第一篇：种蒜苗的作文400字三年级
今天，我发现厨房里的蒜发芽了，于是我把发芽的蒜插到了爸爸的花盆里。
蒜苗的生长可离不开水分和养分，我往花盆里加了一些营养土后又浇上了一大勺子水，心想，这下小蒜苗吃饱喝足了，肯定能茁壮成长了。我停一会就跑去阳台看一眼我的小蒜苗，还被奶奶嘲笑了一番，晚上睡觉前，我心里还在想：这一晚上我的小蒜苗能长多高呢？
早晨起床后，我第一件事就是跑去阳台看我的小蒜苗，小蒜苗长的真快啊，才一天的功夫就长了差不多两厘米，蒜苗顶端的叶子比昨天晚上多了一片，这两片小叶子，肉乎乎的。像一个y字型，又像一只小鸽子准备起飞，我看了心里高兴极了。
第二天一早，我再去阳台，奇怪的事情发生了。叶尖开始发黄，垂着头，有气无力的，昨天还好好的，给他浇了水，放上营养土。到了下午其它的叶子也开始发黄。我赶紧跑去问奶奶，奶奶告诉我，我把蒜苗和爸爸的花种在了一起，花都把蒜苗的养分抢走了，营养不良，所以才会这样。
我吸取了这次的教训，赶紧把我的小蒜苗移到一个新盆里。小小的种蒜苗，里面的学问也不少啊！
第二篇：种蒜苗的作文400字三年级
2019年3月9日星期五晴
今天老师给我们布置了一项作业，让我们种蒜苗。观察它生长过程。我回到家，立即从厨房拿了一个大蒜，又找了玻璃杯，又在玻璃杯里倒了半杯水，然后把大蒜放到被子里。
2019年3月10日星期六小雨
第二天早晨，天灰蒙蒙的，我走到阳台上看到大蒜下长了一点点白色的细根，像老爷爷的胡须。到了晚上我洗漱完以后又走到阳台上发现白根比今天早上长长了一点儿。
2019年3月12日星期一
今天，我把家庭作业早早的就做完了。你猜为什么我要把作业早早的做完呢？因为我要观察我的小蒜苗。我一走到阳台那儿就闻到了一股臭臭的味道，最后我发现原来是种蒜苗的水臭了，我赶紧把蒜苗取出来，把里面的水倒掉，又重接了半被水，因为我看到刚才太着急了，没有观察蒜苗，但现在我看见它的头长出了一个大约2厘米的绿蒜头。
2019年3月17日星期六晴
我一大早起来走到阳台那发现蒜头长的大约有20里面了，下面的白根大约有9厘米长了。它真的长大了。*乖乖作文 guaiweng.com*
看到蒜头长得这么好，我真高兴啊！
第三篇：种蒜苗的作文400字三年级
这个周，小王老师给我们布置了一个作业让我们种蒜苗，并观察它的成长过程。我下课后就急急忙忙准备好一个小水缸，盛了一点水，把剥好的大蒜小小心翼翼地放在水缸里，并且把水缸搬到了阳台上。
仅仅过了一天，我的大蒜有的露出了一个小小的尖尖的脑袋，大概有2厘米左右，有的还在沉睡，好像一个安静的胖宝宝。几天后，我发现大蒜在水里的根长出来了，变得又长又粗，为大蒜吸收水分和营养。
又过了几天，我听到了妈妈的惊呼声，“快来看你的小蒜苗，全都长出来了。”我赶忙跑过去瞧，矮矮的蒜苗已经长得很高了，整个水缸变得热闹起来，以前的幼苗已经由淡绿变得深绿了，他们好像在互相比谁长得高似的！
渐渐地，它的根变得多了起来，大蒜也已经从蒜宝宝变成蒜爷爷了，我把手伸到水里帮它整理它长长的胡须。这时的蒜苗也已经渐渐染上了紫色。
蒜苗被种到水里，虽然只有一点点水，一点点阳光，没有人悉心照顾它，但它还是在茁壮成长。
这就是我种的蒜苗，它教会了我什么叫做坚强，我要好好保护我的蒜苗朋友，和它一起成长！
第四篇：种蒜苗的作文400字三年级
周五那天老师让回家种蒜苗并写一篇周记，我心里暗暗高兴，又可以做实验了。放学回到家，我第一件事就是把一个蒜瓣扔到了水里，奶奶看见了问我：“你要看什么呀！”我说：“种蒜苗。”奶奶笑着说我做的不对。奶奶说：“种蒜苗先要把蒜瓣扒皮，再放水里。”我看见扒了皮的小蒜瓣就像个玉，小蒜瓣在水里不老实一碰就倒了，奶奶说：“用牙签把它们连在一起吧。”我不忍心，一个个蒜瓣白白胖胖的……
周六那天，我早上一下从被里爬起来，发现小蒜苗已经长出了小芽，我兴奋极了。我马上把爸爸叫过来，爸爸也很高兴。爸爸让我再观察一会儿。突然，我看见白白胖胖的蒜瓣下长出了小小的根，好像在喝水一样。我又发现有的小蒜苗已经有一厘米高了，奶奶说的没错，扒了皮的蒜瓣长的真快。
周日那天，我看见小蒜苗长的已经有二三厘米高了，根长的也很长了，我把小蒜苗放在桌子上，我看见一个小蒜苗只有一小点点头，我问爸爸：“爸爸小蒜苗还能长高吗？”爸爸说：“能长高，不用担心。”我一下松了口气。
种蒜苗太好玩了。
第五篇：种蒜苗的作文400字三年级
绿油油的蒜苗收割下来，大蒜头变成了“板寸”，我要做一份鸡蛋炒青蒜。在妈妈的指导下，我先将蒜苗洗干净，捋顺每一根叶片，小心翼翼地切成小段，生怕切到手指。因为这是我第一次拿起菜刀当“主厨”。接着妈妈教我向碗里磕鸡蛋，第一个鸡蛋因为用力过猛，手上、碗里和碗外都是蛋液。妈妈告诉我：“鸡蛋拿稳，用巧劲儿往碗沿儿一磕，顺着裂口处用力掰开，这样完整的蛋液就会准确流入碗里了。”照着妈妈说的做，一次、两次，终于有了手感，蛋液也听话地流入碗内。然后我用筷子搅匀，放盐。紧接着把炒锅放好，开火，倒油，待油八成热时，倒入搅拌好的鸡蛋液和蒜苗，不断翻炒，终于出锅盛入盘中。
端着一盘喷香的“大菜”，看似非常简单的一道菜，我却连出状况。不是打不着火，就是翻炒不均匀，最后手指还被锅沿儿烫了一下。所幸我的蒜苗炒鸡蛋还算成功，大受欢迎。
从种大蒜到炒成菜，我体会到了劳动的艰辛与不易，品尝到了收货的喜悦。种大蒜不仅是一种乐趣，更培养了我的耐心和责任心，我懂得了要尊重别人的劳动成果，学会分担家务，学着懂事，快乐成长。
第六篇：种蒜苗的作文400字三年级
老师布置了一个有趣的作业——种蒜苗。
我一回到家就急冲冲地问：“妈妈，蒜在哪里？”妈妈疑惑地给了我一个发了芽的蒜问道：“你要蒜做什么？”“种蒜苗呀！”妈妈又用怀疑的眼神看着我：“你会种蒜苗吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是，妈妈动手示范：“先把蒜轻轻的剥一剥，只给它留一件‘衣服’，然后把蒜放在一个装满水的盘子上就行了。”
我学着妈妈的样子，把一个蒜轻轻地剥一下，一不小心用指甲划掉一块蒜皮，刺鼻的辣味朝我冲了过来，呛得我直吐舌头。我把皮剥完后，刚要把蒜掰开时，仿佛听到它可怜兮兮地请求道：“不要啊！不要啊！不要把我们几个好兄弟分开呀！”所以我就把一整头蒜直接放在了盘里。
过了两天，蒜苗一点儿也没长，我就着急的跳了起来。心想总是浇水也不是办法，于是就在蒜苗上放了几张湿了的纸巾。慢慢的，蒜的根须长出来了，似乎和老爷爷的胡子一样。哈哈，可把我高兴坏了。又过了一段日子，蒜苗慢慢的突破了纸巾，我测了一下长到了两厘米。又过了几天长到了四厘米……
现在每天放学回家的第一件事就是给我的小蒜苗量身高，期盼着它快快变成“小男子汉”。
第七篇：种蒜苗的作文400字三年级
上周六，我种了一些蒜苗。种蒜苗的土本来有两盆，经过我的精心改制，给分成了三盆，种完苗后，我觉得很有成就感。
种蒜苗是一件很细致的活儿，需要先把土弄平，再把蒜栽到土上，然后再把土上的蒜给浇上水，放到暖和的地方，就可以啦。听起来感觉其实也没什么难度，但是各个环节都需要细心！
我每天都浇一次水。几天来，我发现我的蒜苗每天都有新变化。第一天，只有一颗蒜苗冒着芽，大概一厘米左右，因为栽的时候就已经发芽了。第二天，好几颗蒜苗都鼓包了，就像一个个快要隆起的小山一样。第三天，那些隆起的小山出芽了。第四天，芽普遍都长到大概一厘米了，而第一天那个发芽的长了大概三四厘米左右了。第五天，一个个都长了一点，另外一些没有发头儿的，也全都鼓起来了。妈妈帮我把蒜苗盆端到了窗台上晒太阳，妈妈说，在阳光底下可以促进蒜苗生长，因为万物生长靠太阳。第六天，蒜苗又长了一些，大概都有六七厘米了。我想假如到第九天的话，它可能会更加整齐，那么等到第二十天的时候，我估计蒜苗儿已经发育的很好，可以炒菜用了，比如做鹅蛋糕就很好吃的。
这就是我的蒜苗。我喜欢我种的蒜苗儿，我希望我的蒜苗儿一天比一天高，更喜欢种蒜苗的乐趣。
第八篇：种蒜苗的作文400字三年级
作文课上，老师让我们回家种一样植物，然后写一篇植物的生长观察日记。我打算种蒜苗，因为蒜的生长周期比较短，易于观察。
我事先准备好容器，泥土，大蒜和剪刀。先把大蒜的外皮剥下来，一个个光溜溜的大蒜就出现在眼前了。我把它们放在用剪刀扎完孔的容器里，再倒入一些泥土。几颗白白胖胖的大蒜紧紧地挨在一起，好像一个个小孩子在说着悄悄话，我给它们取名叫宝宝。它们好像沉睡的孩子，正在做着甜甜的梦。
刚种下不久，它们就钻出了嫩黄的幼芽，好像在探着一个个小脑袋，观察着外面的世界。过了几天，那芽的颜色也由嫩黄色转变为嫩绿色，它们竞相长高，就像是在比谁长得更高。又过了几天，再去观察的时候，发现泥土里有很多根白色的细细的线，妈妈告诉我，那是蒜苗的根须，根须看上去像老爷爷白色的胡子，看来我的蒜宝宝变成了老爷爷了呢。它们越长越茁壮，逐渐变得茂盛起来，那翠绿的蒜苗仿佛在向人们招手。
蒜只需要一点土一点水就能够茁壮生长。可见它的生命力是多么顽强呀！