小学五年级上册第四单元作文 篇一：
我学过很多格言，唯有一句格言刻骨铭心地记在我的心中。那就是：“生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
妈妈常对我说：“生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
你长大了一定要助人为乐！”我一直不明白这句格言的'意思。
随着我一天天地长大，我终于明白了这句格言的意义。有一件事我永远也不会忘记。那是去年夏天的一天，天气闷热得很。我想要是能吃点雪糕就好了，于是我[替换]就快步出了门。我走到马路边，突然看见一个瘦小的男孩摔倒了，看得出来，他很害怕，吓得都掉了几颗金豆豆。
我不忍心看下去，所以快步跑过去扶起了他，帮他擦干了眼泪，又帮他拍了拍身上的灰，给他清洗了伤口。
我告诉他：“小弟弟，别哭，男了汉可不能轻易掉眼泪哟！姐姐送你回家吧！”没想到他听了我的话裂[错字]咧开嘴笑了，并牵着我，让我送他回家。我感到很惊喜，因为，这是我第一次帮助别人。
他笑了，笑得那么甜。我这才知道，帮助别人既能使别人快乐，也能使自己快乐！我把他送回家后，他高兴地说了声谢谢！
晚上，爸爸妈妈回家了，我把白天发生的事告诉了他们，妈妈夸我长大了，比以前懂事了！我心里乐滋滋的。
小学五年级上册第四单元作文 篇二：
其实，在生活中，只要人们不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，那我们的家园将变得更加美好，更加和谐。有一天，小明和小红正走在回家的路上，他们看见一个垃圾筒的四周堆放着许多垃圾，有纸屑、鱼骨头、香蕉皮、吃剩的饭菜……其中一个香蕉皮正挂在垃圾筒的“嘴”上。小红说：“这些垃圾究竟是谁扔的，一点也不讲文明，再走一步就可以把垃圾扔进垃圾筒里去了，就连一步也不肯多走”。“就是啊！丢这些垃圾的.人真是没素质，垃圾随地乱扔，要不然人家外国人都说我们这太脏了，就是这些人干的好事”，小明说。
小红俯下身去，把这些垃圾能装的装起来，没法装的就用收捧起来，顺着垃圾筒的“嘴”扔了进去。
到底有什么办法才能使那些乱扔垃圾的人们不把垃圾扔在垃圾筒外面呢？如果我们直接去说他们的话，估计他们也不会听我们的话的，而且还会觉得没有面子。小明站在那沉思了一会儿，说：“我倒是有个办法，就是不知道行不行？”“是什么办法呀？”小红问到，“你说说看”。“你看看就知道了”说完，小明便从书包里拿出一张纸，躬着背趴在地上把纸铺得平平整整的，在纸上用最工整的字一笔一划地写上了“文明—只差一步”这六个大字。【guaiweng.com】
“小红，把这张纸贴在垃圾筒上”，“好”，小红说。小红竖起了大拇指对小明说：“你这个方法真不错，我估计他们应该不会再把垃圾扔到垃圾筒外面去了”，小明既腼腆又得意洋洋“没什么啦，也不知道行不行得通啊！”
没想到，第二天每个来扔垃圾的人看到这张纸，都自觉地往前走了一步，把垃圾扔到了垃圾筒里。
小学五年级上册第四单元作文 篇三：
我的妈妈很漂亮，她的个子高高的、胖乎乎，圆圆的脸，短短的卷发齐肩而下、浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一张爱微笑的嘴、不大不小的耳朵上带着金光闪闪的耳环、皮肤很光滑。妈妈爱穿紫色的连衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。这就是我的妈妈。
妈妈长的不仅漂亮，而且很细心，把我的生活照顾的无微不至。每天中午放学，回到家已经十二点了，饭桌上早已摆上了香喷喷的饭菜，有我最喜欢吃的“红烧茄子”、“西红柿炒鸡蛋”，妈妈从厨房探出头来说：“放下书包，洗手吃饭”。我二话没说，赶紧放下书包狼吞虎咽的'吃了起来，这时妈妈走过来坐到我的身边，见到我的吃相便笑着说：“慢点吃，别噎着”，说完也端起碗，拿起筷子伸手夹起了第一口菜却放在了我的碗里说道：“多吃点，对身体有好处”。我嘴里含着饭胡乱的点头，妈妈这才心满意足的吃起来。妈妈一边吃一边给我夹菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道这座“山”就是妈妈对我的爱......
妈妈是一个很普通很平凡的人，但她又是最伟大的人，她用一颗细腻的心照顾着我，她用浓浓的爱为我编织着幸福的生活......
妈妈我爱您！
小学五年级上册第四单元作文 篇四：
这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的'大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
小学五年级上册第四单元作文 篇五：
晚上七点，家家香气弥漫，当然东东家也不例外。从厨房里传来一阵叮叮咚咚的声音，原来是妈妈这位大厨正在做着晚饭，身为球迷的.爸爸也抱着电视机看着球赛，不时的欢呼着：“太好了！进了！”，而一向成绩很好的东东，却不知在卧室干着什么。“开饭喽”随着妈妈温柔的呼叫，爸爸就像个小磁石一样，被吸铁般的饭桌吸了过去，爸爸刚要拿起筷子夹一块又红又肥的红烧肉，就被妈妈制止了：“没看见儿子缺席了吗。赶快叫他去。”爸爸无奈，只好去卧室找东东。
“东东，快来吃饭，有你最爱吃的红烧肉！”爸爸大声叫道，可是没有回音，爸爸的脚步加快了，决定去一探究竟，爸爸推开了卧室门，看到儿子正在津津有味得看着一本书，爸爸推着儿子说：“吃饭了，”儿子这才记起该吃饭，便走向客厅，爸爸瞟了一下了书……
东东坐到了座位上，妈妈问：“你爸呢？”东东摇摇头，跑向卧室，爸爸正在目不转睛地看着那本书，儿子说：“爸爸，我不看，怎么你又看起来了，”爸爸笑着，不好意思地走向客厅。
东东边吃边想：这本书可真好看，爸爸差点就被他迷住了。
小学五年级上册第四单元作文 篇六：
今年清明节我和爸爸妈妈去了徐州姥姥家，我曾经在那里整整生活了3年的时间，这次回去一就是要重新认识一下小时候的伙伴，再有就就是观赏那里一望无际的梨花。要知道，妈妈老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花节”也就是出了名的旅游项目。
再次见到那些小伙伴们，刚开始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起来了，我们一起玩耍、做游戏，一起去果园欣赏梨花，在花海中追逐打闹。盛开的.梨花，远远望去，就像就是一层厚厚的雪覆盖在了树冠上，特别壮观。这个时候，苹果花还在含苞待放，而大棚里的桃树，则已经结了果实，正在茁壮成长。
我们还一起去挖野菜，春天里，大地给予我们的就是在太多了，有很多东西可以吃，有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿，挖回来的野菜做成各种食品，真就是太好吃了。
这个清明节，对我来说，太有意义了，重新认识了小伙伴们，又欣赏了大自然的美景，还认识了很多野菜，我要回去把这些说给我的同学听，和他们一起分享我的快乐。
小学五年级上册第四单元作文 篇七：
一次偶然的机会，我见着了梅花，我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很小。可它经得起寒风的吹拂，梅花的枝干很脆，可它经得起风雪的.欺压。比起那些华丽的玫瑰，牡丹坚强多了!
“宝剑锋自从磨砺出，梅花香自苦寒来”。大万里无一人的寒冬腊月天气，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒风，照耀梅花的是寒冬的残阳，滋润梅花的是冰冷沉重的残雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山顶的梅花是那样芳香馥郁，雍容典雅。
春天，大地复苏，一切万物都开始运转。一切万物都开始展示自已。而梅花为人们献上了酸甜可口的梅子，还默默地凋谢了……
梅花的雍容典雅一般人们看不见，因为梅花开在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因为她不想比美。每一次她绽开时都是自豪的，因为她在心里默默地说："冬天算什么，只要努力，就没有成功不了的事!"梅花至死也要警示人们：做什么事不可能一步登天，不经历风雨怎么见彩虹?不经历磨难怎能成为成功者?所以要学会先苦后甜!
啊!梅花，您是我今生一位"无言"的老师!可您却教会我不要攀比，要谦虚：不要轻言放弃，要努力，不要想一步登天，要学会先苦后甜……啊!梅花，我爱您！
小学五年级上册第四单元作文 篇八：
长大了，特点多起来了，性子变得安静起来了。
不知从什么时候起，我喜欢独自干事情了。从前，我什么事儿都去问爸爸的建议，可现在我自由选择，不再依赖爸爸了。而且，从前当我与同龄人在一块儿就莫名其妙地有种集体归属感，我干什么都有点自信。现在我却不敢和他们在一起了，因为每次他们搞事情，我也会被牵连。
我不仅有主见了，而且开始有判断力了。从前，我干什么事儿都不想着后果，干完才大脑清醒。每次都是只顾当下快活，可不久就有人找上门来，把我＂干＂了。可现在不同，做事前都会仔细想一会儿，想想利弊，再在后面看热闹，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面蹿来蹿去，现在，在桌上坐定，不再嬉戏打闹。不但如此，我的礼节也好不少，见人就知道打招呼，像个小大人了。
进入小学高段，我在交往时和别的男生一样，明智地选择了与女生越疏远越好。以前，虽然没有现在这么有敌意，但多少有点躲开，保持距离的'意思。而现在最好不要沾上边，不然就成了班级中茶余饭后的＂情侣＂故事，而且男主人公只会得来女生的一顿捶打。
长大了，特点多了，“禁忌”的事也多了，以后我长大的标志会更多。
小学五年级上册第四单元作文 篇九：
学习中，我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是；谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要骄傲。
记得有一次数学考试，我认认真真地做题，并细心地检查了一遍。当试卷发下来时，我看到那大大的'“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我把我的分数告诉了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。
很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成绩，就飘飘然了。心想：不用检查了，纯粹浪费时间。既然上次那么好，这次成绩也一定不错。想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。
老师很快批完了。当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳！不可能，怎么会这样呢？我的大脑一片空白。88分！我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。
可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉，这下可惨了！
时间过得真快，一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊？”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”
小学五年级上册第四单元作文 篇十：
看着纸上那红色的优秀，我不禁也想问自己：我究竟是如何达到优秀的呢？班上只有二十五分之一的人达到优秀。
本学期初，得知11月底将迎来写字等级考试，大家纷纷拿出纤细的毛笔，倒出浓黑的墨水。老师下发了一本毛笔描红练习本，大家也都跃跃欲试地写了起来。班级中不管是学过的，还是没学过的`；会写的，还是不会写的，都手握毛笔在洁白的宣纸上用浓黑的墨水描了起来。我虽然以前练过毛笔字，但毕竟很久没有写了，有些生疏。我有些胆怯地拿起笔按描红上的字一个一个地写了起来。安静的教室里，大家都屏气凝神地练习着。横、竖、撇、捺，一笔一划，我都有些力不从心。明明脑海中，那一笔一划都堪称完美的字，但是自己却怎么也写不好。横没有收笔，竖没有提起，字写得很细，手腕又非常累，光是想到这些，就感到绝望。
经过几个星期的描红练习，我们终于开始临帖练习了。夏老师很快就发下了字帖和练习纸，我像往常一样拿出笔墨，抱着再试一试的心态动起笔来。横，收笔咦，没想到自己写的居然比描红好多了，我写的虽然没有班里学过的人好看，但也突破了自己，我也就放松下来，慢慢写起来。
之后，我的字果然有了些许进步，不管是练字还是模拟考都提高了。最后一次模拟考提高到了36分，是全班最高分。在考前一晚，我又练了最难的大口框困，感到自信满满了。
现在再看看那个优秀，我知道了努力坚持是我们要懂得的道理，也同时是人生道路中的一门必修课。
小学五年级上册第四单元作文 篇十一：
窗的足迹遍布各家，可是你是否留意过它，观察过它，欣赏过它，喜欢过它？
窗，一种非常普通的东西。窗虽然普通，但它却能使生活充满阳光。你想啊，如果在一间宽敞的屋里，没有窗，屋里到处黑乎乎的，那该多么令人沮丧、害怕啊。有人说，不会开着电灯吗？当然可以，但是那样多浪费电啊！当你懒洋洋地坐在窗边，接受阳光的亲吻时，你是否感到这其中也有窗的一份功劳？是窗用身躯接住了阳光，然后用双臂轻轻地传递给你。
窗，默默无闻。看，那一座座拔地而起的高楼大厦，多么美观啊。可是这其中要是没有窗的功劳，那座座高楼能如此漂亮吗？如果每座大厦全都是由水拌泥、泥拌水垒成的，你能在高楼内一览都市的.繁华吗？你能推开窗子，在工作倦怠之时，尽情地呼吸自由的空气吗？
窗，时时奉献着自己。冬天，当残酷无情的寒风向屋里劲吹时，是窗用自己的身躯挡住了风的去路；夏天，当温柔和暖的微风吹向屋子时，窗毫不犹豫地让开去路，让风吹进房间，给你送去丝丝凉爽。
因为有了窗，我们能感到生活里充满阳光；因为有了窗，我们能感受生命中充满希望；因为有了窗，我们能感到奉献的伟大；因为有了窗，我们能感到默默无闻的执著……
小学五年级上册第四单元作文 篇十二：
在每年春天草长莺飞、竹笋开始从大地下钻出来的时候，爸爸会开车带我去老家过清明节。
我和爸爸、妈妈先爬上一座山，找到爸爸祖先的坟墓，把我们带的东西放在那里。爸爸拿出鱼肉等东西放在坟前，接着在小杯子李带上了酒，点上了香，然后我和爸爸一起拜几拜。
我问爸爸：“为什么每年都来上坟？”爸爸说：“今天就是清明节，就是中国传统节日，就是祭祖和扫墓的.日子。”我又问清明节就是怎么来的，爸爸帮我在网上搜到了资料，了解到了清明节的由来。
相传春秋时期，晋公子重耳为了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一点吃的，这个时候随臣介子推从自己德大腿割下来一块肉，煮了一碗汤给公子喝了，重耳渐渐恢复了精神。后来重耳当了国君，重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。他悄悄地到绵山隐居。晋文公听说后，羞愧莫及，亲自带人去请，可就是找到时介子推已经死了。晋文公率众祭奠，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。这就就是清明节的由来。
小学五年级上册第四单元作文 篇十三：
生活送我们许多礼物：一次奖励，一句祝福，还有严厉的批评……，礼物不一定是物质上的，还可以是精神上的。
老师的奖励是礼物。当你上课认真听讲，老师会奖励你；当你作业写的好，老师也会奖励你；当你在班里乐于助人，老师还会奖励你，老师的礼物会让我们更加上进。
妈妈的批评是礼物。当你考试没有考好，妈妈不满意时；当你干了一件坏事时；当你打碎一件东西时；当老师告诉妈妈你不认真听不讲时。她会大发雷霆，严厉地批评你。我相信那是母亲为了让你下次改错而批评，这是她爱你的一种体现。妈妈的批评让我们认真学习。
同学的祝福是礼物。当你过生日时，会邀请同学到家里做客。每个同学都会带上一个礼品、一句祝福。我认为，那一句祝福远远胜过昂贵的礼品，因为礼品只是外在的表达，而祝福体现出同学之间深厚的友谊。同学的祝福是礼物，让你沐浴在友谊中，快乐的.成长。
每一件礼物都有它们的特点；都有它们的作用；都有它们表达出的友谊和爱。在生活中还有许许多多的精神上的礼物等着你去发现。
小学五年级上册第四单元作文 篇十四：
我喜欢浓香优雅的香水百合，我喜欢美丽迷人的苿莉花，但我最喜欢的还是高傲迷人的菊花。
菊花的品种十分多，如美丽清香的蟹爪菊，霸气十足的绿云，星星点点的小雏菊……菊花不但有许多品种，颜色还十分艳丽，如红似火，白似雪，黄如金，蓝如天，粉如霞……它们千姿百态，有的绽放了像一朵朵盛开的烟火，有的半开了像一只只优美的蝴蝶，有的还是一个花苞，看起来就像一个粉嘟嘟的小少女……
在这些花中，使我最喜欢的就是蟹爪菊了，因为它就像我的星座——巨蟹座那样：温柔、善良、妩媚、有母性，它就像我心里正在燃烧的火种，让我感到温暖！早晨，它的芬芳扑鼻而来，那在它花瓣上滚动的水珠子，从空中飘来清新又自由的'气味，在阳光中闪着七彩的光芒，就像一位害羞的少女。当你闭上你那双亮晶晶的双眼，用心去闻，用心去感受，用心去想像，你就好像一位仙女似的，飞向自由，飞向梦想，飞向希望。就像飞上了仙境，那种感受可真是妙不可言呀！
菊花的作用十分美妙！菊花可以解毒，人们经常用来泡茶，它还可以用来做香水、做布丁、做糕点、做化妆品等。
菊花的美丽和作用，赢得了我的喜爱。
小学五年级上册第四单元作文 篇十五：
镜头一：一天清早，我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖，好似楼梯不是方便人们上下楼的工具，而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气，还时不时打着喷嚏。突然，一位刚买菜回来的阿姨碰见了我，我本想假装没看到继续下楼，可是，阿姨却满面笑容的对我说：“哎，小朋友，去上学啦！”我愣了一下，又立马回过神来，回答道：“是的啊！”虽然阿姨只说了几个字的`问候，却让我感到一股暖流涌进心田，“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷，身体也不再瑟瑟发抖，甚至连喷嚏也没再打一个。
镜头二：妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上，妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了，于是，妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边，对司机说：“哎，大叔，你的胎爆了，快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎，便立马停下车来，对我们忙不迭地感谢道：“谢谢啊！”妈妈笑了笑说：“没关系，以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道：“知道了！”
我希望，生活中的“哎”会一些！
小学五年级上册第四单元作文 篇十六：
在一个星期一下午放学的路上，小晶和小亮有说有笑的结伴回家。
这时候一阵酸臭味扑面而来，小晶问小亮：“小亮你知道这是哪来的臭味吗？”小亮回答：“我想这应该是前面垃圾桶传来的'臭味，我们去看看吧！”小晶说：“好呀！”
他们俩来到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多苍蝇飞来飞去，垃圾桶前也是许多垃圾。小晶看到这不堪入目的一幕便和小亮说：“小亮我们一起把这些垃圾捡起来吧！”小亮犹犹豫豫的说：“别人都不捡，我们为什么要捡，再说了干这活多脏呀！”小晶默默地走到垃圾桶面前捡起来垃圾放进垃圾桶，就这样小亮被小晶给感动了，便加入了小晶的行动大约5分钟他们就把垃圾全部捡起来了。
这时小晶说：“这种事情肯定会时常发生，小晶不如我们一起想一个办法吧！于是他们便想起办法来了，忽然小亮灵光一闪，小亮说：”我们来写一句文明标语吧，这样大家看见了就不会乱扔垃圾了。“那我们应该写什么呢？小晶问到！小亮想了想就说：”不如我们写文明只差一步吧“小晶举起大拇指对小亮说：”你真棒！“于是他一起把标语写好，然后小心翼翼的贴上去，才安心的离开！
这个小故事告诉我们大家不要找到垃圾桶却不肯向前走一步把垃圾扔进垃圾桶内。从一点小事往往能够看出一个人对待文明的态度。人们总是为了自方便而忽略了他人的感受，我们的环境必须要靠大家一起爱护。
小学五年级上册第四单元作文 篇十七：
冬天，我喜欢万物复苏的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢银装素裹的冬天。
我喜欢冬天的安静，雪花在空中轻盈地飞舞，辽阔的大地上，白茫茫一片，就像盖了一层厚厚的白棉被，树枝上挂满了厚厚的雪，远远望去，就像身着白纱裙的公主，多么美丽的景象啊！
我喜欢冬天的情趣。雪花像一只只淘气的小精灵，一会儿在天空中翩翩起舞，一会儿又蹦到你的`脸上，与你捉迷藏，一会儿又偷偷地钻到你的衣领里，多么淘气的小雪花呀！
我喜欢冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不开心！操场上，同学们你追我赶，你刚扔过去一个小雪球，他就又砸回来几个大雪球；这边的同学还没来得及防守，那边的同学就开始进攻了。你来我往，好不热闹！欢呼声、尖叫声此起彼伏。堆雪人也是一项有趣的活动，你来运雪，我来做；你做雪人的身子，我做雪人的头；你做雪人的眼睛，我做雪人的鼻子……很快，一个栩栩如生、活泼可爱的雪人就出现在我们的眼前了！
我喜欢冬天的安静，我喜欢冬天的情趣，我也喜欢冬天的多姿多彩，我爱冬天！
小学五年级上册第四单元作文 篇十八：
人人都有烦恼，我也不例外，而我的烦恼就就是我的那架钢琴。
在我六岁的时候，我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴，并要求我每一天把新学的`曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴，每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的，我不那么喜欢钢琴了，因为我觉得它在占用我的时间。
记得有一次，我写完作业高兴地和妈妈汇报：“妈妈，我的作业写完了。能够玩了玩吗？”“哦，如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意，可却突然想到了什么：“等等，你的钢琴弹了吗？”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去，记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了！”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间，说道：“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表，已经九点了，你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……
唉！这就就是我的烦恼，真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空！
小学五年级上册第四单元作文 篇十九：
同学们，你们知道吗？我有一个傻瓜哥哥，他其貌不扬，个子有一米七八，紫黑色的脸膛，额上有两道浓眉，以三十五岁，啊！别看他那么威严，其实是个傻瓜呢！他隔两天便犯一个错，简直就是“大错不犯，小错不断”。瞧，他又闹笑话了。
暑假的一天，我去和跟我一样大的侄女玩几天，这号今天是星期天，到了早上，脑中又开始大叫了，只见哥哥像知道要地震一样，从被窝里跳起来，大喊道：“啊啊啊！完蛋啦，迟到啦！老板要扣奖金啦！”我迷迷糊糊的看了他一眼，只见哥哥把工作服直接从头上套了下去，连扣子都没有解，就直接冲进卫生间，他左手拿牙膏，右手拿毛巾，只见他用毛巾擦了一下脸，又用牙膏在牙齿上挤了一下，随即抄上一块面包，姐姐看到此现象，十分镇定的说：“妹妹，你放心，但会儿他就会自己回来了。”果然如姐姐所说的'一样，没过五分钟，哥哥便满脸通红的跑了回来，不好意思的说：“呵呵，我忘了今天是星期天了。”我听了，差点没将嘴里的牛奶喷了出来！
瞧，这就是我的傻瓜哥哥——夏成全
小学五年级上册第四单元作文 篇二十：
“亲情、友情和感激之情等，这些都是最纯真的感情，只有人与人之间才有。”从小到大，我一直都这样认为。可直到那一天，我才明白了……
那天，爸爸、妈妈和大舅要到乡下姥姥家去收玉米，并把表姐家一只名为“小白”的小狗，一起带回去。小白是姐姐从大街上捡来收养的。它来姐姐家时还是一个小不点，才两个星期。它在表姐身后一点一点地乖乖长大，不知不觉，就过了好几个月。小不点，也变成了大狗。表姐跟小白总是亲密无间，形影不离的。表姐放学回家，第一件事，就是去揉揉小白那软软的毛，挠挠它的肚皮。她们的感情好得不得了，简直比我这个表妹还亲呢!
那一次，我们就要把它送到姥姥家了。大家都于心不忍，可是又不得不去，只好含泪把它送走。离别时刻，大人们相互说来说去，议论纷纷。狗不一样，它只是用那双暗淡无光的.眼睛可怜巴巴地望望你，看看我，安静地趴在表姐的脚下……
要走了，人和狗都不闹了。它静静地坐在大舅的腿上，两只爪儿轻轻地搭在摇下的车窗上。
要关车窗户，人看看狗，狗也望着人，依依不舍地缩进脑袋，收起爪儿。它知道自己就要离开主人，离开我们了。车还是走了，人摆手，狗轻吠。
从此，我知道了：纯真的感情，不只是限于人与人之间的，人与动物之间也能有真情。
小学五年级上册第四单元作文 篇二十一：
母爱然而什么样？母爱然而慈祥的；母爱然而温柔的；母爱然而严厉的；母爱然而无私的；母爱然而永远的；母爱然而唯一的；母爱然而伟大的；母爱然而神圣的！
记得去年夏天的一个夜里，我发着高烧。妈妈忙起床给我拿药让我服下。然后，又用两条毛巾，带水交替给我敷着额头和眼睛。这时，我感到一股凉丝丝的清泉浸入了身体。在迷糊中，我看到了妈妈那焦急的眼神……很久，我高烧仍不退。于然而妈妈慌忙带我去医院。因为夜深人静，路上已没有什么行人了。我烧的难受又害怕，紧紧地抱着妈妈，妈妈安慰着我说：“别怕，有妈妈在。很快就会好的！”之后在医院打针的时候，我难受地叫喊，妈妈为了分散我的注意力，不停地给我讲故事，不时用手抚摸着我的额头……最后打完针了，凌晨2点才回到家。看着妈妈那熬红的双眼，疲惫的`身体。我对妈妈说：“妈妈，您歇一会儿吧！”妈妈总然而以笑容来回答我。妈妈，你太辛苦了！
母爱然而天，比天还宽，母爱然而地，比地还厚。让我们共同来珍惜这慈祥的母爱，这温柔的母爱；这伟大的母爱；这严厉的母爱；这神圣的母爱；这唯一的母爱……
小学五年级上册第四单元作文 篇二十二：
在我成长的道路上，一直有一句话激励着我前进，永不放弃。就是滴水可以穿透石头，一切自然就来了。
有一次，我和妈妈去看演出。当我看到一位钢琴老师脸上带着微笑弹奏着优美的乐曲时，我不禁赞叹他。于是，我求妈妈给我报钢琴班，妈妈欣然同意。一想到我能演奏优美的音乐，我就非常高兴。
一开始我以为弹钢琴是一件很简单的事情。看到钢琴班的人都弹得很好，我不以为然地说：我一定会弹得比他们好。
我的钢琴路一开始是平坦的，每天练习几个音符的指法。渐渐的，越来越难了。比如我不知道手的位置，顺序不对，语气也无法分辨，只能眼睛直直的看着老师。希望老师能告诉我弹好钢琴的秘诀。后来我退缩了，对妈妈说：妈妈，学钢琴太难了。我不想学。让他们还钱！我妈还在笑，但马上就不笑了，变得很严肃。我的孩子，你一开始想引用钢琴，现在我不想学了。我告诉你一句名言，滴水能穿石，万事自然。这句话的`意思是滴水可以穿透石头。如果你有毅力和毅力，你就能成功地做好你想做的事情。起初，你写信给说你必须比别人打得更好，但现在你想放弃，他们也在经历了许多困难后成功了。听了妈妈的话，我恢复了信心，开始认真的弹钢琴，每天都在更加努力的练习。
终于学会了《卡农》。当我为妈妈和好朋友表演时，他们的眼神都是积极的。从他们的眼里，我知道我成功了。所以，我坚信滴水可以穿透石头，一切自然就来了。
小学五年级上册第四单元作文 篇二十三：
轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，然后好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一起像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的'花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来，那我就就是一位了不起的画家。
我仿佛觉得自己就就是一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不就是桃花树，我就是在看桃花呢！
小学五年级上册第四单元作文 篇二十四：
有一句话，一直鼓励着我，那就是失败乃成功之母，这句话让我知道了许多的道理，现在让我来和你们一起分享吧！
那是一个星期天，我和妈妈出去玩，当我们走到我朋友家的时候，我看见她正在骑车，她也看见了我，对我说：邹诗涵，要不要和我一起骑车呀？我顿时脸红了，用很小的声音说：不不用了，我还不会骑车！说完，我急忙跑过去拉住妈妈的手，低下了头。妈妈像是我肚子里面的蛔虫一样，一下子就知道了我的心事。对我说：是不是因为你不会骑车，怕说出去以后别人会笑话你呀？我点了点头。妈妈说：没关系，我们去买一辆自行车，回来了自己练习一下不就行了吗？我开心的小手都不知道往哪儿放了，因为我有属于我自己的自行车啦！
回到家，我兴高采烈地把妈妈带到院子里，妈妈先让我坐上车感受一下。并告诉了我一些骑车要点。妈妈让我在前面骑，她在后面推着我。不知道什么时候，妈妈松了手，我以为妈妈还扶着，就闭上了眼睛，想象着我和朋友们骑车的'美好画面。不料，我却从车上摔了下来，之后有好几次也都是这样。每当我想放弃的时候，妈妈总会对我说：失败乃成功之母，失败之后，要学会吸取教训，不要犯同样的错误。
听了妈妈的话之后，我笑了起来，在妈妈的鼓励下，我又站了起来。经过反复的练习，我终于会骑车了，还可以和朋友们一起比比车技呢！
通过这件事情我知道了：失败并不可怕，可怕的是你失败以后，不站起来重新开始。
小学五年级上册第四单元作文 篇二十五：
春姑娘来了，她就是一位著名的画家。她给草地涂上充满生命力的绿色；给花儿染上了红色、黄色、粉红……瞧！那片草地上有一个男孩和一群小动物一起玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小动物玩起了捉迷藏的游戏。杰克一声令下，小动物便纷纷藏起来。杰克看到树后有一个影子，小小的，有两个长耳朵，必须就是小白兔。就这样，杰克找到了所有的小动物，小动物们不情愿的认输了。他们玩地十分开心，没有一丝倦意。
不一会儿，杰克已就是满头大汗。一只可爱的小鹿跑过来，用舌头帮杰克擦汗。杰克十分高兴，给了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又亲昵地舔了舔杰克。杰克轻轻地抚摸着小鹿柔顺的.毛，洋溢出愉快的笑容。“小鹿，去和小动物们玩吧！”小鹿好像听懂了似的，向小动物们那跑去。
杰克躺在花丛中，仰望蓝天。天上的白云飘飘悠悠地向杰克问好。杰克沐浴着金色的阳光，心里有说不出的高兴。杰克想：如果每个人都热爱大自然，人与自然间的关系将协调。
小学五年级上册第四单元作文 篇二十六：
星期六中午，代奇星和刘奕乐正匆匆赶去十字街做市场调查。
他们正走着，就发现一个垃圾桶外有许多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭气熏天，苍蝇和蚊子“嗡嗡”乱叫，令人作呕。代奇星见状，就立即动手捡这些令人作呕垃圾。
刘奕乐捏着鼻子说；“代奇星你不嫌这些很呕心吗？有环卫工人呢，我们不是还有事吗”
代奇星说：“如果我不捡，风将这些垃圾吹走后，满大街都是垃圾。那时不但更恶心，还会破坏花溪的环境。”
刘奕乐：“那你自己捡吧！我先走了！！”
代奇星；“站住！我先给你讲一个故事在走也不迟：
一次我爸爸去云南的独龙江旅游拍照，那里保持完好的原始森林，给爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的.人们只当那是一个普通的后花园，并不爱护那的环境，随地乱扔垃圾。所以我们要呼吁大家爱护环境，不要乱扔垃圾。”
刘奕乐听了，觉得很惭愧，所以就马上俯下身子和她一起捡垃圾，并写下了一张警示语“文明———只差一步”。
那天晚上刘奕乐深有体会：文明其实就在我们身边，只要每人迈开一步将垃圾扔进垃圾筒里，那世界就会变成美好的明天。
小学五年级上册第四单元作文 篇二十七：
柳树姐姐换上了翠绿的新衣裳；土壤里，也钻出一个个幼小的苗儿；花儿们个个昂首挺胸，在争奇斗艳呢……原来啊，是春姑娘来了，一切绿意盎然、生机勃勃。
我换上鞋，来到楼下与春天相约。一眼望去，似乎全是一片绿意，浅绿，深绿，草绿，嫩绿……真是各色各样。接着往里走，忽然，我看见一个石坛，瞬间吸住了我的眼球。这个石坛上各色俱全，所有春天都聚集在这儿了！这石坛上的花儿，全都怒放着。雏菊们仰望天空，沐浴着暖暖的阳光；郁金香们头靠头，他们窃窃私语着，聊着彼此之间的小秘密；傲梅们个个笔挺笔挺，花枝都是直直的一条线，好似从不向任何人屈服；而铃兰们则害羞了，弯腰低头，面对刚来到的春天，还不好意思呢！然而这其中大多数花儿都只知道斗艳，却没有顽强的意志力，过不了多久它们就会凋谢。而傲梅就不一样了，傲梅傲梅，顾名思义，傲立，充满傲气，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里开放，这种品质，是其他再美、再艳丽的`花儿都没有的。
从此，梅花的花语，就成了我的的目标：凌霜斗雪，迎春开放，风骨俊傲，不趋荣利，坚强，忠贞，高雅！
小学五年级上册第四单元作文 篇二十八：
幸福是什么？从小在娇生惯养中长大的我还真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一种感觉，是人在心灵欲望得到满足后的一种感觉。
其实我的幸福很简单，妈妈无微不至的关怀和呵护就是我最大的幸福，妈妈的爱就是我最大的满足，最大的幸福！
就在今天晚上7点多钟了，我突然发现我这篇关于“幸福”的作文不会写了。妈妈知道了立即放下了手中的家务，骑车带我去一个叔叔家了，让叔叔指导我这篇“幸福”的'作文…...夜晚的大街上，微寒的风吹过，我丝毫没有感觉到寒冷，原来是妈妈用她弱小的身躯挡住了我。妈妈的爱就这样时时刻刻的输进了我的心田，到了叔叔家里，妈妈默默地坐在一旁，忍着一天的劳累，等着我，陪着我……夜深了，妈妈没有丝毫困意，一直坚持到我写完这篇关于“幸福”的作文。回家的路上，我看着妈妈的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作业没写完，再迟妈妈都会陪着我。妈妈的陪伴就是我的幸福。
妈妈，有你，有你陪着我成长就是我最大的满足，最大的幸福！
谢谢你，妈妈……
小学五年级上册第四单元作文 篇二十九：
我有一位慈祥的好妈妈。她留着一股短发，一个瓜子脸，柳叶眉下面有一双炯炯有神的大眼睛，笔直的鼻子。她喜欢穿红色的上衣和黑色的裤子。
爱——在妈妈身上最多了，这无微不至的.爱是多么温暖！多么甜蜜！
妈妈的爱是香喷喷的饭菜。放学回家，我刚跨过家门，就闻到一股香味。然后急忙去洗手，洗完后就来到桌面，看到我最喜欢吃的排骨。然后，我就拿起筷子吃起来，吃得津津有味。过了一会儿，我见妈妈只吃菜，不吃排骨。我问：“妈妈你也吃一些排骨吧！”妈妈说：“我不喜欢吃排骨，你自己吃吧！”听了妈妈的话，我就拼命地吃起来。吃剩下一些排骨，我饱了，就去写作业。在写作业时，我觉得口渴，出来倒点水喝，看见妈妈正津津有味地吃着我剩下的排骨。我看到心里惭愧极了。
妈妈的爱是我那优异的成绩。每天晚上，妈妈都会帮我辅导功课。记得有一次，我有一道应用题不会做，然后我就让妈妈教我，妈妈看了那道题目后就给我耐心地讲解，一遍，两遍……直到我弄懂为止。在妈妈的指导下，我数学考试考到99分，第一名，我知道这都是妈妈的功劳。
我为有这么一位妈妈而感到骄傲自豪。长大后，我将以双倍的爱来回报妈妈。