“阅读之星”报政教处。
中学生社会实践活动模板 篇三：
一、活动背景：
亲爱的同学，你是否每次都心安理得地从父母那里接过学习费和生活费？你是否考虑过父母的这些钱是流了多少汗、吃了多少苦才换来的？你是否认为父母所有的付出都是理所当然、不需回报的？羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。为了让各位同学感受父母生活的不易，培养家庭责任感，经研究决定于20xx年寒假期间在全校学生中开展“本周我当家”为主题的寒假社会实践活动，通过角色互换、参与家务、收支管理、家庭事务的处理、待人接物的参与、年货购置、事务安排等活动，体验当家的感受，培养自理能力，增进父母子女间的感情交流。
二、活动目标：
1、通过学习设计菜谱、购买菜品、学会打扫卫生和处理家庭事物，学习正确消费观念，培养学生社会实践能力、自立能力。
2、通过体验当家的感受，进一步了解父母平时当家的辛苦，增进与父母的情感交流，培养感恩和家庭责任感。
3、通过走亲访友、待人接物，了解本地的传统习俗和文明礼仪，培养学生的人际交往能力。
4、通过调查、沟通、交流、合作完成规定任务，进一步培养学生的主人翁意识和综合能力。
三、活动过程：
1、做家务（家务活很多，比如帮父母洗衣服，如何安排？做每样家务需要注意什么？）。
2、买菜（是否不会买、不敢买、不会比较）——调查法，比较超市、菜场的菜的价。
3、做饭（时间、方法、注意事项）——若不会，向父母请教。
4、交水电煤气等费用（地点、方法、注意事项、发票保管）。
5、管理家庭琐事（拖地、家庭卫生、照顾老人，处理突发事件等）。
6、学习走亲访友、待人接物的传统习惯和文明礼仪（迎客、送客时的礼貌用语，与长辈、同龄人相处时的文明举止等）并了解本地就餐时的习俗和文化（就餐时的文明用语，文明礼仪等）。
四、活动总结：
通过参加“本周我当家”活动，结合亲身经历后，制作一张尺寸为四开卡纸的手抄报，下学期开学学校将组织以此为主题的班级汇报活动；各班选择4张优秀作品自行布置在教室外班级文化墙处；德育处成立考评小组，对各班作品进行考核评奖，优秀者将参加全校“本周我当家”主题实践活动报告会。