幼儿园中班健康主题教育活动策划(精选3篇)

幼儿园中班健康主题教育活动策划(精选3篇)

时间:2023-04-26 15:04

  幼儿园中班健康主题教育活动策划 篇一:

  活动目标:

  1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

  2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

  3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  情境表演“排除眼中的异物”。

  活动过程:

  1、以情境表演引入。

  2、引导幼儿讨论。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

  (2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

  3、讨论:眼睛除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)

  (1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

  (2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。)

  (3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

  4、师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己的眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。

  幼儿园中班健康主题教育活动策划 篇二:

  活动目标:

  1、幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。

  2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动重难点:

  活动重点:学会赶走不开心的方法。

  活动难点:逐步养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐

  活动过程:

  一、谈话导入,激发兴趣。

  教师:客人老师来我们班做客,你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都开心的时候,有一个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)[guaiweng.com]

  二、认识不开心,学习赶走不开心的方法。

  1、教师提问:你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。

  2、当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。

  3、呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。

  赶走不开心的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不开心。

  三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。

  1、创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小朋友来帮助他们解决问题,赶走不开心。在小朋友的帮助下,不开心溜走了,可是不开心很不甘心,它又去哪里呢?

  2、不开心娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不开心吧。

  3、草原上的小动物为了感谢小朋友们,送大家一个礼物:“悄悄屋”,我们把悄悄屋放在区域角,在不开心的时候可以对悄悄屋诉说烦恼。

  四、结束活动。

  伴随音乐《快乐小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓励每位幼儿做传递快乐的小天使,给更多的人带去快乐。

  幼儿园中班健康主题教育活动策划 篇三:

  设计思路:

  在一日生活中发现,幼儿喜欢户外活动精力充沛,但是缺乏自我休息的意识,夏日炎炎,在休息的时候不会有意识的去找阴凉处。有的甚至在老师带领下来到阴凉处时还有些不以为然,仍然排着长长的队伍在太阳底下晒着,出现一种队伍的头和中段在阴凉处,而队伍的尾端却还在太阳下,需要老师的提醒,根据这样的一些情况,我设计了主题背景下夏天真热啊的健康领域活动《找凉快》。

  本次活动分为三个环节:第一环节通过自己的感受后,引发幼儿寻找凉快的愿望;第二环节幼儿到户外一起找一找凉快的地方,并用照相机记录下孩子寻找的结果,为第三环节服务;最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交流,方便以后活动中去运用。

  活动目标:

  1、通过户外寻找凉快的地方,体验找凉快活动的快乐。

  2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。

  活动准备:带好照相机,以照片的形式记录幼儿寻找的过程。

  活动过程:

  一、说一说——引发找凉快的愿望

  1、夏天到了,我们运动好以后热不热?

  2、那有什么办法可以让我们凉快点呢?

  预设:A可以用手扇一扇。

  B可以吃冷饮、吃西瓜。

  C可以躲在树底下乘凉。

  回应:A恩,扇一扇就可以有……(风)。(让幼儿自行填充完成对话。)

  B是个好办法,家里热的话可以试一试,那学校里应该怎么找凉快呢?继续动动小脑筋。

  C你想的办法真有用,我们学校有那么多的大树,足够让我们躲在树下乘凉。

  3、小结:热了可以喝水、擦汗、休息,我们还可以找个凉快的地方休息。

  二、找一找——去户外寻找凉快的地方

  1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧。

  2、教师带领幼儿一起去户外寻找。

  当幼儿找到后,为其拍下照片。

  三、我找到了——幼儿交流介绍自己找到的地方

  2、教师逐张出示照片

  这是谁找到的?这是什么地方?

  3、小结:原来时,我们可以找个凉快的地方运动或休息,这样会让我们更舒服。

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