乡教师节表彰讲话 篇一：
各位老师、同志们：
在全乡上下凝心聚力、加快发展的关键时期，在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共庆佳节，隆重表彰过去一年里涌现出来的先进集体、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。在此，我代表乡党委、乡人民政府向全乡广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向关心支持堰塘教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，我乡教育工作在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的大力指导和相关部门的关心支持下，紧紧围绕全县“两加一推”主基调和县两代会提出的“夯实小学、强化初中、发展幼职、提升高中”的区域性教育中心目标，结合县教育局20xx年“一个中心、五个校园建设”工作重心，坚持教育优先发展不动摇，大力实施“科教兴乡”战略，努力办好人民满意教育，取得了较好的成绩。
一是领导重视。建立了党政一把手亲自抓，分管领导直接抓，相关站股所室联动抓，教办、各中小学抓落实的工作机制，建立了定期“议教联席会”制度，每年定期召开研究教育工作会2次以上，拟订有关教育难点（热点）应急预案，完善了各相关职能部门向乡人大履
行教育述职述能工作机制，解决中小学校在教育改革和发展中遇到的各种困难和问题，主要对办学条件、学校布局调整、控辍保学以及校园周边环境治理等方面的问题进行讨论研究，明确责任，制定措施，狠抓落实。
二是建立领导联校制度。乡党委、政府出台了一系列领导干部联系学校的制度和措施，每所学校都安排了乡领导干部定点联系，帮助学校解决实际困难和问题。近年来，先后帮助学校解决征地8。5亩、添置图书2万册、课桌凳300套。同时，利用教师节、春节、“六一”等对教师、学生进行奖励、慰问，营造浓厚的尊师重教氛围。
三是力抓“控辍保学”。一是依法控辍。把每年的2月、8月作为义务教育宣传月，利用各种宣传渠道大力宣传《教育法》、《义务教育法》等法律法规和政策，大力宣传社会、家长的责任和义务，做到家喻户晓，深入人心。二是责任控辍。实行双线目标责任制，即：政府一条线，乡干部包片包校，村干部包村包组，把学生入学巩固纳入乡村干部工作业绩考核内容；教育一条线，实行校长包校，班主任包班，科任教师包人，层层签订责任状，加大劝学力度，把控辍保学责任具体到人。三是减负控辍。建立规范收费机制，严格执行收费政策，严格规范教育收费行为，切实减轻了群众负担，有效地防止学生辍学。四是助学控辍。构建扶贫助学机制，切实落实“两免一补”政策，组织党政干部、社会各界捐资助学。五是以教控辍。强化管理机制，做到严格学籍管理，规范转学手续，防止因转学而失学，因流动而流失。对流动人员子女入学情况进行跟踪管理，保证所有适龄儿童、少年的受教育权利。同时，规范教学行为，对“学困生”、“留守儿童”等给予特别关注，让学生进得来，留得住，学得好，做到以教控辍。→guaiweng.com←
四是加强校园周边环境综合治理。一是建立民警联系学校制度。乡派出所民警分别担任学校法制副校长，建立学校警务室，每年定期对各校专（兼）职保卫人员进行专项训练，提高他们的防护能力。二是建立村（社区）联系学校制度。落实以民警、学校领导、村（社区）干部三位一体的学校周边环境综合治理、治安防范责任制。做到治安有人管、卫生有人抓、协调工作有人做。三是进一步加大对学校周边环境的综合整治力度。定期组织派出所、社综办、司法所、卫生院、安监站、关工委等部门对全乡各学校周边的环境进行综合整治。四是注重学校内部校园文化建设，积极营造浓厚的文化氛围，构建和谐的人文环境，陶冶师生情操，进行潜移默化的教育，确保了学校优良的育人环境。
五是创建平安校园。以创建平安校园活动为主题，构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传，落实排查机制和问责制。定期组织专人对中小学、幼儿进行安全教育、安全管理和宿舍安全、食品卫生安全督导检查，切实消除安全隐患。各学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，聘请了专职保安，配备了法制副校长，确保了校园平安和教学的正常秩序。
六是抓硬件设施建设。近年来，乡党委、政府积极协调，努力争取部门支持，先后在各村级完小实施了小食堂建设，露青完小围墙建设和运动场的硬化，教育办公室的加层，目前正着手于朱家沟学校的
教师周转房征地工作，各校积极按照省教育厅“优美教室”方案构建人文校园。
过去几年，我们取得了可喜成绩。这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、正确领导的结果，是全乡上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来，全乡广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的先进集体、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，就是全乡广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说，堰塘教育事业前进的每一步，都渗透着全乡广大教师和教育工作者的心血和汗水；堰塘经济社会发展的每一项成就，都凝结着全乡广大教师和教育工作者的智慧和奉献。
“百年大计，教育为本”，站在新的历史起点上，面向现代化、面向世界、面向未来，实现“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略目标，既是时代赋予的伟大使命，又是新时期提出的更高要求。希望全乡人民教师和广大教育工作者刻苦钻研，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领；踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，努力
培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人；淡泊名利，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
最后，衷心祝愿全乡广大人民教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！
乡教师节表彰讲话 篇二：
尊敬的各位老师、同志们：
又是金秋九月、新学期伊始，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表扬的单位和个人表示热烈的祝贺！
教育是国之根本、发展之重、民生之基。近年来，市委、市政府全面贯彻关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，呈现出办学条件明显改善，教育改革持续深化，教育质量持续攀升的良好态势。这些成绩的取得，是全市上下重教兴教的结果，是全市教育战线广大教职员工辛勤努力的结果，更凝聚着广大教师的心血汗水，是广大教师不忘初心、牢记使命，春风化雨、润物无声，展示了爱岗敬业、厚德载物的可贵品质，彰显了甘为人梯、无私奉献的崇高境界，赢得了社会的广泛赞誉和普遍尊重。正是有了这样一支优秀的教师队伍，才推动了xx教育事业的蓬勃发展！
下面，我讲几点意见，供同志们参考。
一、认真学习贯彻教育重要论述
关于教育的重要论述，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合的重大理论结晶，是xxx“教育篇”，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为我们加快推进教育现代化提供了根本遵循。各级各部门特别是教育部门和广大教师要学深悟透蕴含其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，努力办好人民满意的教育。
一要认真领会关于教育事业“九个坚持”的深刻内涵。党的十八大以来，制定出台一系列涉及教育改革发展的方案，对推进教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来就是坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对教育事业规律性认识的深化和实践基础上的理论创新。我们要坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋，按照“九个坚持”的要求、制定措施，深化改革、破解难题，确保党中央关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效。
二要认真领会办好人民满意教育的深刻内涵。人民满意既是对教育最根本的衡量标准，也是建设教育强国的需要，更是提高人民综合素质、促进人的全面发展的需要。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。我们要始终把群众满意作为工作的根本出发点和落脚点，坚持社会主义办学方向，全面提高人才培养质量，形成更高水平的人才培养体系，不断提升教育现代化水平，让每个人都有人生出彩的机会，让广大群众有更多获得感、幸福感、安全感。
三要认真领会尊师重教的深刻内涵。古往今来，人们真诚地讴歌教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳下最光辉的职业。“国将兴，必贵师而重傅”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”古自有之的赞颂不胜枚举，都表达出人们对教育和教授之师的尊崇。xxx对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。xxx对教师先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为我们营造尊师重教氛围和深化新时代教师队伍建设改革指明了方向。我们要培养造就一支党和人民满意的教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
二、全力办好人民满意的教育
人民满意是我们教育工作的根本出发点和落脚点。要始终坚持党对教育工作的全面领导，深入推进教育改革，加快补齐教育事业短板弱项，持续凝聚支持教育发展的强大合力，着力打造具有xx特色的教育品牌。
一要充分发挥规划引领作用。教育事业发展“十四五“”规划，是指导全市未来五年乃至更长时期教育发展的纲领性文件。要站在为党和人民负责的高度，准确把握全市教育在全国全省教育事业中的定位，把教育事业放到全市发展大局中来谋划，突出教育优先发展地位，科学研判教育形势，深入分析短板弱项，提出针对性措施，不断提高规划的科学性、指导性和可操作性。要树立战略眼光，对标全国教育发达城市水准，以一流的眼界、一流的标准确定全市构建高质量教育体系的思路目标，增强教育对经济社会发展的支撑能力。
二要推动教育高质量发展。教学质量是办好人民满意教育的关键。要从人民群众对教育工作感受最强烈的难点、痛点问题着手，通盘考虑，分类施策。学前教育要突出普惠，扩大城市公办学前教育资源，持续增加学前教育学位供给，解决好公办幼儿园入园难的问题。义务教育要体现均衡，科学规划义务教育阶段学校布局，扩大城区学位供给，加快推进城乡义务教育一体化改革发展，补齐农村办学条件短板，促进优质资源共享，保障学生就近享受优质教育，全面落实“双减”政策，切实解决好家庭经济负担和学生课业负担过重的问题。高中教育要提升质量，统筹推进普通高中标准化建设，以质量提升和特色发展为重点，积极探索与教育教学改革相适应的教学内容、课程设置、教学模式和闭环管理方式，培育更多文化特色鲜明、育人风格独特、充满活力的品牌高中，不断提升办学实力和品位。职业教育要提高水平，转变教学理念，立足xx实际，聚焦产业发展目标，深化产教融合，支持职业院校和行业企业合作成立产教联盟，引导“企业入校”和“学校入企”双项互动，促进教育链、人才链与我市新能源、精细化工、生态农业、现代服务业等产业链有机链接，把我市建成国家级产教融合示范区。
三要实施名师引领工程。名师名家是教育界最大的品牌，其魅力就在于他们有超前的教学理念、丰富的教学经验和过人的教学智慧，能够给广大学生以思考和启迪，带动广大教师感悟教学真谛。这次我们评选xx市名教师、名校长，就是要充分发挥教育名师的引领示范和传帮带作用，打造优秀的管理团队和教师人才队伍。要继续加大名师培养力度，逐步形成以“名师”为龙头，学科带头人、优秀骨干教师为中坚，中青年骨干教师为主体的优秀教师梯队。注重校长梯队建设，拓宽选人用人视野，将有志于教学管理工作的省市名师、骨干教师、学科带头人、青年教学能手等作为重点培养对象，打通不同层级学校、不同层级教育管理部门之间的通道，努力把校长队伍建好、建强，把教育单位的管理队伍建好、建强。
三、充分激发广大教师干事创业活力
教师是太阳底下最崇高的职业，但崇高的背后是辛勤耕耘、艰辛付出和无私奉献。各级要不断健全激励保障长效机制，着力提高教师待遇、专业素质和社会地位，激励广大教师热心从教、积极从教、终身从教，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
一要促进教师全面发展。教师是人类灵魂的工程师，择一事终一生，默默耕耘、无私奉献，在三尺讲台书写着人生平凡而伟大的篇章。教师作为一种特殊的职业，促进和保障教师全面发展，让广大教师树立为学生健康成长长期服务和奋斗的信心和归属感，是我们义不容辞的责任。各级党委政府和教育主管部门要积极引导广大教师结合自己的能力素质、专业知识、工作环境、自身发展等因素，制定职业生涯规划，明确岗位目标，从政策激励、制度安排、环境条件等方面全力支持和保障教师发展目标实现。要创造良好的教学环境，严格落实教师减负各项要求，坚决清理与教育无关的事项，实现“行政的归行政、社会的归社会、校园的归校园”，真正让教师将时间和精力回归主业，静下来专心教书育人；要探索建立促进教师全面发展的评价体系，革除现行教师评价制度的弊病，坚持评优树模、绩效考核、教学成果认定、职称评聘等都向一线教师倾斜，逐步推广市内有效的职称评聘制度试点，健全完善重师德、重能力、重实绩、重贡献的绩效考核和收入分配激励机制。
二要加大教师培训力度。教师培训是促进教师队伍长远发展的源头活水，是青年教师迅速成长，适应现代化教育教学的有效途径，是培养具有深厚文化底蕴和学术研究能力的教学能手和教育专家的必由之路。教育部门要认真研究，有效整合各类培训项目，统筹规划，根据教师成长成才的不同阶段，结合岗位特点，加大针对性、专业性的培训学习、交流研讨力度，分层分类推进教师培训工作，通过“走出去学、请进来讲、挂靠名校培训、城乡交流帮带”等多种形式，对教师思想政治、师德修养、理论造诣、专业知识、教学水平等进行培训，切实提升广大教师的能力素质，着力培育教育教学专家、学科带头人和各类骨干力量。
三要营造尊师重教浓厚氛围。尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委政府要重视教育、关爱教师，要给予教师人性化的关爱，认真学习研究和贯彻落实中央关于提高教师待遇的政策规定，关心和维护教师权益，积极为教师解除后顾之忧，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。要大力宣传模范教师、优秀教师的先进事迹，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统。各级各有关部门要充分发挥职能作用，依法落实惠师政策，不断提高教师地位，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。社会各界要对教育事业和广大教师多理解、多宽容、多关心、多支持，调动全社会关注教育发展、服务学校教学、支持教师从教，努力在全社会营造尊师重教的良好社会风范。
四、切实用良好的师德师风培育时代英才
教师是立教之本、兴教之源。作为人民教师，要自觉锤炼师德师风、提高育人本领、奉献仁爱之心，真正让讲台使命与时代要求结伴同行。
一要坚守树人之志。无论是城市还是乡村，教师职业都是平凡的，默默奉献是主基调，注定与一些时尚潮流、浮躁诱惑无缘，希望广大教师精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢华，笃定身心耕耘育人园地，时刻保持健康的生活情趣和积极的人生态度，用热爱教育的定力、孕育桃李的执著、淡泊名利的坚守，加强对教育规律和业务工作的学习钻研，引导和帮助学生系好人生的“第一粒扣子”。要坚定理想信念，扎根xx大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上立志追逐梦想，追求卓越。
二要涵养为师之德。“不能正其身，如正人何？”老师是学生的镜子，学生是老师的影子。社会对教师言行有更高的标准期望，其本质是对教师行业发自内心的仰视和尊重。全市各级要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，特别是广大教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力潜化学生，用言传身教滋养学生，引导学生培养社会主义核心价值观、传承中华民族优秀传统美德、养成良好的日常行为规范，最终实现对学生心灵和人格的塑造。
三要力行笃学之风。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”渊博的学识和过硬的内功只是教师的基本素养，在科技日新月异、信息瞬息万变的今天，还要具备较强的自我更新、自我换血能力。希望广大教师始终践行教书育人的初心使命，勤于学习，苦于钻研，不断拓宽教学视野、提升综合素养、锤炼过硬本领。始终关注前沿、关注外部世界，与时代同行、与世界同步，因时而异，因材施教，努力做到“苟日新，日日新，又日新”，为学生在心灵埋下求知创新的种子。要融会贯通，博采众长，取-精用弘，努力成为精于教学、善于育人的行家能手，谱写出属于教师的精彩人生。
各位老师、同志们，三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。让我们紧密团结在以更加高昂的热情，更加扎实的作风，干出新业绩、展现新作为，努力办好人民满意的教育，为实现富民兴陇走前列、加快建设省域副中心城市提供强有力的人才保障和智力支撑。
最后，祝愿各位老师和全市广大教育工作者节日快乐、工作顺利、阖家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
乡教师节表彰讲话 篇三：
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们举行集会，共同庆祝第xx个教师节，会上，张校长做了工作报告，先进教师做了发言，在此，我谨代表县教体局向全体教师致以节日的问候！向受到表彰先进个人表示热烈的祝贺！
近年来，广大教职员工在县教体局的正确领导下，埋头苦干、恪尽职守、乐于奉献，潜心教学、精心育人，为教育事业的可持续发展做出了巨大贡献。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，尤其在今年中考和高考中，我县都取得了可喜成绩，赢得了各级各部门和社会各界的广泛赞誉，这些成绩的取得无不凝聚了在座各位的辛勤和汗水，在此，我再一次对你们取得的成绩表示祝贺和感谢！
我们都知道，发展教育事业，教师是关键，是核心竞争力。各位教师承担着传道、授业、解惑的重大使命，在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面都为人师表，事关下一代的成长进步，决定着为社会培养什么样的人才，责任重大、使命神圣，在此，利用今天庆祝大会，向大家提几点希望：
一要修身立德、为人师表。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师举手投足、一言一行直接作用于学生心灵，无形中塑造着学生的性格和品质。各位老师既要注重教书，更要注重育人；既要注重言传，更要注重身教，自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，用人格塑造人格，用尊重换取尊重，用智慧点燃智慧，以“学为人师、行为世范”的人格魅力，做有德之师、模范之师。
二要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于党和人民的教育事业，把全部精力和满腔真情献给南郑教育事业，做爱岗敬业、勤奋工作的模范。要坚持育人育心的理念，关爱每一名学生，以真情、真心、真诚教育影响学生，当好学生的良师益友，当好学生健康成长的指导者和引路人。
三要刻苦钻研、严谨治学。当今时代，新思想、新技术、新知识不断更新，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求。希望大家正确把握教与学的关系，树立终身学习的理念，刻苦严谨地钻业务，满腔热情地干工作，让自己的素质越来越高、业务越来越精、能力越来越强。
四要勇于创新、奋发进取。创新是一个民族的灵魂，也是教育发展的不竭动力。各位老师要以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育，积极探索教育教学规律，创新教育理念，创新教育方式，创新育人手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人，为做大做强南郑教育事业努力奋斗。
老师们、同志们，三尺讲台，关系未来。推进教育事业持续快速发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期望。让我们携起手来，进一步解放思想，团结奋进，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，加快教育强县创建步伐，努力办好人民满意的教育事业，为南郑的创业腾飞作出新的更大贡献！
最后，祝全体老师身体健康、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
乡教师节表彰讲话 篇四：
各位老师、同志们：
年年春华秋实，岁岁桃李芬芳。在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，隆重庆祝第XX个教师节，主要目的是表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型，展现广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命、振奋精神，鼓足干劲，奋力开创全县教育事业高质量发展新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向心系教育的离退休老教师致以崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来一直关心支持XX教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！
刚才，学军同志宣读了县委、县政府对18个先进集体、50名先进教育工作者和优秀教师的表彰决定。希望全县教师和教育工作者继续发扬成绩、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言，我都完全赞同。县委惠书记对教育工作高度重视，今天亲自主持会议，稍后还将做重点强调，请大家认真抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县教育高质量发展先讲三点意见。
一、肯定成绩，正视差距，切实增强工作责任感和紧迫感
近年来，县委、县政府以办好人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展战略地位不动摇，在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持，全力打造教育强县，全县教育事业发展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在财力有限的情况下，咬紧牙关优先保证了教育投入，两年来累计投入3亿多元改善办学条件，新建和续建第二幼儿园、向阳中心学校迁建等教育项目16个，全县校容校貌发生了翻天覆地的变化，真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校园，高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出930万元重奖教育功臣，极大地激发了广大教师教书育人的积极性。今年高考二本以上达线1782人，“双一流高校”录取人数净增22人。职业技能培训工作得到中省市肯定，中考600分以上考生增长70人，小学统一测试成绩大幅提升，学前三年毛入园率达到94。6%，各类教育呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格控制相结合的流动原则，补充新任教师164人，遴选教师67名，交流轮岗教师60名，培养省市教学能手27人，有效缓解了各学校师资力量不足和部分学科教师紧缺的问题。全面落实不低于同级公务员工资标准，充分保障教师工资待遇，教师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难学生资助，两免一补、学前一年补助，高中阶段免学费等普惠性惠民政策，今年累计资助学前至高中教育阶段贫困学生20993人，发放资金1027万元。县阳光特殊教育学校正式招生，全县教师与贫困学生结对帮扶全覆盖，守住了控辍保学底线。
成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育高质量发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育工作还存在不少短板和弱项。一是教育质量提升还有巨大空间。高考高分考生人数不多，在名校录取上没有实质性的突破，中小学优质生源流失现象日益加重。本县职业教育专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍然没有得到有效解决。二是两大创建任务艰巨。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨，短板弱项较多，内涵发展后劲不足。镇际、校际之间发展不平衡，优质教育资源特别是县城优质教育资源不足，与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。三是教师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有完全调动和激发出来；少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强；个别教师在工作生活上对自己要求不严，师德失范问题时有发生，影响了教师队伍形象。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓厚。个别部门和镇对教育重视程度不够，没有很好地承担起应尽的责任，对学校的问题困难解决得不够及时。
对这些问题，我们务必高度重视、切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感，持之以恒、久久为功，奋力加快教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育。
二、聚焦重点，持续发力，扎实推进全县教育事业高质量发展
今年是建党100周年，是实施“十四五”规划、全面推进乡村振兴的开局之年，在新的征程上，教育肩负着更为重要的使命，全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗，以教育的高质量发展推动全县经济社会高质量发展。
（一）在落实立德树人根本任务上下功夫。中共中央政治局8月31日召开会议，强调要把立德树人作为根本任务，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育工作必须牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持xxxxx思想铸魂育人，认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步坚定“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位，积极发挥其他课程的育人作用，把课程育人效果作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住建党节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题教育，厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校园创建，繁荣校园文化，注重以文化人、以文育人，教育引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有大爱大德大情怀的新时代XX人。
（二）在教育质量全面提升上下功夫。教育质量是教育工作的核心目标，是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀教师和中小学优质生源流失，导致教学质量与兄弟县区差距逐渐拉大。要彻底改变这一状况，就必须树立强烈的质量意识，培养造就一批在省市知名的一流教师、一流校长，不断提升全县教育质量水平。一要积极培养一批名教师。经过多年投入，我县教育硬件设施和教学条件明显改善，但教师队伍仍然存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略，抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇，通过邀请专家来紫集中培训、选送教师到北师大等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程教育、建设“智慧校园”等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享，不断开阔教师视野，优化办学理念、提升教学水平，培养一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜，要充分认识到一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校的重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培养计划，进一步建立健全校长目标责任管理制度、改进完善校长聘任制度，树立一流校长优先提拔的正面导向，在经费使用、办学管理等方面赋予校长更多权责，激发中小学校长工作的积极性和创造性，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。
（三）在教育均衡优质发展上下功夫。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。教育均衡优质发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要扎实抓好“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建工作，推动XX教育更加公平、更为普惠、更高质量发展。一要高度重视学前教育。学前教育是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前教育面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题，优化学前教育布局，科学预测入园需求和供需缺口，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系，不断满足人民群众对学前教育的需求。二要均衡发展义务教育。义务教育是保障教育公平的基本起点，是基础中的基础。随着大量人口进城入镇，我县农村生源将逐渐减少，城镇学校大班额的问题将日益突出，要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇教育资源，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面改善义务教育办学条件，有效缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。高中教育是整体提升国民教育程度的重要一环，对下影响义务教育巩固水平，对上影响高等教育大众化水平。要以高中教育提能工程为抓手，优化高中教育布局，解决高中教育资源不足短板；要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内两所高中更大支持力度，加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质量实现“双提升”。四要创新发展职业教育。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利，落实好高中招生职普比4：6工作任务。创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，进行“订单”培训，提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。
（四）在教育改革创新上下功夫。以改革创新为抓手，破解一批教育领域长期存在的重点难点问题，加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。一要深化教育督导体制机制改革。深入落实中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》部署，改革管理体制，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，强化结果运用，压实各级职责，促进各项教育政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。认真贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，全面开展“课后服务”工作，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用，持续加大教育投入，积极鼓励和支持社会力量参与办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。
（五）在教师队伍建设上下功夫。习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，我们要对标对表，着力打造一支高素质专业化的教师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要加强教师思想政治教育，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。对于教育系统中存在的“害群之马”，要坚决清出队伍，依纪依法严惩，进一步树立XX教师队伍的良好形象。二要提升教师专业素养。广大教师要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为适应现代教育要求的行家里手。要探索和改革师训教研工作模式，加大教师培训力度。要健全教师流动管理机制，千方百计引进高级人才，留住本地优秀人才。组织实施好“特岗计划”，为乡村学校培养“一专多能”教师，彻底改善教师数量不足、学科不配套等问题。三要保障教师地位待遇。要以更大的力度，重奖教学功臣和优秀教师。要严格落实上级有关文件要求，进一步优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理机制，足额兑现教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策，改善教师待遇。要减少对学校的督查检查考核事项，不安排学校、教师参与和教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。
（六）在校园安全管理上下功夫。学校安全工作事关千家万户幸福安宁，事关青少年安全健康成长，事关教育改革发展稳定大局，是一项长期而艰巨的任务。各级各部门要始终绷紧校园安全管理这根弦，齐心协力，多措并举，全力营造安全稳定的良好环境。一要加强安全教育。坚持“安全至上，生命至上”的理念，推进安全教育进校园、进教材、进头脑，加强对广大师生的宣传教育，普及安全知识，增强安全意识，提高自我防范能力。要加强对学生的心理健康教育，及时做好心理疏导，引导学生珍爱生命。要加强应急演练。进一步完善各类应急预案，定期组织开展应急疏散演练，建立应急演练的长效机制，增强广大师生安全防范意识。二要消除安全隐患。坚持预防为主，全面细致开展校园安全隐患排查整治，逐项查找安全隐患，不留死角盲区，彻底把安全隐患点找出来，把存在的问题整改到位。要实行台账式管理，形成排查、治理、销号的闭环式管理机制。三要抓好疫情防控。当前疫情防控形势依然复杂，思想上不能有丝毫松懈，要坚持外防输入、内防反弹，严格落实常态化疫情防控措施，积极引导符合条件的在校学生进行疫苗接种，扎实抓好秋冬季校园疫情防控工作，保障师生身体健康。四要强化日常管理。扎实开展校园交通、食品、卫生、消防、危险物品等专项整治活动。加强防溺水、防火、防爆、防交通事故等重点问题的预防和应对，要将整治校园霸凌与校长责任考核“一票否决”挂钩，及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为，维护正常的教育教学秩序。
三、明确职责，形成合力，大力弘扬尊师重教良好风尚
（一）凝聚强大合力。教育工作是一项系统的社会工程，加快教育事业发展，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年县委、县政府履行教育职责评价考核进入全市优秀等次，今年将一如既往地重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各级各部门要把教育优先发展摆在突出位置，谋划教育，关心教育，守土有责，守土尽责，认真解决教育发展中遇到的新情况、新问题，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的整体合力。
（二）主动担当作为。教体科技局要充分发挥牵头抓总作用，切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，及时提出有价值的对策和措施。各相关部门要认真履行职责，全面落实教育优先发展的一系列政策措施。发改、财政、人事、编制等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面向教育倾斜。住建、自然资源等部门要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文旅、卫健、市场监管等部门要密切配合，共同维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境。
（三）营造浓厚氛围。教育是全社会共同事业，要大张旗鼓地宣传我县教育改革发展成效，宣传教育战线的优秀典型，宣传支持教育事业发展的先进事迹，不断形成正向引导和激励。社会各界和学生家长都要对教育事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持。广泛动员方方面面的力量，深入开展各类助教助学活动，积极支持XX教育事业发展，努力在全社会营造尊师重教、助学兴教的浓厚氛围。
同志们，百年大计，教育为本。桃李不言，下自成蹊。教育事关千家万户，惠及子孙后代，承载着XX高质量发展的希望，寄托着全县人民的期盼。希望全县广大教师和教育工作者继续发扬成绩、主动担当、务实创新、拼搏奋进，努力办好人民满意教育，为谱写新时代XX追赶超越新篇章作出新的更大贡献！
最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、幸福安康！
乡教师节表彰讲话 篇五：
尊敬各位老师、同志们：
大家下午好！
值此秋风送爽、硕果飘香的时节，我们满怀喜悦的心情，欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节，表彰一年来为我乡教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。召开庆祝表彰会，充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，也表明了乡党委、政府关心支持教育事业的决心。在此，我代表乡党委、政府向在座的同志们并通过你们向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师、教育工作者和曾经为我乡学校建设和教育事业发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢！
百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在过去的一年里，通过各位教职工的共同努力，我们克服了诸多困难，让我乡的教育事业在发展与改革进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件得到了改善，教育改革不断深入，教学质量又上了新的台阶，这些都是值得我们骄傲的，是令人高兴的。在奋力推进脱贫攻坚、全面建设小康社会的关键时期，国家和社会对教育提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。在新的学年里，我们要有新目标，取得新业绩。借此机会，我讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，增强教育事业发展的紧迫感和责任感
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。加快教育事业发展，对贯彻落实党的十九大、县党代会和乡党代会精神，努力构建富裕、美丽xx具有非常重要的意义。
首先，加快教育事业发展是贯彻落实党的十九大精神的内在要求。接受教育是广大人民群众的基本权利，享受优质教育符合广大群众的根本利益，促进人的全面发展必须依靠教育事业。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神，办好人民满意的教育。
其次，加快教育事业发展是贯彻落实县党代会和乡党代会精神，实现富民强乡目标的现实需要。当前，受经济下行、煤矿转型升级影响，全县经济断崖式下滑，处于相当困难的时期，要实现全县经济社会跨越发展，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。只有广大群众受教育水平不断提高，人的素质不断优化，人力智力资本不断丰富，建设富裕、美丽xx才有基础和保障。
再次，加快教育事业发展是改变家庭生活和个人命运的迫切要求。一个农村孩子通过接受教育考上大学，就会提升发展空间，改变自己的命运；一个农村青年通过职业教育掌握一定职业技能，就有一技之长，拥有取得较高收入的机会；一个农民通过实用技术培训，就能掌握一门致富技能，增加收入，改善全家生活条件。以上种种，均源于基础教育。可以说，基础教育承载着广大群众对幸福生活的期待，寄托着每个家庭对美好未来的期盼，对推动全乡经济社会发展具有十分重要的作用。因此，我们要切实把教育摆在优先发展的战略地位，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，在新的起点上，推进全乡教育工作再上新台阶实现新跨越。
二、爱岗敬业，开拓创新，做一名群众满意的人民教师
习近平总书记在多次讲话中提到文化自信，我们中华民族源远流长的文化靠什么来传承、弘扬？靠教育！这就要求我们要以强烈的责任意识、勇于担当的精神、务实的工作作风，立足本职，爱岗敬业，开拓创新，在新的历史时期，努力做一名群众满意的人民教师。
一要以身立教，为人师表，做崇高师德的践行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时代的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有热爱学生，诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的道德准则；要有严于律已、为人师表的道德形象。恪守本职，以自身的师表风范践行教书育人的神圣天职，承担起教育者的社会责任。
二要育人育心，爱生如子，做“人类灵魂的工程师”。“师者，传道授业解惑也”。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要带头传承中华民族优秀文化和传统美德，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为国家富强和民族振兴作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，特别对农村贫困家庭儿童、留守儿童等要给予特殊关爱，无微不至，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。
三要更新观念，开拓创新，做忠诚为党“育苗浇花”的园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
四要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，必须不断丰富自己的知识、更新自己的观念、增强与时俱进的紧迫感，做不断学、不断进取的模范。先进是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就有可能不是先进、不是骨干了。同时，随着教育改革的深入，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。为此，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上形势发展和改革的步伐。
三、争先创优，团结奋进，努力开创全乡基础教育新局面
随着经济发展和社会进步，全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高，广大群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。我们要围绕推进教育均衡发展，努力办好人民满意教育的目标，加强教育创新，深化教学改革，提高教育水平，努力推动教育工作实现新发展、新跨越。
一是在学习xx先进典型上下功夫。要进一步加大对以xx为代表的xx精神的宣讲和学习，大力弘扬恪尽职守、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献、勇于拼搏、敢于担当的xx精神，推动xx精神进校园、进课堂，纳入学校思想政治课内容，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。要持续深入开展宣传活动，结合“不忘初心、牢记使命”专题学习教育深入做好宣传工作，营造良好的氛围，推动xx精神内化于心、外化于行。全乡广大党员干部要结合实际，以xx精神为引领，立足自身岗位职责，把学习宣传活动中激发出来的热情转化为实际行动，体现到具体工作中，努力在工作上争创佳绩。
二是在提高管理水平上下功夫。学校是教书育人的平台，学校的管理水平，直接关系到教育发展的水平。近年来，经过不断投入，我乡的各个小学硬件设施、教学条件已得到极大改善，但教育水平却没有跟上发展的步调，与乡党委、政府的要求和群众的期盼还有差距。对此我建议：一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度用人、管人、管事的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。要把促进学生健康成长作为学校日常工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度去思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；使我们的学生在校是好学生，在家是好儿女，步入社会是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、创特色作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，将民族特色文化传承和学生才艺培养相结合，不断提高教育教学管理水平。
三是在提升教师素质上下功夫。教育事业的科学发展，迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。首先要抓师德、树形象。师者德为先。要把师德建设摆在突出位置，要结合“不忘初心、牢记使命”学习教育活动，进一步健全和完善师德考核、评价和监督的机制、制度，规范在职教师的执教行为，引导广大教师自觉加强修养，做受学生爱戴、让群众满意的教师。其次要抓考核、增动力。要全面推行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革，建立切合实际的职称评定、绩效激励机制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作。
各位老师、同志们，“教育兴则人才盛，人才盛则百业旺”。教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全乡广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托、开拓创新、扎实工作，努力开创我乡教育工作的新局面，为我乡的教育事业做出新的、更大的贡献。
最后，在中秋节即将来临之际，提前祝大家中秋月圆人圆，身体健康、工作顺利、阖家幸福！
乡教师节表彰讲话 篇六：
各位老师，同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节的到来。同时，对上学年度教育教学工作中做出显著成绩的优秀教师进行表彰。在此，我谨代表xx镇党委、政府向受表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示热烈祝贺！向辛勤耕耘在教育战线上的广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
过去的一年，在县委、县政府的正确领导和教体部门的大力支持下，我镇坚持教育事业优先发展、均衡发展的理念，下大力气改善办学条件、下大决心推进教育改革、下大功夫加强教师队伍建设，推动教育各项工作取得了突破性进展。一是社会教育工作认可度显著提升。20xx年初一新生报到662人，创造了乡镇中学初一招生人数之最，小学一年级新生报到636人，全镇片内学生几乎没有流失，优质生源得以保留，学生出现返流现象，体现了学生家长对我们教育工作的高度认可。二是教育质量稳步提升。xx一中教育教学成绩稳步提升，在今年的初一新生招生中，在全县乡镇中学中招生最多，20xx级新生在历次考试中稳居全县前三名，这凝聚着xx一中全体教师的辛勤付出和无私奉献，也体现了广大学生家长对xx一中的高度认可；xx二中全体教师团结奉献、业务扎实，在去年的中考中，取得了镇街第一名、全县第四名的优异成绩，在今年的中考中，进线率高达72%，超过全县平均水平20个百分点，这离不开广大教师的辛勤付出和无私奉献，并同时得到了社会各界的广泛认可；xx中小学教学基础扎实，目前全校在校学生3980人，在校生人数在全县乡镇小学中位列第一，为全县教育事业提供了源源不断的优质生源。20xx年以来，xx中小先后被授予“少先队工作红旗单位”“万名党员教师联系学生先进集体”“xx市教育系统过硬党支部”等荣誉称号；全镇学前教育面貌焕然一新，扎实推进学前教育体制改革，打破了过去吃“大锅饭”的局面，形成了人人争先、处处创优的良好氛围，关停取缔无证幼儿园20余处，投资600余万元进行学前教育基础设施建设，学龄前儿童入园人数由改革前的420余人增加到现在的1100余人。可以说，这些成绩的取得非常不易。三是校园平安稳定。坚持安全第一、预防为主、综合治理，细化校园及周边环境整治方案、安全事故应急处置预案，定期开展安全演练和学校安全隐患大排查，全镇校园安全没有出现任何问题，为平安xx建设做出了重要贡献。四是办学条件进一步改善。xx社区幼儿园正式启用，首批招生136人，为xx社区及周边村庄的孩子们提供了优质的学前教育环境；中心小学项目正在有序建设中，xx小学、后惠子坡小学、星伟希望小学综合楼建设工程等一批新项目已完工并陆续投入使用；对一中、二中学校安全建设工程、校园环境美化工程、操场塑胶跑道附属工程等进行全面升级改造，大力提升基础设施水平。
一年来，在全镇广大教育战线的同志共同努力下，教育取得的丰硕成果有目共睹。这些成绩的取得，倾注着全社会关注教育、支持教育的爱心和热情，饱含着广大教育工作者的心血、汗水和智慧，也凝结着镇党委政府建设教育强镇的决心和信心。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到，与当前经济社会快速发展的要求相比，与广大人民群众的期望相比，与各地教育竞相发展的态势相比，仍然存在一定差距：校际之间发展还不够均衡；教育创新发展活力需进一步激发；名优生培养力度需进一步加大，让xx的每一个孩子接受最优质的教育任重道远。这些问题，需要在今后工作中努力加以解决。
下面，我代表镇党委、政府，再讲几点意见。
一要继续坚持，坚定不移地实施教育优先发展战略，推动教育事业健康发展。百年大计，教育为本。抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未来，抓教育就是抓发展，抓好教育也就会造福一方。镇党委政府将秉承这一理念，扎实推进教育事业的发展。把教育工作作为基础性、先导性、战略性的事业，功在当代、利在千秋！教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，也关乎我们全面建成小康社会的进程。同时在深刻反思一年来工作时，我们党委政府提出要振兴xx教育事业，要让教育事业也像xx镇的卫生事业、城镇建设、美丽乡村建设、文旅产业等方面的发展一样，领先于兄弟镇街。经过一年多的共同努力，我们基本实现了第一步的目标，教育成绩整体提升，新生成绩居全县镇街前列，我们重新赢回了xx父老乡亲对教育的信任和希望。下一步，我们要继续坚持，党委政府将一如既往的加大对教育的支持、投入（两年来投入了300多万元），随着xx经济发展步伐的加大，小城镇化的不断提高，全民对教育关心支持力度将更大。在座的各位老师、教育工作者，请你们也继续坚持自己的理想和信念，继续扎根xx，融入xx教育事业，把自己的聪明才智播撒到这块热土来，踏踏实实、勤勤恳恳的奉献给xx教育事业，共同努力把xx打造成人才辈出的教育强镇。
二要自我提升，坚定不移的以身立教，增强我们教书育人的素质和本领。教师是一个神圣的职业，传道授业解惑是教师本职所在。当今社会，信息技术飞速发展，知识创新与日俱增，各种文化相互激荡冲击，面临的挑战越来越多。我们必须加强自身学习，跟上时代步伐，落后于时代就无法胜任人民教师这份神圣职业。要牢记“教书者必先强己，育人者必先律己”的古训。树立终身学习理念，勤学博问、刻苦钻研，更新知识结构，提高自己的素质和教学能力。进一步掌握先进的教育理念，特别是树立素质教育、创新教育的观念。“学高为师、身正为范”，高尚的职业道德是教师人格魅力的源泉。教师被尊为人类灵魂的工程师，古往今来，人们把教师比作蜡烛、比作春蚕、比作人梯、比作园丁等等，我们理应不能负于这些神圣光荣的称号，一年来全镇有多少位老师，扑下身子，认真的备课，踏实的上课，仔细的批改作业，全身心投入到工作中，为教育工作无私奉献。无论一中、二中、小学都有许多令人感动、值得敬佩的老师在默默地付出。我们社会对xx教育工作的评价，更重要的是观察许许多多孩子的求学道路，（周一、周五学生家长不在忙于去县城接送孩子，有些学生甚至从县城和其他乡镇转回xx），与此同时，可以说你们为许多的孩子也开启了一个亮丽的人生。数年之后，他们也会像我们一样，每当回忆学校生活，满怀感恩感激之情，感谢在人生成长的道路上陪伴前行的老师们。在当前阶层固化的社会，能改变一个孩子生而落后的阶层，最直接、最可靠、成本最低的就是公平教育，优质教育是家庭最普惠的民生、含金量最高的民生。孩子是一个家庭最大的希望，孩子的优秀就是家庭最大的成功。帮助了一个孩子，就是帮了一个家庭，家庭和美，社会就能和谐稳定。在此希望各位老师们，继续发扬忠于职守、脚踏实地、无私奉献的精神，永葆好善之心、常怀良善之情、谨遵律己之范，做好一名有学识、有修养、有爱心、有奉献的人民教师，一起托起xx教育事业的兴旺和辉煌。
三要多措并举，坚定不移地营造尊师重教的良好氛围。一个重视发展教育的民族是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的乡镇是充满生机的乡镇。镇党委政府要进一步把教师工作作为事关全局的重要工作，把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程，动员社会力量，形成支持教育事业发展的强大动力。始终保持教育优先发展战略，加大资金投入和校舍建设，优化教育资源配置，满足群众对优质教育的迫切需要。同时，千方百计为教师办实事、办好事，尽最大努力为教师工作和生活创造良好条件。在全社会大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的优良传统和文明风尚。积极营造有利于教师队伍发展的社会环境，使教师始终成为最受社会尊重的职业。积极深化内部管理体制改革，激活机制，努力营造积极向上、竞争有序、充满活力、有利于优秀教育人才脱颖而出的良好环境。
各位老师，从踏上工作岗位的那一刻起，你们便做出了人生的重要选择，站在讲台前，面对一批批众多渴求知识的孩子，奉献着青春、奉献着智慧，播下了希望的种子。当前，我们xx镇正处于跨越发展的重要机遇期，xx未来发展前景广阔、蓝图宏伟，力争用三到五年的时间把xx建造成宜业宜居宜游的县城副中心，这需要全镇上下同心协力、共同拼搏，更需要一流的教育提供优秀的人才支撑。希望我们广大教育工作者牢记使命、不负重托，努力开创全镇教育工作新局面，为建设幸福美好的xx镇做出更大贡献。
最后，祝全镇广大教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、万事如意！
谢谢大家！