三年级作文身边有特点的人300字 篇一：
开心果
开心果？这不是在说我妹妹吗？她眼睛大大的，像宝石一样；胖嘟嘟的肚子很可爱，她走路都蹦蹦跳跳地哼着小曲。每天早上一起来，就哼着小曲下楼洗脸刷牙去了。中午，妹妹一边跳着舞，一边去拿饭。就连在学校也跳着舞，给同学们看，惹得同学们哈哈大笑，就她自己也跟着笑起来。傍晚，妹妹放学回家，有说有笑地跟我和妈妈讲在学校发生的事，把我和妈妈给惹得哈哈大笑。
有一天，音乐课上，老师让妹妹跳一支舞，妹妹跳了一只滑稽的舞蹈给大家看，惹得全班哈哈大笑起来，就连老师都笑了起来。妹妹自己当然也笑了。
这就是我的妹妹开心果！
许雨轩
三年级作文身边有特点的人300字 篇二：
小书迷
我们班有个“小书迷”，她水汪汪的眼睛总是离不开书。
有一次，一个同学借她了一本书，她很高兴，拿起书津津有味地看起来。上美术课时，她忘带材料了。她想了又想，突然看见了柜子里的那本书，就直接把书拿了出来，看了起来。我问她要不要一起做，她看了看，说：“我不想做手工，只想看书。”说完，她就继续看了起来。
下课了，她还在不停地看。我说：“我们去玩吧！”她点了点头。可她还是拿着书不放。我有点不耐烦了，把她的书拿走了。她有点不高兴了，就像一个小婴儿要哭的样子。我赶紧把书还她，她才高兴，然后又看了起来。你说，她像不像一个“小书迷”？
对了，你们还不知道她是谁呀！让我告诉你们吧，她叫王雪倩！
陆陈欣妤
三年级作文身边有特点的人300字 篇三：
小书虫
一看到“小书虫”这三个字，我就想起我们班的小陈同学。
镜头一：一下课，小陈同学就拿着一本有趣的书，津津有味地看了起来，同学们叫她一起玩游戏，她摇摇头说：不行不行，我想在教室里看书，你们去玩吧。”
镜头二：中午，一吃完饭她叫我一起去图书馆看书。于是我们结伴同行来到图书馆，挑了两本童话故事书，认认真真地看了起来。读着读着，我们都忘记回教室了。
镜头三：下午的时候，老师布置完作业，她连忙写作业。一写完，又看起了书，一不留神她仿佛进入了故事当中；好像她长了一对翅膀到处飞翔。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuaiWeng.com 整理]
放学后，她蹦蹦跳跳地跑出了教室，看来她回家又要进入书的世界。她真不愧是我们班的“小书虫”。
童芊柔
三年级作文身边有特点的人300字 篇四：
种花大王
看见“种花大王”这四个字，我就想起了我的妈妈。
每一天，他一起床，顾不上洗脸、刷牙，就赶快跑去看她的花儿们，给它们浇水、施肥；那小心翼翼的样子，就像在对待她的孩子一样温暖。
中午，妈妈做好了饭，叫我和妹妹先去吃，自己要看花儿们要不要浇水或施肥。我和妹妹饭都吃完了，妈妈还没有来。我跑到妈妈在的房间里，我看见妈妈正坐在凳子上给花儿们唱歌、跳舞呢！我叫妈妈出来吃饭，他都不听，还给花儿们讲故事。
临睡前，她还不忘摸摸它们，和他们聊聊天，那亲昵的样子就好像在和家人们诉说一天的趣事，沉醉其中，常常忘了时间。
还有一次，妈妈去参加了种花大赛，就拿了个第一名，我开心地对妈妈说：“妈妈你真厉害呀！我以后要和你学种花，”妈妈开心地点了点头。
这就是我的种花大王妈妈，你们喜欢她吗？
林钰瑶
三年级作文身边有特点的人300字 篇五：
小问号
看见”小问号“我就想起了我的弟弟，我的弟弟脸黑黑的、嘴大大的。
有一天，我写完作业准备下楼运动，我刚开门，弟弟就闪电一样从房间冲了出来，说：”妈妈，我下楼了啊“，妈妈说：”不行“，弟弟说：”姐姐都可以下去，为什么我不能去呢？“妈妈默不作声，突然，弟弟换了个主题，弟弟说，”妈妈，你什么都会吗？“”对呀“，妈妈说。
”那为什么地球上会有人呢？为什么有些动物是卵生？有些动物是胎生呢？为什么，为什么？“我一头雾水地说：”你会吗？“弟弟说：”我不会呀“，我和妈妈都笑了，笑得有点肚子有点疼，弟弟又说：”为什么我一说你就笑呢？“
哈哈哈，这就是我的弟弟--小问号！
徐炜晨
三年级作文身边有特点的人300字 篇六：
小坏蛋
小坏蛋？这不是在说我的弟弟吗？
画面一：我买来了一些学习用品，他一下跑了过来，把我的东西给抢走了，玩了一会儿，不想玩了就把我新买的学习用品扔在了地上。
画面二：我早上出门上学的时候，放了一箱马克笔在书房的桌子上面，可是放学回到了家，发现书桌上的马克笔被我弟弟打开了，桌子上有两支，沙发下有五支，床上面有七支，我找了十几分钟才找到了。可是我数了一下发现本来有四十八支的，可只找找到了四十七支。后来我找了好久终于发现它在床底下很深的地方，我生气的说：“都是这个小坏蛋惹的祸。”
画面三：我生日的时候，我的三姨给我买了一个玩具他抢了过去玩了玩扔在地上。
我的弟弟可真是个小坏蛋。
林意婷