教师节征文 篇一:
师恩难忘
天依旧很蓝;花依旧盛开;铃声依旧打响;树藤依旧往上爬;操场上依旧奔跑着少年;而那青松,依旧闪耀在山头。
秀丽的头发;鼻梁上架着一副圆框眼镜,嘴角荡漾着一丝恬静的微笑,成了我对范老师的第一印象……
范老师教我们语文,每当她讲课时,真是手之舞之足之蹈之,或眉开眼笑,或痛哭流涕,亦或怒发冲冠,惹得同学们哄堂大笑,无不称赞她的教学方式。听她讲到“战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈”,就把右手从后往前用力甩了一圈,眉毛横起,眼睛瞪大,鼻孔朝天,毫不顾及形象。装出一副“使出全身力气”的样子,把战士对敌人的仇恨表现的淋漓尽致。让同学们更好理解课文,大大激发了对课堂的兴趣,使我彻底喜欢上了语文。
依然记得那日正午,范老师的话语轻触,如斜风,如细雨,漾在心间,回荡,回味……
开学第一次写作文,老师察觉到我心中的郁结,于是问了我原因。我哽咽着喉,说:“可能是家里重男轻女的原因吧。”泪水禁不住流了下来。
下节是体育课,班上的人都走了。老师把我带到靠后门最后一个座位,面对面和我坐下。
“可以和老师聊聊吗?”清风传来了她的声音。
我有些迷茫,一直低着头流泪,应不应该信任范老师呢?
“放心,老师是和你站在一边的!”范老师把她的手叠到了我的手上,教室静悄悄的,只听得见窗外“吱吱”的蝉鸣声。
我闭上了眼睛。老师温暖的手指,让我觉得自己那僵硬的身子松弛下来了,好受多了。我吸了吸鼻子。
“小学二年级的时候,班,班里组织了一场家长会。我,我告诉他们了,让他们一定要去,而且还做了贺卡。第二天,我一直等着,等到家长会结束,他们也没有来……”
泪水顺着脸颊坠落下来,我一抽一抽的,讲到这时,感觉胸口压着一块大大的石头,堵得我喘不上气来。老师用纸巾轻轻帮我擦着眼泪。
“还有,一年级时,我放学和小伙伴一起玩。妈妈很生气,让我回家写作业。可我的作业早,早就写完了……”
“小小的你一定觉得很难过吧?”老师温柔的问。
“嗯。”我低着头,一直没敢抬头看她。→www.guaiweng.com←
“那你有没有站在父母的角度想过问题吗?”老师轻轻的说。
我顿了一下,慢慢抬起头,在老师黑水银般的瞳孔里,看见了小时候那个稚嫩的自己。
……
一股湿润的风从敞开的窗户里吹了进来,我深深吸了一口气,闻到一丝好闻的香味。
我们聊了一节课,心结豁然解开,压在胸口的大石头也消失不见。看着阳光下老师渐渐离去的背影,我露出了久违的笑容。之后,我与父母的关系缓和了许多。
青春不再,您守着三尺讲台默默无闻地奉献,无论世间如何沧海桑田,老师,您的精神依旧像那青松一样,闪耀在山头。您的教诲之恩,我终身难忘。
教师节征文 篇二:
遇见你真好
时光匆匆,一晃我步入初中已有一年。我很幸运,遇到了许多可敬可爱的老师。他们有的幽默风趣,有的严谨认真,有的和蔼可亲……,其中让我印象最深的是夏老师。
初遇夏老师是在软陶兴趣班,第一课我就被她的手艺所折服。一进教室,我就被橱窗里展示的软陶作品所吸引,桀骜不驯的哪吒,虎头虎脑的娃娃,身型矫健的运动员,每一个作品都栩栩如生。喜欢手工的我心中暗喜,这个兴趣班我选对了。
夏老师有一双神奇的手。揉捏、塑形、调整,平平无奇的陶土在老师手中一下子活起来,一会变成一只憨态可掬的小猪,一会变成水灵灵的多肉,一会又变成一朵娇艳艳的鲜花。哪怕是废旧的东西老师也能变废为宝,矿泉水瓶取下面部分,贴上粘土便成为一把结合的小凳子,酸奶瓶糊上黄色粘土就成了一个医疗垃圾桶。跟着心灵手巧夏老师一起捏陶泥总是新奇愉悦的。
对于我们这些初学者,夏老师十分有耐心,看到我们眉头紧锁,她就会放慢讲解的速度,她常常会一边巡视一边提醒我们关键处注意点。起初陶土在我手中像个调皮的孩子,很难控制。“来,像我这样,控制好力道……花瓣可以这样捏”夏老师常常手把手教我们。很快我们掌握了要领,一件属于自己的作品终于完成了。
夏老师还十分热心于公益活动,暑假她开设的“彩虹课堂”,丰富了我的暑假生活。与夏老师相处,你会发现与有趣的人,一起做有意思的事,生活会加倍有意义。
感谢与你相遇!是你开拓了我的视野,温暖了我的世界。遇见你真好!
教师节征文 篇三:
感念你的微笑
下午,路面被大雨冲刷着,空气中弥漫着丝丝土腥味。伞面不断传来“嗒嗒”的声响,一下下敲打我的心:“待会儿考试全都不会岂不是尴尬?”越想越心慌,我不自觉地放慢了步伐。
终究还是到了。我踌躇了好一会儿才敲门。随着“吱呀”声响起,黑漆漆一片的脑袋陆续抬起——他们在考试。我咽咽口水,拖着脚坐到位置上。
像是觉得能看出答案似的,我眼睛一眨不眨地盯着卷子上的字。可到底还是没用,那些密密麻麻排着的文字在眼前晃悠,使我头晕目眩。
忽然,一只手在我桌角叩了叩,抬起头,就见朱老师向门外指了指。我疑惑地跟过去。
脑子一片空白地走进办公室。直至老师摊开书,我还傻傻站着。似是察觉到了,朱老师转过身,无奈地笑着:“傻愣着干什么?快过来,我帮你补习。”
窗外,雨渐渐停了,几束光透进来,洒在朱老师扬着的嘴角上,使我的心暖暖的。
正安静地听着,窗外突然出现一张脸:“朱老师,十分钟后去开会啊!”老师应了声依旧不急不慢地讲着,反倒是我腿不受控制地抖。本来思路清晰的大脑顿时糊成一团,想也没想便说出答案。
仿佛看出了我的着急,朱老师拍拍我的的背,轻声安慰:“没关系,不着急。”不过我仍然抑制不住心中的焦急。
不知说错了多少次,我抿紧嘴唇,屏住呼吸,死死闭着眼。心脏如一头野兽在牢笼中拼命挣扎跳窜。过了好一会,想象中的厉声呵斥还是没袭来。我偷偷睁开只眼瞄了眼,却发现老师露出排牙齿望着我笑。我不好意思地摸了摸头。
讲着最后一道题,我不经意扫过朱老师的脸庞,却见阳光伴着她的笑容,于暖风中闪耀。
“有时候着急反而做不好事,所以越是心急越要静下心。”讲完最后一题,朱老师拍拍我的肩,笑着说。我默默在心底念着。
阳台旁,树叶沙沙作响,微风一吹,拂过老师始终带笑的侧脸,亦拂动我的心。
时至今日,我依然忘不了朱老师给我讲题时耐心的微笑。那笑容如春日中的暖阳照耀了我的心。
教师节征文 篇四:
桃李无声下自成蹊
雨水淅沥,秋风萧瑟。秋风携手秋雨拂去盛夏的炎热,带来独属于秋日的凉爽。凝望着漫天细密的飞雨滋润干涸的世界,便想到和蔼亲切的老师对我们的孜孜教导。
树叶籁籁飘落,不觉已至金秋,回忆起往昔,心中泛起阵阵暖意,师恩满溢。从幼时的懵懂到少年的青涩,老师陪伴着我们,走过这段青葱岁月。是他们的启迪让我们读懂了每一本书。每一句诗,每一篇文章……纵使时光荏苒,师恩也会铭记,我们要用自己的出色与成就来回报老师。
老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是暴雨中一把及时撑起的伞,为我们遮挡风雨;他们是严寒雪中的一炉炭火,为我们带来温暖;他们是偌大山林中的指南针,为我们指引出口;他们更是一本名著,教会我们哲理,让我们能够用心体会。老师默默付出,给予了我们许多,我们不能忘怀。
三尺讲台,是他们挥洒汗水的天地,而满堂的莘莘学子,便是他们辛苦劳累的成果。多少个日夜,老师为我们的学业而操劳,又因烦琐的小事而心力交瘁,可他们没有丝毫怨言,悉心照料,教导着祖国的花朵。大爱是无言。
俗话说:”饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”
悠悠岁月,历历往事,记忆中都有老师朝朝暮暮的陪伴与教导,或许在他人眼中,教师是平凡的,可无人知晓,教师背后的辛苦:不听管教的学生,备不完的课,批不完的作业。即使如此,他们也不求回报,只盼望我们能够进步,能够变得出色。老师没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,但简洁的讲台和堆积的作业,就是他们奉献的地方,陋室一间,桃李万千。
黄昏时斑驳的光洒在教室,老师站在讲台边滔滔不绝地讲着,在少年们风声鹤唳的十五六岁,老师教会我们为人处事,叫我们不敢忘。他们像一束光,不偏不倚,却又照亮了每个人。教诲如春风,师恩似海深,老师用他们对学生赤诚的爱教出了一位位国之栋梁。忘不了,每一次的鼓励与表扬;忘不了,每一次关切的话语;忘不了,本子上一句句评语……老师对我们的影响重大而又深远。他们带领我们跨越迷茫,坚定信念,引领我们慢慢走向成熟。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。金秋九月,在临近教师节的日子,我又开始感念师恩。