读《海底两万里》的启示500字(精选7篇)

读《海底两万里》的启示500字(精选7篇)

时间:2023-07-21 11:48

  第一篇:读《海底两万里》的启示500字

  我一直都很好奇海底世界,那些美人鱼的故事百听不厌,这个假期有机会读读《海底两万里》心情还是很激动。

  《海底两万里》这本书,顾名思义,是说关于海底的故事,作者是因为“怪物”撞船事件,与队友机缘巧合的上了鹦鹉螺号,还认识了那位不同寻常的船长,船长带他们参观了整艘船,还让他们对海底世界有了一个全新的认识,最后,作者回到了陆地。

  全书,我最感兴趣,又最喜欢的那部分是作者上了鹦鹉螺号后,第一次走出船的见闻,就是在电视上,我也没能看到像作者描述的那么美的海底世界,那里的一切都让我好奇。

  读书的时候,我不止一次想过,如果我也有幸到鹦鹉螺号上做客该多好!我肯定那一定是一段不平凡的经历,我也能够见识到许多在陆地上,看不到的东西,书里的一切都让我着迷,神秘的海底是否真的如书中所说?

  我又想,只要好好的,努力的学习才能够像鹦鹉螺号的船长一样,建造一艘属于自己的船,让我随着它去探寻神秘的海底世界。

  我认为鹦鹉螺号就是早期的潜艇,它的建造也不得不说是一个奇迹,因为它的形状不同于其他时代的任何潜艇。

  关于作者这次不平凡的经历,我除了羡慕更多的是佩服,我佩服鹦鹉螺号的船长,也惊叹大自然那鬼斧神工的“建造”。真可谓巧夺天工。

  第二篇:读《海底两万里》的启示500字

  合上《海底两万里》,心中的洪波久久不能平静,无论是书中的人物,还是那曲折的情节,都在我的脑海中留下了深刻的印象。

  这本《海底两万里》以阿龙纳斯教授的视角向读者介绍了1866年离奇的海上遭遇,当时人们普遍猜测那都是海怪干的,可不久后,阿龙纳斯教授发现所谓的“海怪”,其实是一艘潜艇,但却被软禁于其中,最终与尼德·兰和康塞尔共同努力,逃出生天。

  故事中的阿龙纳斯教授十分博学,深受人们的敬仰,在追逐“海怪”时,“林肯号”邀请他代表法国参加追捕,与教授同行的仆人康塞尔对他十分忠诚,当教授落水时,他不顾个人安危营救他的主人;尼德兰是强壮的捕鲸手,十分暴躁,极其渴望自由,每时每刻都在想如何脱逃,他无法忍受潜艇中的生活;尼摩——潜艇的艇长,他追逐正义、无所畏惧、沉着冷静。他与他的船员们仿佛断绝与陆地的来往,生活的大部分都与海关联着,然而事实与之不同,他们在海底打捞上来的金银财宝,都捐给陆地上正义的战争。他们是无私的奉献者。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuAiweng.com 整理]

  全文如行云流水,作者在曲折的情节中不时插入科普知识,再加上性格鲜明的人物形象,巧妙的构思,到位的细节描写,让读者酣畅淋漓,直呼过瘾。

  所以,让我们一起走进《海底两万里》的世界吧。

  第三篇:读《海底两万里》的启示500字

  余建涵

  浩瀚无垠的海洋深处,一艘庞大的潜水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭,向着前方的光明行进着……

  《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品,讲述了捕鲸手尼德·兰,教授阿龙纳斯及他的仆人康塞尔与神秘的“诺第留斯号”主人尼摩船长在海底的一系列旅程。在小说中,令我印象最深的无非不过是尼摩艇长。

  尼摩艇长的特点,首先便是他的英勇顽强,不畏艰险与善良,他在采珠场,面对海洋中最可怕的猎手——鲨鱼,为了保护一个素不相识的采珠人,义无反顾的选择了舍生取义。这个扣人心弦的情节里,我们看到了一个舍己救人的英雄形象,为了一个从没见过面的陌生人,他能够冒着生命危险,与张着血贫大口,长着满嘴钢芽的怪兽博斗,若不是身旁有尼德·兰,恐怕他已是一具冰冷的尸体。我想倘若那时他的身旁只有海水与礁石,他也会英勇的冲上前去。在他的身上,我看到了令人钦佩的品质。

  他的另一大特点就是对殖民主义的不满以及对自由的追求。从文章中的细节中,我们不难发现尼摩船长曾经受到过统治者的迫害。为了远离令人厌恶,黑暗的社会,他凭借财富与过人智慧,打造了这艘海洋深处的斗士,潜入了深海。但他并没有独善其身,只关心自己的自由,在故事中,他为受压迫的人们送去了百万黄金,从这里,我们可以看出他身上另一个值得人们学习的品质。

  潜艇终于摆脱了无尽的黑暗,海洋中,他向着光明行进……

  第四篇:读《海底两万里》的启示500字

  近几日,我读完了儒勒。凡尔纳所著的《海底两万里》。书中所描绘的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻,那曲折的故事情节,细腻的人物刻画,无不令我击掌赞叹。儒勒。凡尔纳,法国著名科幻大师,一个极具想象力的人,在此书中,我也领略到了。

  海怪事件接二连三的发生,阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸大王尼德。兰参与了此次海怪抓捕行动,却因意外掉到了海怪身上,从而得之海怪只不过是一所名为鹦鹉螺号的潜挺罢了,。随后,他们跟随尼摩船长开始了环游海底,经历了一段惊心动魄的海底之旅……以上,为本书大致故事情节。

  读完此书,最令我印象深刻的,是书中个性鲜明的几位主要人物。阿龙纳斯教授热爱海洋,知识渊博,在近十个月的海底旅行中,他无时无刻不在进行研究观察,并将其整理为笔记,然后公之于世。康塞尔对主人及其忠诚,遇事沉着冷静,为了主人的生命而不惜牺牲自己的生命。尼德。兰虽脾气暴躁,但性格单纯善良。尼摩船长虽一直未走出仇恨的阴影,但它对劳苦人民却有着一颗关爱之心,且极具头脑,带领水手们南极脱险、血战章鱼……仍有一些人虽说在书中毫不起眼,但也令我印象深刻,像那些困苦的采珠人,他们的悲惨命运令人唏嘘……

  跟随故事情节的发展,我也跟随着鹦鹉螺号游览了各大洋,和那些个性鲜明的人物一同走过这两万里的海底世界。望科技的发展,能让此书所展现的想象,转化为现实。

  第五篇:读《海底两万里》的启示500字

  自从我读了《海底两万里》这本书后,我对“沉稳”这个词有了新的理解。

  《海底两万里》是一部经典的科幻小说,作者是法国的儒勒·凡尔纳,他是著名的科幻小说家,也是“现代科学幻想小说之父”。全书讲述了“我”及仆人康塞尔、好友尼德·兰来到了“鹦鹉螺”号上,开启了一段新的旅程,经历了许多有趣的事。其中,最让我难忘的情节是尼摩艇长面对土著人的攻击的情节了。

  那天,“鹦鹉螺”号不小心搁浅在浅滩上,需得停留两天时间,等待潮水来临之际才能离开。可他们在土著人的地盘上,周围都是土著人,个个是手拿弓箭和石头。“我”和康塞尔见到这一幕都吓呆了,急忙告诉艇长。他却十分沉着,似乎是胸有成竹,胜券在握。在这种情况下,就算是胸有成竹,也不免有些担心、紧张。尼摩艇长的沉稳真的是无人能敌。

  我想起了一件事。有一次,我和一位朋友去钓龙虾。每次水面上的漂子一动,我就猛的一拉,结果总是无功而返。他笑着对我说:“你这样是不对的,要沉稳一点,这样下去你是一只龙虾也钓不到的。”他的漂子已经在动了,可他仿佛没有看到。等了一下后,他才缓缓地提了上来。他钓到龙虾后,也不向我展示,只是将它轻轻放入桶内。我看了以后,好不惊叹,心想:“我何时才能像他这么厉害呢?”同时心中也在琢磨“沉稳”这个词,心中好生不解。

  直到读了《海底两万里》这本书后,我才明白:沉稳就是要静的下去,稳中求胜,才能走向最后的成功。这对我来说是很有用的。

  第六篇:读《海底两万里》的启示500字

  寒假里,我阅读了法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》,这本书让我感触很深,还让我明白了一个道理。

  这本书主要讲了尼摩艇长花巨资打造了一艘潜艇,名叫“鹦鹉螺”号,他带着一些人在潜艇里生活,他们在大海中四处游荡,但被人们认为是一种“海怪”。“林肯”号被命令去抓捕“海怪”,可是阿龙纳斯及他的仆人和尼德兰不幸掉入海中,被尼摩艇长救到了潜艇上。在潜艇上,他们周游了太平洋、印度洋等,遇见了很多罕见的海底动植物和海底洞穴。最终,他们三人偷偷逃跑,回到祖国。

  读了这本书后,我深深懂得了人的一生不会永远一帆风顺,当遇到困难时,我们不能退缩,要激励自己,用一颗乐观的心与困难做斗争。

  在书中,尼摩艇长和阿龙纳斯等人去海底采珍珠时,一条鲨鱼直奔他们而来,但他们没有退缩,拿起短刀,与鲨鱼搏斗。最终,他们杀死了鲨鱼,也战胜了困难。

  书中还有一个片段也让我记忆犹新。有一次,“鹦鹉螺”遭遇几百个土著人围攻,但尼摩艇长一点也不慌张,也没有逃跑的意图,反而做好准备,让土著人伤害不了潜艇和艇上的人员。

  这种面对困难不退缩的品质正是我缺乏的。每次遇到我不会的奥数题时,我就会直接放弃,等待老师讲解。所以,以后我要向尼摩艇长学习,面对困难永不退缩!

  第七篇:读《海底两万里》的启示500字

  畅游神奇的海底世界——读《海底两万里》有感

  打开《海底两万里》这部科学巨著,令我眼前一亮,好像和尼摩艇长正置身于海底,开始了漫长的海底旅行。

  我们一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋。遇见了许许多多的动植物,从他们的身上学到了许许多多的知识,我也见过,到了许多的在陆地上所看不到的动物与植物,我永远忘不了尼摩艇长与那一头角鲨对战的那一面场景,是如此紧张,那个时候我是如此的崇拜尼摩的艇长。

  在鹦鹉螺号触礁搁浅的时候,尼摩舰长非常沉着冷静,他自信的判定月圆涨潮之时就会摆脱困境,在得知岛上的土著居民前来攻击甚至将潜水艇整个围住的时候,他依旧镇定自若,对鹦鹉螺号的安全胸有成竹,这种临危不乱的镇定,这种运筹帷幄的睿智,这种乐观自信的心态,正是值得我们所学习的。

  我们要学习尼摩艇长的冷静自若,遇事不慌的精神。我们要学习阿龙纳斯那种热爱科学的精神。我们要学习兰的那种不放弃的精神。我们要学习康塞尔那种诚实的精神。

  同学们,都可以来读一读。这本书教会了我们许多,你让我懂得了许多。海底两万里是一部奇特的书,他教会我们想象,让我们懂得了不可以滥杀无辜,这就是《海底两万里》所教会我的。

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