我们班的昆虫迷作文300字三年级(精选6篇)

我们班的昆虫迷作文300字三年级(精选6篇)

时间:2023-10-04 15:48

  我们班的昆虫迷作文300字三年级 篇一:

  xxx是我们班的昆虫迷。

  有一次,下雨过后,我一到教室就发现xxx的桌子上和他周围的地上都是小小的蜗牛。最让人印象深刻的是,地上桌子上都是蜗牛爬行时留下的一条条黏糊糊的痕迹。

  又有一次,他带着一些男生去捉花大姐,我看他们有说有笑就凑上前去,看他们怎样抓花大姐。所有人中,数他抓得最多。大家纷纷问他怎么做到的。xxx就把自己成功的心得一一告诉了大家。我在心里默默记住了大家问的问题和xxx的回答,回家上网查证了一下,发现,他竟然全部答对了。看来他对花大姐的了解不是一星半点儿,说他是昆虫迷真是一点也不为过。

  不过,我也仔细想了想,xxx最让人佩服的其实是他对昆虫的那种钻研劲头,有了这种钻研精神什么事情做不成呢?

  我们班的昆虫迷作文300字三年级 篇二:

  陈丽伊

  一提到昆虫迷,我就想到了我们班的12号。

  她圆圆的脸上长着一张樱桃小嘴,一对门牙却可爱的支愣在外面。

  一般提到虫子,我们女生都会尖叫,可是她一点都不害怕,甚至把虫子那令人恶心的小东西称为她“最好的朋友”。接下来,就由我来给你讲述一件事:

  那天正在上着体育课,老师大发慈悲,发配我们自由玩耍。抓蚂蚁这头等大事儿可少不了12号“小小昆虫迷”。首先她瞄准了一只小小的蚂蚁,至少我觉得它是一只小小的蚂蚁。

  她先慢慢地靠近,弯腰,把手探过去,轻轻一捏,那只小虫就被死死的钳住了。

  她上楼梯时,还在得意地展示她的“战利品”。原来那只“小东西”被藏在小拇指的指甲缝里了。

  这真是一个执着的昆虫迷啊!

  我们班的昆虫迷作文300字三年级 篇三:

  张婧涵

  我的后桌是一个昆虫迷,他对昆虫类的问题都很感兴趣,也知道很多昆虫的名字。他真像是一个昆虫学家!

  有一天午读时,我的后桌拿了一本关于昆虫的书在看。后桌看着看着,他突然问我:“这幅图上的昆虫叫什么?”

  “你猜一下。”我回答不出来,他又说:“你乱猜一下。”

  那图上画了一只翅膀像枯叶似的蝴蝶。我说:“黄叶蝶?”

  他说:“是枯叶蝶了啦!”我又问了他几幅图,他总是能正确回答出那个昆虫的名字。他可真厉害!≤www.guaiweng.com≥

  上课时老师播放出的课件,视频里面如果有昆虫的图片,他也总能快速说出这只昆虫的名字。所以他在课堂上看到昆虫,总像猫见了一堆像小山似的堆着的毛线球儿似的,欣喜若狂。

  他可真是一个比真金还真的昆虫迷啊!

  我们班的昆虫迷作文300字三年级 篇四:

  我们班有个昆虫迷,他的嘴巴大大的,眼睛小小的,头发短短的,脸上经常带有可爱的笑容。他就是我的好朋友童科佳。

  有一次,他抓了一只圣甲虫,叫我一起去看,只见这只甲虫长了大大的角,短尾巴,背上有金光,长了八条腿。童科佳说:“圣甲虫可是埃及的太阳神呢!”我问他怎么知道的,他说他是在百度上看到的,他真是个昆虫迷。

  还有一次,我捉了一只大虫子,我还不知道它叫什么名字,童科佳跑过来大喊道:“沈乐谦,这只巨角牛甲虫你怎么捉到的啊!给我看看吧!”我连忙给他看,他捉在手上翻来覆去的看说“这家伙要生宝宝了,能送给我吗?我能照顾好她和她的宝宝。”我开心的把牛甲虫送给了这个昆虫迷。

  童科佳真是个货真价实的昆虫迷。

  我们班的昆虫迷作文300字三年级 篇五:

  我的表哥个子高高的,留着蘑菇头,浓浓的眉毛下有一双黑珍珠般的眼睛,尖尖的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

  我的表哥喜欢昆虫,还在家里养了许多昆虫,有甲虫、瓢虫、蚂蚱和萤火虫,还有一些我见也没见过、说也说不出来的昆虫。

  有一天吃完午饭,我和表哥在公园里玩,玩着玩着表哥发现了三只颜色不同的不知道名字的昆虫,他慢慢地蹲了下来,静静地观察那三只昆虫,我在想:“三只虫子有什么好看的呢?”我叫表哥和我玩,表哥把手指放在嘴前,对我说:“嘘,别出声,别把虫子吓跑了。”我生气地去一边自己玩了。过了好长时间,舅妈叫我们回家吃饭,我去叫表哥时,表哥才发现已经黑天了,便不情愿地跟我和舅妈回家了。吃完饭,表哥又去自己的房间里,查起了关于那三只昆虫的资料,过了一会儿,只听表哥大喊到:“我终于知道那三只昆虫的名字了!”

  这就是我的表哥,一个十足的“昆虫迷”。

  我们班的昆虫迷作文300字三年级 篇六:

  叶恺睿

  说到“昆虫迷”,我的脑中第一时间出现了一个小女孩:长发到肩部,眼睛炯炯有神,睫毛翘翘的。她,就是陈雅琪。

  她非常喜欢和昆虫一起玩。不管天晴还是下雨,总是不例外。记得一段时间,校园里蝈蝈比较多,一到体育课,她就像一只被闷了很久的狗,从教室里很快地飞奔出去,到窨井盖边蹲下来,然后找到那些一跳一跳的蝈蝈,捉到手里,接着便和蝈蝈玩起了游戏。连下课铃声响了,我们要回到教室里,她都不愿意放下蝈蝈。

  她还很喜欢把各种昆虫养在身边。无论是在学校里,还是在补习班里,她的身边总有着小昆虫。记得那次,她从校园里捉了一些蝈蝈,她一定要把它们带到教室里。不管是谁劝她把蝈蝈留在草坪里,她都不听,甚至还发脾气呢!

  除此之外,她也特别喜欢把昆虫写到作文里去。每次老师让我们同学间进行作文修改时,我总是能在她的作文里看到昆虫的影子。

  你们说,她是不是一个昆虫迷呢?

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