教师师风师德学习心得体会800字范文(精选3篇)

教师师风师德学习心得体会800字范文(精选3篇)

时间:2023-04-25 08:26

  教师师风师德学习心得体会800字范文 篇一:

  有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望,知足、感恩、奉献。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

  作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

  应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。

  人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

  作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

  作为一名教师,会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。

  让我与你,你,你们一道,携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用奉献来谱写教是人生!(www.guaiweng.com)

  教师师风师德学习心得体会800字范文 篇二:

  “起始于辛劳,收结于平淡”这是我们教育工作者的真实写照,但我依然会保持对教育高度的热情,在三尺讲台上发挥自己的智慧和力量,用爱和奉献呵护每一个孩子,严守职业的底线、道德的规范,用自己的言行来影响学生的一生,引领他们走向更好的未来,为社会培养更多栋梁。

  新的时代,新的挑战与追求,面对日新月异的世界,我们会发现生活处处是竞争,但所有的竞争归根到底都是科技的竞争,人才的竞争。而人才的竞争实际上也就是教育的竞争,唯有良好的.教育,才能有核心竞争力。作为教师,我们的任务是艰巨的,我们担负着培养学生成才、成人的重要责任,尽管教书育人这条路并不容易走,我们仍会坚定步伐。作为教育行业里的一名教师,我感到无比自豪,也感受到前进时那强烈的动力,教好书育好人,成了教师神圣的使命。

  没涉足教育行业的人们说,教师是最简单的职业,因为面对的是天真烂漫的孩子,并不需要花费多少心血,但殊不知教师并不是简单的“教书匠”,我们面对的不是机器,而是一个个有着鲜活生命的孩子,他们是独一无二的个体,所以这也就要求我们做一个能够因材施教的教师,做一个有方向感的老师,有奋斗感的老师,有责任感的老师,有亲和力的老师,有足够智慧的老师。

  而关于师德师风问题,孔子提出“以身立教,为人师表”,教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱国敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

  在实际工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,在岗位上要发出光和热,“爱生如爱子”,只有热爱幼儿,才能去关心他们的成长,才能去教书育人。另外,教师要用自己的示范行为来教育幼儿,从自身做起,真正为幼儿树立一个模范的榜样,做到晓之以理,动之以情,导之以行,只有这样,才能“春风化雨,润物无声”。

  “起始于辛劳,收结于平淡”这是我们教育工作者的真实写照,但我依然会保持对教育高度的热情,在三尺讲台上发挥自己的智慧和力量,用爱和奉献呵护每一个孩子,严守职业的底线、道德的规范,用自己的言行来影响学生的一生,引领他们走向更好的未来,为社会培养更多栋梁。

  教师师风师德学习心得体会800字范文 篇三:

  良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。

  每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的'成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清

  贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

  另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

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