第一篇：我真了不起作文六年级
中级C班李浩宸
上周五，我们学校组织春游，我兴奋得前一天就让爸爸妈妈给我准备春游的午餐和零食。老师带我们去了周浦赏花，五颜六色的花和琳琅满目的儿童游乐设施，真是太好了！同学们都兴高采烈地买了各种玩具……。
赏完花后，老师让我们在草坪上自由玩耍20分钟，再去洗手间上个厕所就可以集合了，老师微笑着说道。
老师的话刚落，几个同学拉着我说：“我们一起玩我们买的飞机吧？”
“好啊！好啊！”我们一起齐声欢呼着，拿着买的飞机飞了起来。
有个同学刚挥手飞一次，飞机瞬间飞落在了旁边的雨篷上。这个雨篷大约有2米高，我们根本拿不着，一个同学说：“唉，今天运气真差，这下没得玩了。”话刚说完，另一个同学的飞机也像找伙伴一样也飞上了雨篷上，大家都着急得一时想不出办法。
正当大家不知所措的时候，我一点不慌，仔细观察了一下四周，发现不远处有个很长的树枝，可以把飞进弄下来。我立马把这个好消息告诉了小伙伴们。
接着，我和同学一起合作，迅速捡来树枝，然后小心翼翼地在雨棚下开始用树枝勾飞机的尝试了。没试几下，一架飞机很快就被我们弄下来了。然后，我们一鼓作气，换了位置，又成功勾下了第二架飞机。
随后，我看了一下手表说：“我们还有15分钟玩得时间。小伙伴们，抓紧啊！”同学们一听，高兴得跳了起来说：“李浩宸，你真了不起！”
我们又尽情地在草坪上玩耍了。
第二篇：我真了不起作文六年级
沈奕宸
每个人都有自己觉得了不起的事，每件了不起的事背后都有坚持、努力和付出。
我很喜欢写毛笔字，看见漂亮的书法作品，我都很着迷。于是，妈妈就给我报名参加书法班。
一开始，由于我没有基础，急于求成，字总写得歪歪扭扭，大小不一。老师布置的作业也完成得很不理想。我心里十分着急，想要放弃，但想到孔子读书“韦编三绝”的故事，就暗暗下定决心，一定要写好。
每周，我都会抽出时间认真练习书法，研究字的结构。经过一段时间的练习，我的毛笔字终于可以写得工工整整的了，而且得到了书法老师的表扬，我的心里可高兴了。→guaiweng.com←
通过不懈的努力，我的毛笔字写得越来越漂亮。爸爸、妈妈夸我真了不起。
第三篇：我真了不起作文六年级
杨艾佳
在上次数学考试中，我取得了96分的好成绩，你们想知道我是怎样获得这来之不易的进步吗？那么就请你继续往后读……
在数学考试前几天，倪老师都会布置这样一条作业：复习……单元，准备测。而那天正好作业很少，我一回到家，就立刻冲进房间，先做好了作业。然后，我以迅雷不及掩耳之势，拿出了我的数学专用错题本，把一道道记录下来的错题认真地看过去。可有道题把我难倒了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我像热锅上的蚂蚁，急冲冲地去找”保镖”妈妈请教。妈妈耐心地给我讲解，等我明白后，她又给我出了几道类似的题。我小试牛刀，心想：这些题简直是小菜一碟，果然都做对了。
每天早晨，当别人还在睡懒觉时，我已经像一只早起的鸟儿，把数学公示熟记于心；每天中午，当别人还在嬉戏打闹时，我已经做起了《每日五分钟速算》；每天晚上，当别人还在赶学校作业时，我早已完成，让爸爸给我出数学题进行巩固、拓展。
在考试的时候，我全神贯注地做题目，做完后还认真地检查，才取得了好成绩。与此同时，我也明白了：一分耕耘，一份收获。
在明白道理的同时，我也为自己的了不起感到自豪！
第四篇：我真了不起作文六年级
一小五年级燕文哲
生活中既有阳光灿烂的日子，也有不期而至的风雨。它有时让人忍不住哭泣；有时又让人忍不住好奇。我有件了不起的事，就是我可以一个人面对黑暗了。
在我很小的时候，就讨厌黑暗，因为它给人一种阴森森的感觉，让人感到很恐惧。所以每次我睡觉都是妈妈陪着，还要开着灯。
那一天，我洗好澡，像往常一样朝妈妈的房间那里跑去。妈妈“吱”的一声关上门，又“滋啦”一声将门反锁上。我说：“妈妈，开门啊，我要睡觉了。”“你多大了，还不自己睡。”妈妈在屋子里说，“去，到你自己的床上睡。”我想：原来妈妈在我的床上铺床，就是想让我自己睡啊！难道妈妈不知道我怕黑吗？在我的软磨硬泡下，妈妈还是没开门。没有办法了，我只好硬着头皮去我的房间去睡。
妈妈好像感觉到了我的离开，便把门打开了，跟着我进了我的房间，只见妈妈拉上窗帘，来到我的床边对我说：“你长大了，成为男子汉了，不能再和妈妈睡在一起了，勇敢点！”便关了灯，关上房间门离开了。
听到妈妈离开的脚步声，看了看漆黑的房间，我不由得把头闷在被子里，心里十分害怕。时钟在“嘀嗒，嘀嗒”作响，在我心里想象着就像坏人的脚步声。
过了一会，我十分口渴，想下去喝水，可又不敢。这时，我想起了同学考我的话：“没有水，如何解渴？”我当时的回答是口水。我便试了一下，根本不可以，反而越来越渴。我一开始一个劲地给自己催眠，“不渴，不渴，忍忍就好了。”
终于，还是耐不住口渴，我以百米冲刺的速度跑到客厅，并且喝到了水。
躺在床上，我想：黑暗也没那么可怕，都是自己吓自己，只要勇敢面对，就能战胜黑暗。我为我战胜了黑暗而感到了不起！
第五篇：我真了不起作文六年级
陈冠谦东莞市东城小学四年级
一次，我可以自己干活。我觉得自己很了不起。
一天下午放学了，我回到家里。看见妈妈在做饭，姐姐在做作业，大家都有自己的事情要做。我做完作业了，正想去看电视。突然，天空奔雷打滚，像是准备要下一场暴雨。我看了看天空，是黑色的，让人感觉多么可怕。妈妈对我说：“你没事做，快去收衣服。”我说：“不去，收衣服是女生做的事情。”妈妈说：“如果你再不去你的校服就会淋湿，明天就没有校服穿了。”我心想：如果没有校服穿，明天又会被老师骂的，因为学校规定一定要穿校服。我连忙拿起了一个大盆子上去收衣服。我走到天台，看见那些风，差点把树都吹倒了。我用最快的速度收起衣服。可是，衣服太多，连盆子都装不下了。我只好自己用手拿着衣服，收完衣服就下起了暴雨。心想：好险啊，还好我速度快，不然衣服就被淋湿了。我下去叠衣服。把各自的衣服都叠好放在平时换衣服的位置。我收完衣服，出了一身汗。这时姐姐就上来了。我对姐姐说：“你怎么现在才上来呀，刚才差点就把衣服弄湿了。”姐姐说：“对不起，因为作业太多了。”我说：“没关系。”
到了现在我还是觉得自己很了不起，因为我还可以帮妈妈洗衣服、拖地、扫地、擦桌子……
第六篇：我真了不起作文六年级
那天阳光明媚，可我的心情却和天气相反——阴雨连绵，因为我考试的成绩不太理想。
我怀着忐忑的心情。迈着沉重的步伐一步一步走回家去，心里不知道如何面对妈妈。一回到家，妈妈问我：“成绩怎么样？”我呆呆地望着妈妈，小声地说：“我……我考了92分。”妈妈的脸“晴转多云”，“试卷在哪？给我看看！”我把试卷递给妈妈。这时，妈妈的脸又开始“多云转阴”“你怎么回事？这么简单的题都能错？我对你说过多少遍了，要检查一遍，失了分多可惜呀……”从此以后，我下定决心好好学习。
终于，老师宣布第二天举行考试，学习好的同学开心极了，因为考好了可以获得父母的零花钱；学习差的同学一脸沮丧的表情，因为考得不好就要遭受老师和家长的批评；那些爱玩的同学高兴地手舞足蹈，因为快考试就是快放假了。我听了考试的消息立即投入了紧张的复习当中……
考试的时候到了，我拿到试卷写上班级、姓名，立刻紧张地做了起来，我的手不停地颤抖，生怕自己因粗心而失分。
时间一分一秒地过去了，我一看同桌，他已经做完了。这时我开始着急起来，正巧碰上了一道不会的题，肚子又痛了起来。我想着一定要考好，还是一直坚持做下去。
考试结束了，成绩也出来了，当老师念分数时，我听到一句话：“徐泽，100分。”这时的我欣喜若狂，也是一种如释重负的感觉。同学们都向我投来敬佩的目光。
妈妈听到我的分数时，满面笑容地对我说：“你真是太棒了！”
我听了，心里美滋滋的。
第七篇：我真了不起作文六年级
人生中会有许多事令人难忘，只有经历过才知道其中的不容易，而成功后会觉得自己非常了不起。
我做了一件事，让我觉得自己非常了不起。是什么呢？没错，是拼魔方。每次看到同学帮别人还原魔方，动作都非常帅！可是我，打乱了还要让别人帮忙，天天都玩，每一次都乱。时间久了，同学们渐渐地不耐烦了，于是，我决定去我们班的“魔方之王”那去学习魔方。
第一步，要拼小花瓣，没想到我轻而易举地拼好了。后面的白色十字架和底部还原，都是非常轻松地拼好了。可是，在拼前两层的时候卡住了，怎么拼也拼不好。于是，我回家一个人自己在那练魔方，可是，还是和在学校发生的情况一样，一拼就乱。我非常生气，整个人好似变成了一团火，我站了起来，举起双手，把魔方狠狠地摔到了地上。我走到床边，躺了下去，一觉醒来，什么烦恼都抛到了九霄云外，心想：我可能学不会了吧！但是，我的心里仿佛住着一个小精灵在鼓励我：“你可以的，只要努力，一定会成功的。”我仿佛被它洗了脑，我再一次练习起来，可是和上次发生的一样，一玩就乱。但是，我并没有气馁。
第二天，我早早地来到学校，去请教“魔方之王”，他交给我了一个最简单的方法，我拿出笔记本，记下了好几种步骤。于是，我又去练，刚开始练的时候，会有一点小失误，步骤做错什么的。但我没有像第一次那么暴躁，而是耐心地一步一步照着步骤练。终于，我成功了！后面的方法也都觉得特别简单，并且一天就学会了。我想：我前两层落下了那么多，他们应该早都会了吧！谁知他们居然也被这关卡住了，他们看了看我手里的魔方，不仅为我竖起了大拇指，还投来了异样的目光，从嘴里发出啧啧声。
我终于学会拼魔方了！同学们的夸奖让我感到无比自豪，这是我从来没有体会过的感觉！
第八篇：我真了不起作文六年级
胡弘飞
寒假里的一天，妈妈和我说：“你这么喜欢用积木搭房子，想不想真的盖一间房子？”我激动地不停问妈妈：“是真的吗？我还是小孩，真的可以造房子吗？”妈妈笑眯眯地看着我：“你要试试才知道啊！”就这样，我们一家人来到广州帽峰山参加了一个“盖房子”的木屋营活动。
究竟怎样才能盖出一间真正的房子，这个问题，我想了一路。一进木屋营的学校，我就仔细探寻了一圈，发现许多长长短短、四四方方的木条，哦，盖房子原来就是把这些木头钉起来就好啦！可实际上并没有这么简单。开工前，老师先给我们上了一节建筑课，讲解了世界各地木屋建筑设计特点，还认识了我国古代传统木艺榫卯结构。榫卯结构是一种在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，故宫就是应用的这种技艺。我们的木工学习就是从认识、制作榫卯结构开始。
一进木工房，操作台上的锯子、凿子、榔头、斧头、操作架就吸引了我的目光。可老师发给我们的第一件工具，却是一双工作手套。老师说：“工作时一定要带手套防护，这是安全第一条！”一戴上手套，我就按捺不住地大干起来。我领到的任务是开榫、开槽。开槽看起来很简单，却需要很大的力气，累得我满头大汗，但我并没有放弃，拿着凿子和榔头像个机器人似的不停地敲打。开榫也是一件很精细的工作，要沿着画好的线锯掉无关的木块，留下榫头。锯木头这活儿可真累啊，木头似乎永远锯不完，锯子似乎永远停在一个地方不动。慢慢的，我好像摸索到了窍门，一下子，锯木头变成了小菜一碟，就像关公过五关斩六将一样简单。木工房里大家都干得热火朝天，充满着叮叮当当、擦拉擦啦的声音，就像一首美妙的交响乐！
接下来的几天，我们把制作好的木料进行拼合、敲打、组装，再用砂纸打磨，一个小木屋就这样慢慢地出现在眼前。我最喜欢的工作是钉钉子！这是我第一次用真正的榔头钉一根真正的钉子。它的学问可多了，钉子要垂直于木头面，榔头的用力方向也很重要，不然钉子就要钉歪。更重要的是，还要保护好拿钉子的手指，不要被自己的榔头砸到。我越干越顺手，这个技能我可以说是彻底掌握啦！
最后的一步，是给我们的小木屋上桐油。看着我和小伙伴们亲手在老师和爸爸妈妈的帮助下制作的小木屋，真是感到一种喜悦与自豪！虽然盖木屋的工作有时有些枯燥，有时好像怎么也克服不了遇到的困难，我还锯到了自己的手，受了一些小伤，但我都坚持下来了，我盖出了一间真正的小木屋，我真了不起！
第九篇：我真了不起作文六年级
五年级郑博文
人生中有太多的事情要经历，但是有句谚语是这样说的：不经历风雨，怎能见彩虹？是啊！不经历困难怎么知道自己有多了不起呢！
暑假第一天，爸爸妈妈就对我说：“郑博文，我们要出去旅游，你在家照顾好自己和妹妹。”我说了一声：“好。”心想：太好了，爸爸妈妈走了，没人管我了，我可以尽情地看电视了。谁知，我刚看了一会，妹妹就被喧闹的电视声吵醒了，哇哇大哭起来。我被她的哭声吵得受不了，只好恋恋不舍地关上电视，去看着她，心里一万个不愿意，早知道就不答应爸爸妈妈了。
终于在半个小时的时间里，我把妹妹哄睡了，而我只能十万分不情愿地看着妹妹睡觉。看着看着我觉得很无趣，便写起了作业。下午了，妹妹醒了，就嚷嚷着饿，我再也受不了，只好去买饭。临走前，我特意嘱咐说：“妹妹，不要乱走，待在家里，听见了吗？”妹妹似懂非懂地点头，但我却不能放心地出门在外待太久，便买了饭就快步回家了。
回家后，我吃惊极了，家里被弄得一片狼藉，发起了慌，以为家里进贼了。可到后来，我便镇定下来，知道了是妹妹干的。刚要打她时，就想：她还这么小，就不跟她计较了。我便让她去吃饭，自己收拾起来，等我收拾好家里，她早已睡了，我吃了饭之后也睡了。
半夜里，我起来找明天要穿的衣服，当我去看妹妹时，我看见妹妹的脸非常红，觉得妹妹好像发烧了，便找来体温表量一量，一量38度多，我十分急切地找退烧药。找到药后，让妹妹喝了药，我便看着她睡觉。天快亮时，我又给妹妹测了体温，是36度多，我这才放心。
过了几天，爸爸妈妈回来了，看到家里干干净净的，便说：“郑博文，你真了不起。”听到这句话，我心都乐开花了，得意极了！
第十篇：我真了不起作文六年级
郭芷铭东莞市莞城步步高小学五年级
悄悄告诉你，别看我普普通通，其实我可了不起了。
我可了不起了，因为我的动手能力强。
我的动手能力强，可能是幼儿园老师教，也有可能是遗传老姐的。我动手能力强也关联到我的记忆力。有一次，我和姐姐很无聊，用车上的纸巾和我的夹子，做出了一朵洁白的，仿佛和真的一样的白花。此后我把做这种的方法，记在里，一直想大展身手，可直没机会。在上个星期的午饭期间，我吃完饭，洗完碗。实在无聊，用一张纸巾和一枝笔，做出了那种美丽。优雅的白花。首先，把一张纸巾展开，像叠扇子一样叠纸巾。叠完后，按住，用有夹子的笔的夹子夹住。最后，把纸巾一层一层轻轻的撕开，一朵白花就完成啦！做好后，我拿着花，在教室里“游”。我先走到一位正在阅读的女同学身旁，轻声问：“你在看什么书呢？”她向我望去，说：“《笑猫日记》呢。”当她看见我手里那朵花时，惊叹到：“哇！我们学校有这么美的花？在哪采的？我也要去！”我笑而不语的边把花递给她边说：“你猜！”她接过花，这才发现，是朵假花，更加惊叹说：“你哪来的？你自己做的？”我得意扬扬的说：“正是本姑娘做的！”她听后，立马两眼直冒星星，说：“你真了不起！能教教我吗？”我幽默的说：“此乃镇家之宝，不可外传。不过，我可以送给你。”于是，我找她要了一支有夹子的笔，把花从我的笔“嫁接”到她的笔上。
你瞧，我了不起吧！再见！对了，做花的方法可是镇家之宝，不可外传。所以，不能教给别人哦！
第十一篇：我真了不起作文六年级
二小四年级李浩宇
今天该是我展现自己的时候了，这不，妈妈和爸爸今天带我参加考级。
在路上，我一直拿着稿子，不停地看。我的心忐忑不安，一直在想：我能考过去吗？万一我考不过去怎么办？我万一出错了怎么办？我的心像十五个吊桶打水——七上八下。
刚到考级场，我就看见同学们都叽叽喳喳地、七嘴八舌地讨论着。同学们有的在背稿子，有的在交流，还有的走来走去……
对了！我也要把稿子再熟悉一下！我赶紧拿出稿子来背。突然，工作人员说：“李浩宇，进场！”我迈着轻松的步伐，走进考场。我回头看见妈妈爸爸眼睛里泛着鼓励的目光，我突然自信百倍，继续朝着考场走去。
来到了考场的中间，我对考官说：“尊敬的考官，您好！”说完，便向考官鞠个躬，接着说台词。表演后，我的脑海中还出现着当时的情景，稿子又浮现在了我的脑海中。
出来后，爸爸妈妈迫不及待地问我考得怎么样。我呆呆地望着爸爸妈妈，爸爸妈妈才停止了追问。
全场的人都考完后，工作人员才拿着奖状和奖杯走过来。工作人员说：“燕传博……马良飞飞……”工作人员突然说：“李浩宇，优秀奖！”
我大吃一惊，欢快地手舞足蹈，跳着跑着地向领奖台走去。我往下面一看，同学们羡慕的目光朝我射来，爸爸妈妈也自豪地看着我。
啊！我可真了不起！
第十二篇：我真了不起作文六年级
他，受全中国人民爱戴。他有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。他究竟是谁？
他是中国杂交水稻之父——袁隆平。他布满皱纹的脸上常常挂着慈祥的笑容，让人看起来是那么和蔼可亲。可如今，他已经去了一个很远很远的地方，可他永远活在人民心中。
记得臧克家先生说过这样一句话：有的人活着他已经死了；有的人死了，他还活着。毫无疑问，袁隆平爷爷是属于后者。在他生前，他用毕生的心血研究出了一种”杂交水稻”的新品种，使得中国的粮食产量大大增加。这一研究，拯救了中国人民，使得那些吃得了上顿，吃不了下顿的人，有了生活的保障。这一研究，让他成为了中国人民永生不得忘记的人！
袁隆平爷爷之所以能成功，是因为他有着一辈子躬耕田野的科技精神。他的一生，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。他兢兢业业地工作，把自己的青春奉献于祖国大地上。在我的心中，他如“山般高大；他如河水般纯洁；他如参天大树屹立在人民心中。他是那么了不起！
每一次饭点时间一到，我端起饭碗，看着这饭碗中的米粒，便幻想到了一个境界：袁隆平爷爷正站在水稻中，仔细地看着这一束束自己的研究成果，脸上露出了满意的笑容……
第十三篇：我真了不起作文六年级
上海市浦东新区上南实验小学三（1）班于子竣
我特别爱看诗词比赛，也很想体验一下。机会来了，学校举办了一次三年级的诗词比赛，在选拔赛中，我高居榜首，当之无愧地入选了现场比赛。
比赛那天，我端坐在台上，虽然已经做好了充分的准备，但是看到台下有几百人在观看，心里还是不住地怦怦直跳，感到既兴奋，又紧张。
我两眼紧盯ipad屏幕，做好了随时答题的准备。
“开始！”主持人话音刚落，屏幕上立刻跳出一句诗，只是少了一个字，而诗句下面有三个可供选择的答案。我毫不犹豫地点了其中一个字，正确！屏幕上随即又跳出下一句诗。就这样，我看着不停闪现的题目，脑子里的诗一首接一首地涌了出来，手指飞快地点击着屏幕，就像小鸡啄米一样。大屏幕上参赛同学的排名以秒的速度不断变化着，比赛异常激烈。耳边传来同学们为我加油的声音，我像吃了大力丸似的，左右手同时开工，手指像弹钢琴一样，点得又快又准确，不断超越着排名在我前面的同学。
“停！”一声令下，同学们都把手放了下来，等待最终的比赛结果。不一会儿，老师公布了我的成绩：“于子竣，第二名，正确率百分之百！”我听了，欣喜若狂。当我接过奖状和奖牌时，感到无比自豪。我真了不起！