一次科学小实验300字三年级作文(精选6篇)

一次科学小实验300字三年级作文(精选6篇)

时间:2023-05-07 06:44

  奇妙的水 篇一:

  作者:吴尚墨

  水是大自然中伟大的魔法师,是能调动所有感官去探索的自然元素。我们倾听水的声音,品尝水的味道,观察水的颜色,探闻水的气息,就会发现水会流动、会蒸发、会消失不见,还能承载物体,很有趣吧?心动不如行动,让我们一起来尝试做一个与水有关的小实验吧!

  实验前需要准备好一杯清水、一根筷子、一个生鸡蛋、一袋盐。

  实验开始。首先,将杯子装满水,把鸡蛋放进去,这时鸡蛋一股脑儿地就沉到了杯子底。然后往杯子里放一勺盐,一边放一边用筷子搅拌,没有发生变化。接着,我又加了一勺盐,继续在水里搅拌,还是没有变化,我有点纳闷了,想着是不是盐不够多呀?于是就又再加了两三勺盐,边加边搅拌。慢慢地,意想不到的奇迹就在我眼前发生了,鸡蛋在水中晃呀晃,慢悠悠地向杯口飘去。

  实验成功啦,鸡蛋浮起来了!当盐分过浓,浓度高于重量的时候,物体就能漂浮在水面上。这也是人能在“死海”上自由漂浮的原因了。

  水是我们的宝贵资源,在探索这魅力无穷的水元素时,希望大家都能更珍惜、爱护它。

  一个有趣的实验 篇二:

  作者:李宛臻

  周末,我在家做了一个很有趣的小实验,是一个关于浮力的小实验。

  首先,我先准备了两只鸡蛋,还有一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。接着,把那放了盐的那碗水搅拌均匀,然后把两只鸡蛋分别放入两个碗内,最后我仔细观察了一下,并没什么不同。正在疑惑,爸爸提醒我留心观察,我定晴仔细看,只见清水里的鸡蛋是横着的,没有浮起来,而盐水里的鸡蛋是竖着的,像不倒翁一样,不会倒下,也没有浮出水面。

  这是怎么回事?难道是我放盐太少的缘故吗?还是水太少了?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸点点头,说:“再加多点盐下去,盐必须要加到水已经饱和了为止。”我奇怪地问:“为什么呀?”爸爸笑着解释:“鸡蛋的密度比水大,所以会下沉。当你放盐时,盐水的密度会增大超过鸡蛋的密度,鸡蛋才会浮起来。”

  我按照爸爸的方法,在那个装了盐水的碗继续加入了很多盐,使劲搅拌,盐融化了,那个鸡蛋终于睡醒啦!,露出一个小脑袋呼吸着新鲜空气,看来是“见证奇迹的时刻”到了:清水中的鸡蛋沉睡在碗底,盐水中的鸡蛋浮出了水面。看着自己的实验成果,我满心欢喜。→www.guaiweng.com←

  我以后一定要多做这样的小实验。它使我懂得生活当中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷。只有多学习,多实践,才会懂得更多的知识。

  浮起来的鸡蛋 篇三:

  作者:陈博川

  假期里,老师在平板上布置了一项非常有趣的作业,就是在家里做一个科学小实验,实验的内容是如何使鸡蛋在水里浮起来。

  科学实验是我最喜欢的课程了,看完平板上的实验视频后,我迫不及待和爸爸找来做实验的材料和工具。这个小实验使用的材料有:两个鸡蛋、盐和水;需要的工具有:两个玻璃杯、一根筷子。这些材料和工具在厨房里很容易就能找到。

  开始做实验了。首先,我先把玻璃杯盛好自来水,杯子水位离杯口大约还有一厘米的距离。接着我往其中一个水杯放入三勺食盐,用筷子不停搅拌,直到水杯里的盐全部融化。这也挺费工夫呢,搅这么一会,我的手累得直打抖,一点力气都没有了!

  然后,我把鸡蛋放进没有加盐的水杯,刚放进去,鸡蛋就快速沉到杯底了;我把另一个鸡蛋放进盐水杯里,鸡蛋同样慢慢下沉,沉到杯底后也没有浮起来。怎么回事呢?我带着疑惑的目光看着爸爸,爸爸沉思了一下说:“是不是你往水里加的食盐太少了?你再加点盐试试。”

  最后,我又往盐水杯里添加了两勺食盐,搅拌至融化,忐忑不安地重新把鸡蛋放进盐水杯,奇迹发生了:鸡蛋先缓缓往下沉了一下,沉到一半的时候,鸡蛋顿了顿,慢慢浮了起来,直到探出小半个脑袋,在水面上晃悠。

  “成功啦!实验成功了!”我高兴得手舞足蹈。爸爸在一旁微笑地点了点头,问道:“你知道这是怎么回事吗?”“是啊!什么原因呢?”我不解地反问,爸爸说道:“这是因为在两杯水中,有一杯水加入了足够多的的食盐,加了食盐的水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋在盐水中就能浮起来。而没有加盐的自来水密度小于鸡蛋本身的密度,在水里就浮不起来。”

  哦!原来如此,我点了点头。看来大自然的奥秘真奇妙啊!以后我一定要努力学习,掌握更多的科学知识,去解开自然界一个又一个科学奥秘。

  虹吸现象 篇四:

  作者:李思欣

  虹吸现象是一个有趣的实验,使用的材料比较简单:12个塑料杯、食用色素、三根弯钩型吸管、502胶水和剪刀。

  第一次实验的时候,我先拿了三个塑料杯,在它们中间各打了一个小孔,把吸管插进孔里,再用502胶水把旁边的缝隙封住,同时固定住吸管。紧接着把剩下的那九个杯子摆成梯形,把那三个带吸管的杯子摆在它们上面。然后,在每个杯子里滴入一滴不同颜色的色素,加入十毫升的水。最后,从最上面的杯子开始倒水。当时我的心很紧张,气都不敢大喘,可实验最后还是失败了。因为我剪杯子的洞太大了,而且粘胶水的时候没有认真,只是马马虎虎地粘了一下,结果水都从缝隙里流了出来,弄得整张桌子都是水。我很不服气,决心一定要把实验做成功。

  于是,紧接着我就开始了第二次实验。这回,我吸取了教训,用美工刀在杯子中间切了一个刚刚好的孔,再认认真真地用胶水把它贴得紧紧的。在用杯子摆成梯形时,由于太过毛毛躁躁,杯子总是反反复复地倒下去,越不耐烦越摆不成功。于是我休息了一会,调整了一下心情,接下来的过程很顺利,我这次没有紧张,慢慢地把水倒入最上面的杯子里,这时杯子里的水从上而下,一个接着一个顺着吸管往下流。终于成功了,我高兴得又蹦又跳。

  通过这次实验,让我懂了一个原理:,在大气层的推动下,应高度差(重力)产生的液体流动叫虹吸现象。

  摔不破的鸡蛋 篇五:

  作者:刘品宏

  科学课时,老师问:“同学们,你们知道怎么能让鸡蛋从高处掉下来不碎掉吗?“有同学说:“用一个塑封袋,里面装满水;把鸡蛋放进去,不就可以不碎了吗?”老师没有说对不对,只让我们回家自己去试一试。

  回家后,我照着同学的建议,把塑封袋装满水,放入鸡蛋,一摔,鸡蛋毫无悬念地破碎了,裂开口的鸡蛋似乎在嘲笑我的愚蠢。就在我不知所措的时候,妈妈刚好下班回来,看见我在做实验,又听了我刚才失败的经历,立刻也有兴趣。妈妈想了想,说“我年轻时学过这个,要不你加入几勺盐,再试一试?”

  我半信半疑地找来家里的玻璃杯和食盐,首先往玻璃杯装满水,再放入五勺盐,用筷子快速搅拌了几分钟。等盐融化后,我把鸡蛋放入杯中,可是蛋仍然没有浮起来。我在奇怪的时候,爸爸走过来,建议我:“是不是盐太少了,多加一点试试看?”我又多放了五勺盐,搅拌了两分钟,这时,奇迹出现了!鸡蛋神奇地从水里浮了上来!

  妈妈说:“现在可以试试把鸡蛋和盐水装进袋子,再摔看看?”我赶紧把盐水和鸡蛋一股脑儿地倒入塑封袋,把袋口扎紧,鸡蛋已经是浮在上面的。我盯着鸡蛋,它看起来似乎也很紧张,估计也在担心它会不会和同伴一样粉身碎骨吧。我满怀希望地把鸡蛋从高处摔下去,“啪”的一声,我赶紧趴在地上观察,没坏!这次鸡蛋完好如初地在盐水中漂浮着。太神奇了!我和鸡蛋都松了一口气。

  后来,我查了资料才知道,因为盐水密度大于鸡蛋,鸡蛋可以浮在水面,掉落时盐水阻挡了鸡蛋和桌面的直接接触,起到了一定的缓冲作用,所以鸡蛋不会破。

  科学实验真有趣。我长大后一定要当个博士,发明创造很多好东西,改善人类的生活。

  我爱做实验 篇六:

  作者:吴光宸

  最近在电视上看到几个有趣的科学小实验。这些小实验我都想自己做一遍,可惜有些材料家里没有,真是让我懊恼。

  看着妹妹在她的白板上画画,我灵光一闪,这不是材料嘛。我兴奋地说:“妹妹我们一起变魔术好不好呀?”妹妹拍拍手高兴地说:“好啊!你快教我变魔术。”

  我先准备了自来水、白板笔、瓷碟一个。接着开始做实验,我拿着白板笔在碟子上画了几只蝌蚪。妹妹认真地想了一会,在碟子上画了一朵花。然后我将自来水轻轻地倒入碟子里,只见那几只小蝌蚪慢慢地活了起来,花儿也摇摆着。最后小蝌蚪随着水流,在碟子中快活地游着。

  妹妹高兴地说:“这个魔术真好玩,哥哥你可以告诉我魔术的秘密吗?”我认真地说:“魔术的秘密都在这只白板笔里,它的墨水中含有剥离剂。当墨水被书写到表面上之后,随着溶剂挥发,剥离剂可以在有色的笔迹和书写表面之间起到隔离的作用,阻止笔迹与表面紧密结合。所以我们变的魔术很成功。”

  妹妹好像不是很懂,但我知道她和我一样对这些小实验很感兴趣。因为太好玩了。

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