小学生作文 篇一：
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”今天是无家作的星期三，实在是太轻松了。突然，随着几声“噔噔”的高跟鞋声，数学老师火急火燎地冲进教室，对我们发出了致命的一击——明天要数学考试。
一回到家，我就连忙放下书包，开始了复习之旅。我拼命地背公式，背题型，还让妈 妈买了许多单元测试卷回来。到了九点钟时，我终于复习完了，躺在柔软的床上，美美地睡了一觉。
到了第二天早晨，外面阳光明媚，鸟语花香。吃完早饭后，我就背起书包向学校出发。一路上我都很开心，有时还哼着小曲。到了学校里，我发现原本总是迟到的几个同学，已经早早地坐在了自己座位上，临时抱拂脚。瞧，从前，上蹿下跳的马小跳，如今已经像被502胶水黏在椅子上了似的，居然也在认真复习，那几只小麻雀也安安静静地坐在座位上复习。我心想：让你们昨天不好好复习，我刚坐到自己的位置，上课铃就响了，数学老师也“弹”着优美的钢琴走进来了。只见老师拿起一叠厚厚的试卷往桌子上一扔，就说：“开始考试。”当试卷发到我手上的时候，我浏览了一下题目，发现这些题目我都复习到过。就匆忙开始奋笔疾书起来，才过了一会儿，我就做完了，抬起了头，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其实考试对别的同学也不是很轻松，只见张三正咬着笔头，仿佛笔头中就藏着答案，李四则用手撑着下巴，望天花板，好像天花板能给他答案似的。这时我突然想起刚才只顾着看别人，还没检查答案。正当我要检查时，下课铃却响了，我心想：这么简单的试卷不检查也没关系。于是我就第一个把试卷交上去。等着下午老师来报我的好成绩。所以我一天都沉浸在喜悦中。我盼星星，盼月亮，终于盼到了下午，数学老师走了进来，我看着老师那气得乌黑的脸，便想：难道别的同学考得都很差？接下来，老师开始报名了，可报了很久都没有我。我便嘀咕着说：“不会是我考得最好，老师要最后一个报吧！”可不一会儿，就报到我了，我开心地过去领试卷，发现老师的脸更黑了，一看分数，鲜红的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的气球，好像被老师扔过来的一根针给扎破了，我垂头丧气地回到了自己的座位上。
回到了家里，我本以为会被好好的“伺候”一顿，可是没有。妈 妈看着我的试卷，对我说：“你的试卷是因为粗心大意，你看，不是漏题就是忘做。以后你不能骄傲了，做了之后，是要检查的，听到了没有，我以后再也不要看到这样的情况了。”*乖乖作文 www.guaiweng.com*
瞧！一场失败的考试，既是一场意外，也是一场收获！
小学生作文 篇二：
云是无处不在的，没有了云，世界就缺少了一大奇观，因为云那么的美丽，那么的富有诗情画意。
云，白白的，轻轻的，整天都在蔚蓝的天空中飘来飘去地。
云，多数情况下，都是在瓦蓝瓦蓝的天空上漂浮，一片片，一堆堆，一团团洁白的云，它们好像棉花一样。
没有了云，天空机没有了风韵，因为云的千变万化。多彩多姿，所以天空才会这么的绚丽云，是天空中一位很了不起的魔术师，它在天空中无忧无虑的漂浮着，有时它会变成世界上最凶恶的老虎和狮子……有时又把自己变成全世界最大的鲨鱼，还把自己变成可爱的小男孩……
有一种变化是我们经常可以看到的，那就是云被分割成一块一块的，整齐均匀地排列在高空，像鱼鳞似的，这鱼鳞变化极慢，它有足够的耐心让人欣赏个够。我经常想：“天上是不是有造型机，想把自己变成什么样就什么样呢？”到了傍晚，云就会被霞光染得五彩缤纷，有时同一朵云也会往往会有多种颜色，那些云就会变得更加的多姿多彩了。
有了云，天空才会如此的绚丽多资呀！
小学生作文 篇三：
早晨，我起床拉开窗帘，向窗外望了望，天空中乌云密布.大风到处乱刮，人们都急忙回家了。接着，电闪雷鸣，蜻蜓低飞。呀！要下雨了。
不一会儿，下起了小雨，地上一块湿，一块干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都挤满了。咦！下面怎么五花八门的！哦.....原来是人们打的小花伞，让人觉得土地是五颜六色，五彩缤纷的。听！雨声：“滴答——滴答——滴滴答......”为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然，雨发出了一种奇怪的味道，真难闻。再看那植物，慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。
一会儿，雨停了，天也放晴了。天空出现了一道美丽的彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的，但是经过雨水的冲洗，让空气变得非常的清新，世界更加美丽了！
小学生作文 篇四：
今日，工作很早的'就做完了，由于没其他课外作业，觉得很轻轻松松。看到堂哥在玩手机，因此 就要跟堂哥“讨饭”，“亲哥哥，帮我玩一会儿，行不？”“你帮买俩包朝天椒片，就让你玩。”堂哥一件事明确提出了标准。“你富有？”我很怪异的问。“那自然”！他吹拂头，边说边给了我三枚钱币。我欢呼雀跃，立刻向前跑，哪个速率啊，哈哈哈！宁泽涛都无法比。
仅用了7秒左右，店铺就又多了一个我。我匆匆忙忙抓一下，再扔钱币，随后又随意抓了几袋，就走出去了，跑回家了时，我感觉手上抓的并不是几包，只是三包，一看，果然多了一包，還是开的，我又赶忙跑回来，以少先队员的声誉跑回来，把多的那包扔了回来，内心细细长长舒了一口气。
回到家，堂哥一个劲的夸我“对！少先队员就这样做的”！我甜甜地笑了。
原先，诚信也可以要我那么欢乐。浮夸地说：假如你沒有这类欢乐，走人生之路如同走在污泥路里那般，随时随地都很有可能会被埋人！
小学生作文 篇五：
今天，爸爸妈妈带我到西丽果场玩，一到西丽果场，我高兴地蹦蹦跳跳，恨不得把这里面的游乐设施全部都玩一遍。
我们先租了一辆单车，然后，我们就开始了这次的单车旅行，我们的单车还没骑出多远的时候，我就闻到了一股浓浓的草木气味，和花的芳香，再一看对面，当风没有吹的时候，湖水就成了一面透明的镜子，映出了两岸郁郁葱葱的大树和飞来的白鹭鸟，微风一吹，激起了一圈圈的波纹，两岸的风景勾出了一幅美丽的山水画。
每当一次快乐的旅程就要接近尾声的时候，心里总是会有些依依不舍，但是不能因为这个而影响了心情，而是高兴起来，等待下一次的旅程！
【评语】
这是一篇游记，作者记录了自己在西丽果场游玩的经历。作者按照时间顺序来写，结构思路清晰。作者对景色的描写很到位，令人向往。结尾部分作者依依不舍地离开了，“等待下一次的旅程”。
小学生作文 篇六：
一棵棵生命之树开花结果，一朵朵生命之花绽放芬芳。生命如此美好，我们要珍惜生命，尽情地绽放出生命的芬芳。
让生命之花绽放，在于奉献自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的乡村老师，在一场突如其来的汶川大地震中，袁文婷老师所在的中心小学的校舍遭到了危险。而教室里的孩子都被吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师为了保护学生们，一次又一次地冲进教室，一个、两个、三个……袁文婷老师用那双柔弱的双手最终抱出了十三位孩子。当她再次冲入教室时，三层楼的教学楼突然倒塌，她的生命就永远停留在二十岁了。她虽然永远的离开这个世界了，但却永远活在她学生的心中。
让生命之花绽放,在于心怀梦想。我以后想当一名教师,教好我的每一位学生，让他们成为国家的栋梁之材，让我的生命之花绽放出我的光彩，也会像袁文婷老师一样处处为自己的学生着想。我不禁想起了爱因斯坦的名言:对于我来说，生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。以后我也会立志成为这样的老师。
让生命之花绽放，在于绽放光彩。生命如此美好，就让我们尽情的绽放出生命的芬芳吧！我们也将会活得更加有意义。