小学写人作文400字(精选11篇)

小学写人作文400字(精选11篇)

时间:2024-01-31 13:40

  小学写人作文 篇一:

  俗话说:一件好事容易做,百件好事难做好。那么,一辈子做好事就更难了。但是,在我身边就有这样一个好人——义务打扫小巷的李爷爷。

  我们刚搬家时,各家各户正忙着装修,建筑垃圾都堆在了小区门口的小巷里。小巷约有二百米长,里面只有三栋楼。随着垃圾越来越多,大家走路、开车都很困难。要是到了下雨天,就更别提了,垃圾和污水都流到了小区里,臭不可闻。可一个多月后的一天下午,垃圾都消失得无影无踪,街道上焕然一新,连灰尘都被扫干净了。我不禁疑惑起来,到底是谁打扫的呢?

  大家都很纳闷。后来找到物业,物业没有办法,把实情告诉了大家。他说:“我们小区里有一位姓李的`退休大爷,每天清晨四点就去打扫小巷,我们的小区才变得整洁、美观。他还特地嘱咐我们不要告诉大家。”

  大家听后很受感动,决定每家业主轮流去打扫小巷的卫生。从此,小巷一直保持得那么干净,大家的心情也非常愉快。瞧,在李爷爷的带动下,我们的小区生活氛围变得特别祥和、欢乐。

  只有李爷爷,听说了所有业主轮流干,摇起了脑袋。他说:“我已经退休了,这就当做锻炼身体了,你们年轻人工作忙,就别再跟我抢了。”所以,无论轮到哪家打扫卫生,也总能见到李爷爷的身影。

  李爷爷,你为我们的小区付出了那么多,而且从来不讲报酬,我佩服您,我也要做一个像您那样的大好人。

  小学写人作文 篇二:

  我的妈妈是一名部门经理,工作很忙,经常早出晚归。她对工作认真的态度,和对同事的关心,得到领导信任和同事们的爱戴。这也是我最敬佩的.地方。

  记得有一次,妈妈要参加单位的演讲比赛,提前十天在复习台词。每天利用早晚时间进行背诵,还经常在镜子面前比划半天,我说:“这个演讲稿如果让我背一天就背会了,你怎么这么笨呀?”妈妈笑着告诉我:“做任何事情都要讲究方法,早晚是记忆力最好的时间,对着镜子时练习表情和动作,只要你用对方法,认真对待,努力付出,一定会取得好成绩!”最后妈妈通过自己的努力得了第一名,除了一张奖状之外,还奖励了一张书卡。妈妈把书卡送给了我,让我多看书,丰富知识。这件事深深的打动了我,让我对妈妈有了进一步认识![本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]

  还有一次妈妈刚好休假,就带我去书店看书。突然接到了一个电话。不一会儿,她对我说:“有个阿姨生病了,需要我帮忙顶班。你自己在这看书,一会自己回家。”话刚说完妈妈就走了。我十分生气,扔下书,跑回了家,心想:“你平时很忙,都没时间陪我。好不容易休一天假,还要替人加班,你就不能不去。”晚上8点多,妈妈回来了。我气愤地问:“妈妈,你今天为什么不拒绝?”妈妈温和的对我说:“帮助别人是件快乐的事,不仅说明别人信任你,而且还证明了你的能力,再说,每个人都有需要别人帮助的时候,只有你在别人最需要的时候伸出援手,别人才会感到温暖,也会在你需要的时候助你一臂之力。我们应该将心比心,多一些我们这样的人,社会就更加和谐了!”听了妈妈的话,我感到很惭愧,暗下决心,要向妈妈学习,乐于助人,将温暖带给他人!

  我为有这样一个妈妈而骄傲!

  小学写人作文 篇三:

  老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

  答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的'学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。

  读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

  老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

  老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

  小学写人作文 篇四:

  人生的道路永远是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情,其中有一件事就像一枚绚丽的贝壳,让我珍藏至今。

  记得上小学三年级时,一次美术课,老师从实验室中拿来了一大堆的橡皮泥,教我们捏泥人。听说要做手工,大家兴奋极了,宛如出笼的小鸟,振臂高呼。

  开始捏泥人了。我们照着老师捏泥人的模样,一一捏起来。当时的我笨手笨脚的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是没眼睛,怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。同学们看了我的.“大作”都哈哈大笑起来。此时的我羞愧难当,恨不得找个洞钻进去。突然,一个高大的身影出现在我的面前,抬头一看,原来是美术老师!他拿起我的作品,瞧了瞧,说:“不怎么好看嘛!”听了老师的评价,我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起来,泪水像断了线的珍珠从眼眶中掉落下来。顿时,教室里鸦雀无声。老师抚摸着我的头,严肃地说:“彬彬,你也太脆弱了,连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会,你又怎么去面对眼前那更大的挫折和失败呢?”

  老师的一番话犹如一盆冷水浇醒了我。我擦干了泪水,收拾颓丧的心情,继续捏起了泥人。正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信,当我再次面对失败和挫折时,一定会以乐观的心态去迎接它,因为我曾尝试过失败。

  小学写人作文 篇五:

  我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样!

  其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:“再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引。

  记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的'态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:“苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做’这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。”

  之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

  他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个,也是大家公认的“一个快乐的人”。

  在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。

  小学写人作文 篇六:

  “今天,你叔叔刚从北京回到家乡。他们玩得很开心。否则,我们应该去哪里旅行?”爸爸看着我说。“好,好!”我跳起来高兴地说:“去哪里旅游?”我们琢磨了一会儿,我妈说:“要不,我们去外滩吧!是本地的,不远。让我们去那里,好吗?”我异口同声地对父亲说:“好吧,就去那里,我们明天就去!”

  夜深了,我们一家人为了明天的旅行,正在得到充足的睡眠。当然,只有我一个人在凉爽的空调房里辗转反侧。我睡不着。兴奋和兴奋两种感觉交织在一起。兴奋和兴奋像洪水一样从他的脑海中涌出,他再也掩饰不住自己的温柔。我的脚踢着柔软的被子,想起我去美丽的外滩的.旅行,我的心像花一样激动。

  突然,有什么东西敲了敲我们的窗户,“哦!会下雨吗?”我好像抱着一只兔子,又蹦又跳。真不敢相信。怀着忐忑不安的心,我一步一步走到窗前,躺在柜台上。我一看,真的下雨了。”“我安慰自己说明天雨会停的。我静静地躺着,闭上眼睛,心里却还是装着十五桶水,生怕明天就不用去外滩了。渐渐地,我的心平静下来,紧紧地闭上了眼睛。

  小学写人作文 篇七:

  “今天你舅舅刚从北京回老家,他们玩的可开心了,要不然,我们也去哪里旅游吧?”爸爸看着我说。“好呀,好呀!”我蹦起来,开心的说,“去哪里旅游呀?”我们沉思了一会儿,妈妈发话说:“要不然,我们去外滩吧!那里就在本地,也不远,我们就去那里吧,好么?”我跟爸爸异口同声的说:“好的,就去那里,我们明天就去!”

  夜深了,我们一家人在为明天的旅游做好充沛的睡眠,当然,除了我一个人在凉爽的空调间中辗转反侧,翻来覆去的睡不着觉,激动,心奋两种感觉交错在一起,。兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。我的脚踹着那软绵绵的被子,想起我去那美丽的.外滩的情形,我的心像开了花一样激动的难以入眠。

  忽然,什么东西敲打着我们家的窗户,“哦!会不会下雨了,”我的怀里好像抱着一只兔子,怦怦地跳个不停。我不敢相信,带着忐忑不安的心灵,一步步的走向窗边,趴在台子上,一看,果真下雨了,“”我安慰着自己,明天雨会停的,我安静地躺下来,闭上眼睛,可我的心依然是十五个水桶打水——七上八下的,生怕明天没得去外滩玩……渐渐地,我的心平静下来,紧紧的闭上眼睛,慢慢的我也不知道我什么时候就睡着了……

  小学写人作文 篇八:

  早晨,阳光明媚,我骑车自行车和小伙伴们一起玩耍。

  我们边走边聊,突然,“嘎吱”一声,我不知道是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到非常奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎么办。

  过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

  我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的`地方了。

  过了一会儿,我终于找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

  我走过去,对老人说:“老爷爷,修车。”老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,可是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的链子,放在了我的车上。

  我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

  但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

  小学写人作文 篇九:

  虽然我最崇拜的人已经不在这个世界上了,但是他的名声已经传遍了全世界。他克服了很多困难,勇敢地克服了身体上的缺陷去面对这个世界,做出了不懈的努力。我最佩服的'人是——海伦凯勒。

  海伦凯勒小时候是一个非常聪明的孩子,但不幸的是,他突然得了一场大病,使得原本身体健康的海伦又聋又瞎,还很小的时候内心就受到了极大的创伤。因为看不见也听不见,海伦极其暴躁,她的父母非常担心,所以她帮他找了一个沙利文老师来教海伦。沙利文先生耐心地教海伦手语、盲文和基本礼仪。经过一番训练,他的父母在海伦十岁的时候又请了一位老师教海伦说话,海伦终于学会了说话。后来海伦考上了哈佛大学附属的剑桥女子学校,这对于一个残疾人来说很难,但是海伦做到了。

  海伦凯勒的想法是,依靠自己坚强的意志和不屈不挠的精神,克服失聪失明的困难,证明了“世上无难事,只怕有心人”的心态。这是我们应该学习的,不要放弃任何东西,我们可以用毅力去做,海伦凯勒就是一个例子。当我读海伦凯勒的书时,我发现他的经历比我更不幸,但他能够完成这些困难的事情。后来我逐渐意识到,做事不应该否定自己的能力,而应该努力,不要半途而废,因为有毅力,就能做到。

  小学写人作文 篇十:

  我们班有一个女孩子,她是我妈眼中的别人家孩子,她就是我的同桌——林妙辰。

  她的`语文成绩每次都是九十几,而我八十几、七十几甚至六十几,所以我妈老拿她来和我做对比。我妈老对我说:“你看别人家林妙辰,每次语文考试作文只扣一两分还有几次一分都不扣;阅读理解也只扣三四分,基础题要么不扣分要么就零点五到一分的扣。你再看看你,作文扣七到十五分,阅读理解扣四五分,前面基础再扣三到五分。”听了妈妈的话,感觉有一万支箭射向我心里,我的心都碎了,所以我决定好好学习语文,超过我同桌林妙辰!

  终于,有一次林妙辰失误考了八十七分,而我考了八十九分,我考得比她好!我那天兴高采烈地回了家,得意地对我妈说:“老妈,我这次考了八十九分,林妙辰才考了八十七分。”心想:我妈这次一定不会说我不好了。结果我妈的回答出乎我的意料,她说:“再强的高手也有失误的时候,你平均分有她高吗?”我立刻无语了……

  林妙辰就是我羡慕嫉妒恨的人物,简直就是专门来克我的。

  小学写人作文 篇十一:

  在一个下雪的冬天,一个可爱的雪人站在雪地里。雪后,天放晴了,太阳公公在结冰的湖面上洒下金色的阳光,湖面顿时像一面巨大的镜子。这时,雪人看到几个孩子戴着红领巾,叽叽喳喳地向它走来。哦,所以他们打算在结冰的湖面上玩!

  雪人的眼睛被一个戴着红色帽子的小女孩吸引住了。她优雅的滑冰姿势就像在水上滑行的水鸟一样轻快敏捷。也许天气很热。小女孩跑到雪人面前,把她鲜红的帽子戴在雪人的头上。雪人笑了,因为它变得更可爱了。

  点击!不,冰裂开了!一想到小雪人我就受不了,就听到一声大叫,溜冰的小女孩掉进冰冷的湖里,周围玩耍的朋友都惊呆了。这时,我看到一个小雪人飞快地向湖边跑去,冒着生命危险,跳进湖里,奋力向小女孩游去。雪人终于抓住了小女孩,用他的小手,执着地把小女孩推到了岸边。雪人还是越来越小越来越弱,只是他戴的帽子在白雪的.映衬下更加耀眼。

  随着岸上孩子们的叫声,一个勇敢的年轻人跳进了冰冷的湖里。在雪人的帮助下,年轻人终于把小女孩从冰冷的湖里救了出来。小女孩得救了,但人们看着漂浮在湖面上的红帽子,久久不肯离去。

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