四年级下册语文第三单元作文 篇一：
今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。
我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。
正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。
回到家后，我心里特别开心。
四年级下册语文第三单元作文 篇二：
一进我们学校的大门，首先映入眼帘的就是一座粉红色的教学大楼，左边是花坛，右边是操场，看上去非常美丽。
在教学楼里的门口还有八个醒目的大字：“好好学习，天天向上。”一进教学大楼就看见两个小黑板，这两个小黑板是专门来记录一些当天发生的一些事件，或者一些班级问题。
教学大楼的西边是一个大操场，操场上有跑道，有篮球架，有单双杠等。每当下课那里就成了孩子们的天堂，有的赛跑，有的打篮球，有的玩单双杠。冬天的时候，操场上的孩子们更多了，每当小雪后，操场上的跑道就变成了一根长长的“银条儿”。这时同学们就四人一组比赛滑雪。
东边是大花园，春天，里面的小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。夏天，花园里的花争奇斗艳，竞相开放，就象一幅画。秋又变成了金色的海洋，冬天又白雪一片......
这就是我们美丽的校园。
四年级下册语文第三单元作文 篇三：
我的小妹叫高屹然，小名小然，今年1岁半。她有着闪闪发亮的大眼睛。可他太黑了，夏天倒挺白的。我是小然她姐姐她一生出来人家就都说我们跟画下来似的。因为她小时候不会叫妈妈所以我还给她编了一首儿歌:
我的妹妹高屹然，会叫爸爸和爷爷。
还有奶奶和姐姐，就是不会叫妈妈。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
怎么样读了儿歌是不是对我妹妹也有一翻了解了。好了不说以前了。我给你们说啊前几天我正看着电视呢突然刮起一阵大风，好家伙风大得很，把我给吓得我妹妹却往伤口上撒盐，说梦话：“刷。”那一声就把我给吓晕了。你们别笑我妹妹还挺机灵呢！有一次我们开始吃饭了可是我却找不到凳子，妹妹就马上给我搬了个凳子。
好了不说了拜拜。
四年级下册语文第三单元作文 篇四：
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。 可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。
这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
四年级下册语文第三单元作文 篇五：
清晨，那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂；傍晚，那长河落日圆的宏伟壮观景象在上演时。此时的我，已沉醉在大自然的无限美感中。
以欢快的步伐，让我们走进那充满希望，让人遐想万千的春天。春姑娘浓装淡抹的来到了广袤的大地上，她的降临使人世间一片生机。溪水叮叮咚咚，唱着欢快的歌曲，一路顺流而下，它的歌声唤醒了正在沉睡中的柳树姑娘。柳树姑娘舒展腰身散开碧绿的长发，和着乐曲翩翩起舞，花公主也腼腆的跟着去左右摇摆，你看，她脸都羞红了，在绿叶的簇拥下，显得异常耀眼，似一颗红色的珍珠，熠熠生辉。万紫千红总是春，春使我们奋发向上，朝着成功的彼岸奔去。
抛下烦恼，忘掉悲伤，让我们以炽热的心走进夏天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的情趣，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的韵味，都能使我们领略大自然的精彩纷呈。
卸去尘世的外衣，抛开俗世的苦闷，让我们携手漫步在秋的怡然中。秋，给人的感觉是如此惆怅，静谧。慢慢行走在林间，周围是如此的静，耳畔中只听到秋叶落地的涮涮声。拾起一片秋叶，你会感叹落红不是无情物，化作春泥更护花的无私，此时，你心中也许会多一份开阔，人活在世上就要奉献。沿着小径，在往里走，这时更是说不出的安静。幽静之中我们可以听听心灵的独白，与灵魂的高歌。抬头仰望蓝天，此时已是两行热泪。
最后，让我跨入那纯白的世界冬。冬，没有浑浊，没有污垢，只留下白茫茫的一片。这时，我们就会情不自禁丢下心中的邪恶。与白雪，伙伴一起嬉戏。那银铃般清脆的笑声，那呆呆的雪人，是冬留给我们最宝贵的礼物。
春，夏，秋，冬，是大自然给予人类的馈赠。众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋因与梅花邂逅而心动。而我却沉醉于自然中的每一处景观，小桥流水的怡然，大雁南归的惆怅，大江东去的雄浑，世间万物都在对我诉说着自然！
一曲自然的礼物，一段心灵的低吟让我们感恩自然吧！听，那夜莺又在传唱自然的乐趣了。
四年级下册语文第三单元作文 篇六：
大自然就像一个爱哭爱笑的小娃娃，生气时天就阴、伤心时天就雨、开心时天便阳光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀乐告诉它们，向它们倾诉。而它们又把大自然的心情告诉我们，让我们预防。
比如：燕子喜欢吃小虫子，而小虫子在天上飞。但当要下雨时，天上就会有许多水珠，水珠滴到小虫子身上、翅膀上，小虫子就会有一定的负担，便越飞越低，小燕子也只有降低高度来捕捉它们了，所以燕子低飞，必会有雨。下雨了，天气很闷热，我们也常常会去室外透气，水中的小鱼儿也不例外呀。它们在快下雨的时候也会嫌水中太闷太热，也会把圆溜溜的小脑袋伸出水面透气，那时候，人们便会得到一个信息：要下雨了，快回家吧！小蚂蚁的家要安全，在快下雨时，它们也会很爱护家，会把自己的家搬向高处，以免被雨淹着。所以说，小蚂蚁们也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇，令人惊叹啊！
四年级下册语文第三单元作文 篇七：
今天我很高兴，跟我常俊叔上松花湖。
今天中午我们去松花湖，一到湖边我就很兴奋，没想到常俊叔还说要坐快艇，我都惊到了，怎么还坐快艇呢真搞不懂！不过还挺开心额可开着开着就不行了，这开心的时候突然停一下，我问船长怎么了，船长说：“没油了”。可把我吓坏了可常俊叔，还说爽真不了解他们大人，到了五虎岛我们下
船拿着火炬，火炬是真的，因为，我耿叔是火炬手，拿完火炬照完相，就上船了，只能回家了，我真的不舍得。
真好啊！真是有游遍天下景，只有松花湖啊！
四年级下册语文第三单元作文 篇八：
10月10日，科学老师布置了一个别具一格的`作业：寻访小动物。走在回家的路上，我想来想去也想不通，到底寻访哪一种动物？
回到家，我赶紧做完作业就开始想。啊，我要去找七星瓢虫！于是我拿起笔和纸，匆匆忙忙地下楼了。来到草地上，我走来走去，看来看去，忽然发现了一片草叶上停着一只七星瓢虫。只见它的外壳是黑色的，还绘画般地在外壳上加了七个圆圆的点。它呆了一会儿，便张开外壳，打开翅膀，在草叶的顶部上转了几圈才飞走。于是，我拿起笔，马上把它记录下来。
这时，一只蝗虫从我眼前的跳过，我赶快把它记录下。然后，我悄悄地走了过去，来一个猛捂，把蝗虫捉起来，仔细观察，发现蝗虫的肚子一鼓一鼓的，原来蝗虫的气门儿在肚子上哩！我就记录它的特点。
通过这次观察，我更加了解了一些小动物的特点了！
四年级下册语文第三单元作文 篇九：
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！