第一篇：你来比划我来猜三年级
余军毅
“怎么描述，怎么描述啊？”猜猜我们今天上什么课？想不到吧，我们在玩“我来猜”的课。
想知道规则吗？想，我来悄悄地告诉你吧。游戏规则是一人比划一人猜。
游戏开始了，第一组是我和叶晨祎玩游戏，我直接说：“我来描述你来猜。”老师拿出了一张纸，我看了看，心理一直在想：老师教我描述“上车”简直太简单了，我想了想却想不出来怎么表达，有的人说是一种交通工具，有的人二话不说像是被惊呆了，老师接着说可以分开来说，接着我说：“是一种交通工具四个轮子。”晨祎迫不及待地叫着说：“是车。”我试了各种各样的方法，他就说出了“上”这个字，最后，我灵机一动，叫着喊着说：“下”的反义词是什么，叶晨祎脱口而出“上”。我又描述了几个词语，叶晨祎飞快地答出了词语比如：空调，水杯……
游戏在欢乐的笑声中结束了。虽然游戏停止了，但我们的快乐还在延续，有良好的表达能力才能无往不利，从游戏中我们获得快乐的同时也学到了知识。
第二篇：你来比划我来猜三年级
今天下午，我们在作文班玩了一个十分有趣的游戏——我来比划你来猜。
游戏规则：一共分三组，每组两人，猜三个词语，一个比划一个猜，猜时不可以说话，只能比划。
第一小组是刘俊林和辛俊源。老师让刘俊林看下卡片，上面写着“踢足球”。于是，刘俊麟做出了向前踢东西的动作，辛俊源马上猜“踢足球”。第二张卡片上面写的是“企鹅”，刘俊林摇摇摆摆地走来走去，把同学们逗得哈哈大笑，辛俊源说是“鸭子”，结果输了。
第二小组上场了，是刘鑫和孙正宇。老师举起卡片，上面写着“泪流满面”，孙正宇发出“呜——呜”声，还揉着眼睛，装着很伤心流泪的样子，刘欣看他在哭，就一下子想到了“泪流满面”这个词，真是厉害呀！接着卡片上是“猴子”，于是孙正宇装模作样地模仿西游记里面孙悟空的模样，刘鑫一下子猜到“猴子”。三张卡片第二组全答对了，他们好有默契。
我觉得这个游戏真的很有趣，好想再玩一次。（赵锦源）
第三篇：你来比划我来猜三年级
焦宸萱
一个带着丝丝凉意的星期六的下午，老师带领同学们在教室里举行了一次别开生面的游戏活动——你来比划我来猜，同学们兴奋极了！[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]
“叮叮叮”上课了，老师讲解完游戏规则后，就宣布游戏开始了。同学们有的正在四处打量，希望能够找到一位配合默契的队友；有的已经找到队友，正在商量如何比划动作；还有的已经跃跃欲试的要上台一展身手了……教室里变得热闹非凡，像一片欢乐的海洋！开始表演了，首先上场的是孙馨予和朱安祺，只见她们自信满满地走上讲台，一副胸有成竹的样子。孙馨予比划，朱安祺猜。孙馨予先抽取了题目，她思考了一会，就开始比划了。只见她左手臂伸直，右手臂弯曲并慢慢地向后拉，然后松开，朱安祺看了灵机一动，脱口而出“射箭”，孙馨予微笑着点了点头，同学们都夸赞她们配合真默契，为她们想起热烈的掌声。接着同学们轮流上台表演，其中最有趣的是杨子轩和姜逸轩这一组了，杨子轩抽完题，看了一眼，只见他双手向上展开，像仙女散花似得，不停的重复这个动作，姜逸轩满脸疑惑地看着他，猜了好几个词语也都没有猜对，同学们都被杨子轩的表演给逗得哈哈大笑起来，最后大家都没有猜出来，老师只好公布了答案“放鞭炮”，这时大家才恍然大悟。
这次活动是收获满满啊，不仅让我们体会到了游戏的乐趣，而且还让我们学到了很多词语。
第四篇：你来比划我来猜三年级
清早，上课铃刚响，叶老师便踏着晨光，满脸笑容地告诉大家：今天，我们要来玩一轮你来比划我来猜的游戏。”
教室里立刻爆发出一阵又一阵的欢呼和呐喊。“安静！同学们，你们知道这个游戏的比赛规则是什么吗？”话音刚落，教室里很快就有好几只手举了起来。“你来说。”叶老师让贾涵站了起来：“比赛规则是：有一位同学在过程中用动作或语言来表示出一个词语里的内容，但是不能说出词语中的任何一个字，让另外一个同学来猜，猜不出来就过。时间一到，就得停止游戏。”“是的”叶老师笑了笑：“在游戏过程中，由我来负责拍摄游戏过程，现在，小组推选出实力强的几个人，开始！”
教室里立刻就像炸开了锅似的同学们纷纷围在组长边上讨论。有的同学跑到组长边上嬉皮笑脸的给组长锤了锤背，想讨好组长，让他去参赛；有的同学涨得满脸通红，举着手大喊道：“组长，选我，选我，我，我……可组长不领他的意，正准备让另一个男同学上呢！还有的老师刚一说完，第一组的组员目光便一齐投向组里的“宁姐”……
“停，请组里的代表上台。”教室立刻安静了下来。“石头、剪刀、布！石头，剪刀，布……不一会儿谁先上，谁最后一个上便知晓了。
下课时，同学们凑在一块儿讨论着刚才小检测时的战斗经验，好不热闹！
铃一响，同学们以最快的速度回到座位上，等待着游戏的开始。小冯来点屏幕，小魏来记成绩，小雅来计时。
第一组上场的是蔡班长和小努两个人信心满满的走上讲台。第一组词语出现了——冰箱。小努抓了抓头发，用手比划着：“空调一样很冷的，用来冷藏食物的柜子。”“冰箱！”第二组词语——手机。小努犯了难，磕磕碰碰地说着：“嗯……电子产品，嗯……那个、大人们经常玩的那个……“手机！”大家紧张的心情终于释然了，黄金搭档！后来的好几组词语，两个都信手拈来。”哇！”大家不约而同的赞叹着。
下一组上的是朱熠和子叶，希望他们能够顺利平安的过关。
第一组词语——切腹自尽！朱熠可犯了难，摸了摸下巴，随后一手装作切腹的样子，一手又架在脖子上来回切着。可小叶可没猜着，连一旁观看的小周都替他俩着急。
在一旁跟着小朱做动作，挤眉弄眼，大家都替他俩捏了一把汗。眼看时间已过去一半，小朱一急之下就大喊：“过！”第二组词语——跪地求饶！全班立刻炸开了锅，哄堂大笑。小朱突然朝小叶跪下，小叶吓了一跳：“饶了我吧，饶了我吧……话还没说完，大家就大声叫嚷着：“出现词中的字啦！”小朱无可奈何地耸肩长叹了一口气。接下来的词组里，小朱组漏洞百出，尽管对了几个，大家还是感到失望。
再下来的一组就是郑小组了。当屏幕中出现鹦鹉一词时，小郑吞了吞口水，结结巴巴地说：“呃……那个…………会说人话的鸟！”程辰立刻把嘴巴张得大大的，眼睛里满是吃惊和不解。全场又炸开了锅，有人笑得差点向后摔了；有人趴在桌子上边笑边敲打着课桌；还有人捧腹大笑，差点儿喘不过气来。”“我，错了，是会学人说话的鸟。”小郑不好意思的笑了。
这次的游戏让早上的时光变很快乐而又充实。给我的童年又记上了一笔珍贵的回忆。也让我从这次游戏中明白了：每一组词语都有一种独特的含义，都要用心去记，不然会闹出天大的笑话。
第五篇：你来比划我来猜三年级
李杰瑞
今天是星期二，我又可以上读书会了！老师让我们做了一个有趣的游戏——“你划我猜”。
一听这游戏，我的内心就燃起了浓浓的表演欲望，这可是我最拿手的，总算轮到我一显身手的时候了！就在这时，老师说：“这个有点难，谁想上来表演？”我“唰”地一下举起手，喊道：“我，我，我！”哈哈，老师请我了。我走上前去看了看题目，差点叫了出来，这谁猜得出来呀！但看到同学们期待的眼神，我心想：刚才那么有信心接了这道难题，可不能在大家面前出丑，我只好硬着头皮开始表演。
首先，我昂首阔步地向前走，然后变得小心翼翼地慢慢走着。见大家一脸茫然，无动于衷。我心想：果然如我所料，这题真太难了，大家都猜不出来！我脑子一转，开始四肢着地，模仿动物爬行。接着我又大摇大摆地模仿狐狸的样子，这下应该有人能猜到是什么成语了吧？可谁知，不但没人猜对，还蹦出许多乱七八糟的答案。都这么明显了大家还猜不出来？我有点着急了。这时我灵机一动，开始模仿老虎凶狠的样子，两只手变成爪子，嘴巴一张一合做吼叫状。这时一个细小的声音说出了正确答案。太棒了，终于有人猜对了！
你猜出答案了吗？没错这个成语就是——“狐假虎威”。
第六篇：你来比划我来猜三年级
居馨怡
星期天上午，老师带着我们在教室里举行了一个活动——你来比划我来猜。
活动开始了，老师先说了一下活动规则：两人一组，一个人比划，另一个人猜词语。大家纷纷举起手来，想要参加。老师选了居俊哲来比划，另一个同学猜。居俊哲自信满满地走上讲台，看了一眼老师给的纸条，思考了一下，他先单腿跪在地上，头向上仰起，发出“喔喔喔”的叫声；然后他摆出把东西往嘴里塞的样子；接着，张开双手，放在脸的旁边，向前扑；最后，他还做出一个咽东西的样子，猜的同学脱口而出：狼吞虎咽，我们大家鼓起了热烈的掌声。
老师接着又请了一组同学，比划的是王子轩，另一个同学猜。王子轩先把手放在脸旁边，张开手向前扑，然后指了指头，接着发出：“呲呲呲”的声音，还伸出一条腿在身后左右摇晃，猜的同学竟然说是呆头呆脑，我们在下面哈哈大笑，有的同学眼泪都要笑出来了，性急的同学大声喊道：“虎头蛇尾”，教室里热闹非凡，欢笑声一阵高过一阵。
这个活动不仅有趣，还让我们学到了很多知识，真是受益匪浅啊。
第七篇：你来比划我来猜三年级
彭雅涵
“耶，又猜对了！”教室里传来一阵欢呼声，到底是怎么回事呢？让我们一起去课堂上看看吧。
原来大家在玩你划我猜，到我们组了我们带着必胜的信心跑到台上，我是猜的那个人，只见队友表演了一个动作，他把手往里勾，再把手臂抬起来，最后把一只脚抬起来，我心想：咦？这个动作是什么呀？这又抬手又抬脚的，到底是什么词啊？台下的观众都恨不得自己代替演的那个人，有些观众甚至连答案都要脱口而出了。我又想了想说：“金鸡独立。”队友点了点头代表对。我想：下一个词会是什么呢？
接着他又做了一个动作，他把眼睛瞪得圆溜溜的，嘴巴张得大大的，我又想：这又是什么词语啊？谁能把答案告诉我一下，我真的不知道啊！一位观众小声地说：“唉，要是我是演的我一定演一个标准的动作，而且说有几个字。”还有一个观众小声地说：“如果我的队友是他，我们的分数肯定是垫底的。”我绞尽脑汁地想了很久，但是还没想出来，我小声地嘀咕：“好像有个成语叫目什么口什么来着。”然后，我又想了想说：“我知道了，是目瞪口呆。”果然又对了。
这个游戏真好玩，我也得到了满意的分数，不过很可惜，差一分就可以夺下最高分了，我要回家多玩一玩这个游戏，争取下次夺得第一名！
第八篇：你来比划我来猜三年级
陈世贤
“耶，又猜对了！”教室里传来一阵欢笑声。原来，同学们正玩着“你来比划我来猜”的游戏呢！
游戏开始，我迫及待地跑上了讲台。老师出示了第一张词牌。我是当猜词的角色，只见同桌举起那粗壮的手臂，抬起脚站在地上纹丝不动，给了我一个提示：“这个词有四个字。”我左思右想，在脑子里略过许多熟悉的词语，最后，我脱口而出说出了答案：”金鸡独立！”同学用力地拍起手来。
老师再次拿起一张卡片，同桌看见了词开始表演起来，像僵死一样朝我走来，我吓得腿都软了。我还以为是僵死便说了出去。但这并不是答案，同桌给了我一个大哭脸。同桌又把睡觉的动作和僵死的动连起来做了一遍。这次我知道答案了：梦游！答案正确！我高兴地蹦了起来。
老师拿出最后一张，同桌看到词语后摸了摸脑袋不知道该怎么表演，忽然他灵机一动坐在了地上，头望着天空。我想了想之前学过的课文叫坐井观天跟这个动作非常相似。我犹豫了一会说：“是坐井观天！”答案正确！
游戏结束后，我们队得了十分，是班级最高分。下次多积累一些词，我相信能得更高分！