大自然六年级作文 篇一：
我喜欢凝望天空，特喜欢天空蔚蓝的颜色。当阴雨天时，我会望着远处的山林，我迷失了方向。蔚蓝的天空被白茫茫的烟雾代替，我也迷茫了。不知何时，我已开始依恋那种颜色。有时，我会因为找不到它而伤感。
我喜欢眺望远处，特喜欢树木碧绿的颜色。当秋天到来时，我看着树叶的绿色消失，又看着它一片一片落下。我会有一丝的忧愁，我又继续看着，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的绿色会消失，我比较喜欢长青的树。
我喜欢看傍晚的霞，特喜欢霞火红的颜色。当我们看到它时，心里不由的热情澎湃。虽然，它不会每天出现，但我想这也许就是它的美丽可爱之处吧！我听别人说：“生命是火红的。”其实，确是这样，不过，生命的火红也像霞一样，不会时刻陪着你，所以要懂得珍惜。
我喜欢听打雷的声音，特喜欢它的震耳欲聋，仿佛要吞掉一切。它倾诉了对世界的.不满，怒吼了人间的不平。我懂得它的心，我愿听它的倾诉，它的怒吼。我觉得它很勇敢，很值得钦佩。
我喜欢的一切都来自大自然，自然赐予了一切。大自然的美无处不在，我们人类要懂得探寻，懂得珍惜，找到美，留住美，还要懂得感恩。
大自然六年级作文 篇二：
周日晚上，我完成了作业，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，畅游在知识的'海洋中，不知不觉的，我来到了森林王国。
翠绿茂密单位森林里到处山清水秀，鸟语花香。忽然，来了一只老虎，对我说：“小朋友，脑筋急转弯比赛开始了，我还没有帮手，咱俩一组，好吗？”我马上答应它了。
到了赛场，第一回合的问题是：“天上有几颗星星？”袋鼠说：“图案上有一颗星星。”裁判说：“不对不对。”这时，小鹿问我说：“小朋友你知道吗？”我大声喊道：“天上的星星和爷爷的胡子一样多。”裁判说：“对对，十分正确。”我们加了十分。
第二回合是：“什么车最长？”兔子说：“我见过，火车最长。”裁判说：“不对。”我大声地说：“堵车最长。可以堵几百米呢。”裁判说：“答对了。”我们又加了十分。
第三回合，问题是：“什么花看不到？”大家都犯了难，连我也不例外。这时，老虎说：“是心花吧。”裁判说你们又赢了……≤guaiweng.com≥
“吕浩哲下来玩。”一个声音叫道，原来是一场梦呀！
大自然六年级作文 篇三：
大自然非常美丽，我经常走到大自然中去欣赏美丽的风景。
你看，那湛蓝的天空蓝晶晶的，洁白的云在空中自由自在地飘来飘去，像是在悠闲地散步。远处的`山连绵起伏，一座挨着一座，浓绿浓绿的。小河从山脚下缓缓地流过来，发出了哗啦啦的响声，欢快地向前跑去。远处成片的树林很茂密，郁郁葱葱的。近处还有几棵参天大树，它们的树干很粗壮，叶子挨挨挤挤、密密层层的，好像给大树戴上了一顶巨大的绿莹莹的帽子。草地绿油油的，铺满了整片树林，一直延伸到大山脚下，好像一张又厚又软、毛茸茸的地毯。草地上还有一些五彩缤纷的花，它们在一起争奇斗艳、竞相开放，有粉色，有黄色，有红色，有紫色
草地上还有很多小动物。一群小白兔在玩耍，它们的耳朵长长的，眼睛红红的，就像两颗红宝石一样，身体小巧玲珑，毛茸茸的，像个雪白雪白的大绒球，可爱极了。它们在那儿悠闲地吃着草，耳朵却竖得高高的，因为它们要随时保持警惕。忽然，不知怎么回事，它们迅速跑回洞里不见了。远处，一只梅花鹿在吃树叶，我看见它那够不着叶子的憨样儿，忍不住笑了。
啊！我爱你，这美丽的大自然！
大自然六年级作文 篇四：
春天到了，大自然生机勃勃。
天空一碧如洗，时不时有几朵洁白的流云一闪而过，像一张用蓝晶晶丝线织成的蓝手帕。突然，一只老鹰飞来找食，吓得一群小麻雀四散而逃。老鹰抓住时机，抓到了一只小麻雀，高高兴兴地回家了。
树林的景色也是美极了。大树长出嫩叶，住在树上的鸟儿不谋而合，来了个百鸟鸣唱，那场景好是壮观。小兔子们也出来吃草了，它们有时在一起吃草，有时分开来吃草，可是不管一起吃的时候还是分开来吃的时候，都是竖着耳朵在防备。忽然一阵大风吹过，这群小兔子都跑到窝里去了。
小河里的一群龙虾游来游去，它们的外壳是青色的，好像全身穿着青铜甲。它们的夹子像两把青铜大刀。它们时不时吃一吃河底的泥巴，再游几下，好不自在。突然，一颗石子落到了它们附近，它们都来了一个立定跳远。不一会，它们又来看河岸上的'景色。
河岸上的景色也很美。有知名的花也有不知名的花，五颜六色十分艳丽。引来了蜜蜂、蝴蝶，它们都在翩翩起舞，像是在说今天的收获真多呀！
大自然的小河、树林、天空都非常美，让人心旷神怡，流连忘返。
大自然六年级作文 篇五：
风轻轻吹过树林，水面上轻轻泛起一阵涟漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一阵脚步声隐隐传来，越来越清晰，不一会儿，水面上倒映出了小鹿那可爱的脸蛋儿。它低下头，我从身边捧起一捧泉水，送到它嘴边。这是我每天必做的事情。为它们解除干渴，也总能令我快乐。
天渐渐黑了，乌云遮盖了天空。雨，已悄悄地下了。在这时，大自然将合奏一首乐曲，它是世上最美丽的，最动听的声音。调皮的雨点从高高的天上跳下来，落进我的怀抱里，发出“叮咚、叮咚”的声音。它化作一个个音符，汇入大自然的音乐。
在雨中，我又长大了。
随着山势，我缓缓地向前流着，开始我漫长的旅程。
不知不觉，我已离开了大山。眼前是一片绿油油的田野。我舞动着双臂，将身边的水泼向田野，禾苗正冲我微笑。
看着蔚蓝的天空，心情格外的舒畅，“哗啦啦”唱起欢快的歌儿。
远处波光粼粼的不是那广阔的大海吗？原来，我已流入了湖泊，正向着大海前进。
来到无边无际的`海洋，我汇入了这个庞大的集体。海风吹过海面，我变成一朵浪花，涌向岸边的岩石，发出“啪啪”的声响。
海里的世界五彩缤纷，有各式各样的鱼儿，有各种颜色的珊瑚，还有各种奇形怪状的海底植物……
看着海上美丽的天空，我化作一股白色的烟雾，轻轻地飘上天空，变作一朵洁白的云朵。
在一个电闪雷鸣的夜晚，我的身体变得沉甸甸的，天空已承担不起我的重量。我从天空中滑落，落入一片树林，汇入一股清泉之中。
瞧，我又变回了一眼泉水，永远是大自然中一个长不大的精灵
大自然六年级作文 篇六：
大自然里生存着各种各样的生物，它们给人类带来了很多启示，等待我们去探索。
通过本次综合性学习，我们发现，这些启示并不少细心的科学家们发现了蜂巢是由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，底部则由三个相同的菱形组成，是最节省材料的结构，而且容量大、极为坚固人们便仿造其结构，用各种材料做成了一个个极为理想的建筑及飞机等东西。
响尾蛇有着一种红外线的眼睛，叫“热眼”“热眼”能根据某个物品的温度等来判断它的位置，并准确无误地命中因此，人类通过这种眼，研制出了一种跟踪导弹，由于它仿造响尾蛇的眼睛，所以被称为“响尾蛇导弹”，与响尾蛇的`眼睛不相上下。
而人们在以前总不满意大厦的坚固度，因为高大的大厦都很容易倒塌科学家们便不断地钻研、改造在不懈努力下，他们发现，鸡蛋壳虽然薄，却很难捏碎发现了这点，科学家便发明了薄壳结构的建筑物。
大自然带来的一个个启示，都对人类做出了贡献看来，我们的生活还真离不开大自然的启示呢！
大自然六年级作文 篇七：
在古宅村玩了三天，我感到非常高兴，不信你就听听。
第一天早上，我们怀着高兴的心情来到古宅村。一到古宅村，那里朋友已经在迎接我们的到来。下车后，他们还帮我们提东西。我们把行李放好，就下楼开了一个简短的开营式。下午虽然下了大雨而取消了参观水库的.活动，可是我却看见了我从没见过的雨帘。
第二天就是一个天气晴朗的日子。同学们一起去参观水库。我才知道，我们喝的银鹭矿泉水就是这个水库的水。下午我们来到了牧羊场，我看见了许多小羊糕，它们有好几种颜色：有黑色的、有白色的、有棕色的、有黑白相间的，还有白色和棕色相间的。这些小羊糕有的内向、有的外向。内向的小羊糕，谁也不理，靠在墙上面壁思过呢！外向的小羊糕活泼开朗，十分可爱。
第三天下午是我们要走的时候。上午我们6点起床，刷完牙，洗完脸，梳完头，我们就去爬十八弯。没想到，十八弯这么难爬。在加上雨天石头滑，一不小心就会掉下去。
时间过得真快，一眨眼12点已经到了，我恋恋不舍的离开了古宅村。
大自然六年级作文 篇八：
走进大自然，你会聆听到美妙的音韵；走进大自然，你会想记录这个美好的画面。大自然是一位魔法师，变出了这个可爱的天地！
走进大自然，第一个来迎接我的就是小鸟。五彩斑斓的小鸟们共同歌唱着一首优美的曲子，让人听得如痴如醉。往前走，我遇见了清澈见底的小溪，小溪“哗啦哗啦”地说着话，仿佛在说：“你好，好久不见了，要跟着我一起去参加昆虫们的舞会吗？”我沿着溪流来到了一个大草丛旁。我俯下身子，仔细观察。有几只黑甲虫正围着一个红果子舞动呢！突然来了几只七星瓢虫，它们仿佛是一个个舞娘，正跟随着黑甲虫一起跳舞！我观看完它们的舞会，继续往前走。我来到了一簇花丛边，在那儿，蝴蝶姑娘们和蜜蜂先生们正在婀娜多姿的花朵上开茶会呢！过了一会儿，它们又开始了辛勤的`工作。
我抬起头，只见湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的白云。她们正在晒太阳呢。过了一会儿，天空忽然下起了小雨。在蒙蒙细雨中，我撑起我的小花伞，静静地在雨中漫步，感受着大自然的神奇。
大自然是一位画家，画出了这幅精彩美丽的画卷。我愿把这幅美好的画卷珍藏在我的心里。
大自然六年级作文 篇九：
大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。
春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的`披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。
鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着秋天，大自然被画上了金色的一笔。
花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。
大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的景色，向往春天那生机勃勃的样子，向往鸟儿那甜美的歌声，向往春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。
大自然六年级作文 篇十：
今天，我一个人去花园看花。突然，远处传来一声大叫。谁在哭？于是，我带着声音走过去，我看到，哦！原来是草在哭。我赶紧问：“草，草，谁欺负你了，我给你报仇。”小草说，“你们所有人都弄脏了我刚刚换的新衣服。”草刚割完，我又听到一声大叫。谁在哭？哦！原来垃圾桶在哭。我赶紧问，“垃圾桶，垃圾桶，谁欺负你了？”垃圾桶说：“你们人类往我脸上和身上吐口水。”垃圾桶一吃完，我又听到一声大叫。谁在哭？哦！原来大地在哭泣。我赶紧问：“地球，地球，谁欺负你了？”大地说：“都是你的错。喝完，你不扔垃圾桶，直接扔到地上，让我尖叫。
听了草、垃圾桶、泥土的话，我想：既然大自然已经被我们污染了，我应该为大自然洗个澡。后来回家拿起抹布扫帚水给大自然洗澡。首先，我拿起扫帚，把地上的`垃圾扫干净，倒进垃圾桶。后来，我用一块布清理垃圾桶，并在草坪上贴了一个标志。牌子上写着：“请不要踩草坪。”我给小草、垃圾桶和泥土洗了澡后，他们高兴地对我说：“谢谢。”我说：“不客气。”我高高兴兴回家了。
大自然六年级作文 篇十一：
人类的生存与大自然、息息相关，爱护大自然就等于爱护我们人类自己。我们可以爱护草边的一草一木做起。
站在门前的树荫下起到非常的欣慰，因为这十几棵树都是前年我和爸爸亲手种的。
记得那是前年植树节那天，爸爸在外面买回来一捆杨树苗，当时我正在外面玩，他叫我一起去种树，当时我很不愿意。然后，爸爸就告诉我，植树对人类绿化事业，做贡献，而且可以美化周围的环境，净化空气……后来我高高兴兴地拎着小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽树、浇水，爸爸和我干的都非常卖力，大约半个小时的样子就种完了。看着栽好的树苗，他们好像冲着我们点头微笑，表示感谢，我很高兴，有感觉自己很棒。
从那以后，我经常给它们浇水，拔草，小树苗一天天长大。一直到现在，都可以在树下乘凉。
除了这些，平时我也会爱护，我每到一处的花草树木，从不践踏，拆之攀爬。看到有不爱护花草树木的人，我时常不住和他们讲要爱护它们。告诉周围的'小朋友，爱护花草树木，就是对地球上事业作出的贡献等等，希望他们也能像我一样爱护花草树木。
我希望每个人都能做到，植绿、护绿、爱绿、兴绿，那么地球将会更加美好。人类与自然将会更加和谐。人类的身存也会更加有保障。
大自然六年级作文 篇十二：
大自然是奇妙的，你绝不会想到植物捕捉到了会飞的动物。今天，我来介绍一下神奇的捕蝇草！
捕蝇草是许多食虫植物之一，是一种原产于北美的多年生草本植物。它的主要特点是能迅速合上叶子，以昆虫为食。它是一种受欢迎的食虫植物，有完整的根、叶、花和种子。
我在楼下种了一盆捕草蝇。没事的时候我会观察一段时间。今天为了写这篇作文，观察了一段时间。在远处看捕蝇草，就像一群即将飞翔的蝴蝶。当你能仔细观察它时，它就不像蝴蝶了。为什么不可以？看它叶子的边缘，有一些小刺，像针一样锋利，花心里也有一些小刺，肉眼看不清楚，用手可以摸到。从侧面看，捕蝇草的叶子就像恐龙张开的大嘴，真的有点吓人。
有一次，我在观察捕蝇草的`时候，一只“无头小苍蝇”飞到捕蝇草的花心，开始贪婪地吮吸香甜的花蜜。它真的很悠闲，爬了一会儿，然后就冲下来自得其乐！这时，苍蝇不小心摸到了一根“针”，一根针扎在了——叶子的中心。捕蝇草立即关闭了它的叶子，所以死亡无情地带走了苍蝇。
神奇的捕蝇草告诉我们，大自然是美丽而残酷的。"
大自然六年级作文 篇十三：
我们学啦一篇课文，里面的老头，真厉害，他一人吧8个山沟改成啦树林。所以我们要保护大自然。
保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都非常重要，而且对我们每个人的幸福 也有非常大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。
人类的`发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马 上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便、省力。
树是人们精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱；人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然；有了树，才会有清新的空气；有了树，才会有……现在我们没有了树，而水土流失造成了泥石流；没有了树的保护，造成了沙尘暴、龙卷风与台风开始袭击城市；没有了树，造成了……
亲爱的朋友们，我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主人，地球的命运掌握在我们手中，在此我号召大家：让我们用双手，多种一棵树；让我们站出来，保护野生动物；让我们行动起来，保护自己的家园；让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。
保护大自然人人有责。
大自然六年级作文 篇十四：
“冬天来了”，“冬天来了”，雪白而又美丽的冬天到来了。
天空中弥漫着阵阵雾气，仿佛在为睡梦中的云朵妈妈守门。太阳公公还是一如既往的勤劳，早起放射出金光闪闪的光芒，犹如一位带来光明的'使者，踏着轻快的步伐向人们走来。
这时候，很多花都枯萎了。只有一株株梅花凌寒独自开，它们好像一位位穿红袍的姑娘，代表了大自然的生命和美丽。
虽然梅花很美丽，可冬天最美丽的是雪姑娘，它们是云朵妈妈的孩子，雪姑娘在妈妈身边度过了春季、夏季、秋季，它们已经长大了，就像我们长大一样就要离开父母。雪姑娘们穿着崭新的衣服，从妈妈的怀抱里跳出来，好奇地观察的这个广阔的世界。
当然，冬天来了，动物们都行动起来了，大雁们加快了速度向南方飞去，可还是一刻不停地变化着队形，好像是天空中的彩旗。小鱼也回到家，修起房子，等待春天迎接小鱼宝宝。
冬天，还有一位美丽而又温柔的“妈妈”，你们知道是什么吗？对，就是高高的大山，它那高耸入云的山峰保护着许多生命。
啊！大自然可真美丽呀！我们要去保护它，它才会一直这样美丽。
大自然六年级作文 篇十五：
社会，不是人类的专利，动物们也有自己的和谐社会。
树上的鸟儿，都已成家立业了。一个个温暖的小巢被树叶掩盖，隐隐有几点嫩嫩黄露出——那是鸟雏们还未丰满的羽毛。父母归来，它们便张开小嘴，让父母把精挑细选的.食物喂给它们。它们狼吞虎咽地吃着，吃完了，便发出几声含糊不清的叫声。未来，在这片林中就会多几位歌唱家，极力讴歌大自然的美丽。慈爱的父母、牙牙学语的孩子、优美静谧的环境，这样和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的绿荫中，抚养自己的孩子，这实在是最好的课堂！
“穿花蛱蝶深深见”，蝴蝶在花丛中穿梭。在不到一年的时间里，她们要传播花粉、产卵，让花儿开遍天涯海角，也让自己的孩子把这项芬芳的事业继承下去。看，她们的每一步都是那么轻盈，那么优雅，如同蜻蜓点水一样。“但行处，鸟惊庭树；将到时，影度回廊”，彩蝶所经之处，花儿全部黯然失色。她们是舞者，为这儿的每一个居民带来免费表演。
清风吹过草地，虫儿们开始忙活了。蜘蛛是一位极具天赋的建筑设计师。它的家是由许多几何图案构成，富有艺术气息。每一个图案都那样无可挑剔，令人赞叹不已。蚂蚁们忙于收集食物，齐心协力地搬运着一块块比它们身子要大十几倍的佳肴。还有许许多多不知名的小虫，分工明确地干着活。乌龟和蜗牛则是游子，身上背着沉甸甸的帐篷，饮清风白鹿，与花草树木为伴，流浪的生活一样可以惬意、多姿多彩！
这是一个没有争吵、关系和谐的社会，保留了最真实、最原始的模样。
大自然六年级作文 篇十六：
“布谷”，“布谷”鸟儿清脆的鸣叫打破了黎明的寂静，山谷里到处飘飘渺渺，笼罩着一层薄薄的晨雾，它如一位仙女的婚纱，害羞地不敢掀开，从远处望去，如蓬莱仙岛般的神秘。
不一会儿，天上乌云密布，胸口感到很闷热。蚂蚁排着整齐的队伍搬到高处居住，蜻蜓在空中低飞、盘旋，仿佛是在提醒我们要下大雨了，蜘蛛顺着网丝爬下来，告别了它辛苦编织的蛛网，逃到别处去了。花儿收起了娇嫩的花瓣。突然，一道闪亮的闪电划破了天际，接着闷雷滚动，“轰隆隆”的'雷声生气了，他勃然大怒，打起了鼓，人们匆忙回家，把窗户关了，把插座头拔了，把衣服都收起来。雨珠如同断了线的珍珠从天上落下来。街道上都是流动的花伞，雨刷机在忙碌地工作，堵塞的车道上充斥着喇叭声。雨鞋溅起的水花像一个个小喷泉，落在窗户上，发出“噼里啪啦”清脆的声音。一会儿，雷公好像消了气，雨渐渐小了，凤也停止了呼啸。
太阳公公又露出了红扑扑的脸蛋，鸟儿又站在枝头婉转地歌唱，池塘满了，青蛙又“呱呱呱”地叫，仿佛是对这场雷雨表示敬意。彩虹之桥又架在天上，花草树木经过洗礼后变得更加娇艳，花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠。
雷雨之后又是一派生机勃勃，大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音让人思绪万千。
大自然六年级作文 篇十七：
大自然是我们的好朋友，当你深处大自然时，你会做什么?吃、喝、玩、乐，还是睡觉倾听大自然的声音!
如果是我，我会拥抱大自然，拥抱它的美。站在森林边缘，然后大步向森林深处迈去。一路上，青草、绿叶、花朵是我的地毯;松树、小兔、、蝴蝶是我的朋友;还有那悠悠的白云，翱翔的雄鹰的雄鹰与我作伴。这美景，看得我眼花缭乱，都快应付不过来了。绿草的清新，花儿的芳香令我陶醉;飞翔的小鸟令我浮想联翩;奔跑的洋儿令我兴奋。咦?那小兔在干吗?我慢慢靠近，小兔却一点没有发现。走近一看，哦!
我恍然大悟，原来它在拔一根野萝卜。我抱起小兔，拔起萝卜，把萝卜塞给了小兔。小兔那灵泉般的眼睛望着我，仿佛在说：“谢谢你，你真好。”不一会儿，小兔便蹦蹦跳跳，跑进草丛中不见了。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤劳作，松鼠在准备着冬眠的果实。我还看到了许许多多……大自然以色彩斑斓的`美景点燃我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受。大自然真是美丽无比啊!
大自然六年级作文 篇十八：
大自然是一个神奇的地方。到底怎么神奇呢？随我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望无际的草原，是翻腾着的江海，是险中生美的峡谷。当你用心去倾听，去感受，它们带给你一种奇妙的`感觉。那天，我去山里露营，搭好帐篷后便坐在一块大石头上歇脚。奇怪，哪里传来的叽叽喳喳声？哦，是那棵树，树上有两只鸟儿，一只灰色的鸟儿，尾巴尖是白色。一只白色的鸟儿，全身都带着黑色的小圆点。瞧，两只鸟儿正扑着翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它们自己的歌声中。咦？是什么白色的东西向我们飘来？起来越近了……哈！原来是一群小小的蒲公英！它们打开它们那细小茂密的绒毛，像一群娃娃打着小伞般飘散了去，扎根在深深的土壤中，生长出新的小生命，然后再一个轮回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙啊！这就是大自然的精彩之处，是你在别的地方感受不到的。我见过那些在温室中培育出的花朵，几乎都在垂着头，没有大自然里的花儿的那种精气神，它们都是挺胸抬头，站得笔直。
大自然，它有它独特的神奇之处，一定要去亲身感受，我相信，你一定会被它那独特的地方深深吸引住的，要记得，一定要用你的心，去感受。
大自然六年级作文 篇十九：
走进大自然，深吸一口这新鲜的空气，情不自禁地赞叹道：“大自然的美无处不在。”
春是花草树木的闹钟；春是掀开那草木的白被子的微风；春是一幅耐人寻味的画卷；春是诠释大自然的最佳拍档。在春天这个精致的季节里，小草偷偷的钻了出来，嫩叶也悄悄地抽枝发芽，桔色的菊花从一人多高的花架上，闪着它那耀眼的亮点，一直泻到地上，小花儿在路旁随着微风向你点头并微笑，仿佛在对你说：“欢迎来到美丽的大自然”。夏，这个活泼生机的季节到了，果园里，草地上，都被铺上了绿色的地毯，在山顶上向下望，漫山遍野的花儿，有黄的，有红的`，有黄里透白的，五彩缤纷，绚丽多彩。小草也不甘示弱，展现它勃勃的生命力，为祖国大地增添了一片绿意，它用它的清新为大自然添彩。走在田野间，默默地享受大自然的美，轻轻抚摸绿叶，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，发出了动人的声响。秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然间，把万物点成了金黄色，站在田野间，放眼望去，瞧！一片片金灿灿的。秋娃娃又淘气的跑去枣林间，把一颗颗小枣吻红，吻得它们青一块，红一块，不久，它们都成熟了，把每根枝条压弯，使人一张嘴就能吃到枣了。秋娃娃惹恼了冬爷爷，逃跑了。冬爷爷急得一抖身子，雪白的精灵活蹦乱跳的包围了整座城市，房屋铺上了一层白纱，小草又重新盖上了棉被。
默默地看看大自然的美，我的心又为之颤了一下，脑海里闪出了一行字，“大自然的美，无处不在。”
大自然六年级作文 篇二十：
我喜欢大自然，大自然总有种抵抗不住的魅力，会是你想去那里探索，发现，去大自然里，你会从心里释放出一种野性，这种野性并不是那种，坏人的野心，而是一种自由自在，一种开放型的野性，我常常一人到大自然里去，我也不知道为什么自己总想去亲近大自然，可能是我有种原始社会的心态吧。
我更喜欢独自一人，穿上漂亮的衣服，穿着高跟鞋，独自走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝编成了皇冠，把小花小草大树当成我的居民，当一阵风吹过，小花，小草，大树的枝杆就会向我挥手，可能是向我问好，我在这时，就抬起自己的裙子，来一个优雅的鞠躬，然后慢慢的抬起头，给他们一个大大的微笑。
有时，我会走到一个小水洼旁边，看小水洼，里面的小气泡，有时还会有一两条小鱼和小蝌蚪，他们在水里游来游去，无忧无虑，当一片落叶掉到小水洼上时，小鱼小蝌蚪就会被惊跑，当一回水面平静下来后，他们竟往树叶那里游。
有时我还会采一朵小菊花，把她带到我的头上，还阴阳怪气的.，对这里的居民说：“我美不美，我美不美？”当然，他们并不会回答。
有时我还会从家里偷带点好吃的，找一个干净的地方，坐下，在那里津津有味的吃着，当一阵风吹来时，它牵动着我的发丝，竟然吹到了我的嘴里，我只能把头发拿开之后再吃。
当小蚂蚁从我脚下经过时，我总会从好吃的里面拿出一小部分，扔到地下，静静的等待小蚂蚁发现它，并把它搬运到自己家里。
时光就那样短暂，我抬起自己的裙子，向他们敬了个礼，然后，就慢慢的回家去，我很开心，那是因为又一次见到了自己的公民。
大自然六年级作文 篇二十一：
但是，现在设备齐全了，人们的生活水平也提高了。为什么当时的环境无法超越，却不如过去？在古代，没有现代设备。为什么环境比现在好得多？要想知道这些，一定要看看大自然。
地球刚形成的时候，大自然给了地球无数的生物。像六亿多年前的三叶虫；鱼的祖先，文昌鱼；古代猛犸象。大自然确实给了我们很多，但我们却把它们推向了死胡同。两千年来，已经灭绝的动物不计其数，包括1800多种鸟类；2600多种哺乳动物；两栖动物有260多种，其中有9种：华南虎、东北虎、南亚虎、中印虎、苏门虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四种都灭绝了。
被烟雾污染的湖水，孕妇喝生的孩子是畸形的；由于空气污染，空气中的'臭氧减少了。据统计，空气中气味和瘙痒每减少10%，每年死于皮肤癌的人数就会增加10万。还有大面积的土地沙化，农药污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然为我们敲响了警钟。多么惨痛的教训！善良的人们，不要再等了，让大家团结起来，让大自然母亲永远不要为我们担心，让地球走向更美好的明天！
大自然六年级作文 篇二十二：
“同学们，在你们心里，大自然是什么？”一天，老师突然问我们。大自然是什么？这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情，就说：“这是一个周末作业，小组完成，用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起，老师便匆匆离开了教室。
“喂，思羽，我们组队吧。”老师走后，几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢，于是就答应了他们的要求。
星期天，我如约来到了水景公园，见同伴们已经到了，于是就一起向公园进发。
春天，正值万物复苏的.季节，嫩绿的小草拼命挣脱湿润的土地钻了出来，呼吸着新鲜的空气。长满绿芽的大树上，小鸟也在叽叽喳喳地唱歌，赞颂着大自然的美好。所有的景色，好似一幅美丽的水彩画，一切都那么芬芳，那么奔放。
“哇，快看，小蝌蚪哎！”我们走到了小河边，已经有许多人在捉蝌蚪了。蝌蚪们在水中灵活地游着，是在躲避人们的捕捉呢，还是在寻找妈妈？温和的太阳下，河面闪着金色、银色的光芒。这让我想起了德国的蓝色多瑙河。
不知不觉中，我们来到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下，像一首乐曲的音符，忽上忽下，却又奇妙无比。摘下一朵花，它是对称的，五个花瓣，不多不少正正好，花芯也是圆形一样排列，这是多伟大的艺术家才能创造出的视觉盛宴啊！
大自然太奇妙了！在一天的观察中，我们学到了很多，认识了很多，杜鹃花最朝上的，花瓣上面有斑点，是用来吸引虫子帮忙授粉的，芋头和海芋很容易混起来，但是海芋有剧毒……大自然是一位母亲，她给予我们一切资源，大自然是一位艺术家，万物由她而始。我们不要破坏她，践踏她。大自然，是我们美好的明天！
大自然六年级作文 篇二十三：
悄悄地，悄悄地，美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐走来了，她手拿魔棒，轻轻地一挥，把大自然变得五彩缤纷，充满生机。
蔚蓝无比的天空，就像一块无边无际的蓝色丝绸。几朵洁白的云，就像害羞的小姑娘，一会儿躲到东，一会儿躲到西。一只只顽皮的小鸟有时飞上天空，和云妹妹玩耍；有时飞到绿油油的草地上觅食；有时又回到自己的家陪陪她们的孩子。
远处，一座座大山高低起伏，连绵不断。大山的脚下，生长着一棵棵挺拔的松树，枝繁叶茂，就像一个个威武的'战士在边哨上站岗。近处的草地上，有几只小白兔在草地上活蹦乱跳，仿佛在找最新鲜的嫩叶。忽然，它们好像发现了什么，争先恐后地向前跳去，原来，一朵鲜嫩的大蘑菇在向她们招手呢！
小河边，一朵朵小花竞相开放，争奇斗艳，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，点缀着绿色的草地，美丽极了！这些小花散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶陪她们玩耍，为她们唱歌跳舞。
小河从山间弯弯曲曲地流出来，又向远方蜿蜒流去，像一条透明的丝带。河水清澈见底，一条条小鱼在水里自由自在地游来游去，好像在捉迷藏呢！
啊，大自然真美丽啊！
大自然六年级作文 篇二十四：
昨天，我去了公园。
到了公园，我沿着小路，来到了水湖，看到了几片荷叶浮在水面上，晶莹的露珠在叶面上滚动，显得格外的闪亮。我一直注视着荷叶，它也好像一直在注视着我，对我说：“你好！”这时，妈妈缓缓地走过来，面带微笑地问我:"怎么了？又有什么疑问了？还是发呆？“”我有问题了，荷叶为什么可以一直浮在水面上呢？”“因为荷叶稍微成碗状，本身较轻，更重要的是下面有茎托着，还有荷叶的密度小于水，所以自然面然的就浮上来了。”我听完以后，忽然从我眼前出现了一幅画，水上行走器，从荷叶的密度和成份，可以帮助人们安全的走在水面上玩耍。
现在我是发现在了一棵植物的秘密，还有许多的植物等待着我们的发现和给我们启发。潜水艇就是受到了鱼的潜游启发而研制出来的，1775年，英国和美国开启了战争，美军伤忘惨重。当时美军中有一个名叫达韦布什内尔的将军，不堪英军的欺侮决心反戈一击。他一直在思考，怎么样才能炸沉敌舰呢？一次，他走在海边的礁石上，突然看见一只大鱼从小鱼下方一口咬住，他从这场“海战”中受到了很大的`启发：能否造像大鱼那样的船？鱼在水中自由地上下浮觉，靠的是鳔，是不是也可以仿造一个鳔？从这个思路出发，他与军事科学家们共同研制成功了一艘可以沉浮的机动船，还安状了两台螺旋桨........第一次出去就成制服了英军。
大自然里还有很多各式各样的“奇迹”等着我们去发现，能够更好的改善我们的生活，我爱大自然！
大自然六年级作文 篇二十五：
大自然是神奇的、美丽的、可爱的。今天我就带你们走进大自然。
春天，春风吹过，睡了一个冬天的小青蛙穿着翠绿的衣服站在荷花上唱着一首又一首扣人心弦的歌，小鱼、小鸟……都来了，来到青蛙先生面前听它唱一首又一首的歌，小朋友们也在旁边拍红了手地鼓掌。
夏天，枝叶葱葱茏茏的`把炎热的太阳挡住了，我们在树下玩耍，时不时落下几片叶子，我们躺在地上一边听着小鸟叽叽喳喳快活地叫着，一边乘凉。
秋天，树叶变黄了，金黄的叶子从树枝上轻轻地、慢慢地落了下来，孩子们捡起来读着上面写的树叶的难过，小鸟捡起一个红彤彤的苹果，带给它的儿子，青蛙挖开土地，给自己挖了一个“家”准备冬眠。
冬天，树叶变白了，草地变成白色的了，孩子们穿着厚厚的衣服跑出家门，大家一起打雪仗、堆雪人……当雪刚刚融化时，草儿们像一群快活的孩子们，从大地母亲的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，它们不畏严寒地跳起舞，迎接新的春天。
啊！大自然多么美丽啊！小草、大地、太阳、树……它们在大自然中添加了很多的美丽景物，它们给大自然唱歌跳舞，它们就是大自然不可少的美丽风景线。
大自然六年级作文 篇二十六：
在一片绿树成阴的森林里，那里有浑厚可恶的小动物，有像月牙似的小河，有一座座绵延一直的山谷，这是哪里呢？这就是我们的大做作。那么，我们就去看一看这美妙的大天然吧！
站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿的是大树跟嫩草，红的是朵朵鲜花，小草就像一枝枝小羊毫蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了第一首春天的诗！红红的花就像一个个活跃的小啦叭。正在吹着动人的乐曲呢！一棵棵大树就像随着节奏在舞蹈的小姑娘。
下了山，站在一片旷地上，仰头向上看，你会看到一片蔚蓝的天空，那天空蓝的让人向往，它把你的视线牢牢吸引，让你久久不忍移开，一年四季中，不论是深冬仍是盛夏，森林的'上空老是蓝晶晶的，有了这蓝天，漂亮的森林显得更加宏伟、绚丽，天空中还飘着朵朵白云，白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变更无限，美妙极了。
小河明澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，悄悄地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面登时漾起了一道道涟漪，有多少条小鱼在河里快乐的游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈，它们玩的可开心了。
看了这所有，我被大自然的美景深深的沉醉了，我们要更加热爱、维护大自然，这也是我们的家园。
大自然六年级作文 篇二十七：
星期天，我和妈妈一起去郊外游玩。我们带上风筝、渔具就出发了。
郊外的景色真美啊！一碧如洗的天空中飘着朵朵白云，这些流动的白云时而像一串串美味的棉花糖，时而像奔跑的骏马，时而像一位老爷爷；郊外的青山真险峻呀！一座座连绵起伏的.山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，崎岖坎坷；郊外的动物可真多呀！有翩翩起舞的蝴蝶，也有嬉戏打闹的小兔和小羊。我和妈妈找了一个空地放起了风筝，风筝随风飘扬，天空中有几只不知名的小鸟在盘旋，像在寻觅着什么。
不远处，两只长颈鹿在优哉游哉地散步，一群小蚂蚁在寻找食物，它们发现一根骨头，于是，它们齐心协力地把骨头抬回了蚁穴。各种各样美丽的花儿竞相开放，引来许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
玩累了，我便躺在绿油油的草地上休息。小兔在我身边跳来跳去，真可爱呀！
休息够了，我打起了去河边钓鱼的念头，于是我拿着渔具来到河边，河水清澈见底，小鱼在水中自由自在地游来游去……
时间像滑滑梯一样，不一会儿，天色就暗了下来，于是，我和妈妈兴高采烈地回家了。
大自然六年级作文 篇二十八：
我一直都生活在大自然中，却没有仔细地去观察它、感受它。它很美、很壮观，这我都知道，但就是不知它到底怎么美，究竟怎样壮观。这些，直到去年寒假，我才真正地感受到了。
坐在汽车上赶往机场时，窗外白茫茫的一片，似乎是在一个大厚棉被上行驶。按下车窗，冷风像是急着进来取暖似的，刹那间猛地冲进来。伴随着强大的冲击力刮在脸上，让人喘不过气来。我连忙收起车窗，用棉袄捂紧自己，心想：“今天可真冷啊！”
下了飞机，到达海南，我看到绿油油的，着实吃了一惊。穿着短衣裤，还热都直冒汗。路两旁一排排椰子树，棕榈树，与从海边吹来的湿润的海风一起，养着你的眼，滋润着你的身体，同时，也净化了心灵。这时，我感到了大自然的柔。到了沙滩边，我看到了波涛汹涌的大海。巨大的海浪拍在岩石上，激起了有两个人那么高的水花。向远望去，海与天连成一线，浅蓝与深蓝两种颜色混在一起，别样的好看。太阳已经西斜，却还在散发着它独特的光芒，照着海，照着沙滩，照着椰子树，还照着静静呆在海边的我。我躺在沙滩上，任凭海水冲刷着我的脚，数着椰子树上的椰子，看着天空那稀少但美丽的.云朵，我感到快乐至极。温柔又柔和的海风吹拂着我，大海似乎在给我唱歌，我闭上眼睛，静静地感受着，感受着。我明白了，这就是大自然，这就是大自然那特别的美。
那次旅行，让我更加了解了大自然。有时，它柔；有时，它十分冷酷；但唯一不变的是它的美。柔和的美，壮观的美，它的美一直是独一无二，无与伦比的。
大自然六年级作文 篇二十九：
五点多钟，走出教室，他意识到有点累了。冬夜，风有些凉意。我遥望天空，深吸一口气，悄悄走到停车场。此刻的学校安静多了，仿佛听到了几声清脆的鸟鸣声，可能只是一种幻听，但挺逼真的。整个地球宽阔而宁静，欢迎许多来自大自然的朋友。虽然他们不能用语言与人类交流，但他们可以通过心与心的交流获得相互理解和信任。如果你和他们交朋友，你会发现和他们交流特别舒服。自然界的一切都是人类的朋友，鸟鸣带给你快乐；鲜花带给你快乐；蓝天白云带给你希望；星光带给你康宁；月光带给你温暖；雨滴带给你信心.
骑着自行车，俯瞰着远处的群山和美丽的风景，很舒服，内心很平静，周围变得如此安静，我可以听到自己的呼吸。这一刻，我在某个角落感受到了世界的和平与和谐。不知道什么时候世界变得如此平静祥和，外面没有了喧嚣，也没有了平时的争议……有时候，我们的心需要释放，山也是人类的朋友。我们可以对它大喊大叫，释放一切，告诉它一切，它会给你回应，哪怕它什么都不知道。
地球广袤无垠，有人类，有人类的'朋友。大自然是人类的朋友。善待它，保护它，感受它给予人类的一切。走，感受，发现，理解。当你知道的时候，你会更好地了解对方，收获更多！