转动时光的伞名著读书心得 篇一：
笑猫日记一直陪伴着我的成长：活泼调皮，善于创新的马小跳；热爱料理，渴望独立的杜真子；侃侃而谈，不厌其烦的毛超；想象丰富，专注踏实的安琪儿。他们都不是吸风饮露，不食人间烟火的文学形象，相反都或多或少有身边同龄人的影子。学习之余，我们都喜欢根据性格特点，和书中的人物对号入座，想象自己希望成为什么样的人。也曾经想象每个个性鲜明的他们，会有怎样出乎意料的未来。直到《笑猫日记—转动时光的伞》在我的手中翻过，猜想才告一段落。随着时光之伞在笑猫手中转动，我们得以一窥小伙伴们十年后的充满惊奇的未来。
转动时光的伞，教会了我成长之路并非一帆风顺，只有珍惜身边人，坚持儿时的梦想，充分挖掘自身特长才能真正掌握人生的脉搏。马小跳善于发挥想象，有着一颗温柔之心，不但造出了天马行空般的奇迹建筑，更成为受到市民爱戴的超级市长。唐飞逐渐懂得节制饮食，重视自我管理，终于一改往日的小胖墩形象，成长为一位风度翩翩的经济学家。其中反差最大的是安琪儿，正如球球老老鼠所说，虽然她头脑不太机灵，但凭借着乐于助人的热心肠，成为学校里最受欢迎的老师。我猜或许这个其貌不扬的小女生才是作者杨红樱阿姨的成长过程真实写照，用那平凡、踏实却充满精彩的人生历程缔造出属于她自己的奇迹。
童年是人生中最丰富多彩的时光，那些把握这段时光玩耍中学习，跌倒中坚强的孩子才能不断汲取属于成长的养分。与那些活泼孩子形成鲜明对比的是小大人丁文涛，他原本拥有傲人的天赋和学习的热忱，却放弃童年的滋养，不断闭塞身边友人的交流，最后像仲永一般泯为众人矣。这是一个属于时代的哀叹。也是对如今大多数家长填鸭式教学，不注重儿童心理成长的失败教育的批判。虽然我并不完全同意杨红樱阿姨描述的那样马小跳和丁文涛是智商和情商的论战（毕竟马小跳拥有如此跳跃的想象力绝对不是智力低下的表现），但在生活中，为人处世往往比埋头读书更加重要。印象最深刻的是球球老老鼠，它年轻时迫于艰苦地生计不断作恶，但在朋友的熏陶下重拾善良和正气，带领族群拯救未来的世界。正如漫威以及DC漫画中，超级英雄鳞次栉比层出不穷，但过于完美圆满就与现实相脱离。生活中更多的是迷途的英雄，他们尽管非常普通甚至有诸多缺陷，正于危急之时顺应时代的召唤，才爆发出出英雄般的壮举。[www.guaiweng.com]
随着伞的转动，见证那群曾经青涩的小伙伴都走向人生的巅峰。而人生没有时光之伞，只有把握现在才能创造未来。
转动时光的伞名著读书心得 篇二：
这一本书也是笑猫日记中的，我来给你们讲一讲吧！
首先，这里边的人物有，杜真子——他是马小跳的表妹，他从小就喜欢做饭，长大之后他是儿童营养学家大学毕业，他在一家电视主持依兰少儿节目专门教小朋友们做饭。笑猫——它有很多种表情，他会狂笑，微笑，冷笑，狞笑皮笑肉不笑，它是一只有思想的猫，他喜欢观察人类，也能听懂人话。马小跳——在上小学的时候，他大错不犯，小错不断，站在办公室里的时候垂头丧气出了办公室的时候，欢天喜地，他善良，诚实，幽默，在大学毕业后，他成了一个大名鼎鼎的建筑设计师，还当上了市长。安琪儿——她是马小跳的同学，也是马小跳的邻居，虽然很笨，却很善良，很可爱，大学毕业后，他成了一位优秀的小学老师。球球老老鼠——一只老的不知活了多久的老鼠翠湖公园里所有的老鼠都是他的，子子孙孙他是一个哲学家也是一个幽默大师，狡猾，但还有一点点良心，他不算好，老鼠也不算坏，老鼠介于中间，为了救他献出了自己的尾巴，万年万年龟嘲吹一口气变成个圆滚滚的球。唐飞——在上小学的时候，他总是不停的吃，所以吃成了一个小胖子，挺着肚子像一只胖胖的企鹅长大之后他管住了自己的嘴，变得风度翩翩，大学毕业后，他成了一位著名的经济学家。
自从知道了小白的女主人一些秘密，那座紫色薰衣草环绕的红红顶白墙的别墅，就成了最吸引笑猫和球球老老鼠的地方。蜜儿有一有一把纸油伞，他能看到人的过去和人的未来，笑猫，就用那把伞看见了虎皮猫的过去和未来也看到，球球老老鼠不可原谅的过去和百年之后的老鼠精，杜真子有一个脾气暴躁的妈妈，她总是觉得杜真子不够完美，总是用别人和他攀比，在长大之后，夏林果又生日了，马小跳还是送了杜鹃子一个大大的'哈密瓜，而安琪儿变成一位窈窕淑女。丁文涛长大之后成了永远的输家，而张达也不再结巴马小跳成了超级市场。后来球球老老鼠学会了算命，其实老老鼠觉得性格改变命运，他们看着马小跳，他们这几个，调皮捣蛋的淘气包，看着傻乎乎的安琪儿，再想想他们的未来，笑猫不由得笑。
读了这一本书，让我明白性格是决定命运的，我们一定要开朗，活泼，不要做一个不开心的人，开心也是一天，不开心也是一天，为什么不开心呢？
转动时光的伞名著读书心得 篇三：
暑假里，我读了一本非常有意义的书，这本书以幽默好玩、美妙温暖的语言吸引着我，我一口气就把她读完了。
这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密。从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见胡皮猫在为大家敲响祝福的钟声，也能看见年轻时作恶多端的老鼠丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞，就能提前口味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道小跳成为了优秀的工程师和市长，安琪儿成为了出色的老师和作家……
我的未来呢?
我想做一名老师，像安琪儿一样的优秀老师。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我学到的知识都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
如果当上了老师，我要带领可爱的孩子们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我要把孩子们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我喜欢跳舞，在舞蹈队里跳舞，练习，是我在学校里的快乐时光。未来我想成为一名舞蹈家。因为当我在舞台上表演的时候，我体会到了快乐的味道，体会到了幸福的味道，体会到了喜悦的味道。这些味道使我忘记了伤心的泪水，忘记了艰辛的疼痛，忘记了失败的痛苦。
我还想学好英语，将来成为一句优秀的外交家，在世界舞台上展现大中国的魅力……
我对未来的憧憬五彩斑斓。我的未来到底是什么样子呢?我也想通过那把神奇的油纸伞看到它。不过，不管未来如何，我都要从现在开始努力，超越自己，赢得未来。