出发(精选5篇)

出发(精选5篇)

时间:2023-04-20 07:46

  出发 篇一:

  李君儒

  “书犹药也,喜读可医愚。”在我的成长道路上,每一个年龄阶段都会有不同的书本陪伴我成长,当我翻开书时,总有一股淡淡的墨香扑鼻而来,沁人心脾。每当这时,我便陶醉在了书的海洋里。

  小时候,爸爸妈妈经常给我买一些《幼儿画报》,当时我只注意到书中精美的图画和有趣的文字游戏,而对于书中的内容置之不理,所以看每一本书,我都是囫囵吞枣,刚读完就忘得一干二净了。但也正因为如此,我对书中的内容充满了兴趣,久而久之,便养成了收藏图书的习惯,紧接着我便开始向书本海洋出发。

  到了三、四年级的时候,我已经改掉了看书囫囵吞枣的坏习惯,逐渐关注书中的内容,也更容易沉浸在人物的情感里了。读《堂吉柯德》时,我因为唐吉柯德的疯癫,特别是他与风车大作战而捧腹大笑,也因为唐吉柯德最终幡然醒悟,却即将逝去而潸然泪下。读《变色龙》时,我因为奥楚蔑诺夫的狡诈多变而感到厌恶,同时又为穷苦人民在沙皇残暴统治下的悲惨生活打抱不平。但是看归看,作者的写作手法与技巧,我却不能领悟,并且在读书的过程中也常常忽略了这一点。所以虽然看了很多书,但是我的写作与阅读的水平仍未得到提高,于是,我便向着海洋中的珍宝寻找出发。

  到了现在,我已经养成了在书上做批注的习惯,每当在书中读到好词好句时,便会把它们勾画下来,或者摘抄在笔记本上,每天诵读。把一些关键词句牢牢记在心里,每当写作文时,便引用上去。有时读到好书,我便将这本书多读几遍,偶尔还能达到将书中的故事情节倒背如流的程度。但是由于读的白话文书多了,常常会忽略文言文名著,于是我又向着这一块未知的“境地”——文言文出发。

  在我成长的道路上,每个成长路段都会有不同的方法,不同的出发点带领我成长,也正因为这种种不同的出发,让我对书籍产生了热爱。

  朋友,让我们一起伴着书香出发吧!前往未知的旅程。

  出发 篇二:

  熊文锋

  常言道:失败是成功之母。遗憾又何尝不是呢?失败能激发人的潜力,遗憾则能转化成动力。带着遗憾出发,或许也是一种新的挑战。

  从小我体质就偏弱,肠胃一直都不好,小学时体育就不行,每天都听着父母在我旁边唠叨:“高考体育可是70分啊!”[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]

  上了初中后,老师说我们运气特别好,什么都在改革,体育不仅从60分变成70分,而且从初一就开始考了,往年可都是初三才开始考。看着老师兴奋的样子,我的内心悲凉无比:这些可都是货真价实的中考分数啊!

  听完老师的话以后,我的心也凉了一半,不说别的,引体向上是什么?看见女生只需要做仰卧起坐,好恨自己是一个男生啊!

  初一上册体育综合素质测评,当天内心十分无奈,还夹杂着一丝害怕。考完后我才发现自己有多么不堪,主要就是体力不行,臂力不足。初一下册让我惊喜的是并没有长跑和引体向上,所以考的还不错,但由于上学期考得太不堪,满分三分,连2。5分都没有达到,最后全班垫底。

  暑假来临,我走出校门时,手中拿着初二可能要考的体育项目,上面写着让我恐惧不已的四个字——引体向上。明明是用黑色墨水打印的,却显得血淋淋,似乎是用血打印出来的。这让我想起那不堪回首的一天:

  天灰蒙蒙的,众多同学像是在看着自己,两只手臂吊那儿,我想用力,却又使不出一点儿力气。四周,似乎起了雾,也是灰蒙蒙的,被雾包裹着的老师吐出两个灰蒙蒙的字:“零个。”灰蒙的天,似乎下雨了,滴进了我的心中,再从眼中流出。尽管我是那么的不甘,尽管我在寒假坚持练习,可除了手心的老茧,并没有什么改变,还是那灰蒙蒙的两个字。

  这已成遗憾,那极差的零点几分已成遗憾,无法改变,但我能改变的是现在,是自己。愿那遗憾转化成动力支撑我的双手吊在那儿,愿我能带着遗憾出发,到达新的彼岸。

  出发——请从小事出发 篇三:

  刘仕元

  我所属的班级是一个不爱干净的班级,地上纸屑、垃圾、灰尘比比皆是。即使班主任不停地催促,我们班同学的清洁意识还是非常低。

  又是一个炎热的夏日,太阳无情地焦烤万物,空气里混合着闷热的气体,让人感到燥热不安。同学们正在操场上进行体育训练,有的汗流浃背,有的直喘粗气,有的头晕眼花,我们都想尽快地回到教室。

  当下课铃一打响,同学们像一群野马冲回教室。但当我们回到教室时,我们发现教室似乎更加炎热——成山的垃圾、乱七八糟的桌子、散落在地上的文具、粉笔、书包,这都让我们的内心无比烦躁。

  作为班长,我看透了大家一致的希望——打扫这个垃圾场。

  我组织了几个同学打扫卫生,他们都很快地做起卫生来。

  一会儿的功夫,成堆的垃圾不见了,地上掉落的物品消失了,取而代之的是一排排整洁的桌椅,一个令人神清气爽的学习环境。

  太神奇了,小小清洁卫生竟然可以改变人的心理状态,小小的事竟然有如此之大的作用,看着同学们渐渐平静的行动举止,我露出了满意的微笑。

  对,就应该这样,从小事出发,从细小的地方出发去发现生活的细节,去从小事来改变一些大事。

  行文至此,我豁然开朗,我想起了一件事,为什么中国部队痴迷于“直线加方块”?

  去过真实中国军营的朋友都知道,无论是桌子到椅子的摆放方向,还是漱口杯及牙膏商标的放置朝向都是统一的,只有良好的生活习惯,以及严明的纪律,军人才能有强硬的战斗力。

  为什么抗美援朝的志愿军战士视死如归地冲锋?为什么中国能与最强大的对手抗衡?我猜你心中已有了答案:中国军人从小事做起,成就了今天的战绩。

  从小事做起吧!这是一种态度、一种行动、一条向优秀进步的必经之路。

  请从小事出发!

  出发 篇四:

  施尹

  “女儿,爸爸妈妈相信你,一定会越来越好的。”当我看完了这句话,含着泪笑道:“什么呀,干嘛写的这么肉麻!”现在回想起来,还是会不争气的流下泪花。

  那天,是六一儿童节,但它不是普通的六一儿童节了,那是我们过的最后一个六一,我们要退队了。

  上午的最后一节课,我们班主任给每人发了一张“车票”,“车票”上写着:……即将到达理想彼岸,带好你们的梦想……是啊,要退队了,我们终于不用戴红领巾了,这应该很开心啊!可是,我却开心不起来。

  时间,它真的走得很快,从刚入学的那天到现在也快一年了,想想刚开始和朋友认识的场景:“不好意思!同学,可以一起去教学楼吗?”“同学同学,麻烦低一下头,我看不见黑板了”……我笑了,曾经发生的一切都历历在目。

  可是,我们不是又要步入新的阶段了吗?我们又会迎来新的学期,学习新的知识,这时我又往右边一瞟,发现还有一个信封我没有拆开。我打开一看,竟然是我们班级在一二·九活动合唱的大合照,随即我便看到了背面父母写给我的话。不久,眼眶里充满了泪水:搞什么呀!我都被说得不好意思了。抬眼看,有的同学嘻嘻哈哈,有的同学仰着头,不让其他人看见他们眼中的泪花。我假装打了一个哈欠,结果还是没忍住,眼泪流了下来。最后我被自己逗笑了,班级哄闹成一片,班主任也笑眯眯的给大家发了可乐,可乐上刻有字,我的是“天才出征”。我想,在这样的班级里真的很幸福!

  下午便是正式的退队仪式了,大家都站得笔直,面对国旗,当听到老师说:“礼毕,行注目礼”时,我激动地流下了泪水。

  我们终于要向少先队前再走一步了,看着同学们个个斗志昂扬,班主任欣慰地站在教室门口,嘴角微微上扬。

  我小心翼翼地把红领巾叠好,放在书包里,那是我们儿时幸福的记忆。

  爸爸!妈妈!你们看,我们出发了!我们离未来又更近了一步!

  出发——新的开始 篇五:

  刁菡语

  将衣服叠成块,将纸张装订成册,将行囊装进箱。把自己的梦想告诉小鸟,让小鸟带到远方……

  零三年非典肆掠,二零年新冠爆发,多少人止步不前?多少人放弃挣扎?记忆中自己曾有过一段自暴自弃的日子,沉浸在某种悲伤中,无法自拔,无法想象让我重新站起来的竟是一群小孩子。

  那是一所很破很小的学校,而与这所小学的相遇,还要从寒假说起。一个偶然的机会,我校决定去那所小学做教学指导,我与另外几个同学有幸同行。虽说是寒假,但学校的同学们却都到达学校以表欢迎。只见门口整齐地站满了一个又一个的小学生,校长热情地将我们请到了校长办公室,又为我们端来了热气腾腾的水,还准备了毛巾以擦去脸上的灰尘。

  喝下热水后,我便被派去教一年级的同学们戴红领巾。还没等我走进教室,他们嬉笑的声音便传进了我的耳朵。当我刚踏进教室时,说时迟那时快,嬉笑声瞬间变成了叫姐姐的稚气声。唠叨了几句后的我们就进入了正题——戴红领巾,我做了几次示范后,他们也开始了,而我则走下讲台一个个地当面指导。

  当我凑近了一个小女孩,正要抓住她的手教她时,我惊呆了。我清晰地看到她的脸蛋布满了红血丝,红色的脸蛋上还有几道深深的裂痕,那小女孩仿佛也看懂了我的心思,她摸了摸自己的脸,满脸笑容地说:“没什么的姐姐,只是天太冷了脸就这样了呀!”我问她:“你现在还冷吗?”她回答只有短短的几个字:“习惯了就好了”。我一把抱住了这个小女孩,希望能够带给她些许温暖,同时又仔细看了看周围的几个孩子,他们的脸上都有着相似的裂痕,我心里有一种说不出的滋味,有对孩子们坚强的肯定,也有对自己的脆弱的否定。

  从那时起,我不甘脆弱了,我告诉自己,我也要强大,小孩子们的精神好像让我在那一瞬间长大了。收拾好行囊,重振精神,用不一样的态度重新出发。

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