放风筝的三年级作文(精选30篇)

放风筝的三年级作文(精选30篇)

时间:2023-04-24 12:19

  放风筝的三年级作文 篇一:

  春姑娘来了,她穿上她碧绿的衣裳,和小朋友们一起在花园放风筝。

  近处,有一个小女孩,她穿着粉色的裙子,黑色的丝袜,红色的鞋子,头上还扎着蝴蝶结,他手里抱着五颜六色的风筝,弯着头笑着和旁边的小男孩说:“等你们放完,可以教教我吗?”

  这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝,一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线,右手握着线轴。一边跑,好像在说:“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答:”我知道了。”听到口令后,紫色衣服的小孩松手了,风筝越飞越高最后飞到了天空中。

  远处,一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中,而身边的爸爸妈妈好像在想:我的儿子长大了,都会放风筝了。

  天空中有各种各样的风筝,有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有……他们成了天空中一道亮丽的风景线!

  放风筝的三年级作文 篇二:

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的,像水洗过一样的干净;白云软绵绵的,像翩翩起舞的小姑娘;风儿暖洋洋的,抚摸着大地的一切。

  孩子们脱掉棉袄,冲出家门,兴高采烈地去放风筝。我来到草地上,放风筝的人可真多啊!碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”,有伶俐可爱的“金鱼”,还有细细长长的“蜈蚣”,好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴,扯着风筝线,一边跑一边回头大喊:“小东,赶紧把‘沙燕’放上天空呀!”小东乐呵呵地把风筝举过头顶,抛向空中。不一会儿,风筝就越飞越高了。

  小丽向她们投来了羡慕的目光,她也早等不及了,拿着她的蝴蝶风筝说:“哇!飞得好高啊!你们帮我也放一下,行吗?”

  远处的小华,把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

  不知不觉,太阳快落山了,几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

  放风筝的三年级作文 篇三:

  寒假当中的某一天,天气晴朗,看到了蓝蓝的天空,而且还有风,我想到了一个非常有趣的活动(放风筝),然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝,我的风筝是美丽的花蝴蝶造型,我很喜欢哦。虽然外面有点冷,但是妈妈还是同意了我的要求,嘿嘿!然后我邀约了我的小伙伴一起玩。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]

  刚开始放的时候我不会,妈妈教我们每个步骤,她把握好线的那一头,我双手举着风筝,听妈妈的口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑,我松开风筝,它逐渐飞起,开始飞一点点高,后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高,我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌,我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高,,后来我和小伙伴轮流掌控绳子的卷轴,不让风筝跑掉,看它在天空自由自在的飞翔,我好开心!这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的!通过这次放风筝让我又学到了新的本领。

  谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴!

  放风筝的三年级作文 篇四:

  星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

  一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。

  第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

  看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

  放风筝的三年级作文 篇五:

  有一次,我和爸爸去隆中广场放风筝。那里有很多人在放风筝。他们两人一组,互相合作。他们中的一些人正在为放风筝做最后的准备,一些风筝已经飞到了天上。风筝有很多款式,比如“小蝴蝶”、“小白鸽”、“大鸵鸟”等等,但是没有“小燕子”。我对父亲说:“让我们的小燕子飞上天吧!”

  爸爸让我把“小燕子”扶直。他跑得很快,边跑边放开绳子。当他喊“放开”的时候,我赶紧放开了抓着风筝的手。爸爸跑了一会儿才停下来。我们的“小燕子”飞上天空,开始在空中盘旋,似乎在向人们传递春天的消息。

  天上的风筝越来越多,很热闹。圆圆的“大太阳”闪着金光,仿佛要把光普照大地;五颜六色的“小蜈蚣”,50多只脚在动,似乎在快乐地爬行;黑色的“鹰”,翅膀微微扇动,眼睛盯着地面,真的很像侦察兵。

  放风筝真的很享受!

  放风筝的三年级作文 篇六:

  我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。

  文具盒就是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打开文具盒,里面就是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

  我喜爱我的文具盒,因为它就是我形影不离的好朋友,总就是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

  放风筝的三年级作文 篇七:

  一天天气晴朗,小红,小绿和小蓝来到公园放风筝。

  刚进公园,小红、小绿和小蓝就看见了,在晴朗的天空中飘着许许多多的风筝,有可爱的小金鱼,凶猛的老鹰,多只脚的蜈蚣……让他们看得眼花缭乱。

  这时,小绿和小蓝也迫不及待地拿出一只一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀的小燕子风筝。首先,小兰拿起了那只小燕子,然后对小绿说:“小绿,你快拿起风筝线往前跑好吗?”还没等小绿回答,小蓝就把风筝抛上了万里无云的天空。小绿没办法,只好拿起风筝线飞快地向前跑去。但是风筝一点也不听话,在天空中飘来飘去,不一会儿就落了下来。小绿和小蓝很伤心,但他们没有放弃,心想:下次我们一定可以把风筝放上天空的。于是小绿和小蓝又拿起了风筝,再一次把风筝放上了天空。这次风筝飘在了蔚蓝的天空中了。小红看了开心极了,大声地欢呼起来。今天真是个儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢的好时间啊!

  放风筝的三年级作文 篇八:

  春天到了,正是放风筝的好季节。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起来,说要带我们去放风筝。一听说是要放风筝,平时最喜欢赖床的妹妹眨眼间就爬起来。

  我们来到了离家不远的广场上,没想到一大早广场上就已经有很多人了,有老爷爷在打拳,有阿姨奶奶们在跳广场舞,还有小朋友们在练习轮滑,场面热闹极了。我和爸爸、妹妹顾不上看热门。赶紧找了一块比较空旷的地方,准备放风筝。

  爸爸先观察了一下风向,然后开始分工,爸爸负责拿着风筝预跑,我负责放线,妹妹太小,就负责加油好了。一切准备好后,爸爸拿着风筝快速奔跑,我一点一点的放线,很快风筝就飞了起来。妹妹开心的拍着手,一边笑着,一边看着头顶的风筝,此时天空中已经有很多风筝了,有金色的小鱼,有凶猛的老虎,有长长的蜈蚣,有优雅的燕子,五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。

  放风筝的三年级作文 篇九:

  今天,我们老师带我们到操场上比赛放风筝。

  同学们争先恐后地冲出教室来到操场上,大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿,在操场的上空出现了白色的和平鸽,灰色的战斗机,金黄的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

  我和王利拓放起“东方红3号”飞机,我举着风筝,王利拓拉着线,我们一阵狂跑,我手一松,风筝飞了起来,我高兴得手舞足蹈,可是,刚生高一点就跌落下来,我们又试了几次,可风筝就是飞不高。我们垂头丧气,就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴我们老师走过来,对我们说:“放风筝要顶着风跑,逐渐放开线,风筝才能飞起来。”我们老师边说边做示范。我们按照我们老师教的方法去做,风筝果然高高地飞上了蓝天。

  我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻,保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了,又蹦又跳。

  放风筝真开心,而且我还明白了一个道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能获得成功。

  放风筝的三年级作文 篇十:

  春天,春回大地,万物复苏,是个放风筝的好季节。就像诗人高鼎说的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  你看,这会儿乐乐和东东也想放风筝,东东对乐乐说:“你拿着风筝,我拉着线,风大的时候我就喊放,你就松手,我就使劲跑,这样风筝就飞起来了。”

  乐乐听了就照他说的办。东东说的话,果然应验,风筝飞了起来。旁边的小弟弟看到他们把风筝放起来了,就去请教方法,乐乐和东东就把,刚才说的方法再给小弟弟汤姆说了一遍。汤姆感谢的说“谢谢你们。”汤姆把方法给爸爸妈妈也说了一遍。

  这时候,小女孩玉玉害羞地对他们说“天上的风筝五颜六色,多种多样,可是我就是放不起风筝,你们也能教教我吗?”“当然可以”他们对玉玉说道。就这样,三个小伙伴就开心地放起了风筝。

  这些风筝,就像载着他们的开心、快乐,随风飘扬。

  放风筝的三年级作文 篇十一:

  春天到了,百花齐放,我的心情也像开了花一样。因为今天老师要带我们去放风筝。

  同学们兴高采烈地来到操场,手里都拿着各自喜欢的风筝。有“天空之神”般的老鹰风筝;有“仙女”般的蝴蝶风筝;还有象征着龙年大吉的火龙风筝,而我的是一只五颜六色的飞机风筝。

  疾风阵阵,我心想:今天真是一个放风筝的好日子!说时迟,那时快,我乘着一阵疾风,用尽全力把我的风筝往高处一扔,然后抓着线儿,迎着风儿狂奔。我一边跑一边放线,“飞机”乘着风儿扶摇直上,我的心儿也随着飞机上了蓝天;但当风力有些小,风筝有点下落时,我又随时小心翼翼地收一下线,真是紧张而又刺激。当我的“大飞机”飞到全班最高时,我既自豪又兴奋,忍不住叫了起来:“大飞机啊!大飞机!你飞吧!飞吧!你承载的不是货不是人,而是我的梦想和希望!真希望有一天,我也能像风筝一样展翅高飞!”

  放风筝真快乐!

  放风筝的三年级作文 篇十二:

  春回大地,天气渐渐暖和了。春姑娘吻绿了小草,吻红了小花,引来美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。放学以后,小红和好朋友们一起来到公园的草地上。他们迫不及待地拿出自己的风筝。风筝真多呀,有的是威风的老鹰,有的是长长的大蜈蚣,还有的画着可爱的小公主……

  开始放啦!小明和小军要合作放那只长长的蜈蚣风筝。只见小明拿着线轴一边跑,一边放线,小军高高举起风筝也跟着跑了起来。一阵风来,小军把风筝向空中一抛,大蜈蚣就摇摇晃晃地摆着尾巴升上了天。小红忍不住鼓起掌来,乐呵呵地笑着说:“小明、小军,你们真棒!一下子就把风筝送上了天,真厉害!”小明越跑越快,风筝就越飞越高,高得快要碰到白云啦!他望着空中飞舞的风筝,心想:“如果我能像风筝一样,到天上飞一回,该有多好呀!”

  《村居》里说“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,放风筝可真有趣呀!

  放风筝的三年级作文 篇十三:

  我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。

  文具盒就是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打开文具盒,里面就是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

  我喜爱我的文具盒,因为它就是我形影不离的好朋友,然而总就是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

  放风筝的三年级作文 篇十四:

  今天下午我们去黄河公园放风筝。

  爸爸举着漂亮的燕子风筝,我拿着细细的风筝线逆着风往前跑,风筝摇摇晃晃地上天了,刚开始还在空中打转,不一会儿,就飞的很平稳了。这时空中出现了一架飞机,与我的风筝并驾齐驱。我好像听见风筝说:你以为你插个翅膀就是鸡啊!”飞机也不服气的说:“小样,以为我飞不过你啊……”

  我正想着,突然感到线轮松了,就紧紧地攥住它,没想到它不听我的使唤,我费了很大劲才把它控制住。我松了一口气,然后把风筝线放长。风筝越飞越高,在蓝天白云的衬托下好像活了一样,轻盈地飞舞着,翱翔着。我也很快活。

  正在我自我陶醉时,风筝给我开了个玩笑,在空中转了几圈,想要栽下来,我不知所措,爸爸眼疾手快,轻轻地扯了扯线,风筝就奇迹般地稳住了。真刺激啊。

  天已经黑了,我恋恋不舍地收了线,满载着喜悦回家了。

  放风筝的三年级作文 篇十五:

  蔚蓝的天空飘着白云,一阵阵风儿迎面扑来,仿佛是一双小手拥抱着我。草地上传来了嘻嘻哈哈的笑声,原来是人们在放风筝呢。

  天空中飘着一个个形态各异的风筝:有的是一条长长的龙、有的是展翅高飞的老鹰、有的是年年有余的金鱼……它们在空中快乐地飞翔。

  这时草地上走来了三个小朋友。芳芳手中拿着蝴蝶风筝,小明看着天上飞的蜈蚣风筝,立马拿出了自己的燕子风筝。这个燕子风筝十分精致,绿色的翅膀上有着花瓣似的花纹,还带着剪刀似的尾巴。小明把风筝给了小刚,自己抓住风筝线跑了起来。芳芳在一旁喊着:“一、二、三!”小刚松了手,风筝摇摇摆摆地飞了起来,在远处的小明一边跑一边还不时地扯一下风筝线。

  风筝慢慢地飞上了蓝天,三个小伙伴的脸上笑开了花。他们手舞足蹈,高声喊道:“我们的风筝飞起来啦!”

  放风筝的三年级作文 篇十六:

  又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

  此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

  小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

  经过充分准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

  看放风筝真开心。

  放风筝的三年级作文 篇十七:

  春天来了,草地上好像铺上了一层厚厚的绿地毯。清风徐徐,小朋友们在公园里放着五颜六色的风筝,开心极了!

  小明、小红和小芳一起在公园里放风筝。小明拉着线,小芳拿着燕子风筝,一阵风吹来,小明赶忙拉着线跑起来,小芳慢慢放手,燕子风筝慢悠悠地飞了起来,大家欢呼着:“小燕子飞起来啦!”小红也按他们的步骤把蝴蝶风筝放飞起来。风筝越飞越高,小红惊喜地说:“哇!我们的风筝飞得好高啊。”小明和小芳齐声说:“是啊,我们的风筝飞得又高又远。”

  一旁的一家三口也玩起了风筝,小男孩紧紧地抓着风筝线,生怕风筝被风吹走。爸爸妈妈笑眯眯地看着风筝和孩子,一阵春风吹过,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云间还有许多美丽的风筝,将天空妆点得更加美丽。

  放风筝的三年级作文 篇十八:

  记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

  我们来到甲天下广场,已经有非常多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

  我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,突然风筝掉在地上。我非常沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

  风筝虽然非常难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

  放风筝的三年级作文 篇十九:

  星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

  到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

  一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

  我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

  天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”

  放风筝的三年级作文 篇二十:

  今天,春光明媚,微风徐徐,公园里的草地绿茵茵的,焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云。

  公园的草坪热闹起来了,人们有的在聊天,有的在玩耍,更多的是在放风筝。天空中飞着各式各样的风筝,有的像展翅高飞的雄鹰,有的像活泼可爱的金鱼,有的像摇头摆尾的蜈蚣……

  小明,秀丽,小红来到了公园,看见了很多风筝。秀丽迫不及待地拿出了小鸟风筝,递给了小红。小红将它端端正正地举过头顶,小明右手握着风筝的线轴,左手拉着线,一边奔跑,一边放线,小红将它端端瞅准时机,松了手,风筝摇摇晃晃地随风而去。慢慢地,风筝越飞越高,它在蓝天中尽情翱翔着,还不时地晃一下。秀丽乐坏了。

  远处,一个小男孩快乐地叫:“妈妈快看!我的彩三角飞得好高啊!”

  五颜六色的风筝漫天飞翔,真快乐!

  放风筝的三年级作文 篇二十一:

  一个晴空万里的下午,爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车,到了那我就看见许多小朋友再那放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的,有小鸟的,还有老虎的风筝等等。

  我看到了别人那么开心地在放,我自行车也不骑了,哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。

  我把心爱的风筝抛起来,可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢,我哥哥对我说:“只要你大胆的去吧风筝放得高,掌握好技术,就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。

  爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线,站在远远的地方,我大叫一声,爸爸快放。我把线一紧一松的牵起,风筝凌空飞起,渐渐地高过树梢,我飞快地跑起来。风筝越飞越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着,我放起来了,我放起来了。

  当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了,我只好收起了风筝依依不舍地回家了

  放风筝的三年级作文 篇二十二:

  今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

  盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。

  到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

  这一天真开心。

  放风筝的三年级作文 篇二十三:

  星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

  先学习、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!

  放风筝的三年级作文 篇二十四:

  江滩公园的樱花开了,小鸟在天空欢快地唱着春之歌,小草被小鸟的歌声吸引,从“家‘’里出来了。

  阳光明媚,微风徐徐,正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多,天空简直就是一个动物园。

  我们的风筝是一个森林之王,你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说:“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说:“OK”我们的风筝飞上了天空,他好像在炫耀自己的为,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时,好多风筝都向我这里飞来,好像在给森林之王敬礼呢!

  我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?

  放风筝的三年级作文 篇二十五:

  星期天,我的爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

  这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

  后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

  那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

  放风筝的三年级作文 篇二十六:

  这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

  下午,爸爸带我来到江滨放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,爸爸笑着说:“今天是风筝和天空的见面日”

  来到江滨,放风筝的人多得几乎数不清,通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,爸爸们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

  我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

  瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

  放风筝的三年级作文 篇二十七:

  早晨,阳光亲吻着大地,风和日丽的,我和弟弟妹妹决定去公园放风筝。

  你瞧,天空成了风筝的天堂。雄伟的“老鹰”在天空中翱翔,像在寻找食物;“蜈蚣”正睁着眼睛,扭着身子,摆动着无数只脚,像在跟小朋友们打招呼;“小金鱼”在鼓着大眼睛,在空中游动……

  这时,我决定也入场了。弟弟把风筝据举过头顶,而我一手拿着线轴,一手拉着引线。“一、二、三,抛!”我大喊道。话音刚落,弟弟就用力把风筝抛上天空,我也连忙向前跑去,边跑边放线,风筝也飞上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子风筝。燕子风筝越飞越高,有时穿过云层,像在跟云朵比谁飞得高;有时在云层下慢慢飞,像在和云朵说话。妹妹也羡慕地看着我的风筝,好像在说:“原来燕子真的是飞行高手啊!”

  远处,爸爸妈妈依偎在一起,抬头看着天空中的风筝,笑了。

  渐渐地天黑了,我们踏着落日的余辉依依不舍地离开了。

  放风筝的三年级作文 篇二十八:

  到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的,妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。

  开始放风筝了!妈妈拿起风筝,我向前跑,妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,妈妈想到了一个好办法,妈妈先把风筝往上一扔,然后,手拿绳子一上一下,风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。

  原来做什么事都有决窍呀!

  放风筝的三年级作文 篇二十九:

  在一个美好的春天里,我和妈妈,还有爸爸一起去放风筝。

  我满怀着期待的心,一边走一边看风景。到了那里,我看到有好多好多的人,于是我们赶紧找了块空地,开始自己的“风筝之旅”。我举着风筝,爸爸拉着线。顺着风势,我把风筝往上抛,爸爸也立马往前跑。就这样来回了好几次,虽然爸爸已经满头大汗了,但仍旧没有成功。妈妈在旁边哈哈大笑,爸爸尴尬地摸了摸头。我和爸爸没有放弃,模仿其他人,一遍一遍地尝试,最后终于成功了,可真不容易!

  天上的风筝真多啊,而且形态各异!你瞧,有一只老鹰在天上展开了它的翅膀,随风翱翔;有一条可爱的金鱼在天上遨游,好像把天空当做它的家了,尾巴摆来摆去,开心极了;还有一只最大的蜈蚣,它飞得可高了,好像在和其他风筝比高呢!

  我觉得自己仿佛就是一只风筝,在天空飘来飘去,去看天上的景色,去摸软软的云朵。

  我喜欢春天!春天真漂亮!

  放风筝的三年级作文 篇三十:

  星期天的下午,天气非常晴朗,我带着表弟和我的同学小明一起去公园放风筝。

  放风筝的人可真多啊!天空成了放风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,威武的老鹰,还有那无数只脚的蜈蚣…它们恰似顽皮的精灵,再同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕,小明对我的表弟说:“要不,我们也来放吧。”说完,小明拿起了自己的风筝说:我拿牵引轴,你拿着小燕子风筝吧!”风筝架着清风越飞越高,时而又翻了个跟斗,好像在同小鸟做游戏,时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  看着他们玩得那么开心,我慢慢地拿起了手中的风筝,也开心地玩起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

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