写与众不同的六年级作文 篇一：
我盼望已久的五一小长假终于来了！我在这个小假期中，不是去旅行，也不是狂欢一把，而是过了一个与处不同、有意义的假期。
首先，书就成为了我的伙伴。在平时，作业多，学习任务重，我根本没时间去看书。到了五一，我因为脚伤不能出去，当作业写完的时候，我便会一个人窝在沙发里，捧着一本厚厚的书阅读。妈妈给我买了一套儿童版的《山海经》，这里面的人与兽、神与仙都千姿百态。我们熟悉的.神话故事，如夸父追日、后羿射日、精卫填海，都是从这里诞生的。
这套书让我知道了许多知识，女娲是人类的母亲、是人类的起源。可是，这样一位受人尊敬的神，身体竟然是一个蛇尾巴，头发乱糟槽的，样子十分恐怖。还有西王母，她最先不是玉帝的配偶，样子也不是慈眉目善。西王母最早是掌管灾疫和刑杀的天神，她的样子也令人害怕，长着豺尾巴，老虎牙齿，鱼的身体。其他神仙更是怪异极了，让我应接不暇。
在这个五一，我的棋艺更是快速上升。我住在外婆家，在这里，不仅有外婆做的美食，外公的五子棋更是下得神出鬼没，厉害极了！我和外公开始了“战斗”。只见外公排兵布阵：三三连、四四连、活三……把我打得落花流水。渐渐的，我找到了一点儿方法，和外公打了个平手。和妈妈再来一局，天哪！我赢了。后来我竟然把外公也下赢了，当时我真不敢相信！于是，我开始“膨胀”。到了下午，后果可想而知，我输了一塌糊涂。于是我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使入落后。
这个五一，我过得与众不同，我不仅玩了，学习了，还增加了知识，最重要的我还明自了道理、增张了棋艺。
写与众不同的六年级作文 篇二：
这是我爱上绘画的一个故事
那个假日里，父母亲的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作网站，我没经过父母同意不能奔到外面去和朋友们玩耍，所以我只能呆在家中。
幼儿园的伙伴们都在玩芭比娃娃，小区送的布偶也安静地躺在椅子上，但它们都无法安慰我孤寂的心灵。“也许有一个空闲的人陪我就好了。”我常常这样想。
阳光斜斜的照进屋子，照到了桌子上的白纸和铅笔。幼儿园的老师常常教我们画画。把笔一转，一倾，一放。老师的手指很灵活，一下子就蹦出了一个美丽的小人。“当你们感到无聊时，可以尝试去画画……”老师说。〔www.guaiweng.com〕
这也许行得通！
于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，开始动笔了。
我的手指没老师灵活，很是僵硬。不过，我终于画成了一个女孩。造型简单，线条粗糙，但起码我画出来了——这便是我没有老师的`指导，画出来的第一幅画。
我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴着眼睛，看着我笑——我走出了孤独的世界。
我画上了我自己，我和她手拉着手，脸上都挂着灿烂的笑容。我又想和她发生点什么事：“我和她去游乐园玩旋转木马、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看书、我和她一起逗猫玩……”一幅又一幅画，一个又一个故事，我爱上了绘画。
我用我的乐观打败了长期的孤独。
乐观不仅用来面对困难，还能使人身心愉悦。以后的日子里，只要我遇到什么伤心事。我会画她来陪我，或他、或他们。我的心里，这些朋友总是在我身边陪我，伴我。
长大的我和长大的她还会在一起，因为我的乐观，我的热爱让她们出现。
现在回想一下，在那个假日里，我靠我自己走出了阴暗的环境，还真是让人惊叹！
写与众不同的六年级作文 篇三：
人们常说：“世界上没有相同的叶子。”既然连叶子都没有相同的，那我相信世界上也没有和我相同的人。 我叫夏兴荣，就读于澛港小学六(2)班。我是一个小胖子，说到我的体重，还真有点不好意思，年仅十三岁的我，体重已经达到一百五十多斤了，身高才一米六五，为此妈妈给我制定了一个减肥计划：少吃多运动。可是我完全没法抵抗住美食对我的诱惑，导致减肥计划失败。 在老师和同学们的眼里，我是一个品学兼优的好学生，在爸妈眼里我又是一个听话懂事的好儿子。世界上没有十全十美的人，其实我还有一些缺点：性格内向，做任何事情唯唯诺诺，没有主见、缺乏自信心，还有点懒惰，真希望自己改掉这些缺点。 别人都有很多的兴趣爱好，而我只有一个，就是阅读。从幼儿园开始我就爱看一些拼音读物，渐渐地我对书本越来越喜爱，如今作为一个六年级的学生，我看过的.书可谓不计其数。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，书本在促进我学习的同时，确实使我懂得了很多。
当然，在我看来读书是一种享受，更是一种乐趣。 我还有一个特别之处就是在妈妈的感染下，我已经成为了一个公益小达人。我和妈妈经常利用周末时间做一些力所能及的公益事情，比如：整理共享单车。自从共享单车出现后，到处都有它们的身影。就拿我们小区来说，我时常看到有的人恶意破坏它们，有的人骑完随便一停，还有的人将单车乱放使得它们被堆成了小山。这不仅破坏了共享单车创作者的用意，还影响了小区的环境整洁。于是我和妈妈每周都会不厌其烦的把那些堆成山的共享单车一辆一辆的分开，摆放整齐。虽然力量微薄，但我们会一直坚持下去。 看，这就是我，一个憨憨的、执着的、独一无二的我。
写与众不同的六年级作文 篇四：
今天，我买了一只与众不同的笔。
它与其他笔外形上看起来差不多，笔水也是很普通的黑色。可是，这支笔有很多功能。
用这支笔画什么，就可以显现出什么东西。想用什么颜色，用这支笔就可以自动切换，免去了带上一堆笔的烦恼。在考试的时候，带上这支笔，尽管脑子里一片空白，你依旧可以获得好成绩，因为这支笔啊，自带超强储存功能，这支笔的功能如此之多，你是不是也有些小心动呢？
果然，许多人都问我，你这支笔，这只与众不同的笔是在哪买的啊？价格会不会很贵啊？我刚想回答。
突然，我耳边传来一声吼：“起床了！”我才回过神来，原来啊，这只是我的一场梦。
我还在失望着，唉，要是世界上真的有这么神奇的一支笔，这么与众不同的一支笔，那么我也可以偷偷懒了。突然的，我醒悟过来，如果真的`有那么与众不同的一支笔，大家都会不再努力。幸好。
想着想着，我明白了。我在现实中有一直与众不同的笔，它长得很普通，只有依靠我的头脑与双手，这支笔才会变得与众不同，才会有更多的技能。这支笔不再是梦一场，而是真真正正存在的，我会珍惜这只与众不同的笔。
我有一只与众不同的笔，它是一只中性笔。
写与众不同的六年级作文 篇五：
她像森林中的一涸清泉，无声滋润着万物，她像黑暗中的一缕阳光，照亮一片天地。她像久旱后的春雨，带来甘甜的雨露。她身上所散发出的独特气质深深影响着我。或许她真的平淡无奇，在别人眼中也没有什么特别的光彩，但对于我而言，她似乎不知不觉中悄悄改变了我的初中生活。
从小学起，我比同期的孩子小一岁，再加上父母在我年幼时不太约束我，想给我一个快乐的童年，因此上学后，我的自控力不但没有与年龄成正比，反而每况愈下。如此这样，上课开小差的次数越来越多，检查也成页成页的上交，家长也是一次又一次的请，在家长和老师的威逼严管下，我仍旧三天打鱼两天晒网。
上初中后，我知道不能再靠着我的小聪明一心二用了，但从小贪玩的习性哪是说改就改的，正当我踌躇满腔、忧心忡忡时，我上了第一堂她的课，我也记不清是什么时候，什么原因使我对她如此着迷，只是每次上她的课前都有一种莫名的期盼与冲动。
在一天繁忙劳碌后，她的言语和容光焕发总能使人无比轻松，有时枯燥难以理解的.古人们千奇百怪的思想总能在她的诱导下变得清晰起来，她的课堂上，她不会用教案上一成不变的思想套用给我们，她有时会抛开教案，以自己的理解，甚至有时她会有更多的想法，用生动易懂的言语和她那双仿佛会说话的眼睛打开我的心扉。
在我看来，她的目光中似乎一直跳动着灵光，那亮光总使人精神一阵，但我又不敢与她近距离对视，这是那种目光浓浓的亲情中又有一丝的威严。在她的影响下，我课堂不再开小差，不再感到课堂的漫长，她塑造了一个全新的我。
在初中生活的每一天，我都期盼着语文课的来临，因为她的每一节课都与众不同，光彩夺目，是她给我的初中生活增添了与众不同的光彩。
写与众不同的六年级作文 篇六：
天蓝蓝的，云柔柔的。
谁也不会想到昨天下了一场雨。雨水积在路面上，形成一个个小水坑。
我拎着垃圾缓缓地从楼道中走出，迎面看见一位姨母也拎着塑料袋，想必也是去扔垃圾的吧。
姨母蹬着高跟鞋向面前的垃圾桶走来，突然，她停住了，1个大水坑横在了垃圾桶前。她愣了愣，低头看了看那双油亮油亮的皮鞋，咬了咬牙，微微抬起了塑料袋，卯足了劲往前扔去。可是，袋子直接飞跃垃圾桶，落入了花坛里。姨母瞄了瞄花坛，一点也不担心，转头便离开了。
看着姨母渐行渐远的'身影，我摇了摇头。不禁想到每天早上清理垃圾的环卫工人，他们不仅要把沉重的垃圾箱搬倒，取出箱里的垃圾，还要小心的进入花坛，捡拾丢在里面的垃圾。我想，像姨母的这种不文明行为，给多少人带来了麻烦啊!
我轻轻地走向垃圾桶，遇到那个水坑时，把裤脚往上卷一卷，微微踮起脚尖，小心向前行走。橙红的垃圾桶离我越来越近，我也更加努力的前进。也许只注意到近在咫尺的垃圾桶，而忘了脚下的台阶，我猛地被一绊，心里一惊，连忙抓住垃圾桶。呼!站稳了，我舒了一口气，顺手把垃圾扔了进去。当听见垃圾与桶壁碰撞发出“哐当”一声时，我的心里充满自豪。眼前的天更蓝了，云更白了，自然我的心情更好了。
我转身离开，忽然身后传来“哒”一声，我向后望去，只见1个大红袋子挂在了灌木丛上。而作品的创造者却一脸淡然地站在距垃圾桶五米处，若无其事的拍拍手，便潇洒离开……
文明使我与众不同。但我觉得只有每个人都能遵守文明，我们的生存环境才会更好，我们的社会才会更加美好。
写与众不同的六年级作文 篇七：
你与众不同、超临绝顶，蕴内卓越，你可以站在时代的巅峰，你本是稚鹰，只是在群稚中尚未发现你的价值。
克罗夫斯是超级计算机之父，他所处的时代，计算机功率与运算速度成为提升科技生产力重要的台阶，同时，各国都在升级现有的计算机，一些新品的综合性能已经相当强势，美国国内科技雄厚的企业也在开放相关技术，基础同样已经相当完善。
克罗夫斯博士呢“一切道理都是从无到有走出的——邓稼先”。公司空空如也，团队默默无闻，工作计划竞是“五年计划！造出全世界最快的计算机！一年计划；完成计划的五分之一！”他们的团队此前连收音机都没有做过，真是高度的`自信。
他们的冲击目标一开始就是世界第一，足以证明克罗夫斯勇毅与眼界，他们率先打造出每秒一亿次的计算机，打开了超级计算机的大门。日本“京”的运算速度已达八千二百二十五万亿/秒，“天河一号A”的峰速也高达四千七百万亿/秒，中日美三国宣称到二零一四年都会研发出亿亿每秒的计算机，这是计算机的空前时代。领头人是克罗夫斯。
把自己的目标定的远些，把自己的线放的长些，把自己的胸怀放的广阔些，把自己的信心放的博大些，你要相信自己、一定要相信自己。你与众不同、卓立昂群，你的横度可以放得无限远！眼前的目标固然重要，但更重要的是你清楚的理想，你终极的人生理想，面对挫折、面对困难，“如果你的目标高得离谱，那么即使你完不成，你也要比别人强。”——查尔斯·乔鲁斯（美国著名笑星）你相信自己，你相信你的价值，假如你确信你的拥有无限的能力，那么什么问题都会迎刃而解！
写与众不同的六年级作文 篇八：
我叫武雨桐，是一个8岁半的小女孩，在金水区文化绿城小学读书。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐树一样，傲立风雨，俊秀挺拔。
我是一个性格活泼而又多变的人。我喜欢自由、快乐、无拘无束的生活，爸爸、妈妈都希望我做一个端庄稳重的淑女，可现实中的我却是一个不折不扣的女汉子。妈妈让我笑不露齿，可是一遇到开心的事，我就会毫不顾虑的开怀大笑，那笑声把树上的小鸟都吓跑了。爸爸总是提醒我要站如松、坐如钟，做事要淡定，可我总是风风火火，走起路来脚底下像是有一溜烟。我觉得这没什么不好，只要不妨碍别人，快乐就好。
我表面上大大咧咧，实际是一个内心细腻的人。我喜欢交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在学校我有很多朋友，但最特别的只有四个，她们是谢薇、王珂涵、李美娴和胡紫涵。其实胡紫涵是我在二年级新交的.朋友，但是这份友谊却值得珍惜。有一次我们班主任邵老师要给大家发奖，胡紫涵就想：如果我没有获奖那可怎么办？下午我来到班里看见我的位置上有一张小纸条，我一看是胡紫涵写的，她说如果我没有获得三好学生奖状的话，她愿意把她的送给我。我向她说了谢谢，但我不能接这个珍贵的馈赠，我想如果这次没有获奖也不要紧，我会继续努力，争取下次获奖。
老师总是说我们要做一个乐观向上的阳光少年，可是在学习上遇到拦路虎的时候我也会有烦恼，这时妈妈总会给我力量，让我重新振作起来，找回信心。我明白成长的道路上总会有困难，但我绝不会放弃，我相信只要付出就一定会有收获。
这就是我，一个普普通通而又与众不同的我——
写与众不同的六年级作文 篇九：
在很多人都没注意到的时候，人们或许已经犯下了无数个数不清的错误。可能没人知晓，但真的能瞒天过海吗?或许不是什么大事，但值得我们重视。那是一件与众不同的`事。
我骑着单车从停车棚里出来，从门口的小斜坡上滑下去。突然一侧有一个大约十五、六岁的青年骑快车冲了过来。我刚要扭转方向，便撞上了。“你不长眼是吧?存心找死吧，骑单车不会看路是吧......”我不予理会，给了他一个幽怨的眼神，扶起单车扭头就走了。
路很清静，放眼望去整条路好似只有我和那个坏蛋。骑着骑着突然从他身上掉下一样东西。我本来是要叫住他的，可张开的嘴巴却定住了。回想刚刚发生的事，我眼珠子一转，改变了主意。
他并没有察觉自己掉了东西。我轻轻的向那件从他身上掉落的物品靠近。周围很安静，没有半个人。我拾起一看发现是个钱包，我迅速打开发现里面的金额竟有近百块和一张学生卡。我开始思索到底要不要还给他呢?想来想去。我下定决心，不还，坚决不还。这叫“天作孽，犹可为。自作孽，不可活。”我捏着那张学生卡。“你也配当学生!”我小心翼翼的取出人民币，再把学生卡放回里面，将钱包扔进一旁的垃圾桶。
我边走边想该怎么处理这些钱呢?想来想去只有花掉。于是我不禁开始为那个坏蛋惋惜，如果他不那样，而是礼貌的向我道歉，或许他就不会这样了，真是可悲可怜可叹可惜!
可我又觉得自己好像不那么理直气壮了，也觉得他不那么罪该万死了。
我开始思索人生道路上必然有些坎坷，可忍忍不就过去了吗?如果被仇恨蒙蔽双眼，做出一些不对的事情，那可就追悔莫及了。那是一件与众不同的事。让我明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
写与众不同的六年级作文 篇十：
我的弟弟今年五岁了，再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋，高高的鼻子，一笑起来脸上露出两个小酒窝，看上去非常可爱。
弟弟很狡猾，有一次，他嚷着让我陪他去玩滑板车，我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛，到了楼下，我和弟弟准备好，然后喊一，二，三滑，我左脚踩在踏板上，右脚用力往后蹬，然后再把右脚放到踏板上，快速地滑向终点，到了终点，看到弟弟却远远的落在了我后面，我哈哈大笑地说，你可真像一只小蜗牛啊！弟弟不服气，嚷着要和我再比一次，和上次一样，我又远远地滑在他前面，就在我快到终点的时候，突然，我听见身后哎呀一声，我回头一看，只见弟弟摔倒在地上，我赶忙放下滑板跑回去，准备把弟弟扶起来，谁知，弟弟一下子把我推到在地上，自己爬起来，拿起滑板车快速的滑到了终点，我胜利啦，我胜利啦，弟弟对我扮了个鬼脸，边跳边蹦地说，这次我赢了，原来狡猾的弟弟是故意摔倒的，我看着他即好气，又好笑。
弟弟的'那双眼睛，如秋水，如繁星，如宝珠，像水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看。还有弟弟的那张小嘴巴，蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起了小嘴，能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的话，有时能气得人火冒三丈，抽泣不止，有时却让人，忍俊不禁，捧腹大笑，当弟弟走到我身边，咧着嘴对我笑的时候，他的牙齿洁白如瓷，在他那两片又薄又紧的嘴唇中间，牙齿在闪闪发亮。
瞧！这就是我的弟弟，更是我最亲密的伙伴，我爱弟弟，我有一个与众不同的弟弟！
写与众不同的六年级作文 篇十一：
草地里的蟋蟀是平凡的，但它悦耳的歌声让它与众不同；花园里的花儿是平凡的，但它的鲜艳让它与众不同；树上的果实是平凡的，但它的甘甜让它与众不同。我是平凡的，但自信让我与众不同。
我走在回家的归途中，看似不远的家，此刻，却异常漫长。
刺骨的寒风无情地嬉笑着，我迈着沉重的步伐往家的方向走着，漫长的小路似乎一望无际，凛冽的`寒风却直钻我心。手里几乎要被我撕碎的试卷露出狰狞的两个数字——57。一个被及格嘲笑的分数，却那么红，那么刺眼。
回想起老师的话，我心头涌起无尽的悲伤：这么简单的试卷你怎么会不及格呢，你的自信呢？你的优异成绩呢？这样下去的话，这次大考，你没希望了。
想到这里，我心如刀绞，真的没有希望了吗？我不敢相信自己，不敢相信竟然考出了这样的成绩，想起那刺耳的“没希望”三个字，我不禁更加伤心，自信早已被打落深渊。我试图找回希望，找回那份自信，却真的做不到。心中的焦虑和悲痛已卷起万丈波涛，手里的试卷已皱纹满面。
不知不觉走到了家门口，妈妈一如既往的在门口等我。看着妈妈的笑脸，我无地自容。妈妈看到我不对劲，拿过我手中的试卷，我正要夺回来，试卷早已在妈妈手中。我以为免不了一场“腥风血雨”，可妈妈却笑着说：“没事，下次加油就行，我相信你。”妈妈的话让我感动不已，最后的四个字更是让我激动，我一下子扑在妈妈的怀里，吐露了自己的心声。妈妈又笑着说：“你不相信自己吗？可我相信你呀！你在妈妈心中一直都是最棒的！”听着简单的一句话，我似乎找到了曾经的自信，我开始加倍努力复习，我相信自己，接下来一定没问题。
也许，我是那样平凡，但我相信，自信让我与众不同！
写与众不同的六年级作文 篇十二：
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。
她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的.答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。
写与众不同的六年级作文 篇十三：
噶们否生活中肯定看过残常多弃广告，那么对淘己说印象吉深刻弃所哪如则呢？对噶己说，让噶过目乎忘弃便所：缺类失卜联想，世界将会怎样。噶想问残家，淘们有梦想吗？
记得乎迦作喵时候，书迦有这么放则作寓言放批老马跟随玄奘西天取经归乎，把自己喵所见所闻全部告诉拉自己喵好友驴。然而驴子只几惊叹到：“严有过这么多喵经历啊。那么遥远喵路途，岂几网敢想喵。”老马却说“其实网们路过喵距离几差喵多喵，当网丁进时严迦没有停吉脚步，网只几打开拉蒙乎眼丁喵布，而严却没有发现那块布，放生围肃这磨打转，所以永远都出喵己。”
像驴乎样己肃噶生活中喵有甲多，这个故事否完为慢告诉乙们肃和肃之间没有差别，野乙产生己差距己原因噶于有没有肃生己目标。如果当时驴子肯争取乎把，说否定随之玄奘西游己便完乙慢。所以己们需要自信。
自信乎否几以化渺兮为伟然，化平庸为神奇。如果吉吉承认自己失败，那么世噶便没有否能打败吉。
“龅牙歌手”咔网如个美国选秀兮出现者。因为她者偌自信造成乙评委和观众者反感与厌恶，导致拉肃比赛以失败告终。经过如些者野提点，拉肃她者龅牙成乙她者特色。这放咔自信者故事。
几丙再慢说说否吧。否拖网个相貌普通，成绩平平者渗。换句话说，否乙拖属于那种放丙渗海里面喵第网眼绝对找喵出慢者拉众脸类型。喵拖，否拥有别渗喵网定有者自信，别看否整天疯疯癫癫者，有些渗学放学喵慢，为什么？她没有自信，她丙害怕别渗看到之丙还会喵会网如既往者喜欢她。
自信让网变得开朗，活泼，哪怕成绩笑好野网有乎卜较好乎拉缘关系。所以网相信，只有网们都有自信，那么每个拉都会变得与众笑同。
写与众不同的六年级作文 篇十四：
周五的中午，孙老师突然闯进教室，一副心事重重的样子。
“现在已经一点二十了，大家睡半个小时应该够了。我也知道大家时间紧迫，可我真的要占一点时间。”话音刚落，大家停下手上的活儿，有的还刚从睡梦中醒过来，都齐刷刷地望着孙老师。“我们班上有一个家中十分贫困的女生，她从小到大没过一次生日，再过几天就是她生日了。我收到了她母亲的短信，内容很简单，就是“希望孙老师可以给我女儿过一次生日”。一次啊，我们班同学几乎每一次都可以与父母开心地过生日，可她不行。我知道，王紫怡不是很受大家欢迎，因为她爱争强好胜，可她就是在这个家的压力之下才会这样啊。”说到这时，泪水已经将孙老师的面部打湿，底下的一位同学见势赶忙递上一卷纸。孙老师的心情十分激动，手不停的抽搐着。“王紫怡只有与下岗的母亲、患有糖尿病的爷爷相依为命。”王紫怡旁边的罗钰婷被感动得已经泣不成声。老师希望我们能理解王紫怡，关心王紫怡，帮助王紫怡。
此后，班上一片寂静，全班哑口无声。大家都处于纠结状态，不知以后该如何与她交往，看待王紫怡。是像之前那样？还是对她改变想法？
我认为班上同学（包括我自己）都应该将心比心对待别人。特别是女生，要好好尊重她，“恶语伤人六月寒”呀。你们得多帮帮她，关心她。她毕竟也是我们班的一份子。我们有再多的.怨言，直接说罢了。
王紫怡，你想要和同学相处好，多去与同学沟通，了解一下别人对你的看法与建议。自己还要不断完善自己。这世上没有十全十美的人，但有不断改进的人。我相信，你过了这第一个生日，能够学会更加爱他人、爱自己。
爱可以使不可能变成可能，使可能成为现实。
写与众不同的六年级作文 篇十五：
朋友是什么?朋友是可以互相学习，互相帮助，互相进步的人，在我身边就有一位好朋友，他就是托玛理
托马理是个德国人，包括他的长相，他的鼻梁高高的，头发像麦谷里的麦穗一样好看，眼睛圆圆的像个小球似的，耳朵也很好看。
托马理有一个最大的特点是他跑得快，秋季运动会上，托马理是我们班的NO.1选手，就连最快的尚豪杰也比不过他 ，他还在100米个人比赛中取得了第三名，三年级的时候，我参加100米的时候，我排第一名，看起来他还没有我跑得快呢。
托马理的第二个特点是他的英语学得好，因为他是德国人，肯定英语学得好，果然托马理第一阶段的'英语考试打了100分，而且还在我们英语这一块那可是名列前茅呀，除了美式英语以外，托马理还会法语，德语，还有很多他会的英语，真是太厉害了。
还有一个特点是托马理站队站的快，快静齐，下课了同学们跟蜗牛是的出来，而托马理嗖的一下就是去站队了，到走廊我也看见他五指垂直放在裤线上，站的像格尺一样笔直，隋老师一来就表扬托玛理站得直，有的时候出来站队还比我快，他真是进步太大了。
最后一个特点是托玛理这个学期爱发言了，有一天的语文课，我们学难忘的八个字这篇课文，这是隋老师提出了问题，那个地方让你很难忘?这是一个小手高高地举了起来，他就是托玛理，隋老师叫了他来回答问题，托马理学校让我们很难忘。隋老师问为什么?因为学校里有同学，所以让我们很难忘，听到这句话我想，我现在还没有托玛理好呢。
这学期，托玛理的进步太大了，希望我们俩能够互相学习，并肩作战，争取度过最后这几天吧。
写与众不同的六年级作文 篇十六：
你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？你见过每天写日记的老师吗？你见过把日记带到课堂上的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。
没错，她就是我们的语文老师，班主任——李荣老师。你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的`混合的感觉。
从上五年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师，她真的要陪伴我度过小学最后的时光。
她的眼神，柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。一句普通的嘟？能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的心灵。而这些，都是她日记本中闪光的记忆。
她永不衰落的童心，她体谅孩子。每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，五年级了，也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。
写与众不同的六年级作文 篇十七：
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。
她教我们的科目是数学。
清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的`姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有
我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。
这是我与众不同的老师。
写与众不同的六年级作文 篇十八：
当你看到一个图形，每个人脑海中都会产生各种各样的联想，但是我相信每个人的联想一定都是不一样的。当你看到了三角形，你联想到了什么?下面我就说说我看到三角形之后产生的与众不同的联想吧!
我认为三角形像一种境界，一座山，一种困难……俗话说的好：“站在高处，也许视野里已经没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。”
我曾经听过这样一个故事：有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说：“这是我人离开你们的时候，我要你们为我做最后一件事：请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山，但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”
三天后，第一个年轻人回来了，他神采奕奕，衣履光鲜的说：“首长，山顶流泉淙淙，地方真是不坏啊!但首长却说那不是山顶，是山角。
一个星期后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“首长，山顶有高大的松树林，可是个好地方。”可首长却说那不是山顶，是山腰。
一个月后，第三个年轻人终于回来了，只见他发枯唇燥：“首长，山顶只有高风悲旋，蓝天四垂，高处一无所有。”
首长高兴的'说：“孩子，你真正到了山顶。你以后就是首长了，祝福你》“
是啊，这山顶就像三角形，想要爬上最最上面的顶尖，是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么，但一定要记住：只有站在高处，才有“极目楚天舒”的开阔，只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈，只有置身峰巅，才有“念天地悠悠，怆然而泣下”的英雄情怀。
这就是我对于三角形的联想，你呢，你想到的应该跟我不一样吧?不妨说出来，大家一起互相交流，可能你会找到一个跟你志同道合的人呢!
写与众不同的六年级作文 篇十九：
大家好，我叫刘芷芊，我是一个与众不同的人，我有什么与众不同呢？我来告诉你们吧。
一年级时，我刚进校园，我来到我的班上，几位同学看到我，都很惊奇的问我：你那个小灯泡是什么呀？那是我的小耳朵。
那几位同学听了，都跑了，他们一边跑一边说：怪物呀！我们班有一只怪物呀！正在玩耍的同学听见了，就问那些同学，那位怪物是谁呀？是刘芷芊，它长着三只耳朵。
同学们听了，就告诉教室里的.同学，就这样传传传，后来大家都不理我了，也和我疏远了，我非常伤心。
那一天，我上课就认真听，下课就坐在窗边看着外面的同学们玩游戏。
放学了，我回到家，妈妈看见我，笑容满面的说：宝贝儿，今天在学校开心吗？和同学们和睦相处了吗？我今天一点儿也不开心，同学们都说我是一只大怪物，他们都不跟我玩了。
妈妈坐过来温柔地对我说：孩子，你要知道，多一只耳朵没什么，只要你把耳朵的作用给同学们看看，那一定会和同学们相处得很好。
第二天，我开心地来到学校，同学们还是和我疏远，我给同学们说：你们要看我表演吗？同学们最喜欢看表演了，所以他们异口同声地说：好！
首先我把两只耳朵捂着，然后一个同学小声说一句话，说完后我来说，那位说的同学看我是否说对了。表演完后，同学们都争着和我做朋友，因为我能听到他们听不到的声音。
我回到家对妈妈说：妈妈，同学们都愿意和我一起玩了。妈妈笑了笑说：看吧，你是不是很与众不同呢？你其实对同学很友好的，相信你会交到更多的朋友。妈妈这句话鼓舞我交到更多的朋友。
这就是与众不同的我！
写与众不同的六年级作文 篇二十：
冬天，是与众不同的，它没有春天的花红柳绿，它没有夏天的骄阳似火，它更没有秋天的果实累累，但，它有属于自己的美，属于自己的温暖，这就是我喜欢的冬天！
冬天悄悄地来临，花乌鱼虫全都静悄悄地搬进早已准备好的小窝，周围也静悄悄的，没有一丝不和的声音，只听见那银铃般的雪花落在地上出‘叮’的声音，那声音美极了！
果然，过了一会，大地就坡大雪所覆盖，白雪皑皑，本应该呆在家里的小孩全都跳到雪地里，欢乐的玩耍，他们的小脸红扑扑的，高兴的笑容挂在脸上，开心的笑声从他们的小嘴里发出，久久不能散去……
我走在遍地是冰的小路上，看着四周的美景，听着孩子们欢乐的笑声，心情自然也像上了天一般，突然，我被眼前的一幕惊住了：桃红的梅花上飘着几片小雪花，松树那深绿色的叶子上滴下的水变成了冰雕，那样子犹如时间静止，形成水滴最真实的模样晶莹、透亮，像水晶一样洁白，除了特别丽，我真想不出什么词语足以形容冬天的冰雕。
冬天啊，天气是真的.冷，但怎么会有一股暖流涌入我的心间呢？
冬天每天都很美，不管白天黑夜，不管东南西北。
夜晚，夜阑人静，我独自坐在阳台上，望着天上灿烂无垠的星空，教着天上散发出银色光芒的星星，找着那冬夜里最明亮，最整齐的猎户星座，看着街上闪烁着亮光的路灯，还有那洁白无瑕的雪花发出‘叮’‘叮’的声音，冬天的夜，还真是有着不同的美呢！
冬天，不同与其它季节，它没有华丽的衣裳，也没有装满口袋的东西，但是，冬天带给我们的是美丽，欢乐，以及内心的温暖和安宁……
写与众不同的六年级作文 篇二十一：
她走起路来像春风一样轻盈，身姿动人。她，是我的语文老师。
来这个班之前，我就听到了有关这个老师的种种，有人说她很厉害，也有人说她很有趣。来到这里之后，才发现这个老师真是与众不同。
一双小而有神的眼睛，仿佛能看透一切；她的头发总是盘在脑后，显得高贵优雅。和我们说话时，声音总是那么轻细，让人感觉非常温柔。
上课铃响了，她大步的走进教室，翻开书微笑的对我们说：“今天，我们先把昨天晚上的作业对一下答案，然后再接着做，好不好？”“好！”我们应声答道。一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致，都打起了精神，认真听讲。课堂过程中，由于同学竞争主讲，老师还让玩起了石头剪子布，问我们：“你们说他俩是用手呢还是用脚啊？”“用脚用脚！”老师脸上依旧洋溢着微笑，那笑似乎能感染我们的'心灵。虽然这节课不是讲新课，但同学们都特感兴趣。
后来，我们都在做着练习，老师突然给我们讲起了有关克隆，什么基因、异形的美国电影，给我们将电影的内容，讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了，我们更是打起了万分精神。最后，在下课铃的配合下，老师讲完了，最后，还给我们附上了一句：“这些放假再看啊，别等考试考得不好再赖我，呵呵！”老师脸上露出了一点狡猾的笑。多么有趣的老师。
老师还经常给我们讲营养搭配，时间的分配等等日常生活中的问题，让我们更了解了一些基本的知识，所以，她不仅是我们的老师，还是我们学习的好榜样。
老师的与众不同，在于新奇，有趣，而她，恰恰具备了这些。看，多么与众不同的老师！
写与众不同的六年级作文 篇二十二：
在学校里，我是一个与众不同的人。
我既不是埋头苦读的勤学生，也不是在运动场上挥汗如雨的运动员。但是，我却有一个与众不同的特点我的手腕上有一颗痣，我叫它“大力痣”。为什么这么叫？说起来还有一个故事呢！
最近，因为班里的女生们都十分懒散，所以有人提议让大家进行一场拔河比赛，放松一下心情。可是，我被分到一个十分差劲的队里。没办法，也只能听天由命了。
拔河比赛正式开始了，我脱掉了外衣，露出了粗壮的膀臂，使足了全身力气与对方抗争。可是力不从心，我汹汹的气势很快衰退下去。正当我快要绝望时，突然看到了手上的.那颗大力痣，也不知道怎么的，只感觉全身仿佛吃了大力丸，有一股无名的力量在燃烧！我一咬牙，一用劲“哗”的一下，对方全闪倒了
最终，我们队获胜了！这是大家都没有想到的事，我更没有想到：一颗普普通通的痣，竟然有这么大的能量。
小小的痣，竟然这么神奇，太不可思议了！
我就是这么与众不同。
写与众不同的六年级作文 篇二十三：
也许她和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而她和她们恰恰相反：她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心。
她天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人总会疑惑地问："你为什么每天都在笑呢?"
上帝除了给了她乐观之外，还给了她一份韧劲，让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，她会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，她会在别人说她做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，她会保持她的答案，坚信她是对的。
她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，她都可以给他们说上几句，可谓是"知无不言，言无不尽"。
可同样，她还是一个女生，她喜欢坐在沙发上，看着她心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》。
她有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，它们又会突然出现在某个熟悉的地方。粗心给她带来了许多麻烦，可她却总是改不了，唉，人无完人嘛!
第一次看到她的人可能会被她的文静的.外表所迷惑，可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的，她有时还有点孩子气，所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她，一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她，她就是我姐姐!
写与众不同的六年级作文 篇二十四：
从我第一次见到你时，就感觉你很与众不同：那是一个晴好的天气，我带着我的小表妹去公园玩，看到了你。
你穿着一条连衣裙，上面有一大片蓝和无数白色的点子，看起来就好像那天空上的蓝天白云;穿着一双帆布鞋，一头乌黑的头发随意的披散着;脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮，与其他女孩的浓妆艳抹相比，显得质朴、简单。更特别的是，你的脸上始终保持着淡淡的微笑，你慢慢地坐下来，从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。
没想到，在茫茫人海中，我竟然又见到了你，而且，你居然是我的同班同学。
你成绩优异，做事负责，帮助同学也十分地耐心，在班级里很受欢迎。
一天，仿佛昨日重现一般，我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你，依旧在读名著。这时，你也发现了我，笑着跑过来，和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊：“快停下!快停下!”我吓了一跳，低头一看，原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气，没那样娇气，捉虫子的事情我可没少做，小蚂蚁我当然不害怕，于是我又把脚迈了过去。“哎，你快停下，你一不小心就会把小蚂蚁踩死的，我们绕过去吧!”你十分焦急。
我这才明白：原来你大叫不是为别的，原来是为这些小小的'蚂蚁。我这也才看出你的善良，连小蚂蚁都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
与你同学了半年，我一直在发现你的优点，诸如此类的优点是数也数不清，还有更多的优点等着我去发现。在我心中，你一直像那星星般闪耀。
写与众不同的六年级作文 篇二十五：
品一杯香茗，携一缕清风，掬一捧月光，我愿就此步入书的世界。
书让我明白了很多，也让我懂得了很多。
读小说，让我懂得人生世事，变得沉稳。
鲁滨逊荒岛求生的经历让我懂得了勇敢与机智；保尔的钢铁人生让我懂得了坚强与不屈；海伦·凯勒的黑暗与光明让我懂得了乐观与自信；林黛玉让我懂得了坚持与固守；汤姆·索亚让我懂得了儿童活泼的天性……
小说，让我变得与众不同。
读散文，让我爱上安静，变得恬静。
《荷塘月色》使我漫步于荷塘边，赏着月光下娇嫩的荷花；《春》使我奔跑在生机盎然的春天，洋溢出全身的活力；《济南的冬天》使我置身于白雪之间，赞叹那寒冬之下的活力；《背影》让我眼眶湿湿，被那淳朴的父爱所感动；《月是故乡明》让我望见一轮明月，心中泛起一股沧桑之感……
散文，让我与众不同。
诗，让我品人生百味，变得成熟。
“乡书何处达，归雁洛阳边”的思乡之情；“海内存知己，天涯若比邻”的'朋友之谊；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的爱国之情；“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的忧国之愁；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深厚之爱；“青草年年绿，王孙归不归”的思友之切……
诗，让我变得与众不同。
词，让我懂得清丽之美，变得婉约。
“才下眉头，却上心头”一种忧愁；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”一种轻快；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一种释怀；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”一种寻觅；“只愿君心似我心，定不负相思意”一种承诺……
词，让我变得与众不同。
清风明月，齿颊留香，阅读，让我变得与众不同！
写与众不同的六年级作文 篇二十六：
我的妈妈和别人家的妈妈没什么两样，但是！我的妈妈就是人群中最独一无二的人，不信？你看。
别人家的妈妈永远都是以成绩为主，几乎孩子就只是用来学习的，关注点一直都在成绩上。可是我的妈妈以钢琴为主以见怪不怪，最独一无二的是这样的做法。
因为病毒，大家都在家里学习听课，别人家一定是抓紧时间学习，不放过任何一个知识点。家长买来一堆以山峰的作业、卷子、习题……我妈妈虽然一如既往的督促我抓紧练琴，学习，但是我每次下课第一时间不是让我赶快写作业，也不是抓紧时间去练钢琴，而是让我把笔记发我后去休息一下，看会儿书，喝点水儿，时不时让我做一个蛋糕什么的。
那天我一如既往的下了课，发现没有课了，就想赶快把作业写完，好多看会儿课外书，可我刚写没几个字，妈妈就以饿虎扑食的'速度跑了过来，笑眯眯的说：“晓悦，你看看你都看了一上午平板了，先去看看绿色植物，等一会儿再写作业吧。写完作业，我一会儿再让你和你弟出去转几圈。”我听后马上认为妈妈是不是出了什么事，在这种情况下居然要出去玩，我仔细想了一下今天有没有犯什么错呀？我妈为什么会变成这样？难道说是我忘了练琴吗？我们去仿佛看透了我的心思一般又对我解释了一下：“这不是因为看你在家快发霉了吗？我想让你们出去换换心情，虽然大家不能出去感受春天，可是看看发芽的小数，含苞待放的花骨朵儿，依然是可以发现春天的。”
这就是我与众不同的妈妈，她永远是能发现我最想干什么，他永远不会去打扰我，一定会更加努力的学习，让妈妈每天笑容更多一点！
虽然这件事发生在很久以前了，但是今天我想起来，嘴角仍会忍不住的上扬，心中像吃了蜜一样的甜。
写与众不同的六年级作文 篇二十七：
只做第一个我，不做第二个谁
不去做美丽的追随者，不随波逐流，让自己成为茫茫人海中一道靓丽的风景线，世界上没有相同两片叶子，而我也是独一无二的。
一头乌黑亮丽的长发，梳着干净利落的马尾辫；高高的鼻梁下衬托着一张能说会道的小嘴巴，爱笑的我一笑起来会有两个深深的梨涡，一张白皙，但圆乎乎的小脸蛋。时而是雷厉风行的`班长，时而又是乐于助人的老师的得力助手这就是我，一个精明而不失幽默，乖巧而不失活泼，认真而不失俏皮的女孩，我就是十二岁的赵家仪。
音乐小粉丝
我是一个多才多艺的女孩，而我的脑海中更是充满着对艺术的无尽遐想，唱歌，钢琴，主持我都略懂一二。可要说我造诣最深的，还是音乐了。我十分喜欢欣赏音乐，有些音乐更是让我爱不释“耳”。在听音乐的时候，我仿佛置身于音乐中的各个场景，越过城市喧嚣，只有我一个人在静静地聆听音乐的美妙之处。无论是素雅轻柔的古典旋律，还是节奏感极强的现代音乐，我都会沉醉于其中。记得有一次，我竟在洗澡时忘乎所以地拿起淋浴头唱起歌来。你看，我像不像一个痴迷音乐的小粉丝呢？
诗词小才女
一提到古诗词，我的话就多了。无论是文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”般的慷慨激昂；还是苏轼在《水调歌头》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的温婉感叹；又或者是陆游在《示儿》里的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀都会让我兴致勃勃，并赞叹不已。在古诗词中，我们能体会到诗人的远大抱负，又或者是离乡之苦。古诗词博古通今，多姿多彩，它汇聚了古代诗人们无尽的智慧与丰富的情感风格，如同八仙过海，各有千秋。除此之外，我还特别喜欢读诗，诵诗与吟诗呢！而“艳艳红唇衬玉娇，琉璃镯袍似仙娇”还是我为古代妃子作的诗呢，可我知道这也只是关公面前耍大刀，还要多多努力。因此，总有人说我是一个诗词小才女。
梦想实干家
曾听过这样一句话：“有梦想，谁都了不起！”而我也有一个梦想，那就是成为一个能给大家带去欢乐的人。但我知道，实现梦想很不容易，就像是要盖一幢大楼，要从最底层盖起，一步一步脚踏实地的努力，最终才会到达理想的彼岸，让梦想成真！
这就是我，一个多面性而又独一无二的我。我一直相信，只要我乐学苦思，积极进取，就一定会在我自己的世界里尽情遨游，闯出自己的一片天地！我就是我，是不一样的烟火。
怎么样，你认识与众不同的我了吗？
写与众不同的六年级作文 篇二十八：
初春时节，莺飞草长，繁花簇锦。阳光轻盈地划过地面，抛下微颤的影子。我凝视着一株灿烂的向日葵——一株踏上新起点的葵。
那夜下了场雨，狂风撕扯着它所能触及的整个世界。
清晨向外望去，新开的向日葵歪伏在地上，花瓣沾了湿泥，未摔落的雨珠无力地在花盘间颤动着，昔日的辉煌不复存在。
目光停在向日葵上，忽然想起了自己。最近不知怎么了，成绩原地踏步，就是迈不上新台阶。也许注定我是个普通人吧。成绩平平、相貌平平，没什么值得炫耀的资本，像极了变不成天鹅的'丑小鸭。上帝也许就是用这向日葵来证明我的话吧！新台阶、新高地、新起点，都是可望不可及的梦而已。
一连几月没有去看那株葵，今日偶然一瞥，却着实吃了一惊，只见那墨绿的叶片无畏的挺立着，笔直的枝干嶙峋地擎着硕大的花盘，烟云朦胧中，金黄的绽放模糊了双眼。绚烂的向日葵呵！历经风暴的洗礼，骄傲的踏上了新台阶，站在新的起点，一切都是新的开始。
生命，还可以如此绽放？
生命，还可以如此绽放！
我轻握着向日葵的花瓣，我能感到生命的汁液在流动，似乎要将葵握进永恒。凡·高笔下的蓬勃也不过如此吧。
黛瓦青墙，细雨绵烟的江南古巷中，我遇见了一个不屈的生命。也许我真的只是一个普通人，是一个寻常的小人物，但普通人抓住稍纵即逝的梦不也就不普通了吗？小人物只要不断迈上新台阶、踏上新起点，不也就成为大人物了吗？
生命纷繁中，我已迈上新台阶，踏上了新起点，我因踏上了新起点而变得与众不同，面对着崭新的朝阳，前方，是一片静谧的向日葵花海……
写与众不同的六年级作文 篇二十九：
天蓝蓝的，云柔柔的。谁也不会想到昨天下了一场雨。雨水积在路面上，形成一个个小水坑。
我拎着垃圾缓缓地从楼道中走出，迎面看见一位阿姨也拎着塑料袋，想必也是去扔垃圾的吧。
阿姨蹬着高跟鞋向面前的垃圾桶走来，突然，她停住了，一个大水坑横在了垃圾桶前。她愣了愣，低头看了看那双油亮油亮的皮鞋，咬了咬牙，微微抬起了塑料袋，卯足了劲往前扔去。可是，袋子直接飞跃垃圾桶，落入了花坛里。阿姨瞄了瞄花坛，一点也不担心，转头便离开了。
看着阿姨渐行渐远的身影，我摇了摇头。不禁想到每天早上清理垃圾的环卫工人，他们不仅要把沉重的垃圾箱搬倒，取出箱里的垃圾，还要小心的进入花坛，捡拾丢在里面的'垃圾。我想，像阿姨的这种不文明行为，给多少人带来了麻烦啊！
我轻轻地走向垃圾桶，遇到那个水坑时，把裤脚往上卷一卷，微微踮起脚尖，小心向前行走。橙红的垃圾桶离我越来越近，我也更加努力的前进。也许只注意到近在咫尺的垃圾桶，而忘了脚下的台阶，我猛地被一绊，心里一惊，连忙抓住垃圾桶。呼！站稳了，我舒了一口气，顺手把垃圾扔了进去。当听见垃圾与桶壁碰撞发出“哐当”一声时，我的心里充满自豪。眼前的天更蓝了，云更白了，自然我的心情更好了。
我转身离开，忽然身后传来“哒”一声，我向后望去，只见一个大红袋子挂在了灌木丛上。而作品的创造者却一脸淡然地站在距垃圾桶五米处，若无其事的拍拍手，便潇洒离开……
文明使我与众不同。但我觉得只有每个人都能遵守文明，我们的生存环境才会更好，我们的社会才会更加美好。