写红领巾的四年级作文 篇一：
一天， 我在家写作业，写着写着，我看到桌子上一条臭臭的红领巾。于是，我拿着红领巾跑到了卫生间，开始洗红领巾。
我先把红领巾放进一个水盆里，打开水龙头，“哗、哗、哗”的流水声，像一支乐曲。我开心的把红领巾浸泡水里，然后，便开始洗了。我用力的搓着红领巾，但是，怎么洗都洗不干净，反而把红领巾给洗得脱色了。这时，爷爷走过来对我说：“洗红领巾不是这样洗的，要用肥皂搓一搓。”说完，爷爷便做了一个示范给我看。只见爷爷把水放满盆里，再放入红领巾，接着又擦了一点肥皂，然后用手轻轻地搓了又搓。不一会儿，红领巾就被爷爷洗得干干净净的了。这时，爷爷又告诉我：“做什么事情都要认认真真去做，如果一个人做事总是三心二意，不动脑子，那么事情是做不好的。”听了爷爷的话，我奔向自己的房间，拿出了一件脏的衣服，认认真真地像爷爷那样洗着，果然，衣服被洗得干干净净的。
通过这一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”
写红领巾的四年级作文 篇二：
上一年级时，看到其他大哥哥大姐姐胸前鲜艳的红领巾，我真是羡慕得不得了，每天都盼望着自己也能佩戴上红领巾。
在入队仪式上，高年级的哥哥姐姐把红领巾戴到了我的脖子上，要我好好学习，争取做一名优秀的少先队员。那是多么神圣庄严的一刻，我感到了无比的自豪，无比的骄傲！
从那时起，我知道了红领巾是什么？红领巾代表着什么？红领巾是少先队员的标志，是神圣国旗的一角，是无数革命英雄的鲜血染成的。
入了少先队固然荣幸，但我们必须知道如何对待红领巾，争做一名优秀的少先队员。
首先，我觉得应该保持红领巾的整洁。由于我们每天都在佩戴红领巾，有时一不小心甚至会掉到地上，所以应道尽量保持红领巾的整洁，做到每周一洗。其次，应当爱护红领巾。有时看到有些同学拿红领巾甩来甩去地玩，我就特别地心疼。鲜艳的红领巾是神圣国旗的一角，是无数革命英雄的鲜血染成的，我们应当好好爱护它，绝对不可以把它当作玩具。最后，应该明白红领巾赋予我们的责任。红领巾一直激励着我，让我在家成为一个好孩子，在学校成为一个好学生。→guaiweng.com←
请大家爱护我们的红领巾，成为一名正真的少先队员。
写红领巾的四年级作文 篇三：
今天放学回家后，我发现原本鲜亮无比的红领巾上点缀着一道道脏兮兮的黑斑，它们就像花花公子用轻蔑的眼神鄙视着我。我痛下决心，要把黑斑“杀”得片甲不留。
我首先拿来水盆，接了半盆清水，将红领巾放入水中。在我的手触到水的一瞬间，凉冰冰的水把我冻得龇牙咧嘴，像无数根针扎一样。万不得已，我只好戴上皮手套。然后，我拿来洗衣粉，倒入盆中，用手搓了几遍。不一会儿，污水便从手指缝里淌了出来。我高兴得手舞足蹈，喜不自胜。这时，耳边突然响起妈妈的话：“洗红领巾和洗衣服一样，要搓很多遍呢。”我若有所悟，搓了一遍又一遍，阳光照在五光十色的泡泡上，令人赏心悦目。很快，污水又淌出了许多，红领巾又变得干净、鲜亮起来。可是，捞出红领巾一看，上面还有一些小污点没有洗掉。我急忙去问妈妈，她轻描淡写地说：“搓得不够用劲。”于是，我费了九牛二虎之力，才让红领巾变得更鲜艳、光亮了。
接着，我倒掉那脏兮兮的污水，接了半盆清澈洁净的自来水，将红领巾漂洗了五六次，拿出拧掉水一看，哇！红领巾和原来的简直是判若两人啊！红艳艳、鲜亮亮的，别提有多美了！
我将红领巾晾在阳台上，它随风飘荡，仿佛在对我说：“小主人，你真是太棒了！”
写红领巾的四年级作文 篇四：
今天，我早上起床时，只见床头柜上一条全身脏兮兮的红领巾，便决定让他洗个痛痛快快的热水澡！
说干就干，我首先拿来一个小盆，放上温热的水，再取来红领巾，请它入池。它仿佛一位大腹便便的绅士。接着我拿来肥皂，轻轻的涂抹在红领巾的身上，用手搓洗起来，清澈洁净的水变得混浊起来，水虽然脏了，但是红领巾却又增添了几分绅士样！我继续用热水给他进行漂洗，两次漂洗以后，原来脏兮兮的红领巾立即变成了以为整洁干净的绅士！
可是，红领巾虽然干净了，但表面还有一道道“皱纹”，好像一位年迈的老人。我费了九牛二虎之力，用手努力拉扯，想让它变得平整，可它却宛如我的仇敌，依然倔强的长着皱纹。我绞尽脑汁，终于想到了！用妈妈的挂烫机给他做了个“蒸汽桑拿”，不一会皱纹没有了，这时的红领巾立刻变成了以为年青帅气的绅士！
被清洗熨烫过的红领巾，红艳艳的，如同鲜血一般，书写着革命烈士的故事，仿佛时刻都在提醒我：好好学习，天天向上！
写红领巾的四年级作文 篇五：
红领巾是少先队员的标志，而我是一名少先队员，每天都要把红领巾戴在脖子上，很容易就弄脏了。每次红领巾脏了都是妈妈洗的，我从来都没有体验过洗红领巾，但是今天，我终于体验了一次。
今天，我回家的时候发现红领巾很脏，就往池子里倒了一些水，再把红领巾放在里面浸湿，再打上肥皂，随后就使劲地用手搓啊搓，一直搓到水变成黑黑的就可以了。功夫不负有心人，红领巾终于被我洗得干干净净的了，我想：今天这一次学会了洗红领巾，以后，当我的红领巾很脏的时候，我也可以像今天一样洗得干干净净了，我边想边把红领巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾，我心里只觉美滋滋的。
别看洗红领巾很简单，但它包含了许多含义。比如：这不但给妈妈减轻了做家务的负担，而且还培养了我的日常生活能力；学会洗红领巾虽然是件小事，但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力，将来会变成我人生中的财富。有了它们，以后我就会自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。
想到这些，我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊！
写红领巾的四年级作文 篇六：
当我上小学一年级的第一天起，我看见高年级的大哥哥、大姐姐们胸前都佩戴着鲜艳的红领巾，我不知道有多羡慕他们，因为我从书中早已知道：红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。戴上红领巾，就标志着你加入了中国少年先锋队，这是非常光荣的一件事。终于在一年级的下半学期，我也佩戴上了红领巾，我心里别提多高兴了。 现在，鲜艳的红领巾已陪伴我走过了三个春秋，三年来，红领巾就像一位好老师，引导着我健康成长。
记得有一天早上，我乘公交车去上学，车上的人很多，很拥挤。这时，中途上来一位白发苍苍的老奶奶，她踉踉跄跄地站到我的身后，没有人让座给她，这时，我看见胸前挂的红领巾，我想：我现在已经是一位少先队员了，我应该让座给老奶奶。于是，我马上从座位上站了起来，微笑着说：“老奶奶，您请坐吧！”老奶奶听了，高兴地坐下，并一个劲的夸我说：“谢谢，谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的，我是少先队员，是红领巾让我这样做的。”
写红领巾的四年级作文 篇七：
一天，老师要我们回家帮妈妈做一件事，我想：”做什么事好呢?“这时我看到了妈妈正准备洗红领巾，对了，就帮妈妈洗红领巾吧。
我对妈妈讲：”就让我来做吧，你只要当指挥员就行了。“”你行吗?“妈妈疑惑地对我说。我说：”行。“于是我就开始洗红领巾。我先把盆里放水，在用肥皂把红领巾搓出泡泡，我发现这些泡泡大 大小小，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，这时我都看着迷了，妈妈突然说：”宝宝，你快点工作啊?“我说：”别烦我，我正看得着迷呢。“妈妈说：”你难道敢不听指挥员的话?“”不敢，不敢。“ 我说完赶忙开始工作起来。我再把红领巾漂了一下，第一次我看见了许多泡泡，就准备拿出去晒了，这时妈妈说：”等一下。“我说：”干嘛?“妈妈说：”再漂一下“我说：”知道了。“说完我就再 漂了一下，没有泡泡了，我问：”行了吧?“妈妈说：”可以了。“最好我就把红领巾拿出去晒了。
妈妈说：”看来我的小战士还不错嘛。来给你升一级。“我说：”到什么等级啦?“”嗯……排长吧。“我说：”谢谢了。“说完我们都笑了。
写红领巾的四年级作文 篇八：
红领巾是少先队应该拥。鲜艳的红领巾，从一年级开始，红领巾便飘扬在我胸前，戴了四年。这四年里，我和红领巾一起了小故事。
还地记得一年级下半学期刚佩戴上红领巾的一幕，激动，兴奋。阳光的日子，戴着红领巾的六年级姐姐将神圣的红领巾细心地系在脖子上，我用手地抚摸着红领巾，那我因少年先锋队的一员而自豪。老师，红领巾是少先队员的标志。它着红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。少先队员要佩带红领巾，的红领巾的荣誉，并为红领巾增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话，时刻记着是一名少先队员。，我天天都戴着红领巾，我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我镜子很地系好红领巾，让它伴我一整天的学习。
从起，我就成了一名少先队员。每天早晨，我都庄重地系好红领巾，我暗暗为定下新的。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课......
是你，伴我度天；是你，我点荣誉沾沾自喜，是你在我失败是激励新鼓起勇气，战胜。，我即将告别红领巾，步入新的红程，但在内心，我会永远记得你！你,红领巾！你，少先队员光荣的称号！
写红领巾的四年级作文 篇九：
六月二日，也就是星期六，我还在睡梦中，就被闹钟给吵醒了。突然，我发现放在床头柜上的红领巾脏了。这时，我脑子里的第一个念头就是让妈妈帮我洗，可是这个念头刚从脑子里飘过，一句话又从脑子里闪出来，“自己的事自己做”。所以我决定自己洗红领巾。
我先倒了一盆清澈见底的水，把红领巾放在水里浸湿，又把红领巾捞出来，擦上香喷喷的肥皂，接着，我用力搓起来，顿时，我手上有了许多五彩缤纷的小泡泡，滑溜溜的，怪痒痒的。然后，我用一盆冷水把红领巾冲洗了一下，过了一会儿，盆子里的水慢慢变红，而且，还有点发黑。我就把盆里的水倒进池里，并且又倒了一盆凉水，再反复地洗了洗，哈，这回啊，水还是那么清，这点，足够表明我已经把红领巾洗干净了。所以，我把红领巾晾到了竹竿上。红领巾就像进了美容院一样，比以前还鲜艳了。看着我劳动的成果，心里就像吃了蜜一样，美滋滋的。一阵微风吹过，红领巾迎风飘扬，好像在说：“谢谢你，小主人，帮我洗了个澡。”
写红领巾的四年级作文 篇十：
红领巾，是五星红旗的一角，也是少先队员的标志。
每当我看见自己胸前佩戴的红领巾，就会想起帮助别人的事情。记得上一次，我们在上自修课。做着做着，李婷婷忽然发现自己有一道应用题不会做，只好向自己的"左领右舍"求助。我恰好看见了这一幕，就走上前去，想要帮助她。她听后十分感动。于是，我教了李婷婷这道题的做法，并且让她在遇到困难的时候再来找我。
记得还有一次，四川汶川发生了一场突如其来的大地震。在那一场大地震以后，我们全校同学进行了一次为四川汶川的人们捐款的行动。当时，我听到了这个消息十分悲痛不已。于是，我连忙从裤兜中掏出自己所有的零花钱，想为四川汶川的人们献出自己的一份力量，虽然这份力量十分微薄，我们全校千千万万的"红领巾"汇聚在一起的时候，不仅会将这份力量完全扩大，还能表达出大家对他们的浓厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人们能够活泼开朗。不要因为失去自己家园和亲人而感到难过，在别的地方会有更多的同胞为你们伸出援助之手，让你们拥有新的家园！
红领巾，一个神圣的字眼，带给我们一个神圣的使命！
写红领巾的四年级作文 篇十一：
今天下午，我对妈妈说：“妈妈，老师叫我们在暑假里做一些家务。”妈妈说：“好啊！你就拿自己的红领巾去洗吧。”于是我拿起红领巾迫不及待地来到阳台上，妈妈好像不放心似的紧跟在我后面来到水槽边。
首先，妈妈帮我拧开水龙头，冲洗一下水槽，然后把水槽孔堵住，水就“哗哗哗”地流出来了，一下子就放到水槽一半的水位，妈妈让我把红领巾放在水里泡一泡，然后叫我把红领巾拿上来放在水槽边的洗衣板上，她拿来一块绿色的肥皂给我说：“用肥皂在红领巾上来回擦，脏的地方要多擦几遍。”我就按妈妈的方法来回擦，擦完后，妈妈叫我拿起红领巾用手来回搓，把脏东西搓干净，我使劲的搓，搓出了好多粉色的香香的泡泡，我问妈妈：“妈妈泡泡本来是白色的，因为红领巾要褪色，所以泡泡也成了粉色的，对吗？”妈妈点了点头。搓了一会儿，我把红领巾放入水里，泡了一泡，然后拿起一看，“哇，好鲜艳的红领巾啊！”妈妈和我异口同声地说。
红领巾洗好了，妈妈说：“我来晾吧，你个子小够不着。”我说：“还是我自己来吧，我够的着。”我踮起脚，右手拿夹子夹住红领巾，看着随风飘扬的红领巾，妈妈说：“儿子你真的长大了。”听了妈妈的话，我心理美滋滋的。
写红领巾的四年级作文 篇十二：
我是一名少先队员，我有一条红领巾，我知道它是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的，别看这小小的红领巾，戴上它和不戴上它可大不一样。
当升国旗时，我行着队礼，看着旗帜飘扬时，我就特别自豪。当我走上大街时，红领巾飘扬在我的胸前，我就自觉的遵守交通规则，做一个守秩序的好孩子。当我上课不注意听讲时，一看见红领巾，就好象听见它在说：“你要努力学习啊！”我马上就专心听讲了。当我在学习中遇到了难题时，我就看看红领巾，马上我就鼓起了克服困难的勇气。当我为集体做了好事，我看见了红领巾，就觉得这是我应该做的。我深深的为自己是少先队的一员而感到骄傲。
我平时在日常生活中十分爱护红领巾，在学校里上体育课时我总是把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里我都要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。我的红领巾定期清洗，保持干净整洁。我觉虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。红领巾啊，红领巾！我爱你！你是一面红旗，你为我们指明了前进的路，你将把我们带到光辉的明天！
写红领巾的四年级作文 篇十三：
今天下午，语文老师说：“这次的双休日，我们有一项特殊的作业，就是自己亲自动手把自己的红领巾洗一下，并写一下自己的收获和感受。”
放学后，回到家里，看见妈妈正在洗衣服，我马上放下书包，跑到妈妈身边说：“妈妈，我可以用你的洗衣水。洗一下我的红领巾吗？”妈妈吃惊的看着我，问道：“你自己洗？”“是的，”我回 答道。“你行吗？”妈妈又问道。我信心十足的回答道“我行”。
说干就干，我首先端来一盆温水，然后把红领巾浸泡到水里，直到红领巾完全湿透了再拿出来，接下来，我模仿妈妈的样子，把肥皂打在红领巾上，然后使劲揉搓，尤其是脏的地方，更是反复的搓 洗，最后是用清水反复的清洗肥皂泡泡，直到清洗干净为止，最后把红领巾从水里拿出来，用水拧掉，这时，妈妈走过来，看着我洗好的红领巾，夸我长大了，我听了心里美滋滋的。
通过这次自己动手洗红领巾的事情，使我懂得了，自己的事情自己做，凡事都有第一次，只有大胆尝试，努力去做，就可以取得成功。
写红领巾的四年级作文 篇十四：
不管她有没有值日，总是第一个到学校，不管她有没有值日，总是第一个拿起扫把开始扫，她就是我们四（4）班的“劳模”×××。
×××，高高的个子，雪白的皮肤，她说话时，眼睛一蹬，小嘴一张，谁都能败在她的石榴裙下，她是我们心中的“女将军”，古有穆桂英挂帅，今有子昕护室，静静菱湖古木参，绿树成荫，春天，校园里开满各种小花，它们给春天带上了五颜六色的小发夹，让春姑娘在这里流连忘返，秋天，灿烂金黄的银杏叶随着秋风飘落再白沙池上，它们就像一把把小扇子，吹走了夏天的炎热，迎来了秋天的丰收。
树叶是美丽的，四季是充满希望的，这么美丽的校园需要我们一起守护，在教室里，走廊上，白沙池里，都有她的小身影，清晨她们早早来到校园，拿起扫把，从春不知名的小花，到秋天满地的银杏，再到冬天漫天飞舞的雪花，四季在更替，天气在变化，不变的是干净整洁的校园，不管是在绵绵的春雨中，还是在炎热的夏季，又或是在多雨的秋季、寒冷的冬天。每天的每天，红领巾们都准点出现，认真打扫。
×××和我们一样，都是红领巾的一员，红领巾在胸口飘扬，美丽菱湖向我们招收，我们要向她学习。
写红领巾的四年级作文 篇十五：
学校放寒假了，我发现我的红领巾很脏了，刚想叫妈妈帮我洗一洗，突然，想起老师在学校上课时对我们说过的话：“做为一名小学生，在平时的生活中，自己的事情应该自己做好”。
于是，我自己打了一盆清水，在红领巾最脏的地方搓了许多肥皂，然后，用双手使劲搓那个较脏的地方，而后，再把红领巾的三个角也搓上肥皂，不一会儿，我手上全是肥皂泡，沾在我的小手上，痒痒的，真好玩。搓完了，我把红领巾放进清水里，冲洗了几次，把红领巾从水里拿出来，清水变的象墨水一样了。我把红领巾轻轻拧干，再放进清水里，轻轻地再搓洗了几次，过了一会儿，我把红领巾从水里捞出来，轻轻拧干后让妈妈帮我挂在衣架上，放在阳台上晒干。
我看着自己洗的红领巾，心里别提有多高兴，因为这是我用自己的劳动，使红领巾更加干净了，事后，妈妈夸我长大了更懂事了。我想，以后我不但要自己洗红领巾，还要帮助爸爸妈妈做许多家务，洗更多的衣服、裤子和袜子，做一个爱劳动的好学生。
写红领巾的四年级作文 篇十六：
这个星期三,我们全班都带了个脸盆。知道我们要干什么吗？我们呀，是要洗红领巾啦！
这天，我兴奋极了。一直盼啊盼啊，中于盼到了这节“劳动与技术”课。铃声响了，我迫不及待地拿出脸盆和肥皂，等待着老师。陈老师告诉我们洗红领巾的方法，我们都认真地听着。等她讲完后，我们拿着脸盆和肥皂排着整齐的队伍来到食堂。我们有次序的去接水。我接到水后,摘下胸前的红领巾,先把它放在脸盆里浸湿。然后把它放在手掌上摊平，擦上肥皂。我从红领巾一角开始搓，搓到另一头。泡沫不停地冒出来，顽皮地从我手中轻轻地滑落，跳到脸盆里。天蓝色的盆子里漂浮着一朵朵泡沫，像蓝蓝的天空漂浮着几朵白云。我觉得太神奇了，便更起劲地搓起来，大堆大堆的泡沫马上浮满水面，越来越厚。呀，这还真像个生日蛋糕。我用手摸了摸，好软呀！我又把红领巾放进脸盆里搓洗完后，把脏水倒掉，看着这些被水带走的泡沫还真有点舍不得呢!我接连换了两次水,终于洗干净了。看，我们的红领巾变的更加鲜艳了！陈老师还给我们的红领巾拍了照呢！我们都把红领巾晒在教师外的走廊边上。
它一会儿就干了，我闻了闻，一阵轻香迎面扑来。戴着刚洗的红领巾，我为自己感到自豪！
写红领巾的四年级作文 篇十七：
今天下午，对我来说是一个既高兴又激动的时刻。作为一名少先队员的我要给一年级的学弟学妹们系红领巾，他们从今天起就要成为一名光荣的少先队员了!
四年前，因为生病，我没有参加被高年级同学带红领巾这激动人心的时刻。今天我将和学弟学妹们一起享受这神圣的时刻。在唱完《中国少年先锋队》队歌后，我终于迎来了给学弟学妹系红领巾的庄严时刻。我美滋滋地幻想着当我帮她(他)戴上红领巾的时刻，她(他)激动地望着我，看着我敬礼的样子。想到这里，我已经微笑着来到了一位学妹的身边。
我微笑地对她说：“恭喜你加入了中国少年先锋队!”她微笑且有点羞涩的的望着我，正如我想的那样。我小心翼翼的为她系上红领巾，又帮她压了压衣角，把红领巾放在衣角内，最后又拉一拉红领巾。鲜艳的红领巾在一脸自豪的学妹胸前显得更加艳丽。整个过程我一点都不紧张，而是满满的自豪感，真的像一位学姐一样亲切温柔。我向学妹敬礼，随着一声“向右转”回到了我们的方阵。我们再一次面对国旗敬礼，举起右手呼号……
入队仪式结束了，我们返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的红领巾和在主席台上随风飘扬的红旗……
写红领巾的四年级作文 篇十八：
今天在学校的大会上，老师宣布：“从今天起，要戴红领巾了。”一放学回家，我急匆匆地跑到房间里，打开衣柜，找出红领巾。突然一个细小的声音传入我的耳朵：“小主人，
我现在很脏，已经有好几个月没洗澡了。”我仔细一瞧，红领巾皱巴巴的，我急忙说：“对不起，我的宝贝，我马上给你去洗澡。”
我走进洗手间，把红领巾放入水池里，拧开水龙头，将红领巾浸湿，然后把红领巾从水中捞起来，抓起肥皂抹在红领巾上，使劲地搓。不一会儿，我的红领巾上有了许多肥皂泡，它们跳起了迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分开，在我的手指间穿梭。搓好了，我把红领巾摊开一看，发现上面还有一个小污点，我又擦了一点肥皂，用力地搓。然后我把红领巾放在水龙头下冲洗，一边冲一边搓，把肥皂水冲洗干净。那“哗啦啦”的流水声像在唱一首欢快的赞歌，称赞我做得好，顿时，红领巾变得鲜红鲜红的，一阵风拂过，红领巾在风中翩翩起舞，露出迷人的笑脸，好像在说：“小主人，谢谢你，谢谢你！”“不用谢，不用谢，我以后会经常给你洗澡，做一个讲卫生的好孩子。”我说。这时，红领巾在风中更活跃了！
写红领巾的四年级作文 篇十九：
那一天，阳光明媚，伴随着几声鸟叫虫鸣，我坐着公交，看着照射在我身上的阳光，心中的阴霾瞬间就消散开来了。
被温暖的阳光照射久了，我的睡意渐渐上来，我做了一个短短的梦。我梦到了车上上来了一群老人家，他们兴致勃勃，就像小学生们坐车去郊游一样。他们一个个坐下来，一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看却遗漏了最后上来的那一个。我想了想，拿好我所有的东西让出了我的位置，那个老人一直在推托着：“不用了小姑娘，你坐就好了。”我没有说话，笑了笑直接站起来走到一旁抓住扶手。
走到一旁站定时，我听到那个老人家对同伴说：“现在的小姑娘心真好啊，长得还很标致”我笑了笑，心里甜甜的。
车上的报站声响了起来，我醒过来，发现我靠着梦中扶着的扶手就这样睡着了。左右看了看，是那一群老人，此刻我发现，我刚刚让座的事不是梦，是真的。我下了车，回头望了眼公交车，心里有种甜甜的感觉，一种我被需要的感觉。
回过头，向前走着，嘴角是放不下的笑容。
写红领巾的四年级作文 篇二十：
俗话说得好“没有理想和决心的人何其可悲，你永远不要忘了自己最初的信仰”。是的，拥有并坚持理想和决心并非容易之事。
今天，步入初中的我们，重新佩戴起飘扬在胸前鲜艳的红领巾，前往唐南参加建队仪式。
我们肃立在唐南的操场上，整整齐齐无半点响声，安静地连绣花针掉落在地上的声音都听得一清二楚。迎来的微风略带寒意地扑在我们红彤彤的脸颊上，校长讲话的声音也不断地在我耳旁回响。
校长讲的一句话令我印象深刻：在你们漫长的人生道路上，必不可少的是决心。树立决心，是走向成功的一大步。
我的大脑正在飞快的运转，为什么决心如此的重要？怎样才能树立决心？不一会儿，心中的那个答案就迫不及待地冒了出来。
有一些成功人士的例子便不断地浮现在了我的脑海中。他们确实先为自己树立了决心和目标，然后不断为之奋斗，最终取得了成功。
是的，在我看来，只要有决心，人生从没有过不去的坎儿。现在的我，树立决心努力拼搏只是为了长大后的我不会为现在碌碌无为的自己而懊恼，不会为现在不够努力的自己而愤怒。不是有这样一句话吗：将来的我一定会感谢现在拼命的自己。希望三年后可以给自己交上一份满意的答卷。
写红领巾的四年级作文 篇二十一：
在阳光明媚的一天，我戴上了光荣的——红领巾。
自从我戴上了红领巾，我以它为荣，甚至与它相依为命。每天早晨，我都要戴着它整整齐齐地上学，晚上把它叠好，放在床头，与我一起入眠；每个星期六，我总要为它洗个澡，星期一，我就可以戴着干干净净的它参加升旗仪式。我把它放在心里，一直对自己说：“我戴上了红领巾，我就是少先队员，我要以红领巾为荣，争做一名好少先队员，做一个热爱生命，热爱劳动，热爱集体，热爱同学……”我每一句话都铭记心中。
可是有一天，一个同学跑过来，嘲笑我说：“俞胖子，胖胖的身子，等一下要长跑，你可别变成肉球滚出去。”说着就拍拍我的头和肚子，得意地笑着，我最讨厌别人摸我的头和肚子，正好他说的前面几句话把我惹火了，于是我就动手打了他一顿，他哭着跑回了教室，此时，我看见他远去的背影，摸摸红领巾，我内心十分害怕又惭愧，我对不起少先队员的称号，对不起红领巾……
对不起，红领巾，我知道我应该时刻铭记着你，铭记着我是一个少先队员，光荣的少先队员，我应该清楚该做什么，不该做什么，我更应该学会自控，我不再是捣蛋的小男孩了，因为有你——红领巾。
写红领巾的四年级作文 篇二十二：
有一个日子，我永远都记在脑海，我带上了红领巾，成为了一名中国少先队先锋队队员。老师说:“红领巾是红旗的一角，是革命战士用鲜血染成的。从佩带上红领巾的那一刻起，我又觉得红领巾是个即神圣又不可侵犯的东西，它是少先队员的标志，在往后的日子，红领巾成为我的知心朋友。
记得有一天，刚下过雨，我背着书包戴着鲜艳的红领巾去上学，每当走过一个大水坑的时候，我总是想这么大的一个坑怎么没人来修补刚想到这里，一辆小轿车飞快地从我身边疾驶而过，沾湿了我的衣服，也弄脏了我的心爱的红领巾，这时候红领巾也象在哭泣，象在告诉我应该做些什么“应该把大水坑填平，让路上的行人即安全又不会弄脏了衣服”，想着想着就来到了学校。我把这个想法告诉了同学，他们都异口同声都说“好的”。
到了休息天，同学们都过来了，有的拿着铁锹，有的运来了一袋袋沙子，有的拿来了扫把……大家齐心协力把那个大坑填平了，我们都累得满头大汗，筋疲力尽，这时候胸前的红领巾随风动了一下，象在告诉我：“你们做的对”我们都不觉的累了，高高兴兴地回家了。
写红领巾的四年级作文 篇二十三：
放学了，小明回到家，飞快地写完作业，就到院子里找小伙伴踢球去了。
因为是夏天，小明踢了一会儿就感觉特别热，满头大汗，于是他停下来脚踩着足球，用手擦了一把汗，可汗还是在往下流，他一把解下红领巾擦起汗来。这是，小丽看见了他的举动，飞快地跑过来，生气的朝小明喊道：“不许拿红领巾擦汗。”小明一下子愣住了，问道：“为什么呀？”小丽把他的红领巾拿在手上，指着红领巾笑着说：“因为红领巾是国旗的一角，而且它是烈士们用鲜血染成的呀！”小明听了，脸一下就红了，惭愧的低下了头，心里想：“回去我一定要把红领巾洗干净，以后一定好好爱护它。”
小丽看着小明，知道他已经认识到错误，就说：“快把红领巾戴上吧，我去拿毛巾。”小明说：“好的，谢谢！”小丽拿来了毛巾，小明擦着汗，一阵风吹来，红领巾轻轻飘动，他们看着红领巾，都笑了。
写红领巾的四年级作文 篇二十四：
我叫杨晓慧，是中心小学四年级的学生了，鲜艳的红领巾已经陪我度过了四年的时光，在这四年的时光里有着苦有甜，下面就让我讲讲吧。
当我第一次带上红领巾时，有说不出的喜悦，那种感觉就像吃了蜜一样的甜。当时的我是一年级的小学生，根本就没有少先队员的责任心。
我慢慢地长大了，渐渐地也有了责任心，觉得以前的自己是羞愧的，这是苦。
机会终于来了。有一次，我看见几个二年级的小学生，躲在我们的包干区旁鬼鬼祟祟地不知干什么，我很疑惑，于是就走过去看，发现他们拿着零食在那津津有味地吃着，我立刻意识到，这是违反校规的，念在他们是二年级的小学生，我就和气地对他们说："你们不能在校内吃零食，这是违反校规的。"他们说："对不起，我们不知道。"我又想到如果他们吃完把零食随地乱扔，那我们班肯定要扣分，打扫包干区的同学也要受牵连，我接着补充道："吃完把垃圾扔到大的垃圾桶。""哦，知道了。"他们说。说完我就走了，心里充满了蜜，这是甜。
从此以后，我便以身作则。
写红领巾的四年级作文 篇二十五：
我是一名光荣的少先队员。红领巾陪伴着我愉快的成长。
有一次周末，我和往常一样系着红领巾，要和妈妈一起去城里玩，出发前我们俩各自买了一瓶饮料。在公交车上时，我想把饮料瓶扔到车上。但是我系在胸前的那条红领巾“提醒”我，仿佛在对我说：“你可不能把饮料瓶扔在车上，因为你是一个少先队员，少先队员是不会乱扔垃圾的。”我一听了红领巾对我说的话，我就把饮料瓶拿在手中。”到了城里，我把饮料瓶扔在了垃圾箱中。
有一天，老师叫我们到学校操场上捡垃圾，看见同学们都在仔细地捡，可我想偷懒一下。这时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“你看，大家都在认真捡垃圾，只有你不去捡垃圾。”你不捡就不是一名好少先队员了。说着，我就和同学们一起去捡垃圾了。
优秀的少先队员是不怕累，不怕脏的，不管再脏的话我都会去干。有一次，组长让一位同学去扫厕所，那位同学不愿扫，他说：“厕所那么脏，那么臭，我才不去扫呢！”我连忙对组长说：“让我去扫，我是先队员。”说着，我就向厕所跑去……我觉得我能系着红领巾是我的光荣和骄傲。
写红领巾的四年级作文 篇二十六：
一个星期六的中午，我吃过午饭不由得走进自己的房间。发现桌上的红领巾已经一个星期没有洗了，我想利用这个时间，把红领巾洗干净。我首先找来一个洗脸盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把红领巾放到水盆里。我用手指轻轻地转动红领巾，让他完全浸湿，并让它在水中泡三分钟。
过了一会儿，开始洗红领巾了。我用双手抓住红领巾，只见红领巾在我的手中不停地搓来搓去，水里顿时出现了许多肥皂泡，这泡泡有的已经飞到了我的衣袖上了。我顾不得这些，不停地搓洗着红领巾，就这样反复地搓洗了几分钟。我想：这一下红领巾应该干净了。接下来，我把红领巾拧干，把盆中的脏水倒掉。我又打来半盆清水，将红领巾放入清水中洗一洗，把红领巾汰干净。这时，红领巾是干净了，但盆中的水还有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把红领巾放入盆中搞一搞。
最后，我把红领巾拧干，抓起红领巾的两个角用力抖动几下，把红领巾晾到外面的绳上，并给它加上一个小夹子，防止被风刮走。我看着眼前的红领巾，它在阳光的照射下显得更红、更艳了。我想：今天我学会了洗红领巾，明天我还会帮助父母做更多的家务活呢。
写红领巾的四年级作文 篇二十七：
记得很小的时候，我还在读幼儿园，常常在电视上，社区里，马路上经常会看见一些大哥哥大姐姐脖子上围着一块红色的布。我问妈妈：'红色的布代表什么？”妈妈说：'红色的布代表红领巾，也代表光荣的少先队员。等你读小学了也会像他们一样带上鲜艳的红领巾成为优秀的少先队员。”“哦。”我似懂非懂，但心中却时时渴望着能早点带上这鲜艳的红领巾。
但是，小学离我是多么遥远……
时间流逝，眨眼就到了1年级。盼望依旧的鲜艳的红领巾也终于带在了我的胸前，少先队员的任务也落在了我的身上。这时我才明白：红领巾不仅仅是鲜艳，而自己的肩上担负起了一种责任。
这几年我认真完成各项作业，积极参加各项活动已经完成了少先队员的各项任务。而每次带上这鲜艳的红领巾，就充满自豪感。那胸前的红领巾也越发鲜艳动人。
最爱的就是站在风中，胸前的红领巾随风飘扬。它像一面鲜艳的旗帜，指引着我，一步步、一点点走向成功。
可时间却不怎么乐意。我马上就要离开小学了，也是我摘下红领巾的时候，我也要把红领巾转接给下一代的时候。但鲜艳的红领巾依然飘扬在我心头，那份责任我会一直肩负下去……
写红领巾的四年级作文 篇二十八：
胸前飘荡的红领巾，一下一下地激荡着我的心田……
戊戌年三月，春末。
下午一点半，我们佩戴者红领巾，整齐穿好校服前往烈士陵园。从小，老师就告诉我们，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
在抗日战争中，涌现出许多抗日英雄，他们可以说是红领巾的缔造者。在那场毫无人道的战争中，竟有人说“为推动世界的进步作贡献”云云。在这场战争中，遍览整个日军，我没有看到进步、发展，只看到了抢掠、杀戮和破坏。我不清楚什么伟大的历史意义，我只明白，他们的炮弹所到之处，没有生产力，没有国泰民安，没有经济贸易，只有尸横遍野、残屋破瓦，农田变成荒地，贫民变成奴隶。
我不知道什么必定取代的新兴霸业，我只知道，说这种话的人，应该自己到日军的炮弹下面亲身体验一回。炮弹下的冤魂和大炮上的得意，没有丝毫区别，所有的生命都是平等的。
我感谢我们的先辈，更加牢记我们现在的使命，是他们建立了新中国，是他们守卫了这片土地，这片土地未来的接班人是我们！
为了做好接班的准备，我们一定要好好学习，遵规守纪，牢记初心，勇往直前！
写红领巾的四年级作文 篇二十九：
红领巾是少先队员的标志，它是革命烈士的鲜血染成的，所以红领巾跟血一红。红领巾还有一个由来呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下来，戴在少先队员的脖子上。红领巾就这样诞生了。
今天，我拿出了我的红领巾。我这才发现，我的红领巾已经又脏又黑。我先打来一盆清澈见底的清水，再倒入少量的洗衣粉，现在水变得有点混浊，像放了一些面粉。接着用手开始搅拌均匀。然后把红领巾放到水里浸泡1—2分钟，再用手用力地搓红领巾。不一会儿，水变的又黑又脏，跟墨水似的。而我的红领巾被我洗的干干净净、一尘不染。不过，摸上去还是滑溜溜的，这还没洗完呢!
我还要把它拿去漂洗。第一次冲洗，水还是有点泡沫，第二次冲洗，泡沫就已经一点也没有了。最后我拿着洗好的红领巾去晾晒，我拿来衣架,把红领巾挂在木杆上。在阳光下,它显得金光闪闪。它好像在对我说：“谢谢你，给我洗的那么干净。”我说：“不用谢，我以后会多给你洗的。”
看着洗后的红领巾，我高兴地笑了!
写红领巾的四年级作文 篇三十：
今天回家，我发现自己的红领巾特别脏，于是，我决定自己来洗一洗它！
首先我首先准备了水和洗衣粉，还有我的王牌84消毒液及盆子。先接了半盆水，之后把红领巾浸在水里。
接着，我拿了一块肥皂抹在红领巾上，接着开始搓了起来。俗话说得好：擒贼先擒王。我瞄准了目标——最大的一块污渍（这是不小心搞上的墨水）不是很好洗，我不禁有些打退堂鼓了。突然，不知从哪里冒出来的信心，于是我把洗衣粉洒在这块污渍上，沾了些水拼命地挫搓起来，不一会儿，红领巾上出现了许多小泡泡。泡泡在阳光的照射下，发出五颜六色的光芒，好像在赞扬我。我越搓越有劲，泡抹从我的指缝里挤出来，掉到水里荡漾开去，消失在水中，留下点点污黑。哈哈，那块污渍竟然被我洗干净了！
我把红领巾从全是泡泡的水里捞出，再换了一盆清水过了两遍。
哇！一条鲜艳的红领巾呈现在我面前。我高兴地拧干红领巾，把它夹在阳台的晾衣架上。
看着被我洗得干干净净的红领巾在微风中轻轻飘动，我开心极了，我仿佛听到红领巾在和我说：谢谢你，小主人，谢谢你把我洗得这么干净！