第一篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
终于下课铃响起，同学们很快的收拾好了书包，在教室外整整齐齐排成两队回家了。喧哗的教室顺着风安静下来，一切都平静下来，操场上除了风的徘徊，就只剩下随风飘荡的蝴蝶了。操场边上的竹林小路上，被风吹去，又被风吹来，发出春的声音。走在小路上望着教学楼，闻着玉兰花香，你将沉醉在宁静校园。而围栏中的小草却泛起波浪，一只蝴蝶沉醉在如画的校园。
第二篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
放学后的校园
放学后，学生们陆续地散去，空无一人的操场上格外的安静，只有高高的教学楼静静地矗立着，守护着校园里的一切。
第三篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
江少
下午5点，学生们陆陆续续的从学校里出来，不一会儿，原先叽叽喳喳的校园已经安静了下来。
放眼望去，偌大的校园里空无一人，微风轻轻吹，茂盛的树叶随着风飘动，发出“哗哗”的声响。接近黄昏，天空变得暗淡了许多，碧蓝的天空此时仿佛涂上了深黄色，剩余的太阳顽强的伸着脖子，想再多散发一会儿光芒。
一阵脚步声忽然传来，原来是一个小男孩儿跑进了学校。他抬手看了下时间，脸上更加着急，脚步的节奏也变快了很多，他跑上楼梯，打开教室的门，拿了一本练习册，又迅速跑出，就像一只狩猎时奔跑的狮子。侧耳静听那咚咚咚的脚步声，渐行渐远，到最后就完全消失在了耳畔。
此刻，时间更晚了，因为是冬日，黑夜来得更快，夜的足迹已经缓缓向这里走来。天空变成了渐变，黑一块，灰一块，白一块，他们均匀的分布着，有着说不完的情趣。弯弯的月牙若隐若现，大地被铺上一层黑影，黑影中洒下些许白光。洁白如雾，透明如丝，美轮美奂。
夜幕降临了，教学楼投下一片黑影，皎洁的月光洒下来，衬托出夜的美。热闹非凡的白日与美妙宁静的夜晚，你更喜欢哪一个？
第四篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
放学后的校园
放学后的校园安静极了。同学们都回家了，教室里空荡荡的，操场上也空无一人。办公室里只有老师在静悄悄地批改作业。
第五篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
“叮铃铃……”随着美妙放学铃响起，同学们三三两两地走出教室，互相聊着今天所发生的趣事，他们的嬉闹声回荡在金黄的天空之中。在操场上的花圃中，五颜六色的蝴蝶，三五成群地簇拥在一起，仿佛一群快乐的小精灵。过了一会儿，校园又是一片静寂。在橘黄色的夕阳照耀下，安静的校园就像是镀上了一层金边，美丽极了。→guaiweng.com←
第六篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
随着轻快的铃声响起，同学们陆续走出教室，来到校门口就散了。经过一阵欢笑和告别后，校园恢复了平静。操场上空无一人，单杠的影子在操场边上显得细长孤单，树枝不摇了，鸟儿不叫了，只有杨树在夕阳照射下不断变化的树影，夕阳的余晖照撒在这安静的校园里，只有两行法国梧桐向两行勇敢的士兵静静地守护着校园，整个校园进入了梦乡。
第七篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
随着轻快的铃声响起，同学们陆续走出教室，来到校门口就散了。经过一阵欢笑和告别后，校园恢复了平静。操场上空无一人，单杠的影子在操场边上显得细长孤单，树枝不摇了，鸟儿不叫了，只有杨树在夕阳照射下不断变化的树影，夕阳的余晖照撒在这安静的校园里，只有两行法国梧桐向两行勇敢的士兵静静地守护着校园，整个校园进入了梦乡。（易笑琳）
第八篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
放学后的校园
放学后，校园里空荡荡的，没有了同学们的喧闹声，热闹的校园变得格外安静。只有教学楼孤独地矗立在那里。
第九篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
“放学了！放学了！”在同学们一阵阵的欢呼声中，放学铃声响了起来，大家开始收书包。有几个收拾书包较快的同学匆匆走下楼梯，来到操场上，在温柔的夕阳中，将五星红旗缓缓降下。
喧闹的教室很快安静了，学校也不再吵闹。美丽的晚霞留在天边，金色的夕阳从窗户照进干净整洁的教室里，给课桌、黑板镀上了金边。几只麻雀落在大树上，不停地“啾啾”叫着。
第十篇：放学后的校园写一段话静态描写以动衬静
放学后的校园
放学后，同学们都离开了校园，原本热闹非凡的校园安静了下来，树叶不摇了，小鸟不叫了，寂静笼罩了整个校园。