小学生弹古筝作文(精选8篇)

小学生弹古筝作文(精选8篇)

时间:2023-03-16 12:44

  小学生弹古筝作文 篇一:

  古筝,在别人印象中,听了赏心悦目,心花绽放,笑逐颜开;而在我心中里,我将它视如宝贝,声音如泉水叮咚,滋润着我的心田。

  小时候,听爸爸说,古筝的声音很典雅,听着古筝发出悠扬的音韵,就是一种享受。如果听自己女儿弹,又有怎么样的一番风味呢?那时,我便明白了爸爸的意思,我怀着好奇心跟着爸爸到了学古筝的地方。

  正式上课了,一进门,看见几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动,一连串美妙的声音流进我的耳朵,我瞬间被吸引了。我坐在旁边,老师说“这就是古筝,它一共有21根弦,音都是不一样,要记住,”。我傻眼了,心想:不可能,这么多,我怎么记得住?要不打退堂鼓吧!皎皎的月光升上天空,星星在旁边点缀,在宁静的夜晚,我仔细地记着,还是坚持不去吧,不过,心里酸酸的。

  二年后,我的琴技有了很大的进步。传出的不再是断断续续,而是一首首优美的歌曲从我的手尖飞出,可并没有想象中的好听,总是好样的呆板。我勤奋的一次次的练习,一直坚持下来。有时,我会偷懒,但有一次,老师对我说,:“茜茜,你现在要好好练习,老师要组织一团体表演,说着,拿了一个打印的谱子给我。我开心地想:梦想着上台表演,终于可以实现了。真正练习时,困难重重,因为我的性格本来就是不甘落后,便虚心向同学和老师请教,一遍又一遍的练习,心里有点苦苦的。

  到了快表演时,我们紧张得一次又一次的练习,有时会练得有都酸痛了,也不放弃。终于,“啪啪啪,啪啪啪”随着热烈的掌声,我们穿着古朴的旗袍,下下了舞台。老师,爸爸妈妈向我们伸出了大拇指,又有种甜蜜的滋味开始在我的心中蔓延。

  现在,我已有王级,七级,九级的证书,可我并不满意,即使几次比赛都得了奖,也不甘心,我希望能更好,超过一些同学,一起进步。十级曲子已经长达四页,快板部分的速度需要更敏捷,动作需要更优美,我还要加强练习,但我相信,我一定会弹得更流畅,更生动,引人注目!我还知道,做什么事要坚持不懈,不然,不会有好果子结出来。

  古筝与我灵魂融为了一体,听音乐成本种习惯,练琴成了一种享受,我期待着我的未来。因为我相信,我的决心和毅力,一定会帮我走过坎坷之路。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]

  小学生弹古筝作文 篇二:

  小时候打预防针时,我总会听到隔壁传来一阵阵悦耳的琴声。原来,那是一间小小的古筝室。小小的我拉着妈妈的手羡慕地看着大姐姐们弹奏,真想上去试一试。长大后,我迫不及待地报了古筝班。

  当我第一次走进教室,坐在古筝前,心情真是又紧张又激动。老师告诉我们古筝一共有21根琴弦,分为倍低音区、低音区,中音区、高音区和倍高音区。听了老师的话,我心想:才21跟根弦,我一定没问题!

  但是听起来简单做起来难,要想熟练的弹一首曲子真是太难了!记得第一次上课时,听老师讲指法有勾、托、抹、大小撮,上滑音,下滑音,回环音,听得我脑海里一片空白。小手用力往琴弦上一按,顿时觉得火辣辣的疼,而且我的手指不会打弯,绷得直直的,弹出来的声音很僵硬。没有多久,我就坚持不住了,委屈的流下了眼泪。这时,老师走了过来,亲切地对我说:“不要哭了,其实不难。你的双手放松呈半握拳状,胳膊打开,不是手动而是手关节动。掌握了方法,手指就不疼了。”我点了点头,擦干眼泪继续练了起来。

  练了四年半古筝,我已经是七级的高手了,曲子也越来越难。在家练习时,我几乎都会枯燥地流眼泪。每次,我都在心里默默鼓励自己:坚持、坚持,弹熟练了就会和老师弹得一样动听了。功夫不负有心人,我终于尝到了丰收的喜悦。现在每次上课,老师都会夸奖我练得好。还让我参加了古筝演奏表演。我心里有种说不出的自豪。

  现在弹古筝是我每天必做的一件事,它让我懂得了世上无难事,只要肯登攀。

  小学生弹古筝作文 篇三:

  一个美妙的音符从她的指尖流出。

  我非常喜欢弹古筝。

  在一次演出中,当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》,我第一次知道有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台,表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双美丽的手在琴弦间飞快地穿越,像快乐的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。

  美妙的声音在我心中回荡,我好想会弹。我把我的心愿告诉了妈妈,妈妈便让我参加了少年宫古筝班。最初的那几天,我对古筝很好奇,就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着,每当听到那美丽的乐音时,我很高兴,心里甜甜的。

  学了好一段时间,我会弹了。我很高兴。但没有过多久妈妈就让我每天弹一个小时,一个小时啊!这么长,刚开始,我还能坐会儿,但很快就不行了。我好想和小伙伴们一起玩啊,可我只能在窗口看看几眼,听听那欢乐的笑声没多久,我就不喜欢古筝了,讨厌那枯燥乏味的练习曲。一天不弹我就很高兴。但妈妈总逼着我练习。

  警惕的妈妈察觉到,就对我说,“你要知道,想要弹好它,就必须多加练习,不然是不会成功的,要知道每一个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着,几滴泪水从她那慈爱的眼睛中流下来,我明白了妈妈的良苦用心。接着,一小时、两小时、三小时我练习的时间越长,也越来越喜欢古筝,还越弹越好了。今年我还以优异的成绩考上了“海娃艺术团”呢!

  小学生弹古筝作文 篇四:

  终于到暑假了,妈妈对我说:“亚哲,这个暑假你想不想学一件乐器?”我拍手称赞:“好啊,好啊!”妈妈变戏法似地从包里拿出一张暑期培训报名表,我一看,呀,乐器可真不少,有:笛子、古筝、小提琴……看得我眼花瞭乱。妈妈提醒说:“要不,我们先都看看?”“好主意!”我高兴地说。

  我们首先来到古筝培训班,正好遇到老师在教小朋友弹古筝,那声音悦耳动听,时而温柔,时而激昂,时而缓慢……听得我如痴如醉。我摇了摇妈妈的手臂,说:“妈妈,我们就学古筝吧。”妈妈看着我:“嗯,真的吗?你确定?”我坚定地点了点头:“那声音真的好听呀。”

  那是一个难忘的一天,是我上古筝课的第一天。老师温柔、美丽。她软言细语地对我们说:“古筝是一门既好学又难学的乐器,说它好学呢,因为很容易上手,说它难学呢,它需要我们花费很多很多的时间和心血,才能有所成就。”我暗暗地把老师的话记在了心里。

  老师先让我们认识古筝的构造,古筝有21根弦,还有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分,接着,她又告诉我们古筝的正确指法与演奏姿势以及如何佩戴好指甲。到课的结尾,老师还教了我们一首《世上只有妈妈好》简单的弹法。那一节课我们学了好多,我是既紧张又兴奋。一回到家,我就迫不及待地练习起来,我戴好指甲,反反复复地练习,一遍又一遍,功夫不负有心人,终于学会了。

  现在距第一次学古筝已过去将近一个多月,对古筝也渐渐地熟悉了,现在,我能简单地会弹二、三首歌曲。我每天坚持练习一、二个小时,而且一直会坚持下去,因为我是真的喜欢古筝。虽然我现在连初级考试都没有参加过,但是,我也坚信,经过我的努力,我一定能考到十级的!

  小学生弹古筝作文 篇五:

  乌黑的头发,弯弯的柳叶眉,小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴,这就是我啦!

  外表恬静的我有一项技艺,让我引以为傲。此技艺源于一次音乐会,期间一阵优美的琴声响起,我不禁往台上一望,一个人正在弹奏着一样乐器。那人手法娴熟,弹出的曲调让我如痴如醉。妈妈告诉我,那种乐器叫古筝,是中国传统民族乐器,拥有悠久的历史呢!我听后,心中萌生出一个想法:我要学古筝!我把想法告诉了妈妈,妈妈一口答应了。

  于是,我踏上了学古筝之旅。第一次去学古筝,虽然有点紧张,但更多的是兴奋和激动。老师教了我一首简单的练习曲,我回家后刻苦练习,但是在弹奏泛音的时候,却让我犯了难。当我的左手小拇指按在泛音点上,右手触及琴弦时,我的左手总是不能及时离开,从而无法发出泛音。我一遍遍回想老师在课堂上强调的关键点,在妈妈的鼓励下,经过反复练习,我终于掌握了泛音的技巧。之后,我又学了好几首练习曲,但都很短,并没有什么优美的曲调,时间一长,渐渐地厌烦了,甚至想过放弃。但我心想:每个人都要先学习,才能品尝成功的果实,学习越努力,果实就越甜。加油!我给自己加油鼓劲,终于咬牙坚持了下来。虽然学习难度逐渐增加,但我从不气馁,卯足劲,一直坚持下去。功夫不负有心人,现在我已通过了七级考试,学会的曲子数不胜数,不管什么风格都能尝试。来我家做客的人听了我的弹奏都会鼓掌称赞。

  因为我古筝弹得很好,老师让我去参加一个古筝比赛。比赛前,我天天在家用心练习。

  比赛时,我坐在台上,弹奏出优美的音乐。手指间流淌出来的音符轻盈地舞动着,有时如同春风拂过,有时如同秋雨悄降;有时如同嫩芽萌出,有时如同鲜花盛开,场上所有的人都陶醉在我弹奏的乐曲中了。直到尾声,人们才反应过来,台下掌声雷动。我获得了这次比赛的第一名。大家都说:“你真棒!”

  现在我可以自豪的说:“我是一个会弹古筝的小女孩。”你们喜欢我吗?

  小学生弹古筝作文 篇六:

  晚上,爸爸给我看了一部电影,《闪光少女》里面的一个弹古筝的小姐姐,看她弹的古筝既霸气又好听,从这一刻开始,我便有了弹古筝的梦想。

  一开始觉得古筝很简单,它至少比钢琴简单,可是学得并不好,那时候,每次都会听到老师在表扬别的学生,而我每次都会听到老师在批评我,这让我每次看到别的学生都会特垂头丧气。

  我在家练习的时候,因为想起老师批评我严厉的语气和那坚定的眼神,就让我经常弹着弹着就坐在地上哭了,还会把谱子扔得满天飞,火冒三丈。眼泪像断了线的珍珠一样一直流着。后来,爸爸走过来说了一句话:"我从不相信失败,因为如果如果你能享受过程,就没有所谓的失败!"虽然这只是一句简短的名言,但却蕴含着深刻的道理。我捡起谱子,把指甲重新戴好重新拾起自信,一小节一小节的练,do、re、mi一句一句慢慢地唱,一句一句慢慢地弹,我不管时间多么的漫长,我一定要把今天学的内容弹连贯、弹清楚、弹到老师满意为止,我才会开心。

  第一次考级,因为我是跳级考,所以要非常认真,那时一天24小时,有一半的时间我是在练琴房练的,有一半的时间我是在家里练的。吃饭时想着,做梦时梦着,坐车时手指在大腿上比划着,就连上厕所时都念着。考级完的时候三级是优秀,四级是良好,对于这两个成绩我还是很满意的。

  直到现在我还记得爸爸说的一句话:"我从不相信失败,因为如果你能享受过程,就没有所谓的失败!"这句话,便成了我一生的座右铭。

  小学生弹古筝作文 篇七:

  每个人从小到大都在不断地学习,成长。当然,我也不例外。在快乐的9年中,我学会了许多事情,但是最使我难忘的是学习古筝。

  二年级的时候,学校兴趣小组报名,我拿了张单子回家准备和妈妈商量报什么项目。妈妈看了看单子忽然眼睛闪着光高兴地指着古筝字样说:“要不我们试试学一门古典乐器如何?”“好吧”我爽快的答应了下来。

  过了几天,学校兴趣小组开课了。我来到古筝教室,教我们古筝的是一位非常温柔年轻的女老师,她柔声细语的对我们说:“古筝是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史,古筝声音非常优美,虽然入门简单,但要想学好得需要我们花费很多的时间和心血。”接着老师给我们弹奏了古筝名曲“渔舟唱晚”让我们感受下古筝的魅力,伴随着宛转悠扬的旋律我们都陶醉在其中。弹完曲子老师开始让我们认识古筝的构造,各个部位的名称以及它的用途。过了一会儿老师开始教我们怎样戴古筝指甲,戴好指甲老师教我们正确的手势以及坐姿。最后总算可以让我们自由的碰碰古筝了。我们几个迫不及待的开启了音乐会,虽然大家都在乱弹琴但我们心里美滋滋的。

  很快一节课结束了,我把老师教的内容牢牢的记在了心里。回到家里我怀着既紧张又兴奋的心情开始练习单音符,一遍又一遍,越练越喜欢。往后的学习中课程越来越难我也遇到了许多困难,但我仍然坚持学古筝,我已经可以弹一些简单的曲子了。听着自己弹奏的曲子感觉很有成就感。

  通过学习古筝,使我明白了一个道理:无论做什么事只要有付出才会有收获,不能半途而废。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝学好,弹好!

  小学生弹古筝作文 篇八:

  我呀!有一头乌黑光亮的短发,一张白里透红的圆脸,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。

  我是一个静、动结合的女生。静时,弹弹古筝;动时,练练跆拳道,但我最喜欢的还是古筝了!我的.墙上全是我弹古筝时妈妈给我偷拍的照片,记录了我的点点滴滴。照片上的我开心时哼着小曲弹,伤心时绷着脸弹,还有我生气时跺着脚、噘着嘴弹每当我伤心难过时,我都会第一时间奔向书房弹古筝,古筝能把我的所有伤心、烦恼都带到九霄云外,这样,就什么烦恼都消失了。

  古筝,会使我沉迷在音乐的世界中,每一次的练习都会带给我温暖和快乐,虽然在练习新曲子时,会感到困难,但是我还是会乐此不彼地练。

  古筝,就像在读不同的书,根据不同的曲子,它会把我带到不同的世界,有时把我带到安静的小溪边,有时把我带到宽阔的大草原,有时它还会带我来到宏伟壮观的瀑布旁

  这就是我,一个爱弹古筝的女孩!

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