二年级作文 篇一：
春天来了，蓝天上飘着朵朵白云，绵绵的细雨唤醒了小草，润绿了杨柳，润开了五颜六色的报春花，告诉我们春天来了。
春天来了，刮起了春风，燕子在空中你追我赶地飞翔，大雁排成了人字形从南方飞回来了。一根根小草从睡梦中醒来，露出了尖尖的小脑袋。柳枝上长满了嫩绿的芽苞，像小姑娘的小辫子，在随风飘舞。
桃树的枝头上露出了许多粉红色的花朵，有的张开了美丽的花瓣，小蜜蜂正在花丛中采蜜呢。一个个小朋友拿着各式各样的风筝在郊外的草地上放风筝。
啊！春天真美啊！我爱春天。
二年级作文 篇二：
今天，我看了一个电视节目，是击剑比赛。看着看着，我发现有一个人用右手拿剑，我脑子里立刻冒出来了个大“？”，为什么会形成左撇子呢？
我回家查了查电脑，原来是因为人的大脑分成两部分。其中，左脑控制这右边身体的`运动，还承担着语言的任务。通常，看书或写字等活动，都是由左脑负责的。而右脑控制这左边身体的运动，同时当我们欣赏音乐或者鉴赏书画作品的时候，有关情绪方面的任务也是由它负责。所以很多艺术家都是左撇子。
一听到“科学”这个词，你会不会觉得很深奥很难懂？其实我们身边处处有科学，科学就在我们身边，需要我们去探索、发现。
二年级作文 篇三：
秋天来了，天高云淡，大雁南飞。果园里，苹果树挂起红红的灯笼，梨树系上金色的铃铛，葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里，沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头，玉米露出长长的胡须。人们唱着歌、跳着舞，欢天喜地地来到田里采摘丰收的果实。啊！好一派迷人的秋色呀！
美丽的秋天
秋天来了，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，好像在对我们说：“我们成熟了，你们又可以吃到新鲜的水果了。”大雁挥动的翅膀好像在说：“明年春天再见吧。”
秋天来了，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。操场上的小朋友有的在跑步，有的在跳绳，有的在做早操，还有的在踢足球。
秋天真是一个美丽的季节。
二年级作文 篇四：
前几天爸爸带我回瓯北山里的老家看爷爷奶奶。→guaiweng.com←
到了老家看到几个哥哥姐姐也在，爷爷奶奶分给我们很多糖，我很喜欢吃。中午吃过饭后爸爸带着我们几个小孩到小溪里摸螺丝，抓螃蟹。我们边走边翻石头，仔细地找着，最后一共摸到十几个螺丝和四只小螃蟹。因为要过年了，村里有户人家在杀猪。我爸爸也去帮忙了，一共有六个人一起杀了两头猪和一只羊，地上都是红红的鲜血。这是我第一次看到杀猪宰羊。晚餐我们就吃刚杀的猪肉，很好吃。
我们在老家呆了两天才回到温州。老家真好玩。
二年级作文 篇五：
滑滑板是我的强项，这可是用我刻苦努力换来的。
这天，妈妈说：“淳浩，快过来，我要教你一个新本领，滑滑板。”“我要学滑滑板？我怎么学得起来呢？”我很不愿意地到了妈妈那边。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖动了一下，我没站稳，扑通一声摔了个四脚朝天，我坐在地上号啕大哭了起来。妈妈安慰我：“淳浩，别哭，失败是成功之母，你一定会成功的。”我听了立即站了起来，再次踏上了滑板，这次，我没像第一次那样扭来扭去，能滑一点点，也不怎么熟练。妈妈说：“不能紧张，不然滑得会不好的。”我自信满满地走上滑板，一点也不紧张，这一次，能滑两圈了。
就这样，我日夜不停地练习，终于练成这招——滑滑板。
二年级作文 篇六：
晶如其体，圆如其形。即便如此，露珠也有不完美的地方易逝。
渺小而易逝去的你，生命只有从清晨及初阳之时。阳光穿透你玲珑剔透的身体，在叶上折射出如繁星般的点点光斑。
竹光剑影，转瞬即逝。正午之时，你早已不复存在。你最美丽，同时也最短命。但是，在你生命中的最后一刻，散发出的，是比那灿灿银河更加美丽的星火。
吾将逝去，愿君永恒；若君永恒，吾则永生。从古至今，又有多少人许下了这般美丽又易逝的誓言？又有多少人遵守了呢？还不是如露珠一般，在最美丽的时刻消逝而去。有多少山盟海誓，都如露珠一般，在散发完自身的光辉后便默默消逝了
露珠很小，露珠也很大。露珠易逝，露珠也永恒
二年级作文 篇七：
玉兰花，从名字上看来，比兰花更冰清玉洁。
玉兰美得很有艺术感。它的花瓣呈紫色，从底部的深色到顶部的淡紫色依次渐变，好像一个天生的艺术家。它的外表不像别的花那么张扬，花瓣全是向里长的，它的花瓣严严实实地将中间的花蕊包裹住，像一个骑士，守护着她心中的公主。可能是保护得太好了，花蕊显得温柔而脆弱。花蕊中间是一撮白色蕊柱，直直地挺立。
花朵的花期虽短，却也曾留下过美的瞬间。就像人的一世，也很短暂，我们是不是该留下些什么呢？我们是否也要像花儿一样，绽放出生命中的美？重要不是来过，而是留下了些什么。
二年级作文 篇八：
春天来了，万物复苏，大地到处都充满了春天的气息。
天气渐渐暖和了，蓝滢滢的天空中飘着洁白无瑕的云朵，小燕子带着像剪刀一样的尾巴从南方飞回来了，它们在枝头叽叽喳喳地叫着：“柳树，我们回来啦！”柳树拖着长发说：“欢迎你们回来。”漫天飞舞的柳絮也拍着小手说：“很高兴见到你们。”这时，小蜜蜂也来到田野里叫醒正在冬眠的小花们，只见各种各样的花儿伸了伸懒腰，抬起头，争先恐后地绽放着。小草也悄悄地探出了小脑袋，它们嫩生生的，绿油油的，正手拉着手在欢快地嬉戏。
小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，换上了鲜艳的春装。他们来到田野里，挥舞着彩带放声歌唱：“春天，你好！”
二年级作文 篇九：
我有一个好爸爸，他长得高高的，像高楼大厦。他戴着一副明亮的眼镜，还有两只炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛会眯成一条缝。
我的爸爸像猫头鹰一样聪明绝顶。当我遇到非常难的奥数题时，爸爸总是会教我怎么做，直到我听懂。
我爸爸最喜欢运动，他天天要到小区里跑几圈。
我的爸爸像马一样吃得多，他每天吃两碗米饭，还吃得飞快，狼吞虎咽的。
我的爸爸像超级大的热水袋。冬天，爸爸带我去溜冰，溜冰后回来帮我取暖。
我的爸爸真的很棒。我爱他，他也爱我，永远爱我。
二年级作文 篇十：
今天，我和妈妈去超市买文具。我们来到了文具专柜，这里的学习用具可真多呀！有铅笔、钢笔、水彩笔、笔记本、尺子......
我准备买的东西有铅笔、橡皮、尺子和记号笔。我找啊找，找不到记号笔在哪，于是我就去问售货员阿姨:“阿姨您好，您能告诉我记号笔在哪里吗？”阿姨笑眯眯地说：“走，我领你去”。阿姨把我带到卖记号笔的柜子前，并指给我看，我拿了笔对阿姨说：“谢谢！”
随后我和妈妈一起去收银台结账，收款阿姨先把我买的东西挨个在条码机前刷了一下，然后有一台机器会打出一张购物清单，我们按照清单上显示的金额付款。我和妈妈结完了账，高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇十一：
记得几年前，它还是一棵种子，被遗弃在那里，无人捡拾。
我每次上学，都会路过它。它只是孤零零地伫立在那里，望着一个又一个过路人，终于有一天，我听到了它挣扎的声音。
“我要发芽。”它自语道。
“我要发芽！”它在喊叫！
于是它奋力投入到发芽之中。它收集附近的雨露，吸收明媚的阳光，直到有一次上学，我看不到它的身影了。它也许早已深入地下，为发芽蓄积力量吧！一年过去了，始终没有发芽。我显得有些失落。那棵种子许是被鸟儿啄去了吧。
在第二年的春天，它竟长出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，在这块荒寂的土地上显得格外引人注目。
成功并不是轻而易举得来的，它需要很长时间的磨炼。平时不要因一点儿小事就沾沾自喜，你真的“发芽”了吗？
二年级作文 篇十二：
春天是万物复苏的季节。星期天我和爸爸妈妈来到公园寻找春天的足迹。
路边的桃树上已经开满了粉红粉红的花朵，每朵花都有八片花瓣，颜色由里到外会逐渐变浅，边缘已经呈白色了。旁边的迎春花也已经盛开了，它是由六片花瓣组成的黄色小花朵，远远望去像一片金黄色的海洋。听说它还有解毒的功效呢。
地上嫩绿嫩绿的小草已经破土而出，伸着小脑袋东张西望，春雨洒在它们身上舒服极了。河边的柳树也都抽出了嫩芽，微风吹过，长长的柳条随风飞舞，不经让我想起一句诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
春天真美啊！我喜欢春天！
二年级作文 篇十三：
那一张张红纸，比火都红，比花都艳，每一处都透露着节日的喜庆。贴在门上，门仿佛都拥有了生机。经过这红纸的点化，整面墙似乎都变得别有情趣。
笔杆是木制的，毛是豹毫和狼毫的，整一支笔处处都透露着古雅的气息，写字时笔锋所到之处，留下了一条条光滑流畅墨迹，手腕的一移一动，一个个端正的字从笔尖之中留了出来。
我用的墨汁，墨香十足，仔细闻，似乎又看到了古时候那些文人在书桌前仔细磨墨的场景，轻轻地，缓缓地，墨香就飘了出来，清香中带点雅致，浓稠中带点酣畅。
一副对联写完了，一个个端正的字排成一行，虽然不是非常漂亮，但是我这个孩子写的，依旧有一种自豪感，心中那种爽快的感觉。