神奇的实验 篇一：
三年级 于子洋
我们今天在学校做了一个小纸屑会“跳舞”的实验。
我们在教室里先准备了衣服、小尺、a4白纸。接着老师跟我们介绍实验的大概流程：“我们先把纸屑撕成碎片，再用小尺摩擦自己的衣服，最后将小尺贴在撕成碎片的纸屑上面，纸就会随着小尺的方向移动。”
“说起来简单，做起来难！”我们立刻开始做实验。老师先把a4白纸撕成碎片纸，一转眼纸就变得粉身碎骨。接下来将小尺在自己的衣服上摩擦了几十秒。“见证奇迹的时刻到了！”老师神秘地说。纸屑们没有粘起来，更没有像小尺移动纸山那样，它们一动不动。我们问老师为什么？老师分析说：“可能是因为我衣服上的毛太少了吧！”就这样，第一次实验我们失败了。这时我们班的同学，自告奋勇地说：“用我的衣服吧！”老师再次做起实验，用小尺在他身上摩擦了几十秒，然后再把小尺放在纸片上，奇迹发生了：纸片真的跳到小尺上了，小的纸片全粘上去了，大的纸片粘住了一个角，还在跳舞呢。
实验成功了，我们高兴极了，老师告诉我们原理是：摩擦会产生静电。
纸屑起舞 篇二：
三年级 王心彤
有一次在学校里上科学课，老师把实验材料写在黑板上，让我们先准备材料，准备好和他一起做实验。
首先，老师让我们准备小纸屑和尺子，老师看见我这身毛绒绒的衣服，笑眯眯地向我走过来。当时我心里就像揣着一个小鼓一样“咚咚”地跳着。我想：我是不是犯错了，老师才走来？等老师走过来说：“我可以借你衣服摩擦一下吗？”我笑眯眯地说：“可以。”于是，实验开始了。第一次老师在我衣服上搓不到十秒，就把小尺放在纸屑上。可是，并没有成功。老师不放弃，又重新做了一遍，可还是没有成功。就在这时，我举起手来对老师说：“老师，你把摩擦时间放长一点试试。”老师听了点了点头，觉得很有道理，开始按照我说的做。果然，他成功地用小尺将纸吸了起来。小纸屑在他小尺的吸引下，左右摇晃，像在跳舞一样。这时老师总结道：“如果做不出来，有可能是你的方法不对，你可以换个角度想问题。”刚说完就下课了。老师走后，许多同学向我借衣服摩擦，我干脆脱下衣服，他们就抢着玩。唉，我可怜的衣服呀！≤www.guaiweng.com≥
实验成功真开心啊！实验让我们收获很多，也让我知道了摩擦静电的原理。
火山 篇三：
三年级 田澎昕
今天我做了个实验，它非常有趣，让我们一起看一下。
我先准备了一些雪白的小苏打，小苏打有点像面粉，细细的软软的。再拿来一个小盒子，准备一点柠檬酸，柠檬酸非常像白糖，再准备一些水和洗洁精，还需要一点红色的色素。
实验开始，我先把雪白的小苏打倒入小盒中，再把柠檬酸放到小盒里搅拌一下就可以了，再放入色素时，我看见了，他们在一起动来动去的，感觉火山要蹦发出来了。接下来我再放非常多的水和洗洁精到小盒子里面，结果放得太多了，都溢出来了，同时溢出来的还有非常多的泡沫，现在非常像一个火山爆发了。我激动地叫姐姐来，姐姐跑来看见了，说：“哇，你是怎么弄的？”我自豪地说：“我在一本书上学的。”我教了姐姐，姐姐也学会了，我们都非常开心。
因为实验做得太多，桌子上全是泡沫，最后我只能把一团糟清理干净，我开心过后又是无尽的打扫环节。
生活中有很多开心的事情，值得我们去探索，我们应该多动手，多发现。
纸片托水 篇四：
三年级 丁冠钦
都说“人往高处走，水往低处流”我今天就想创造奇迹，我要让水不往低处流 。不用着急，先来看个实验吧！
下午，妈妈准备了一个大盆，一个水杯、几张A4纸和一个玻璃杯，接着我就迫不及待地开始了“纸片托水”的实验！
首先我在玻璃杯中装满了水，并用另一只杯子在一滴一滴的往里面加水，直到水面鼓鼓的马上就要溢出来了，我便停止了加水的动作！我再拿一张纸 A4纸片按在杯口，纸片完全贴着水面时，我左手托住杯子里右手按住杯口的纸。然后轻轻地翻成水杯，接着我慢慢的拿出我的右手。只听“扑通”一声，水全洒了！我正灰头丧气的时候，妈妈走过来轻声说道：“失败是成功之母，我相信你，一定可以成功的，加油！”听了妈妈鼓励的话，我又重新做了一遍 这一次我终于成功了，一张A4纸紧紧的包在杯口并托着整杯的水，还没有洒出一点点的水！我高兴的跳了起来 ！
后来妈妈告诉我：“这是因为大气压强作用在了纸片上，是纸片产生了向上的托力，所以才使‘水不往下流 ’。听了妈妈的解答，我连连点头！原来啊，我们生活中有很多的实验 ，需要我们去摸索研究！