我学会了什么三年级作文 篇一：
爸爸说带我去钓鱼，我高兴得差点跳起来。我们来到小河边，河边上长着一队整整齐齐的柳树，它的叶子是碧绿碧绿的颜色，它的枝条是低垂着的。柳树的下面青绿的小草都长高了。开始钓鱼了，我拿起鱼竿跟浮子，然后把蚯蚓放在钩子上做鱼饵，最后，把鱼竿使劲地摔下去等鱼儿上钩。
我等了很久很久，可是下面一丝毫动静都没有，我心里想：这鱼怎么这么难抓呀！在再看旁边的爸爸，以已经抓钓了那么多鱼了，我不耐烦起来，把鱼竿在水里摇来摇去，爸爸看见我这个样子，走过来跟蔼的说：“慢慢来，要耐心的等待，可不要一下子就放弃了。”我说：“爸爸，您说的话我一定会牢牢地记在心中的。”说完我再一次把鱼竿甩入河中。不知过了好久，我突然一下觉的鱼竿好像在轻微的晃动，我自言自语的说：“一定是一条大鱼。”我便使出了吃奶的劲拉呀拉，但就是拉不上来，爸爸闻风赶来帮我，我俩便“父子连心”“齐力断金”使出了九牛二虎之力把大鱼给钓了上来，我跟爸爸笑嘻嘻的说：“钓鱼，不难！”
我终于学会了钓鱼，我也明白了一个道理：无论做什么事情，都要有足够的耐心，坚定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在学习上，这个真理也是行的通的。
我学会了什么三年级作文 篇二：
我已经是小学三年级的学生了，我应该学会整理自己的书桌了。
记得有一天晚上，我早早地把作业做完了。你一定会问：今天是星期五，为什么要这么早把作业做完呢？星期六、星期天也可做啊？哎，就怪我好几天没有整理书桌了。前几天都是爸爸帮我整理的。今天，它又乱了：书东一本西一本，卷子东一张西一张的。那儿躺着一块橡皮，这儿睡着一把尺。桌子上铺满了橡皮屑和铅笔，简直是一片狼藉。
怎么整理呢？我搜罗着生活中的各种画面：妈妈收拾饭桌；老师收拾讲台；同学收拾小书柜心中有了底。
我先把书本从小到大地排好队，放在书桌的左上方。我再把卷子按编号一张接着一张排列整齐，夹进文件夹中，并插在桌上的文件柜中。接着，我把尺子、橡皮等学习工具放在笔筒里。对了，铅笔划横留在桌子上，多难看。我拿起橡皮在桌子上使劲地擦了起来。真累啊，真累啊！我的手都酸了。可当我看到这干净的书桌，欣慰地笑了。[本内容由 乖乖作文 wwW.guaiweng.Com 整理]
爸爸回来了，竖起了大姆指，直夸我：你会整理书桌了！
我听了，开心地笑了。
我学会了什么三年级作文 篇三：
满10岁的时候，妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时，我特别高兴，接过礼物，脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景，心想：我一定要快点儿学会滑滑板。
到了晚上，我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行，可我还没扭几下，就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。
休息完了，我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候，我心里想：真的要滑下来吗？万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢？算了，我不管三七二十一，决定从陡坡滑下来。不经历点挫折，怎么学会滑滑板？又怎能成长呢？开始下坡了，我感到一阵风迎面扑来，内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳，还未做出反应，就听到“砰”的一声，整个人跟着滑滑板一起飞了出去，接着重重的摔倒在地。缓了好久，我才看了一下自己的伤势，只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪，我强忍着疼痛，才没有让眼泪流下来。
回到家，妈妈看到我的伤口，心疼地说：“孩子，别再练滑板了，你看你，弄得一身伤回来，妈心疼！”我想了想，说：“妈妈，你不是教育我说做任何事都要坚持吗？不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对，语重心长的对我说：“就算要坚持，也不要再把自己弄伤了，知道吗？”我大声喊道：“知道了。”
休息了几天，我的伤没那么严重了，我又练起了滑板。我反复的在地面滑行，又多次试着从那个陡坡上滑下来终于学会了滑滑板，并感受到了在滑板上飞驰的幸福，体验到了“坚持就是胜利”的滋味。
通过学滑滑板，我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。这句话，会永远成为我的座右铭。以后，我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信，我的理想一定会实现的！
我学会了什么三年级作文 篇四：
终于到期盼已久的劳技课了，上周走的时候，老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。
我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老师说话。老师讲了三条注意事项，然后就开始为我们雕刻作品。
老师讲完后，给我们发了牙签和水果刀，有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时，我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着，只见一位同学拿起水果刀开始做，但是雕天鹅的尾巴时，她没有成功。于是，我们三个人把苹果平分了，我们美滋滋的吃着。随后，另一个同学也来雕刻，不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝，于是我就拿起手来试一试，结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助，老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀，开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了，同学们都夸老师手巧。接着我继续的看，没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。
我从心底了学会了，但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时，我也细细的看了。也把步骤学会了，也可以掌握做天鹅的基础，但我还是缺乏自信，希望我以后要多多的试一试才好！
我学会了什么三年级作文 篇五：
我的童年有着许多回忆，但有些事在我的记忆长河里慢慢地变淡了，可是有一件事却使我记忆犹新。
那时，我看到同学潇洒地骑着自行车在路上飞驰时，看到他们自游自在骑着车说说笑笑时，我就特别地羡慕，特别想学。
爸爸知道后，就给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋得一晚上都睡不着。第二天清早，我和爸爸兴高采烈地来到了公园里。我上了自行车，可还没坐稳，就摔倒了，自行车压在我身上。“好痛啊！”我惨叫了一声，重新站起来，扶起自行车又坐了上去，可是没等我骑多远，就又摔了下来，这令我有点泄气了。我慢慢地站起来又骑了上去，这次有爸爸扶着我，我骑的平衡多了，骑了很久，开心极了。忽然回头一看，爸爸早已不见了，心里一紧张又一次摔下了自行车。这一次可摔惨了，腿上破了一大块皮，这时我已经心灰意冷，不想再学了。
爸爸语重心长地对我说：“你妈妈小时候啊，学自行车摔的次数数都数不清，她坚持不懈，后来她骑自行车就很厉害了。正所谓‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’你要坚持才能成功。”听了爸爸的话，我鼓起勇气，重新骑上了自行车。经过一段时间的努力，我终于我实现了愿望，能和同学一样，欢快地骑自行车了。
我学会了什么三年级作文 篇六：
因为哥哥最近实心球要考试，他每天都要到楼下小区花园里去练习。我经常打开窗户，探出脑袋，眼睛直盯着哥哥。只见哥哥把球轻而易举地扔了出去，球好似小鸟一样飞了出去，到花园对面才停下来。哥哥这么厉害，爸爸也不教我，哼，我现在就去练！我穿上运动鞋，用力地拿起身边的实心球。呀，实心球怎么那么重啊！我刚走到门口全身上下就开始发抖，但我还是坚持把实心球搬到楼下。爸爸看我来了，便说：“阿米，你也要学实心球啊，来试试吧！”
我一边把球举过头顶，一边想象着运动员的样子，然后将球扔了出去。可是实心球没有向高空飞去，而是重重地砸在我脚边，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸说：“扔实心球是要有弧线的，不能光往天上扔啊！”我听了点点头，接着又试了一次。我先把球举过头顶，然后用全身的力气把球扔了出去，脚跟着重心一起向前倒，看到球飞了好远我高兴坏了。我又试了几次，球也都飞了好远，多练了几次之后，我发现扔得越来越远了。突然，窗口里传出了妈妈的赞扬声：“小米，你真棒！”
我听了妈妈的话，感觉心里暖暖的，很舒服，我也很高兴，扔实心球真好！
我学会了什么三年级作文 篇七：
暑假前，老师布置了一个作业——写手帐。因为我喜欢化学，所以我决定将化学加入到手账中，但是我当时并不在行，于是我决定学写化学方程式。
我要写的是双氧水（过氧化氢）和猪肝（过氧化氢酶）的反应。我先在试管中倒入大约占整个试管1/4的双氧水，然后切一块大约食指指节大小的猪肝。我将猪肝小心地放入试管中，这时，丝丝气泡剧烈的冒起来，看来这是起反应了。
我小心地划了根火柴，因为这是我第一次划火柴，我很害怕伤到自己，所以就慢慢地摩擦着，可是摩擦了半天居然没划着。我的心一横，用力一划，终于划着了，火苗冒了起来。我赶紧把火柴吹灭，趁热伸入试管口，火柴竟然复燃了，这是为什么呢？我打开电脑查阅资料，发现反应后会生成水和氧气，而氧能助燃，所以火柴就复燃了。我对着电脑抄下了化学方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。
从这次实验当中，我了解到遇到问题一定要学会自己解决，还学会了用实验来探索科学的本质。
我学会了什么三年级作文 篇八：
今天，天气晴朗，万里无云，爸爸说带我去仙居钓鱼，我听了高兴得又蹦又跳。
我来到池塘边钓鱼。我们先把鱼饵绑在线上，然后，把鱼饵放进水里，一会儿，鱼饵被鱼给吃了，我们不知道，站了大半天，我看看爸爸，啊！我的嘴巴张得可以吞下一个皮球，爸爸已经钓了五、六条了。爸爸说：“你可以拿上来了。”我拿了上来，鱼饵都没了，我把鱼饵弄回去。再试一次，我再放了下去，接着，鱼饵还是被鱼吃了。我觉得这样不对劲，看看别人都在线上装了个小鱼钩，于是，我去找来了个小铁丝，把它弄弯，做了个小鱼钩，再把鱼饵穿进钩里，又放到了水里，试了试，咦？怎么钓不起来呢？原来小鱼儿会逃跑。于是，我对爸爸说：“你先钓着鱼，等我的好消息。话音刚落，没想到我把盆子带过来的时候，爸爸居然钓了一条鱼，我的自信心突然失去了很多。我十分沮丧，爸爸看到我这样，对我说：“失败是成功之母，你要加油啊！”后来，我在爸爸的帮助下，开始钓起鱼来，一会儿就钓起一条小鱼。最后，我们收获了很多战利品。
这件事不仅让我学会钓鱼，而且让我懂得一个道理：无论做什么事，都要有信心跟耐心去完成。
我学会了什么三年级作文 篇九：
今天我的“母老虎”妈妈将睡眼朦胧的我，从温暖的被窝里提溜了出来。正当我不知所措的时候，一件崭新的球衣罩住了我的头，原来今天要登记打篮球。
我一骨碌从床上蹦了起来，“嗖”——，转眼间就来到了打篮球的地方，“红星馆”。
我进入篮球场，神情十分庄重，毕竟开场气势不能输。这节课学的是胯下运球。我抱着球马不停蹄地练了起来。首先我两腿叉的大大的蹲着，一手手腕弯着托着球，另一个手臂架在一条大腿，并随时做好接住球的准备，自己心里倒数三个数一下将球拍了过去，可惜球从手中脱落了。我不甘心啊一口气跑过去拿起球一直努力地练习。中途休息的铃声响了起来，我喝了几口水，就跑回来一刻也不停歇地练着，终于在球无数次的落跑之后，我终于能够基本熟练地做跨下运球了。
当我做好准备，一口气将球拍过去的时候，另一只手就会下意识地摆过去，正中手掌心。反反复复地重演这些动作，连续做了五组，这时这节课已经结束了。我带着满满的自豪跟妈妈回家了。
我从来就知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做事不可能一帆风顺的，只有不停的努力练习才能熟能生巧。
我学会了什么三年级作文 篇十：
今天，我正在看一本名叫《中国神话》的书，突然，我看到了一个叫《鲁班造木鹤》的故事，书上说鲁班造了一只木鹤，他的母亲骑上去试飞了一下，结果木鹤失灵再也飞不回来了。看到这里，我想，鲁班都能造一只会飞上天的木鹤。而我却连一只纸鹤也不会叠。所以我一定要学会叠纸鹤！
首先，我先把纸裁成正方形，再把正方形叠成了四个小正方形，打开之后再对折，这就成了八个小三角形。然后在把那八个小三角形向里窝，窝成了一个正方形，再把四个角向里面分别折成三角形之后，再把它打开，把刚才折成三角形的印子往里窝一下，折成后应该是个不规则的四边形。把不规则的四边形从两面打开，从中间往两边折，折后是不规则的四边形上长这两个角，那是千纸鹤的头和尾巴。把那个不规则的四边形从中间向上翻一下，最后，就把千纸鹤的头向里一按，再把整个压一压，一个漂亮的千纸鹤就折成了，把它的尾巴前后摇动一下，两个翅膀还会想飞一样的上下要动呢。最后，我大声喊道：“啊！我学会啦！”
我学会了什么三年级作文 篇十一：
这道菜可是席琳教我的呢！那次我去她家，我俩就一起钻进了厨房做起了菜。不多久，厨房里就传出了“叮铃咚咙”的声音。
我们首先生起了火，把锅子放在上面预热。接下来这一步不仅难，还需要点耐心。我们拿出面粉和鸡蛋，把雪白的面粉倒在一个大碗里，再拿出一个鸡蛋在瓷碗边沿上敲几下，只听“咔”一声，蛋就敲出了一个小口子，再用手一掰，蛋黄掉了出来，蛋清也慢慢地流到了碗里，还在晃动的蛋黄像一个胖娃娃在“雪山”上跳着舞。接着要用筷子把鸡蛋和面粉搅拌均匀，搅到最后得用一点劲儿，这样才能拌成糊状。这时，在刚刚预热的锅里倒上金黄色的油，不一会儿，油发出了“滋滋滋”的声音，好像油先生在热腾腾的锅里唱着歌。把面粉糊倒入锅中，就变成了一个圆形。过一小会儿，用锅铲将面饼一翻，表面一层金黄，看起来真诱人啊！两面完全煎好以后，香气一个劲儿地往我鼻子里钻，让我馋涎欲滴。我咬了一口，蛋饼软软的，香香的，美味可口！
每一样东西都来之不易，这是我第一次做，我学会了煎蛋饼。
我学会了什么三年级作文 篇十二：
一天，我闲的无聊，便去了妈妈的房间，问妈妈什么时候开始吃饭？我眼睛在房间里扫了一圈，突然目光停在了一本书上。我走了过去，拿起了书，原来书名叫《食物大全》。我看了看书，眼睛一亮，妈妈走了过来，看了一眼我看的那一页，说“我们一起去做面包吧！”我听了之后像离了弦的箭一样冲进了厨房，打开了冰箱门，打量了一下里面的东西，就拿出了材料，58克牛奶、39克黄油、一个鸡蛋、30克糖。…等材料都拿出来之后，妈妈拿了一个碗，把黄油放了进去，再把碗放进了锅子里。因为黄油融化的时间很长。这时，我就趁机把水和面粉做成了一个洁白的面团，然后打了一个鸡蛋，打鸡蛋可真难啊！我打第一个鸡蛋时，蛋黄都被我弄破了，我把鸡蛋液搅好之后，把它们倒进了面团里。这时黄油已经变成了金黄色。我拿出了滚烫的碗，把碗里的黄油倒进了面团，再往上撒了一些糖，把面团放进了微波炉。过了30分钟后，妈妈拿出了面包，对我的作品赞美不绝。我觉得我很有成就感！
我学会了什么三年级作文 篇十三：
平常我醒来都会问爸爸我们吃什么菜，可是今天爸爸很早就出门上班了。我得亲自去看一下啦。
走进厨房，发现爸爸起早买的一包青菜。于是我决定学着妈妈的样子洗菜。妈妈下班回来后看到我洗好的菜一定会很开心的。说干就干。
我拿了一个篮子放在水池边，然后打开水龙头，把菜放进篮子里。我努力回忆着妈妈洗菜时对我说过的话——洗青菜时要先把叶子掰开，一片一片地搓洗，最后还要用流动的清水冲洗一遍，防止有害物质残留。我边想边做，不一会儿就洗了好多。就在这时，我摸到一个硬硬的壳，吓出了我一身冷汗，啊，我叫了起来，我菜扔到了地下，这时我定睛一看，原来是只小蜗牛正在上面睡觉呢。我决定把这片菜叶子扔掉，但又觉得浪费，怎么办呢？于是取来一个袋子，把叶子放进袋子里使劲地甩，可能是因为蜗牛身上有黏液的原因，我费了九牛二虎之力才把这个“小可爱”甩了下来。
妈妈回来后看到我洗好的青菜，听我讲述着洗菜的“历险记”，笑得是那样的欣慰！当我坐在饭桌上，品尝着自己洗的菜，感觉有了不一样的味道，这味道是甜甜地、美美的。因为劳动最光荣！
我学会了什么三年级作文 篇十四：
暑假的一个周末，爸爸比平时晚回来很多。我正等的着急，桌上的电话铃声响了起来，听筒里传来爸爸的声音，“彬彬，下楼来，看我给你买什么啦！”。我忙到楼下，只见爸爸站在路边，冲我挥手，身边停着辆崭新的自行车。小小的车轮，灵巧的身躯，再加上迷彩的外衣，只看看就让人欢欣不已。
我跑了几步，接过车子，迫不及待地想骑一骑。可没等坐稳，车子就歪到一边，我赶忙双脚撑地，站稳身体。“心急吃不了热豆腐”这种不带辅助轮的小车，要练会才能骑啊。爸爸取来工具，调整好车座的高矮。我便开始学骑自行车。
爸爸用手拉住车座后下方，我坐了上去，双手抓住车把，双脚用力踩着脚蹬，也许是因为紧张，我身子绷得很紧，肩膀一高一低，车子也是左摇右晃，在爸爸的帮助下，还是勉强绕着小花园骑了几圈。初战告捷，我们约好明早继续练车。
转天一早，我继续练习。爸爸在车子的后架上绑了一根木棍，他扶着木棍让我骑了上去。一开始，还是老样子，车子左摇右晃的，爸爸跟在后面不断提醒我手要放平，眼睛看着前方，不要只看车轮，身体要放松，注意平衡绕着花坛骑了几趟下来，发现自己平衡好多了，车子也不那么晃了。我稍稍得意，手上一松劲，不知为什么，我冲着小树直冲过去，我无计可施，松开车把，一把抱住了小树，车摔倒在我脚下，回头一看，不知什么时候爸爸已经放手，站在离我很远的地方看着我笑。学骑车怎么这么难啊！
爸爸走过来安慰我，又给我讲了一遍要领。我在心中默念：“骑车一定要注意三点：一要两手放平，身体放松，只有这样，两边才会受力均匀，不会左摇右晃，才能按自己的想法转弯；二要慢，学会慢骑不跌倒，说明平衡能力增强了；三要会刹车，遇到紧急情况急刹车，避免危险。”我摸摸底想，稳稳地练。真是功夫不负有心人，我的骑车技术越来越好了，心里甜滋滋的。
如今，每天早上和傍晚，我和爸爸一人一骑一辆车，骑行在大街小巷，骑行自如，游刃有余，成功的感觉真好。
我学会了什么三年级作文 篇十五：
母亲节马上就到了，为了给妈妈送份礼物，我准备烧番茄炒蛋这道菜。
我先从冰箱里拿出三个西红柿和三个鸡蛋。我把西红柿洗一下，再用刀把西红柿的皮削掉，再切成小块。然后把鸡蛋的壳敲碎打在碗里搅拌均匀。
材料都准备好啦，开火喽！我在锅上倒点油，等油冒烟后把蛋液放进去。没过几秒蛋液就立刻变模样，变成了黄灿灿的蛋花，漂亮极了，用锅铲把蛋花切成小块儿的，一开始拿锅铲还不知道怎么拿顺手。奶奶说：你这样拿锅铲是不对的，要象我这样拿。奶奶示范给我看，教了我好几次我才学会。烧菜还真有学问啊！
接着我又倒了点油，还有几滴油溅到了我的身上，哎呀，烫死啦！。我把西红柿放进去，放点糖盐和味精。再翻炒一下。没翻几下我手就有点酸了。但是，我又有点小兴奋，因为我的菜马上就烧好啦！
我再把蛋花放进锅里，再翻炒几下，撒点葱花就盛出来了。
嗯，我尝一尝。可真好吃啊，还是我自己烧的好吃啊！烧菜可真辛苦啊，但烧完菜能尝到自己的手艺，我很高兴！我一定要让妈妈尝尝。
我学会了什么三年级作文 篇十六：
法国19世纪的文学大师维克多果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
记得那还是我读四年级的时候，平时放学后就写。我和、一起写作业。在写作业的时候，姐姐和妹妹总是在大声地讨论问题，吵得我写不了作业。终于，有一天我实在忍不住了，火冒三丈地对她们大声说：别吵了，要讨论到别的地方去那天，我刚好碰上这样的情景：下课时，有的在下棋、追打在追追打打的同时，小明不小心撞到了一个在写字的同学。我还以为他们会大闹一场，出乎意料的是，当小明向他道歉后，他却地说：没关系。看了这情景，我的心被触动了，也似乎明白了什么。
以后，当姐姐和妹妹在讨论时，我再也不会以那态度去面对她们。我会平静地对她们说：我现在在写作业，你们能静一下吗？她们听了，都不说话了。宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩了一脚，也依然会把香味留在那人鞋底；宽容像一把雨伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当别人头顶的天空。
我学会了什么三年级作文 篇十七：
星期六，奶奶要求我学习淘米。淘米不就是把米放在水里洗一洗嘛，太简单了，有啥好学的，我有些不情愿。
奶奶递给我一个蓝色的塑料小篓子，这个小篓子上有许多密密麻麻的小孔。“去，到米桶舀一些米。”奶奶对我说。我打开米桶，一下子舀了五六杯。奶奶对我说：“不要舀这么多，我们一家四口，中午吃一杯米就差不多了。”“一杯米是多少？”我问？“半斤，就是250克。”奶奶回答道。奶奶让我用手翻一翻，有没有小石子之类的东西，有的话就挑出来。我看着干净的大米，心想：不会有石头的。但我还是认真的翻了，果然有一两颗石子。
开始淘米了，我现在一个大盆子里放了半盆水，再把淘米篓子放到水盆里，水很快就渗了进来，淹没了所有的'米，奶奶教我用右手按顺时针方向把米搅一搅，抓起一把提一下。
这时，原来透明的水变成乳白色而米却变得晶莹剔透，像一颗颗小小的珍珠，奶奶把篓子提了上来，说：“好了，大功告成。”
中午，我吃着自己洗的米，别说有多香了！
我学会了什么三年级作文 篇十八：
今天我和妈妈坐在公园的雕塑大公鸡上背五至六页的《三字经》。第五页背完之后，我们坐着休息了一会。
我看到旁边有一棵很矮的树，我给妈妈说想爬树，妈妈让我自己爬。我怎么爬都爬不上去，妈妈过来指导我爬树的技巧。第一次，第二次我都失败了，妈妈在旁边鼓励我说：“孩子坚持到底就是胜利，你要勇敢一点，胆子放大，坚持往前走，你一定会成功的，妈妈相信你。”最后我咬着牙坚持往上爬，在妈妈的指挥下终于爬到一个可以坐的树干上，我坐下来休息了一会。我想下来，妈妈让我自己跳下来，可是我不敢跳，妈妈只好过来扶着我的手，让我跳下来。第四次上树我是自己上的。只有最后几个步骤是妈妈提醒我的，我在能坐的那个树干反了一个方向，还没有坐下来就从树干上溜下来了，妈妈及时扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，妈妈没有提醒我了，一转眼我已经坐到树干上了，自己也敢跳下来了。
我学爬树这件事让我懂得了一个道理，做任何事情都要坚持到底就是胜利，要对自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友们。
我学会了什么三年级作文 篇十九：
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说：“太好了!”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了!”我坚决地说：“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了!”
我学会了什么三年级作文 篇二十：
我学会了削苹果皮
在所有的水果中，红红圆圆的苹果是我的最爱。我喜欢吃苹果，却不会削皮，每次都得由妈妈代劳。过春节那两天，我决定自己学一学削苹果皮。
我拿起一个苹果削起来，谁知那苹果和小刀都不听我的话，最后，苹果被削得像个丑八怪。
“叙涵，你在干吗呢？怎么把苹果当铅笔一样削？”表哥大着嗓门走进来。
“我削苹果。”
“学本领没有师傅哪行？我来教你。”
表哥是饭店里的大厨师，削苹果对他来说是小菜一碟。对，就拜他为师。
“削苹果皮要右手拿刀，左手握住苹果，刀口朝向苹果皮。开始削时，小刀不动，轻轻动苹果，从上向下一圈一圈地削。”表哥拿了个苹果，边说边示范，不一会儿就削好了。那苹果皮整个儿卷曲在桌子上，像一条美丽的小赤链蛇。
该我了。我拿起苹果，照着表哥的削法，开始转动苹果，可还没削两下，小刀“吻”上了我的大拇指，血渗了出来。表哥赶紧拿创可贴给我包扎了，让我停手。这点儿小伤怎么能下“火线”呢？我又拿起刀，费了一会儿工夫，终于削出一根十多厘米的苹果皮。
耶，终于成功了！
我学会了什么三年级作文 篇二十一：
每个人都有拿手的本领，你知道我最拿手的本领是什么吗？那就是街舞。
说起我学街舞还有一段小故事呢。我一直在新舞艺学习街舞。去年6月8日，老师在门口只制作了一个大舞台，说要招生新学员。首先是四十五人的集体表演，这时，我在屋里抽卡呢。我抽到的是20号。表演后，我进入了十六强，十六强就是斗舞，是两个人跳舞，谁舞艺好谁晋级。在斗舞过程中，我遇到了困难。我的对手是一个大哥哥。面对强大的对手我是否能通过？我的心砰砰跳个不停，就像十七八个水桶在打水。初次登台的我见了大哥哥自信的目光，忐忑不安的我立刻怯怯的不知如何是好了。乐曲响起，大哥哥像注入了兴奋剂兴奋地跳了起来，结果可想而知，我输了。
在那以后的日子里，一有空闲时间我就练习街舞，舞艺突飞猛进。我立志做像大哥哥那样的舞者，在比完赛之后的斗舞中，我几乎没输过。
通过学习街舞，我懂得了一个道理，那就是做什么事情都不会一番风顺的，要想成功就要坚持不懈地努力。
我学会了什么三年级作文 篇二十二：
今天下午，是我们期待已久的劳技课。
假期的时候，老师就让我们带了自己的水果，我们都很好奇这次劳技课拿水果干什么，到了劳技课教室，看到黑板上写着：水果雕刻—天鹅。原来是用苹果雕刻一只天鹅，感觉非常难，但是经过老师的雕刻，感觉轻松多了，老师讲的是：先把苹果切成3块，用小刀雕刻成天鹅的两个翅膀和身子，不是很难，接下来是雕刻脖子的时候，要把苹果切成一个C的形状，用牙签弄两个眼睛，天鹅的头和脖子也就雕刻成功了，天鹅也就雕刻成了。
开始动手做的时候，我小心翼翼的拿着小刀，生怕自己划到自己的手，先把牙签插到苹果上，再用小刀一点一点的把苹果切下，就像一个花瓣一样，切3个这样的，一个比一个大，拼在一起，简直又漂亮又完美，该弄翅膀了，从两边也切下3个花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、头还有眼睛了，我从大苹果里拿出来一片比较薄一点的，小心翼翼的切了一个C的形状，在脖子上，用牙签弄了两个眼睛，再把苹果里面的核拿出来当作天鹅的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鹅！
这次的劳技课不但有趣，还让我学会了水果的雕刻。
我学会了什么三年级作文 篇二十三：
中午，我吃好了饭坐在沙发上看电视的时候，突然听到“丁冬，丁冬”的门铃声，我问：“谁啊？”“是我，豆豆。”我开了门，果然是邻家的豆豆姐。“快进来吧！”“我不进来了，我们一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我。”我立马从柜子里拿出妈妈给我新买的毽子。于是我和豆豆姐有说有笑地来到了花坛的树阴下。
豆豆姐说：“我们比赛吧！”
“我会踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不难的，你先看着哦，我踢一遍给你看。”说着，豆豆姐一边踢，一边认真耐心地教我。只见她先把毽子轻轻往上一扔说：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的位置，等毽子往下落的时候，用自己的右脚的内侧往上踢，但是不能用太大的力！”
我边听边摹仿豆豆姐的动作。可是我不是把毽子踢飞了就是踢了个空，急得我涨红了脸。豆豆姐在一边鼓励我说：“多练练就会了。”
经过努力，我终于可以连续踢四个了，连小毽子也在一边向我“微笑”。豆豆姐看我踢得满脸大汗，笑着说：“下次再练吧！”
于是我们高兴得回家了。我想：“我终于学会了踢毽子，今天的收获可不小。”
我学会了什么三年级作文 篇二十四：
今天吃完晚饭，我决定帮妈妈洗碗。
我从饭桌上把碗筷收拾好来到厨房。把洗洁精放一点到碗里，再放点水，然后用抹布用力的把脏东西抹掉，突然，手不小心一滑，只听嘭的一声，一个碗被打碎了。妈妈看了看说：别捡了，小心把手割伤了。我听了，就没有去捡，我又开始洗碗。我洗啊洗，突然，我又把放在旁边的电饭煲里的水碰到了，里面的水泼到了脚上，把我的鞋弄得湿淋淋的。我没有管，又把电饭煲里装满了水，然后又开始洗碗。
过了会儿，我把碗洗完了，我开始洗电饭煲了，我用力的用抹布抹，还是抹不掉，于是，我把小帮手清洁球拿了出来，小帮手如神奇的扫把般，把那些米粒一扫而光了。然后，又用水冲洗了一遍，小主人，电饭煲清洁完成啦！小帮手高兴的对我说着。我回答说：恩，好了，小帮手你回去吧！小帮手如箭般的回到了原来的位置。
我把碗和电饭煲洗完后，对妈妈骄傲的说：母亲大人，任务完成。妈妈回答说：小帮手，你真棒！
这个星期六妈妈表扬了我，我心里觉得美滋滋的！
我学会了什么三年级作文 篇二十五：
我原来不懂得滑冰，可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰，他们滑得很快呀！
看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着，觉得滑冰是件很容易的事，心想：他们能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋，心里美滋滋的。回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，谁知刚站起来就摔了一跤，“哎哟！”可把我摔痛了，这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑，慢慢地我就学会了站立；后来我开始自己慢慢地滑了起来，可滑得摇摇晃晃的，就像走在冰面上的小企鹅。有一次，我去姐姐家玩，发现她也会滑冰，就请姐姐教我，姐姐爽快地说：“行，我教你，保证你不久就能学会！”从那以后，我就跟着姐姐学，滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住：双脚向前滑行时，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前倾，左脚用劲左蹬，右脚往右蹬。
在姐姐的指导下，我再也没摔过，真是“功夫不负有心人”，经过一段时间的练习，我终于学会了滑冰，心里不知道有多高兴！
我学会了什么三年级作文 篇二十六：
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要诞生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西红柿炒鸡蛋”，接下来一起看看它的出炉程序吧。
“西红柿炒鸡蛋”不仅十分简单，而且非常有营养。因为它只是由含维生素的西红柿和含蛋白质的鸡蛋两种材料组成。它在家常菜谱可是很出名的哦。在餐桌上可以经常见到它的身影。
开始工作了，首先准备两个西红柿和四个鸡蛋，洗净后，将西红柿切成薄片，把鸡蛋打在碗里，用筷子不停地上下搅动，才能把鸡蛋打散。接着，我回想着妈妈的样子，往鸡蛋里加点水，因为妈妈说过，这样才能让鸡蛋更嫩一些。别忘了在鸡蛋里搁点盐。
然后，我先往锅里放点油，再将鸡蛋倒下去，煎成一个鸡蛋饼后，叉成几小块，把它盛在盘子里。再把西红柿放进锅里，只听见“噼哩啪啦”的油爆声，我害怕地向后退了几步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我强忍着疼痛，继续翻炒着西红柿，终于将西红柿炒好了，我再次将炒好的鸡蛋倒进锅里，烩一烩。这道菜终于完成了。
爸爸妈妈品尝完了后，说：“你真是一个不错的小厨师！”我情不自禁地说：“我学会西红柿炒鸡蛋了！”
我学会了什么三年级作文 篇二十七：
今年的3月3日，我开始学煎鸡蛋。妈妈从厨房里吧嗒吧嗒地跑了出来，喊道：“骁！”我往厨房瞄了一眼，回答：“咋啦？”“你得学会煎鸡蛋了，”妈妈说，“要是你连这点事都做不了，将来怎么做大菜？来，给你示范一遍。”我慢悠悠地朝厨房走去。
煎鸡蛋的步骤是：首先，将生鸡蛋打入碗中；然后，倒一点儿油到锅里；接着，开小火，把碗中的蛋倒进锅里；过大约10秒钟，给鸡蛋翻个身；最后，再等个10秒左右，美味的煎蛋就做好啦！了解完煎鸡蛋的步骤后，我便开始煎蛋了。
刚开始，我总是打不好蛋。要不——就是打散了，要么——就是蛋壳跳进碗里了。我下定决心，要好好地打蛋。首先，让鸡蛋轻快地在碗沿上跳一支优美的圆舞曲；把蛋壳轻轻地敲开；将生鸡蛋倒进碗里，好了！吁——功夫不负有心人，成功了！
下面就是我大展身手的时候了。首先往锅中倒入适量的油，静置；接着把鸡蛋打到碗里，撒几粒盐，防止油蹦出来；然后开小火，把蛋倒进锅里，每到这时，我倒完蛋后都会躲得远远的，我可不想被“油弹”炸伤；现在，等待10秒左右，给它翻个面；最后再等大约十秒钟，就可以装盘，开动啦！我又学会了一道简单的美食，耶！
我学会了什么三年级作文 篇二十八：
我画画，就像找到了宝藏，我随机打开一个，找到了我最拿手的一幅画。
我一年级的时候，每次放假的时候，我都很无聊，然后，我向妈妈说：我要报兴趣班。那学什么呢？我又对妈妈说：我要学画画，因为画画能练耐心。妈妈把我带到步步高，让我学儿童画。可是，我画久了觉得很无趣，就转到素描班去。第一节课让我画线条。练习完的时候，老师说我画的像稻草，所有同学都嘲笑我，我也不好意思地笑了起来。第二节课是画圆柱，我画的时候手抖得不得了，就像在画蛇一样。到了后面，老师说：要分好黑白交界线是阴影又是什么？我只好照着画上的画。
慢慢地，我画了无数幅画。然后老师拿出一本书，叫我找一幅画照着画。我找了一幅画，我便开始画起来，可是我无处下手，老师一直在教我，我也一直在学，画完的时候，老师说我的线条不直，下节课练线条。学了三学期后，我技术越来越高超，开始画没有步骤的画，也就是画到了昨天，老师夸我画得很好，连跟我一起学的同学都没有我画的好，我听了没有，我还要继续努力。
通过画画，我知道了一个道理，只要肯学、练，就可以成功。
我学会了什么三年级作文 篇二十九：
上个星期六的上午，我在家里学画圆。
因为数学书上的下一单元就是关于圆的知识，所以我想早点学会怎样画圆。
首先，我拿出一张纸，打开装绘图仪器的盒子，取出里面的圆规，只见圆规的两只脚尖尖的，还发出闪闪的金光。
接着，我把装有针尖的一只脚放在纸上，固定好位置。用另一只手抓住圆规的另一只脚，使它慢慢旋转。“嘶”，针尖离开了原来的地方，并把纸划破了。我心想：圆都快画好了，怎么针尖又离开了，哎，只好重画了。
接下来，我又重新找了一个中心，画了起来。这次虽然没有重画，但是时间花得太长了，大约花了一分钟。
然后，我跑上楼去，问正躺在床上看电视的爸爸：“爸爸，画圆时怎样才能既快有好呢？”爸爸回答道：“画圆时，要用右手上的大拇指和食指捏住圆规的顶端，固定好圆心，再轻轻旋转，注意不要太用力。”我听了，急忙跑到楼下画了起来。
我按照爸爸讲的，要用右手上的大拇指和食指捏住圆规的顶端，固定好圆心，再轻轻旋转，果然，一个漂亮的圆就画成了，我异常高兴。
通过这件事，我知道了一个道理：做任何事都要掌握技巧。