我的拿手好戏舞蹈作文600字六年级 篇一：
李思彤
将来的你一定会感谢现在踮起脚尖的自己。
——题记
阳光透过半敞的窗户，柔柔地落在地板上，似有一群小精灵在地上跳跃着，反射出一道奇异的光芒，在音乐的韵律中，我缓缓地转着圈儿，仿佛回到了初学舞蹈时。
初学舞蹈，初衷只是想塑造身材，但当我在教室门外望见她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻爱上了它。刚入门时，我总是记不住动作，跟不上节奏，每次下课，总是收获老师一脸的失望。而我，下定决心要学好这门艺术。现实中我确实这样做的。每天晚上，我都按照老师的要求练习基本功，每一个动作力争做到十分，十二分。
五年级时，我迎来了一次重要的舞蹈比赛，参加的选手，都是已经久经沙场的老选手，望着舞台，紧张的心情充斥着全身。“下面有请2号选手上场。”
霎时灯光亮起，洒在我的身上，像为我披上了一件金纱。来到舞台中央，望着台下的观众，我深吸一口气。乐起，我时而轻扬手臂，如同大雁展翅，飞上云霄；时而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋转，飘入云端；时而转身，似是蝴蝶，蹁跹于花丛之前。轻移莲步，挥袖飘襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而过；又像有一声缭绕在长空中响亮的鹤鸣响起，又如春雨滋润过干燥的山间般美好。
曲停，于舞台上定格下最后的姿态——一手轻放于耳畔，一手轻提裙摆，一脚向后弯曲，一只起飞的天鹅。台下一阵雷鸣般的掌声传入耳畔，心中欣喜而激动，是第一名。
如今，舞蹈成了我的拿手好戏，它给我的生活带来了乐趣，每当空闲之时，播放一道歌，随着旋律舞动着，每当我落寞之时，于角落里舞上一支舞蹈，以安抚我的心灵。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇二：
何永辉
“过年啦，过年啦！”大家小巷无不欢天喜地的宣告着过年了。路上、屋中、天上、水中都灯火通明，人们放礼花的放礼花，装饰家的装饰家，做年夜饭的做年夜饭……
今年是大牛年，亲朋好友都在我家欢聚一堂，在大家都舞的舞，唱的唱时，一个响亮的声音让大家安静了下来。哈哈！那声音就是我。我笑着对大家说：“今天小店有福利，你们是本店第一百位顾客，小店免费为您献上拿手好菜——饺子拼盘！”大家听完都开心的为我鼓掌，我心想：“可算到展示的时候了，为了这一天，我可是天天跟着妈妈练习呢！”[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
大家渐渐地又回归了闲聊模式，只有我的身影在厨房忙碌。我把早已解冻的肉在案板上大切八块，放在料酒中浸泡，再把白菜切成小块，就成功备完料了。随后，我便把战场转移到了客厅，在大家面前包了起来，我把皮擀的中厚外薄，然后把饺子馅塞进去，在塞进去的瞬间双手一按，不到十秒钟就包成了半花状的大饺子。亲朋好友都夸我手艺高超，顿时，我脸上的五官不受控制的飞扬起来，眼睛眯成了月牙形，嘴角渐渐地上扬，开始如火如荼的包了起来。可是包到最后，却遇到了一个大麻烦——面不够了，还剩好多肉馅，这可让我没了信心，我心里想：“这可怎么办啊！剩了一大堆肉，要不，再弄点面？”可我又打消了这个念头，因为已经到了晚饭时间，肯定来不及了。忽然，我脑子里闪过了一个想法：做成肉丸！说干就干，我飞快地把他们揉成了一个个小球放到锅里蒸。没想到有了肉丸，大家吃的更香了，一个个都吃的满嘴流油……
我看着大家吃的欢快的样子，我心里的成就感不免汹涌澎湃，脸上泛起了一个个酒窝……
我的拿手好戏拼魔方作文600字六年级 篇三：
贺毅潼
以专业取长丨纯美雅致丨追求卓越丨助您成长
人人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是拼魔方。
我开始喜欢上魔方是因为我的朋友他拼魔方特别快。我非常羡慕他，就在网好买了一个三级魔方，一有时间就不停的练，终于在1分26秒后复原了打乱的魔方。
在最近，魔方在我们班已经成了打发下课时间的娱乐手段了，几乎我们班同学只要有时间就会玩，我在我们班的名气可不小呢，是魔方大王。几乎所有的魔方都不超过三分钟就可以复原，我们班在课间比赛只要那方先复原就可以赢，可是在我们班还有比我强的同学，比赛是投票制，每个同学可以投出自己觉的比较厉害的选手，经过投票有4位选手脱引而出，第一名是张帅，第二名是我，第三名是小乐，第四名是小王，我们决定比最后一把。
比赛快开始了，第一把是张帅和小王，这次比赛是二级魔方，这个比较简单，只见张帅手拿魔方只等有人喊开始，而小王不同，他还在研究怎样拼魔方，只见有人一喊开始，张帅就用了很快的手速拼了起了，用了不到20秒的时间就复原了，而小王还在进行中，第三名自知不敌就直接放弃了比赛，而我有充足的信心绝对能赢，这次的魔方是我最拿手的三级魔方，这个魔方比上把的比赛难的多，可我最快的速度是1分26秒，可张帅比我快的多，所以我要用我最快的速度结束比赛。
第二轮比赛快开始了，张帅还是说你赢不了我的，比赛开始后我用了比平时快两倍的速度，可张帅也不让我，我们俩的手速快的连两只眼睛都追不上，最终我比张帅快了3秒结束了比赛，张帅认了输，他还是没有超越过我。
这就是我的拿手好戏——拼魔方。
我的拿手好戏跳舞作文600字六年级 篇四：
陆佳琪
褪色的舞鞋，却还柔柔地放在那儿，鞋边已微微发黑，再也泛不出往昔令人如痴的光泽，房间中只有我一人，条件反射般忘情地舒展，回忆也是飞舞的裙摆一一浮现……
音乐缓缓响起，我轻轻甩起水袖，手婉转流连，我仿佛抚着音乐在台上舞动，我踮起脚尖，把自己想象成一只天鹅，一朵莲花，一只小鸟迈着轻盈的小碎步，在舞台上静静的完成自己的任务。我随着节奏，伴着自己的情感。我仿佛在小院，而月亮羞得只露出半边脸，零碎的月光照着竹子，斑驳的碎影洒在小道上，我与碎影作伴，轻轻谱下一首歌谣。
音乐渐级，我亦舞动的越来越快，裙摆也随着身体而摆动，抬手就仿佛举杯，我似带着那杯子在海边旋转，听海拍打着礁石，听海鸥划破天空的叫声，听海豚跃出水面又落下的轻盈。那渐高的音乐，似乎将我带入了金色大殿，我忘了所有人，忘了这个世界，只有我舞动着。这世界白茫茫，只剩下了我与音乐，音乐如鼓点，敲在我心上。我心中涌起一波江水，抑制不住的激动，那曼妙的音符带动了我的心，让我如痴如醉。
音乐低了，大殿的回响与山间泉水，嘀嗒在清空的山谷，略带伤感而悠长的笛声，如掠过山峦的峰风，越走越远，我也慢慢停下脚步，望着那手摆成的小舞花。观众的掌声，如雷一般激烈，让我的心久久不能平静。
“看那个姐姐，跳的多好！未来啊，你也要像她一样！”
这句话，触动了我的心弦，忆起那洒落在河畔的星辰。双腿渐渐打开，疼痛在身体中蔓延，汗水从额头滑落，滴在地板，眼泪也不争气的落下。我也想过放弃，但因为心中的那份热爱，我绝不放弃！
没有谁生来就是王者，都是历经血雨的折磨，才从雏鸟到雄鹰。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇五：
唐思琪
大家都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是做叶脉书签。
综合实践课上，老师说：“这次活动，我们来做叶脉书签。大家回家找好材料，下节课将材料带到学校，我们现场完成，看谁做得最好看！”话音刚落，我暗暗地想：这可难不倒我！
以前我做过很多次叶脉书签，家里也买了很多，有不同颜色的，不同形状的，我甚至还有一个夹了蝴蝶标本的书签！
一回家，我就琢磨着找好材料，先在家做一次。我知道两种方法可以做出好看的叶脉书签：第一种，将叶子放入臭水中浸泡30天。第二种，将叶子放入洗衣粉水中浸泡15天。这两种方法都要在泡完叶片后，用牙刷刷掉叶肉，再进行上色。
收拾停当，我直奔小区花园，寻找最合适的桂花叶或茶树叶。经过一番寻找，我将桂花叶带回了家，我想：要是我能创造一个新方法，老师一定会对我刮目相看！
说干就干，我先将叶子放入洗衣粉水中泡5天，然后将叶子洗干净，再放入锅中，小火煮到叶子发黄。接着，我用筷子轻轻夹出叶片，再次轻轻冲洗。最后一步，也是最关键的一步——刷去叶肉！我拿出新的牙刷，用刷子轻轻地刷掉叶肉，为了不让叶脉坏掉，我真是小心翼翼！花了十分钟，我才一点一点地刷掉了叶肉，留下了光秃秃的叶脉，风一吹叶就倒了。它自带黄色，不用上色了。我将它晾干，夹在了我的书中。
我将成型的叶脉书签带到学校，同学们围拢来，拿着我做的书签一边赞叹着好看，一边向我讨经验。老师看了我的“大作”，也竖起了大拇指呢！
哈哈，这可真不愧是我的拿手好戏呀！
我的拿手好戏包饺子作文600字六年级 篇六：
周子庆
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是包饺子。
要到大年初一了，为了吃到我最心爱的饺子，我于是拜我妈为师练习包饺子。不一会儿就练成了。
“快来包饺子吧！”在一个明朗的早晨，妈妈的喊声从厨房中传来。
听到这儿，我连忙拉着弟弟跑进厨房对妈妈喊：“来了，来了！”
“好嘞！准备开始吧。”妈妈拿出面粉递给了我。我将水和面粉混在一起，揉成面团。弟弟挠了挠头：“哥哥你包饺子用这么大的面团干什么？难道想做一个‘巨无霸’饺子？”
“看好了，哥哥要给他‘分身’了。”我揪下一点面团，在手上搓成一个个小丸子，再用擀面杖将它们擀成薄薄的饺子皮，第一个饺子皮就做好了！
弟弟认为很有趣，拉着我的衣服：“我要来，我要来！让我揉成小丸子吧。”
我答应了他。他开始揉成丸子，起初大的大，小的小，后来他柔得整齐起来。我便拿起擀面杖擀起皮。不一会儿，大大的面团就变成了许多的饺子皮。
之后就是调饺子馅了。我把买来的肉放进绞肉机里，绞成肉末，放进大碗里。放入料酒、酱油、盐、鸡精……等搅拌均匀，再放入一点水就完成了！闻一闻可真香啊！
现在万事俱备，就差包了！我拿起一张饺子皮，沾了沾水，用勺子弄了一勺肉馅在里面包了起来，轻轻地将边缘按捏。一个饺子就包好了。
弟弟在旁边聚精会神地看着，我也加快了包饺子的速度，饺子就像大将军一样挺立在那儿一动不动。包完后，还没下锅，我便感受到饺子香气四溢。
这就是我的拿手好戏——包饺子，包饺子让我懂得了做事要认真、坚持。每一勺馅饺子，就像你人生中的一个美好的回忆，现在你要将它好好的包起来。你想吃一吃我包的饺子吗？
我的拿手好戏五子棋作文600字六年级 篇七：
胥宇航
小时候，爷爷常和隔壁陈爷爷切磋棋艺，耳濡目染，我渐渐对五子棋产生了兴趣。爷爷饶有兴致地下棋，我就兴致勃勃地观战。慢慢地，我识得了五子棋。后来，我缠着爷爷教我下五子棋，爷爷答应了，教我“十字架”、“三角阵”、“声东击西”的战术……随着时间的流逝，我的棋艺有了很大进步，有些得意了。
一天，我找到五子棋高手——小陈，想与他一较高下。我们铺开棋盘，摆好棋子，激烈的五子棋大赛拉开了序幕，一下子就吸引了几圈黑脑袋。谁知他一上来就用“三角阵”的战术，这对我非常不利，但我是吃素的吗？我开始围堵，使用的“十字架”另辟蹊径。但对方实力也不赖，对我的棋子穷追不舍。那一刻，我有山穷水尽之感。要想柳暗花明，我不得不沿着阵地延伸新的路线。谁知小陈高瞻远瞩，暗地阻止我的新路线。还好我早有防备，心有余悸之后，我暗自一笑，这条发育路线只是用来迷惑小阵的，而真正的路线在旁枝上，紧要关头，我放下一颗棋子，五子连线，一举获胜。小陈惊讶地看着我，“深藏不露啊！这局输得服气！”
从此以后，小陈总向我虚心学习，我想他一定想赢我，不行，我也得继续努力，不能骄傲自满。
一次，我们又摆开场，我先出一颗棋子，对方放一颗棋子。我决定使用“三角阵”的战术，不料被对方识破，把我拦了下去。对方战术多变，我没能及时阻止，输了一局。第二局拉开战幕，我绞尽脑汁，步步为营，连环使用“三角阵”、“十字架”、迷惑阵，再次取得胜利，兴奋！
五子棋是我的拿手好戏，它让我的思维更缜密，给我带来了许多欢乐，我会虚心学习，让自己的棋艺更上一层楼。
我的拿手好戏包饺子作文600字六年级 篇八：
翟奕清
每一个人都有自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、画画、炒菜、玩魔方、挑西瓜……十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏就非包饺子莫属了。
小时候我特别喜欢吃饺子，但是不会包饺子，只能趴在桌子上眼巴巴地看着妈妈包饺子，越看越喜欢，所以我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，我也想包饺子。”妈妈笑笑说：“当然可以，你看，就是把面皮中间放上馅儿，在面皮边上抹点水，两边合起来就好了。”
听了妈妈的话后，我也撸起袖子装模做样地试起来。可我包的饺子不是张了一个大口子就是奇形怪状的，包的饺子东倒西歪，再看妈妈包的饺子既饱满又有形，于是我下定决心：我一定要包好饺子！我在每次妈妈包饺子的时候都在旁边刻苦练习，慢慢的我包饺子的手法越来越娴熟。
正好到了冬至，俗话说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。"所以这一天要吃饺子，我的拿手好戏就派上了用场。早上表妹也来了，表妹就叫我一起包饺子。表妹一连包了好几个，我也不甘势弱，用一张面皮在手里擀，用筷子给手心里的面皮挖了点馅，用水抹在面皮边上，把两边粘起来，再用大拇指向食指一按，一个饱满的饺子就好了。表妹看我包的饺子那么好，夸我说："姐姐你好厉害呀，包的饺子这么饱满！"我得意洋洋地说：“嘿嘿，过奖了，你也想包这样的饺子吗？我来教你吧！”表妹开心地说："好呀，大棒了。”饺子包好了，我们一家人开开心心地吃着饺子。
这就是我的拿手好戏——包饺子，然虽与别人的拿手好戏不同，但相同的是：冰冻三尺非一日之寒，拿手好戏都是通过勤学苦练练成的。
我的拿手好戏诗词朗诵作文600字六年级 篇九：
张本霖
我的拿手好戏是背诵诗词。从一年级的《鹅》到四年级的《满江红》，再到六年级的《出师表》，步步为营，每一步都稳扎稳打，无一漏洞。
我这拿手好戏是每晚捧着《小学生必背古诗词75+80首》《宋词》《初中生必背古诗文》念出来的。
三年级时，我们班举行了飞花令诗词大赛。从一、二年级期就非常爱诗词的我被推选上了赛场，一组让杨焕然出场，二组让沈千寻出场，三组是我，四组是程振杨，他们一个一个都是学霸级的选手，只有我是“学渣”。我心里七上八下，紧张得很。我想我最好的能力能撑过二十八轮，只能这样了，尽力而为吧！谁知飞“春”字的第一轮，就有一位学霸卡壳了。我心里窃喜，真是除去了一个心腹大患。我有自信地念道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一轮又一轮，仅剩一位“学仙”了。我的心里更是紧张了，外表强装镇静继续一本正经地念：“春江潮水连海平……”。终于到了第八轮对决，我依然自信满满，但台下同学依然是十分紧张。甚至觉得自己有点刚愎自用。我还记得许多诗词：“竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。春色满园关不住，一枝红杏出墙来……”。于是我硬生生地将“学仙”耗死了，我大呼：“晋级了”！
第二轮，海选赛，从班里挑一位同学与我进行PK决赛，全班同学见我在讲台上欢喜，都觉得我有点儿骄傲。，但我外表欢喜其实内心沉稳。这位同学刚站上舞台，我就视他如草芥一般，不值一提。台下同学仍然把眼睛瞪得大大的，大气不敢出，怕眨眼之间把对方淘汰。我镇定自若，凭我惊人的诗词天赋荣获冠军。
我就这么赢了，这让我在诗词道路上充满信心。诗词永远是我的“绝世武功”。
我的拿手好戏弹吉他作文600字六年级 篇十：
作者：沈泽锦
要论拿手好戏，大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的，便是弹吉他了。
学了这么些时间的乐器，要说什么时候最紧张，那想必就是考级了，考前紧张是肯定有的，就单论考前复习这一出，就把人累得够呛了：回到家，首先拿起吉他先把歌弹十遍，哪遍错了，就专门复习错的地方，直到弹对为止，经过我多次的练习，总结了两个难点，一个是F大七转Em转Am，这里主要是节拍比较难把控，之后就是F大七转D了，这里就是换弦快不快了，因此考前我专门复习了这两点，已是信心满满。
来到候场区等候，原本的胸有成竹也慢慢变成紧张了，嘴里默默的对着调，虽然都对了，但心还是提到了嗓子眼，终于，老师说：下一位某某某。”我一听到老师报我的名字，便颤颤巍巍地站起来，缓缓地走向了考级的房间，老师见我这个样子，哭笑不得的说：“至于吗？不就一考级，紧张啥？”听着老师轻松的语调，我也笑了起来，心想原来考级也没有那么可怕，原本沉重的身体仿佛轻了一度一般。打开房门，迎着刺眼的聚光灯，这次我却没有那么紧张。
开始了，从简单的开头开始，这里我已弹的无比娴熟，即使紧张我能正常发挥，半晌，迎来了第一个难点G……C……F大七转Ｂm转Am！……可惜有一个弦没弹响，我的眉头皱了皱，手上的动作却依然未停……好……第二个难点……这次必须过……F大七转D！……成功了！随着最后一个扫弦，这次考级圆满结束……
经过这次考级我懂得了做人就要顽强不屈，哪怕受了伤、也要咬牙坚持到底。
我的拿手好戏理发作文600字六年级 篇十一：
喻悦
我的拿手好戏可谓是样样如数家珍，可最令我得意的还是我的“神剪手”。
要说起这“神剪手”，那可是大有来历。小的时候，我的外婆是个时尚达人，几乎每两周就得往理发店跑，又剪又烫又染，把她那爱美的小心思全使在头发上了。我嘛，就必须得跟着外婆去理发店，一连几个小时，看着那剪头工手里的剪刀“咔嚓咔嚓”两下子，既如鱼儿戏水般灵活，又如滚珠般轻巧婉转，在头发间穿梭。不一会儿，外婆就变了个人似的，容光焕发。于是我学着理发师那样子剪起了自己的刘海，后来自然而然就练就了我的“神剪手”。要想技术更上一层楼就得多加练习，我信誓旦旦地想。我早就盯上了弟弟那鸡窝头发，见妈妈要带弟弟去理发，我赶忙上前阻止，央求她让我来剪，妈妈经不住我的“死缠烂打”只好答应，我如愿以偿，迫不及待的拿出我的“兵器”—理发剪，在弟弟头上一顿操作，可剪刀在我手里就如不听话的火钳，乱挥乱舞，我费尽心思，绞尽脑汁，想剪刀服从于我，我气急败坏，不料却手一抖，一刀把弟弟后脑勺上的头发剪得参差不齐，原本乱得不成样子更加残不忍睹，“完了，完了！”怎么办呀，剪坏了头发妈妈肯定饶不了我，我心急如焚。忽然，我灵机一动，拿出了我的“秘密武器”——剃头刀，剃头刀用起来就简单多了。只要像割草机那样来回地推，我一边大肆创作，一边安慰弟弟道：“别急，我会剪的很好的，放心吧！”不一会儿，我就把弟弟的头给剃了个精光，我端详着这幅“作品”满意地想：“嗯！这下子比之前精神多了！”
可我的“小顾客”好像对此不太满意，看着镜子里的自己哇哇大哭，可怜的弟弟自那以后一整个星期都坚持带着帽子去上学。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇十二：
六年二班高弦子
“十八般武艺，样样是好戏！”而我的拿手好戏非常独特——“拉双音”！
因为我的母亲是音乐专业的，所以我在3岁时开始学习钢琴，7岁时开始学习大提琴。虽然我在10岁时不再专业学习钢琴，但是钢琴基础为我学习大提琴铺平了道路。
在“拇指把位”拉好八度双音并不是一件轻松的事情，需要演奏者运弓平稳，音准很好，多次练习，左手摁弦时要用力。
而我学成之后便向大家展示。记得那是去年春节，姥姥、姥爷、爷爷、大姨、大姨夫、表妹和我的父母，快10个人坐在沙发和椅子上，围成了一圈儿看我表演自己的拿手好戏。
我拉起了A大调的八度双音。悠扬的琴声在屋子里格外优美。我丝毫不怯场，落落大方地拿起了琴弓，手指在琴弦上划动，仿佛一个人在琴弦上跳芭蕾舞的小精灵一样在自信地“跳舞”。我神态自若，脸上的神情专注又自信。我的小脑袋有节奏地晃动着，身体也随着音符的韵律有节奏地摇摆着。
姥姥的双眼微闭，挂着一脸陶醉的微笑。姥爷专注的打着拍子。爷爷和大姨夫则都认真地盯着我的琴弓和我的左手的摁弦动作。大姨则拿着手机录视频。表妹手舞足蹈，兴奋地拍着小手，随着节奏晃动。我的父母的脸上都显现出了满满的骄傲神情，仿佛在说：“不愧是我的女儿呀！不错！”
一曲终了，我自然地放下了琴弓，震耳欲聋的雷鸣般的掌声旋即响了起来。大姨啧啧地称赞了起来，说：“技术难度蛮高的呀！”姥姥和姥爷也频频点头。表妹也央求道：“姐姐，教教我吧！”我点点头说：“好啊！等你再长大些。”
大提琴磨练了我的心性，使我的性格也沉稳了一些。我要继续努力，练出更多的“拿手好戏”
我的拿手好戏作文600字六年级 篇十三：
崔歆苒
提笔，蘸墨，勾勒出一朵莲的轮廓，蘸朱红，在宣纸上晕染，莲花便在纸上绽开，墨香萦绕。国画，陶醉了我的灵魂，洗净了我的心灵，此时我就是那个“灵魂画手”
暑假期间，我因闲来无事，妈妈便打发我去学一门“拿手好戏”，我这位“重量级宅女”破天荒地出去寻找“师傅”了。
我和妈妈来到一个美术学院门前，一推门，一股清新的墨香扑鼻而来，我顿时喜欢上了这个味道，从此，我便与国画结下了不解之缘。经过几年的学习，我终于可以告别师傅，出山去“闯荡江湖”了。
机会来了！这天，学校老师要让我们交美术作品，我一股脑儿将我所有的国画优秀作品交上了，我在交的时候，我附近那片儿人都惊呆了，眼珠子都快掉地下了，他们根本不相信是我画的，让我拿出“证据”来，我们第四节课正好是美术，我说：“第四节课我给你们现画一张，行了吧！”
到了美术课，一打上课铃，我周围的人全都转过身来看着我，我立刻会意到了。我不慌不忙的铺开纸，倒上墨水，挤上颜料，拿出毛毡，胸有成竹的笑着。我准备画一朵牡丹，先用笔肚蘸上朱砂，笔尖蘸上大红，在纸上一点，一个花瓣就出来了，我这样重复着点几个花瓣，又在中间用花青和藤黄画了花蕊，一朵活色生香的牡丹就完成了！我周围的人大为吃惊，争先恐后的问我怎么做到的，画得为什么好此好看，连美术老师也在课上表扬了我。
看着同学们艳羡的神情，我为自己骄傲极了，觉得这一切都很值。这，就是我的拿手好戏，你喜欢它吗？如果喜欢，我也可以给你画一张哦！
我的拿手好戏画画作文600字六年级 篇十四：
王一涵
太阳在空中照耀着大地，把树照得金灿灿，鸟儿在树上开心地唱歌，声音美妙又好听，而我做着我的拿手好戏——画画。
你问我画画这个拿手好戏是怎样炼成的？我来告诉你吧，一是因为我想画一些好看的画，二是因为我对画画十分感兴趣，三是因为古人的画让我对他有深深的羡慕之情，而导致我想学习它。我第一次画的画有些丑，而且没有艺术感，我看见桌上的一张张废稿时，想要放弃，但转念一想我不能前功尽弃，于是决心画好它。经过反复地训练，我掌握了一些画画的小技巧。我的经验是做一件事情不要前功尽弃，要努力地坚持下去。
有一次放假了，我把几个小伙伴拉到家里玩，并且还要教他们画画。我一边在他们面前走，一边告诉他们：“画画是分种类的，你可以画得天马行空，可以画得很逼真，可以把生活中的物品或景物画下来，还可以画一些简笔画。”讲完后，伙伴们一边拍手，一边夸我讲得好，我不好意思地笑了笑。接着我开始做示范了。
拿起画笔，我充满了自信，于是我在纸上一笔一画地画着画。画完后，我开始上色。我的手动得很慢，因为我不想让颜色画出框外。我的“学生们”正专心地看着我画画。我知道后，信心值变得满满的。于是我很快就画出了一张画，画上面是一个大大的西瓜田，几个农民正在摘西瓜。我拿起画给了我的“学生”看，他们有的说好像夏天时的样子，有的说画得真好，他都感觉他在这个西瓜田里，还有的说这西瓜肯定是甜的，而我听后十分开心。
成功来自于自信，如果你是有足够的自信，你就有可能成功。
我的拿手好戏手指滑板作文600字六年级 篇十五：
李文锴
大家都有特长，比如做一道好菜，做一件精美的挂件，使植物们健康生长……可我没有，不行，我要学！
我学的是手指滑板，十分小巧玲珑，比大滑板更安全，更方便带出去玩，且和大滑板一样，可以做很多动作。经过七七四十九天，我终于练好了“豚跳”这一动作，准备明天再去学校秀一手，嘿嘿！
第二天，我神秘兮兮地将同学们叫到一起。正当他们一头雾水时，我从包里拿出了手指滑板。他们中间一个见多识广的人一下子就认出来了，大叫着”上手指滑板！你快来表演一个！”人群也跟着起哄“来一个，来一个！”这正合我的心意，便做了一个起来。我先拿一支笔当成障碍物，不费吹灰之力，连眼睛都不看一下就让滑板跳过去了。接着，我把笔换成了我的笔袋来当障碍物，这次我终于用正眼来看了。只见我将小拇指和无名指微微弯曲，接着把中指放在板尾翘处，把食指放在板面螺丝后面，最后再旋转手腕，使板尾弹地，在飞起的一瞬间再用食指带板，翻过障碍物。只听“哗”地一声，我的板子完美落地。“哇”同学们惊讶地一动不动，有的下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出来，本攀登我从来都没有越过的山，同学们的兴趣也被我激起来了，都目不转睛地盯着我手中的滑板。感觉有点紧张，我便深呼了一口气，使心平静下来，脑袋放空，不想其它事，眼睛也专注地盯着滑板，生怕出了一点儿错误。我板子一落地，全场就响起了雷鸣般的掌声，原来，原来我成功了！“耶！”我开心地大喊。这时有人想让我教他，我生动细致地教了，他也学会了，可就是不如我做的干净利落，有时还会出现板飞出去的现象。
手指滑板，我爱你，爱你带我们自豪和乐趣！
我的拿手好戏创意插花作文600字六年级 篇十六：
俗话说得好：“三百六十行，行行出状元”。每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是创意插花。
记得有一次，爸爸不知怎么，把妈妈气得火冒三丈，连午饭都没吃。为了缓和紧张的气氛，我决定用我的拿手好戏，给妈妈插一束鲜花。先挑选明艳的花材，然后构思，照着样板插花，没有新意，投入自己情感的插花，才叫创意插花。构思好，轮到我大展身手了。打型、确定中心、修饰……不一会儿，花瓶变得五光十色，明艳的花朵构成一幅鲜艳的图画。欢乐的精灵也从花朵里爬出，爬到了妈妈的脸上。
在离开母校的第一个教师节，想给小学班主任送一份别样的礼物，我又想起了插花。拿出花翁，想着小学时班主任对我们的谆谆教导，一幅繁花似锦的画面浮现在我脑海。怀着一颗感恩而真诚的心，我的手不由自主地开始在花中飞舞。先用大大小小的叶子打型，中心放鲜艳的大花头，温婉的小花头四面插入……我在作画，花瓶是纸，花朵是笔，我用自己的拿手好戏诠释对老师的深情。几个小时后，作品完成了。像是我们围绕着老师，玫瑰花团在中间，茉莉、满天星围成一圈。粉红色、紫色、白色……各种颜色在花翁中碰撞，擦出绚丽多彩的火花。像是一幅繁花似锦的画卷，更像是我对老师的感恩之心。看着我的作品，感激老师的同时，又多了一分自豪。
第二天早上，我送出了我的作品，妈妈赞许的目光，老师的上扬的嘴角和惊讶的眼神，同学们的惊呼声，都让我知道，我的拿手好戏又起了作用。
我的拿手好戏不仅能让我的生活增添一份情趣，更是我感情的一种寄托。插花不仅让我为之自豪，更多的是喜悦。
我的拿手好戏烹饪作文600字六年级 篇十七：
韩采苓
嗨！“小厨神”报到啦！我今天就来向大家展示“我”的拿手好戏——烹饪，接下来请大家认真听哦！
记得我是从四年级的时候开始学烹饪的。有一次上网课，老师教我们怎样做番茄炒鸡蛋，我在屏幕前看着都流口水了。上完课后，就到了中午，心想：心动不如行动，我一定要试一试。说干就干，我拿出番茄、鸡蛋和葱，按照老师的步骤，拿起小刀切番茄。随着我的手一上一下，番茄也被分成了许多小块。我在厨房走来走去，一会儿切葱，一会儿炒番茄，一会儿……我忙得来回转，嘴里还不时地念叨：“接下来要放盐，对，还要放味精……”时间一分一秒地过去了，终于，大功告成了！我迫不及待地让妈妈尝尝，内心“蜜汁”自信。“嗯，很不错！”听到妈妈这句评价，我顿时喜笑颜开，激动得一蹦一跳。嘿嘿！“小厨神”可不是浪得虚名哦！
过了几天后，我看到了网上有人做黑椒土豆泥，看得我那叫一个嘴馋！这成功激起了我的食欲，就这？Soeasy！哼，“小厨神”做得可比他好多了！于是，我把削好的土豆洗净，先切成土豆片，然后拿来一个叉子压。这可是个精细活，要全部压成泥才行。我用力地压啊压，“咚咚咚”，不放过每一个土豆片。我边压边哼着小曲，一脸放松，不一会就压好了。简直小菜一碟！接着，我倒入一些牛奶搅拌，再把调好料汁慢慢淋在圆顶形的土豆泥上，淡黄色的土豆泥上裹着一层棕红色的黑椒汁，真是色、香、味俱全！怎么样，我这个“小厨神”的烹饪天赋不错吧！
我的烹饪之路还很漫长，坚持永远是邻居，努力和信心才是原动力！我相信，“小厨神”一定会成为“烹饪大师”！
我的拿手好戏跳拉丁舞作文600字六年级 篇十八：
宋顾朵
拉丁舞给人带来了非同一般的感受。
“请小选手们上场！”随着主持人一声令下，一个个穿着赛服的“花儿″从场边自信又骄傲的走了上来。恰恰音乐放起，“花儿们”扭动着腰与身体。一阵阵光也打在了她们的身旁。她们的腿犹如一根钢笔，坚硬笔直。音乐渐渐地停了，他们也面带着微笑，优雅地敬了个礼。
穿黑色赛服的她走了上来，伦巴舞曲也缓慢地放起。我看她忽而双眉颦蹙，表现出了无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！
在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数；用他那灵活熟练的四肢五官，来讲说故事。
她就如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！
最精彩的是“桑巴”！颈在轻摇，肩在微颤；一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手指尖传达到左手的指尖。我不禁想到了白居易的诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”
最后一支舞，“牛仔”。她舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿。如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露。使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
她用尽最后的力气，敬了个礼。也用最微薄的力，努力的笑了出来。台下的观众们疯狂呐喊，一阵阵洪亮的掌声也传进了她的耳中。
“咚！”录像带结束了，妈妈抱紧了我。“宝贝，你可真棒！”一滴滴晶莹的热泪落在了我的脸颊上……