第一篇：二年级阅读分享发言稿
管一诺
《安徒生童话》是我最喜欢的一本书，作者是丹麦的安徒生。他写下一则则精彩的童话，让我看得爱不释手。
《安徒生童话》这本书给了我很大的启发，我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》。故事说的是一个寒冷的冬天，人们都在家里吃东西，在火炉旁取暖，而卖火柴的小姑娘却穿着破旧的布鞋，在雪里走着，她的脸冻得通红，手得僵硬。于是坐在一个暗暗的角落里，从自己包里拿出一根火柴点燃，突然，她自己变得暖和起来，可每次火焰都被大风吹灭，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。当她把最后一根火柴点燃，她的生命也到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。
现在我们的生活这么美好，我们要学会帮助别人，勤俭节约。这本书里还有许多感人的故事，如《丑小鸭》、《红舞鞋》等。故事中的人物都经过了困难，尤其是《丑小鸭》这篇文章也非常不错。丑小鸭由于长得丑，受尽了欺辱，但它始终没有放弃追求幸福，最后变成了白天鹅。这个故事启发我们，无论处在什么逆境中，都要心怀希望。
读了《安徒生童话》这本书，我就爱上了童话，让我变得更加喜欢看书了，也成了班里的小书迷。我长大以后也要当一名童话作家，像安徒生一样写出一篇篇受人欢迎的童话！
同学们，让我们插上想象的翅膀，一起遨游童话王国吧！
第二篇：二年级阅读分享发言稿
闫语馨
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二二班的闫语馨，今天我要分享的是《稻草人》读后感。
这本书有很多小故事，但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝，一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地扔掉了，富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了，最后商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们，任何事物都有它自己生长的自然规律，如果违反了这种规律，往往会像拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。[www.guaiweng.com]
这又让我想起了被父母溺爱的孩子们，她们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
我的分享完毕，谢谢大家！
第三篇：二年级阅读分享发言稿
郭梓茹
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二一班的郭梓茹，今天我很开心要跟大家分享一本阅读书，是比利时漫画大师埃尔热的作品——《丁丁历险记》。
我喜欢看《丁丁历险记》，每天早晨，我都要看一会儿，妈妈问我，为什么这么喜欢看呢？丁丁只是个记者，可是在书中，他却做了侦探的工作；他为什么那么年轻，就能打败那么多坏蛋和野兽呢？这套书深深地吸引了我。丁丁的许多优秀的品格值的我学习。丁丁很勇敢，无论是面对鳄鱼、犀牛等凶猛的野兽，还是面对土匪、叛徒等坏人，丁丁从不害怕，从不慌张；丁丁很机灵，面对任何危险，他都能冷静思考，凭着自己聪明的头脑、敏捷的身手，化险为夷；丁丁最值得我们学习的地方是，他的热心和善良。他帮助了很多人，刚果的老百姓感慨地说：“我永远再也见不到象丁丁那样大善的人了”。我也看过了电影动画版的《丁丁历险记》，精彩的画面带给我们身临其境般地惊险感受。但是书本留给我们更多想象的空间，我更爱看书。
我的分享到此结束，谢谢大家！
第四篇：二年级阅读分享发言稿
闫语馨
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是四二班的闫语馨，今天我为大家分享的内容是《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
书是精神世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，通过阅读，可以让人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我留下很深的印象，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人！
《伊索寓言》里有许多这样的小故事，它们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会，就能获取许多人生的感悟。
第五篇：二年级阅读分享发言稿
郭峻珂
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是一班的郭峻珂，今天由我来给大家分享四季这本书。
神奇的宇宙给地球带来了四个各不相同的季节，有百花争艳的春季，骄阳似火的夏季，果实累累的秋季和寒风刺骨的冬季。
春天，万物复苏，在冬天的冰冷与严寒之后，为在瑟瑟发抖的人们带去温暖和希望，如果四季是礼服，那么春天一定是白绸子上淡绿色的小花，为这件华美的礼服添上一抹素雅。
夏天，荷花满池绽放，片片翠绿的荷叶衬托着那些素净的花朵，伴着蝉鸣声随风翩翩起舞，好似仙女在风中随风舞动。
秋天，落叶如蝴蝶般轻盈落下，在天空中“飞”了几圈飘到地上，它们在空中飞舞的样子是那么的优美，以至于人们忘记它们只不过是几片叶子而已，没有落叶的奉献，就没有来年的花果飘香，硕果累累，他们平静的心态，无私的奉献让我学会了感恩。
冬天，鹅毛般大雪纷纷的飘落下来，积雪把树枝压弯了腰，阳光照在白雪上，发出耀眼的光芒，冬天虽比不上夏天的热情似火，也比不上春天的生机勃勃，但它独特的个性，冰冷、柔软、自由，更让人向往。
每个季节都有自己不同的特点，也同样带给我们不同的快乐，读完四季这本书后，让我更加恋上了春、夏、秋、冬。
我的分享到此结束，谢谢大家的聆听。
第六篇：二年级阅读分享发言稿
李浩冉
10月份我阅读了《田螺姑娘》这本书，这本书收录了中华民族几千年来流传最广，家喻户晓的经典民间故事。这些故事内容生动有趣，充满了神奇色彩。
这本书令我印象深刻的文章，还是要说《田螺姑娘》了，这则民间故事中的主人翁是一个叫谢端的孤儿，因为人们可怜他，就收养了他。长大后，他在半山腰盖了一间小房子，因为贫穷，所以谢端就一直没娶妻。后来，他在田间捡到了一个大田螺，这个大田螺其实就是天上的神仙水素女，田螺姑娘天天给他做饭、打扫卫生。后来谢端发现了田螺姑娘，经过不懈努力，他们终于过上了富裕的生活。
读完了故事，我产生了很多的感慨。故事中的主人翁是个善良的小伙子，而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子。以后我也要做一个勇于做善事，多帮助他人的人。同时，对他人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。正所谓：赠人玫瑰，手有余香！
第七篇：二年级阅读分享发言稿
焦丹雯
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是二一班的焦丹雯。今天，我向大家分享的是《西游记》这本书。
对于《西游记》，大家肯定不陌生，它是四大名著之一，这本书的作者是吴承恩。其中我最喜欢“三打白骨精这个情节，这个情节讲了白骨精为了吃到能让他长生不老的唐僧肉，分别化为老爷爷、老大娘和他们的女儿成功骗到了唐僧。而火眼金睛的孙悟空却识破了白骨精的诡计，杀死了妖精，唐僧认为孙悟空杀了人，一气之下把孙悟空逐出了师门。
读到这里，我既生气又开心，气的是唐僧不分好坏，开心的是妖怪恶有恶报。最终唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚经历了九九八十一难，取得了真经，修成了正果。
读完之后，我不禁陷入了沉思。唐僧师徒四人是靠什么取得了真经呢？我想，应该是靠着坚持不懈的精神和顽强的毅力吧！我们应该像西游记中的师徒四人一样，在学习中持之以恒，不半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。给自己定一个目标吧，然后执着的向着目标前进，相信未来的某一天，我们也能取得学习中的真经。
第八篇：二年级阅读分享发言稿
郭欣然
亲爱的老师和同学们：
大家上午好，我是来自二二班的郭欣然，今天我给大家带来的阅读书目是《木偶奇遇记》。
这本书讲述的是当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶匹诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气，忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢，经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实，勤劳，善良，成为了一个真真正正的男孩。
发生于匹诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性是往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们逐步克服。
我敬佩小木偶的父亲—老木匠，他冒着生命危险，顶着大风大浪去寻找自己的儿子；我感动于小木偶的老师，蓝发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅孩子的过错；我觉得匹诺曹就是生活中的我。从我降生开始，爸爸妈妈就对我成长付出了全部心血。从只会张着嘴哭叫开始，到现在成为一个健康的少年，上学后，我开始时不适应学校的生活，是老师慢慢培养了我的学习习惯，让我从一个无知小孩到现在可以自己读书看报，可以写作文的优秀小学生。
我的进步也离不开老师的爱与鼓励，所以，在现实生活中，是爸爸妈妈和老师给了我自信，让我不断学习知识，充实自己，健康成长，从而取得进步。
我的分享到此结束，谢谢大家。
第九篇：二年级阅读分享发言稿
刘康馨
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时光流转，四季更替，我们生活在一个四季分明的地区，一年当中我们经历着“春生、夏长、秋收、冬藏”，每个季节都有着各自的美丽。俗话说：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，小伙伴们让我们一起用自己的眼睛去发现四季，欣赏四季。
小草尖尖那是春天临近的脚步，是万物复苏的象征，和煦的春风送来温暖，春归的燕子带来平安。荷叶圆圆那是夏天万物的滋长，既有“接天莲叶无穷碧”的生机盎然，又有“听取蛙声一片”的祥和与宁静。谷穗弯弯那是秋天丰收的景象，树上的柿子红了，地里的棉花白了，高粱涨红了脸，谷子累完了腰，秋高气爽，丰收的喜悦无处不在。大肚子的雪人那是冬天的馈赠，冬天给我们带来了万里雪飘的壮阔，带来了银装素裹美丽，也给小伙伴们带来了无尽的童趣，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这是哪个孩子可以拒绝的快乐呢？
小伙伴们，你们读完《四季》有什么感想呢？你们眼中的四季又是什么样的呢？快来一起分享吧！接下来的日子让我们一起更好的感受这个冬天，迎接下一个春天吧。
我的分享到此结束，谢谢大家。
第十篇：二年级阅读分享发言稿
张柯涵
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五（3）班的张柯涵，今天，我怀着激动地心情给大家分享一本书，它就是《曼丁之狮》。这本书是由曹文轩和陈先云编写的，是一本非洲民间故事集，是统编语文教科书推荐书目。
《曼丁之狮》共收录了近90个非洲民间故事，里面有各种各样的小故事，也有形形色色的人，内容包含了童话、寓言、神话传说等不同类型，涉及非洲民俗、地理、历史等各个方面。全书分为四个部分：第一部分讲了非洲关于野生动物的故事，第二部分讲了非洲人是如何生活及他们的生活与我们有何不同，第三部分讲了不同时代，地区的人讲故事，第四部分讲了非洲的英雄。它通过一个个奇妙的故事讲述了非洲人民对世界的独特看法，抨击假恶丑，讴歌真善美，带有明显的非洲民间色彩，不仅是非洲人民的智慧结晶，也是世界文学中的一块瑰宝，具有极大的思想价值和艺术魅力。
《曼丁之狮》共有三十四个故事，其中我最喜欢第五小故事——《狮子鱼伐木人》，这个故事主要讲的是一只狮子自以为自己是最强壮的，却被伐木人的聪明打倒了。这告诉我们，做人不能骄傲，要谦虚，只有蛮力是不行的，还要有聪明的头脑。毛主席曾经说过”谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们在学习中应该虚心学习，不能骄傲自负。
我推荐大家读一读这本书，它对我们的学习有很大的帮助。
我的分享到此结束，谢谢大家。