小学优秀辅导员个人主要事迹材料500字 篇一:
从2001年8月走上讲台开始,XXX老师便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用真心去关爱每一位少先队员,用真爱去温暖每一位少先队员,用真诚去感动每一位少先队员。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去。她所带的班级多次获得学校“文明班级”、“优秀中队”等称号,自己也多次被评为“优秀中队辅导员”。
作为一名中队辅导员,她不断更新知识结构,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,做到理论和实践相结合。长期以来她一直注重班级文化的建设,教室里的“红花评比台”、“植物角”、“图书角”等文化伴随队员们成长。教室后面的板报每月有主题,定期为大家献上一期期精美的板报,队员们不仅欣赏了图画,更学到了知识。
XXX老师非常注重中队干部的培养,在她的培训指导下,现在的中队干部们工作认真、责任心强,在班级中起到很好的带头作用。她不仅带领孩子们积极参加学校组织的各项活动,还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的学习生活,提高学生的能力。她所带中队的队员多人被评为“南小最美少年”和“优秀少先队员”。
作为中队辅导员,她对队员们倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。并能深入了解孩子,关心孩子的思想和心理变化,处处为孩子着想,将自己定位为队员们的知心朋友。看到孩子们灿烂的笑容,XXX老师感到无比的幸福,并从中体会到做为一名中队辅导员的价值和乐趣。
虽然中队辅导员的工作是繁琐的,但她从不后悔,她说:“这份工作不仅锻炼了我的工作能力,还使我在实践中实现了教书育人的人生理想,我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!”
小学优秀辅导员个人主要事迹材料500字 篇二:
初心终不悔桃李正芬芳
她是一名普通的教师,连续担任班主任工作16年。凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心,形成了班风正、学风浓的班级管理特色,连续多年被评为“优秀班主任”“十佳班主任”,2016年9月被评为“县优秀德育工作者”,2020年被评为“县四有好老师”。
做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”她在十六年的工作中,立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。→guaiweng.com←
她根据学生的不同年龄特点,利用环境日、劳动节、教师节、母亲节等有利契机,举行形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱大自然、热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。
在少先队活动中,本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。所带班级在校各项评比中多次获一等奖。班上施丞骏同学被评为“南通市三好标兵”。她辅导学生多次在全国书法大赛中获特等奖,在县征文活动中获奖并发表。
图片6年前体检发现甲状腺结节4级,尽管医生叮嘱千万不能劳累,可她仍然坚守在教学岗位上,一直兢兢业业地做着班主任工作。
2020年上半年复习期间,她突发脓肿,需要手术。休息了仅仅两周时间,她就又回到了原岗位,继续担任毕业班的语文教学和班主任工作,因为她始终放心不下她教了六年的一帮孩子。特别是沉迷游戏的小宇,住院期间得知小宇好多天不肯来上学了。小z本是个优秀的男孩子,后来父母离异,爸爸再婚后就很少管小宇,妈妈工作繁忙,经常上夜班,她感觉到了小z的变化,生怕小小的他心灵得不到慰藉,会影响到心理健康。于是细细揣摩交流的话题,努力和小z寻找共同的语言,她小心呵护着小z敏感和孤独的心灵,像关心儿子一般去温暖他。渐渐地,小z和她亲近起来,常常和她分享快乐,倾吐烦恼。
可疫情期间小z的情况变得糟糕起来,经常一打游戏就到夜里两三点,妈妈一没收手机,他就不肯上学,甚至还跑到楼顶威胁妈妈。作为班主任的她心急如焚,拖着还未恢复的虚弱的身体到小z家家访,给他补落下的功课,陪他到图书室借书,带他找学校的心理辅导老师,建议他妈妈取消夜班,还和再婚的小z爸爸取得联系,让他多关心关心孩子。渐渐地,小z心中的那个疙瘩解开了,也就不再迷恋游戏,整个人开朗了很多,学习也赶上来了。
去年9月,接手了一年级新班不到两个月,班上一女孩突发白血病,多少个夜晚,她淌着泪担忧得睡不着觉,班上的每一个孩子对她来说就如自己的孩子一般。每隔一两天,她就向孩子妈妈询问病情,还通过语音、视频、电话等多种方式鼓励孩子顽强地与病魔作斗争,并自己带头在水滴筹及班级群内进行捐款。
“桃李不言,下自成蹊”,学生们对她的倾心付出看在眼里,记在心里。教了六年的那帮孩子在毕业前偷偷排练了集体舞《听我说,谢谢你》来感激她六年来的教诲之恩。现在的这群小可爱们,下课了就喜欢围着她嘘寒问暖。正是这份来自学生的纯真的情谊使她孜孜不倦地工作着,用自己的执着和热情品尝着教书育人的甘苦,享受着教学相长的快乐。
小学优秀辅导员个人主要事迹材料500字 篇三:
XXX
与星星火炬旗帜一起飞扬
我是XXX县第四小学少先队大队辅导员。从教18年来,我一直扎实工作,无私奉献,刻苦钻研,开拓进取。2018年我所带的少先大队获得了“遵义市优秀少先队集体”称号、四(10)中队也获得了“动感中队”称号。我辅导的学生在各类比赛和活动中多次获得市、县级一等奖。我也多次获省、市、县级“优秀班主任”、“优秀教师”“先进工作者”“优秀少先队辅导员”等称号。
一、爱岗敬业尽职尽责
学校要成立鼓号队,我一个人挑起了重担,每天放学后组织训练,鼓号队在我的带领下日益成型,在许多的重要场合都有了他们的身影。县教育局组织第三届中小学艺术展演,当时怀孕四个月的我一人承担了2个节目的指导老师,并且取得了优异的成绩。
二、用爱浇灌,打开队员心灵之门
开展工作时,我热爱每一个学生,努力做孩子的知心朋友。我把平凡而简单的爱融入到了日常生活中,以和蔼的目光、无私的爱心、激励的话语全心全意的对待每一个孩子。
三、夯实基础,完善组织建设
我始终把少先队的自身组织建设,作为工作的重中之重。一是抓干部队伍建设,培养、建设了一支有魄力、责任心强的小干部队伍。二是抓制度建设,进一步完善了“小银杏值日制度”、“小银杏值周制度”、“队干会议制度”等,每学期制定合理的大队计划,开展丰富多彩的活动。
四、搭建舞台,深化素质教育
精心设计,开展各项活动,对学生进行教育,提高学生的综合素质。“雷锋纪念日”倡议队员们做一件力所能及的好事;教师节前夕号召队员们自己动手制作贺卡献给恩师;在国庆节来临前,利用主题队会进行爱国主义教育;“光荣啊,少先队”,开展新生入队仪式。
作为一名少先队辅导员,我深感责任重大,以后将继续脚踏实地、一步一个脚印地为队员们服好务,努力让星星火炬旗帜在新世纪有更加灿烂的火焰!
小学优秀辅导员个人主要事迹材料500字 篇四:
XXX老师参加工作已有十几年时间,一直担任少队辅导员工作,她用自己满腔的热情去关爱、温暖、感动着每一名学生。
为分发挥少队干部的潜能,让孩子们成为少队工作的智慧团,XXX老师在中队中成立了“监督管理站”,成员由少先队干部组成。通过开展活动,中队成员的自觉性、纪律性得到了很大的提高,中队干部的组织能力也得到了加强。她经常走进孩子们中间,倾听孩子们的意见,分享快乐。活动就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的少队干部。
爱心起航,为工作注入无限动力。她常常想:热爱学生是一种神奇的力量。XXX老师在工作中就像妈妈一样爱着自己的学生,用情感去打开她们的心灵之门。用爱心对待每一位学生,当孩子有困难时总是认真倾听,尽力帮助。她用自己母亲般的博爱得到了孩子的信任,一次次深受家长的好评。
XXX老师在中队中一直变着花样开展丰富多彩的少先队活动,使他们接受爱国主义、集体主义与社会主义的教育。例如开展“学雷锋”、“我会感恩”、“安全在我心中”“向母亲节献礼”等各种形式新颖的中队活动等。在开展活动时她充分结合时间特点,调动学生的积极性,在南小“同读一本书”活动中,由她中队编排的情景剧《小熊请客》得到全校师生的好评和热烈反响。同时,她所任教班评为“书香班级”和校级“文明班级”。在艺术节活动,她们班曾两次取得“团体总分第一”和“团体总分第三”的好成绩。在2017年度开展的动感中队创建活动中,她们三(8)中队被评为“全国优秀动感中队”。
有一种颜色,飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色;有一份光荣,想起就会激动不已,那是与红领巾同行的光荣;有一份真情,藏在心中永不磨灭,那是对红领巾的真挚情怀。这就是我校十佳辅导员XXX老师,她与红领巾共成长,情为红领巾所系,心为红领巾所牵,相信她一定会在星星火炬的世界里漫漫求索,让青春在星星火炬中闪光!