二十年后的我500字(精选5篇)

二十年后的我500字(精选5篇)

时间:2023-06-28 07:53

  二十年后的我 篇一:

  二十年后的我,已经是-名光荣的教师了,我多么自豪呀!

  我要当一名好老师,把我全部的知识都教给学生,让他们到知识的海洋中去遨游。

  儿童节那天,我会拉着学生的小手走出教室,带他们来到航天场,乘上航天飞机去月球游玩。啊,月球上完全变了,有植物,还有可爱的小动物,美丽极了。

  国庆节那天,我会带着学生去登长城。我们来到长城山脚,啊,万里长城既高大又雄伟,我们爬了一座又一座的城楼,让孩子们去感受古人创造的伟大奇迹。

  暑假里,我会组织这些城市里的孩子去农村,让他们走向田野,亲近大自然,充分享受大自然的恩赐,享受劳动的喜悦。有空,我还会带他们去大草原骑马、去青藏高原攀登珠穆朗玛峰,去看看神秘的西藏……让他们充分领略祖国的无限风光。

  二十年后,我成为了一位受学生们欢迎的好老师。

  二十年后的我 篇二:

  2040年6月9日我乘坐着神州X号飞上了宇宙实现了我儿时的梦想。

  我已经登上了火星。看见了许多星星和我们美丽的地球家园。这时我发现了一个外星人。它全身都是绿色的,头上长着一根天线,穿着一身蓝色的连体衣。它在和我对话的时候我赶紧拿出中国生产的宇宙翻译神器。好神奇,我居然听懂了它讲的每一个字。它是一个非常善良的外星人,它根本不会入侵地球。它们生活在一个美丽的星球里,我们各自过着快乐的生活。

  这就是二十年后的我。

  二十年后的我 篇三:

  二零四零年,讲桌前!

  “嗖”,时间过地真快!转眼间,二十年后的我已经站在了讲桌前,成了一名平凡的老师!

  我每天在办公室里给学生们批改作业,在教室里上课。我希望我能把学生们教成对社会上有用的人,教他们如何保护自我,如何写好字,如何成才!

  我想:如果没有老师、家长们的教导,我的学生怎么可能成才呢?有一天,我们班要上一节公开课,要有一位重要的领导来听公开课!她是谁呢?她就是我小时候的老师——女神级的吕老师!

  恐怕这是我人生中最紧张的一节公开课了!我又紧张,又兴奋。下了课,吕老师对我点点头,微笑着!我从吕老师的目光中知道了,我已经成为了一名合格的老师!〔guaiweng.com〕

  每一天都是崭新的,每一天都是充实的,每一天都是与众不同的!因为,我的学生陪伴着我!

  二十年后的我 篇四:

  光阴似箭,日月如梭,昨天我还是个懵懂的小孩子,在课堂上跟着老师走在通往知识这座高山的道路上,今天我却已经成为了一名足够用肩膀承担责任的大人。

  转眼20年过去,我已经28岁了,通过不懈的努力,我成为了一位备受赞誉的发明家。

  20年后的世界科技不断进步,发生着日新月异的变化,我在其中也出了不少力。

  我发明出了能够穿越时空回到过去的飞船,坐在上面,我们可以去秦朝,领略秦始皇一统天下的豪迈和万里长城的壮丽风采;我们还能去三国,和摇着鹅毛扇的诸葛亮把酒言欢;最后再去一去唐朝,见识一下李白口中飞流奔腾三千尺的瀑布和对影成三人的明月。

  我发明出了可以自动驾驶的汽车,它的智能系统可以自动识别前后车辆的速度和距离,这样就不会再有这么多的车祸,不会再有那么多的家庭因为醉驾而支离破碎。

  我还发明出了污染过滤器,它伫立在每一条街道边,吸收掉那些被污染的气体,再释放出被净化过的新鲜空气。这样不仅能美化我们的环境,还有利于人类的身体健康。

  20年后的我,是一个梦想着造福人类的发明家,我还有着很多的奇思妙想,像泡泡一样漂浮在我的脑海中,正等待着我把它们一一变成现实。

  二十年后的我 篇五:

  大家好,我是郭璟源,二十年后的我已经成为了一名主持人,站在舞台上演讲和主持。我为什么想成为一名主持人呢?因为没有主持人就没有新闻、天气预报……而且我在每一次的朗读中,都投入了自已的感情,让我非常的愉快。

  做为一名优秀的主持人,首先,要打好主持人的基本知识,那么主持人要具备良好的心理素质,广博的知识、较强的语言表达能力。其次,我要积累丰富舞台经验,形成我的主持个性。

  这就是二十年后的我,一个优秀的主持人。

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