以快乐为话题作文600字(精选30篇)

以快乐为话题作文600字(精选30篇)

时间:2022-12-23 07:58

  以快乐为话题作文 篇一:

  刚从小学毕业时,有着些许的依依不舍:和蔼的老师们,热情的同学们,焕然一新的教学楼,先进的教学设备……踏进中学后,更多的是对中学的排斥:严厉的老师们,陌生的同学们,有些旧的教学楼,杂草丛生的操场……在排斥中学习了这么长的时间后,我发现这儿也有那么多的快乐,可以认为比小学的快乐还多。

  进中学之前就听说老师很严厉,要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后,才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时,他们总会亲切温和的提醒他们:这次不是你故意的,下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时,他们总是不厌其烦、耐心的讲解,直到我们听懂。

  当然,老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评,但这严厉中何尝不饱含关心呢?

  陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗,他们的大方,他们的热情,他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时,大家欣喜若狂;当成绩落后时,大家垂头丧气,但又很快调整自己,争当下一次的第一……这些都表明了我们的团结。

  虽然有时有些小打小闹,但这都会很快过去;虽然大家会为一些问题争吵不休,但随之而来的就是解决问题后的开心;虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话,但是后又会用自己的行动去帮助他……这些点点滴滴的小事,都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐,会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。

  我高兴,因为我有这么多好老师;我自豪,因为我有哪些可爱的同学们;我骄傲,因为我在这个互帮互助的七年级三班;我快乐,因为我在这个学校!

  以快乐为话题作文 篇二:

  生活中每天都有快乐的事。那天,我就遇到了一件令我开心的事,是什么呢?原来诗茗妹妹来找我玩了,我们还一起喝了下午茶,一起分享了自己的美食。

  下午3点半,诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩,她居然给我带来了一个精美的小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外,心里乐开了花,有朋友真好啊!我想和诗茗妹妹一起聊聊天,一起品尝好吃的东西,就提议:“这就当我们的下午茶吧?”诗茗妹妹欣然同意,她笑着说:“这个主意太好了!我们开吃吧!”说完,我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕,你一份,我一份。…乖乖作文 guaiweng.com…

  “哇!卿卿姐姐!你快看,我的小蛋糕太好看了,是圆形的巧克力蛋糕!”诗茗妹妹激动地说,“你的呢?”我赶紧打开包装,我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个,你看看我,我看看你,虽然都不说话,但眼神告诉对方,我们都想品尝一下对方的蛋糕。“我们来想个好办法吧?”诗茗妹妹点点头:“好呀。”

  过了一会儿,诗茗妹妹忽然大声叫起来:“我想到好办法了!”我激动地扑过去问:“是什么?是什么?快说,快说!”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷,:“一人一半,我的分你一半,你的分我一半,这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸奖她:“哇,这个主意太棒啦了!”说干就干,我们把自己的蛋糕一分为二,一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑,一边聊天,一边吃着精美的小蛋糕,可开心了。

  我俩一起喝西柚汁时,都忍不住叫了起来说:“好酸啊!好苦呀!”妈妈听见了,奇怪地问:“怎么啦?”我们笑了笑,说:“没什么。”妈妈看了看,喝了一口我的西柚汁,说:“哇!好酸啊!”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。

  和好朋友分享美食,就是分享快乐,这难道不是一件令人开心的事吗?

  以快乐为话题作文 篇三:

  快乐的原由,各种各样,如同百花园里的鲜花那么多。而且,还是各不相同的。而今天,在班里,谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式!这两种快乐虽说人间常有,但,意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!

  今天下午,当我们刚上完体育课,挥着汗水走进教室时,看见每个人的桌子上都放了一张英语听写,有的人上面写着一个个叉号,一个个红叉!而大多数人上面还是画了一个又红又大的,大大的,占了一张纸空间的——大对勾(当然啦,也包括我在内了)!这时,我才发现谢老师一直在我们班,翻看每个人的听写分数,看到满分的,神情略微高兴;但是,当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的,就略微生气。这时候,谢老师见我们全班都到齐了。于是,对我们说:“这回英语听写全对的站起来。”霎时间,全班站起来了有2/3的人,这时,谢老师又问我们:“英语听写全对的,是不是感觉很开心呀?”在“嗯——”的一声中,谢老师又问:“那些错的又是怎么回事啊?”教室一片沉寂。

  谢老师对我们说:“当然,一旦你付出了努力,努力是不会付之东流的。所以,当你收到回报时,你便会感到很快乐!再说其它的快乐,假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖,当你吃完糖也就快乐三分钟。而且,过一会儿就忘了。但,如果是你努力而得来的,那么,你一想起来,就会十分的开心,高兴!而不是仅仅只高兴那么三、四分钟!

  所以,在以后的日子,也就是期末,想要获得荣誉,只能靠努力来完成这个任务,以寻求我最大的快乐!

  以快乐为话题作文 篇四:

  自在娇莺恰恰啼,耳朵会聆听到快乐。葡萄美酒夜光杯,舌尖会感受到快乐。乱花渐欲迷人眼,眼睛会看到快乐。快乐是一种心灵自在安详的舞蹈,快乐是给人以爱自己也同时享有爱的欢愉的沐浴,快乐是青春的阳光与清澈,快乐是一种和谐与宁静。

  环顾四周,不懂得感受快乐的人比比皆是。不信,你睁大了眼睛,仔细观察一下,当快乐不期而至时人们的惊慌和失措吧。

  最具特征的表现是:对快乐视而不见。当快乐降临时,他们的心底就有一股冷硬的风刮来:你不配拥有……好景终将飘逝……这是过眼云烟……快乐又有什么用……

  我身边的一些同学,对快乐十分隔膜,一心把头扎在厚厚的习题资料中。他们习惯于做题,竟不知天真无邪的快乐为何物。他们对青春洋溢的笑脸与活力是那样陌生与不屑。

  还有些人,丧失了承接快乐的银盘,双手掬起的只是泪水。他们害怕享受快乐,在他们的潜意识里,快乐就等于这次的考试成绩会落后。当别人青春的快乐恣意挥洒时,他们木然地奋笔疾书,大人们都喜欢让我们变成这样的复制品,喊着成绩就是王道,我却要说不。

  臧克家说,人生永远追逐着幻光。人是有权快乐的,甚至可以说,人就是为了享受心灵的快乐,才努力和奋斗,才与人交往和发展。如果这一切只是为了增加苦难,我们还有什么理由为此奋斗?当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。我们把快乐传染给周围的人,我们感恩世界,世界亦会善待我们。

  对于快乐,我们要如同对待一片丰美的芳草地,要懂得感恩和享受。感恩快乐的声音,就是享受人生。如果快乐不感恩,难道要我们感恩苦难?即便苦难过后会给我们留下经验的贝壳,但迎接苦难的过程亦是痛苦的。

  快乐是小王子夜晚仰望的星辰,快乐是青春路上华丽的红枫叶。当快乐袭来的时候,让我们欢笑,让我们感恩,让我们用灵魂的相机摄下这些瞬间,让我们颔首微笑地分享它悠远的香气吧。

  感恩快乐,青春路上我们不再孤单。

  以快乐为话题作文 篇五:

  分享能让我们的快乐增加,悲伤减少。科学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”以前,我是一个很自私的人。有什么事,我都会憋在心里,不告诉别人。直到自己懂得分享快乐,我就不再自私着,学着和身边的人分享。

  我过8岁生日时,婶婶送了我一个大大的礼物盒,我很好奇。婶婶说:“今天是你的生日,这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开,哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说:“知道你喜欢小熊,以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。

  接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说:“主人,你好,以后多多照顾我哦!”

  我正在帮我心爱的小熊换衣服,妹妹忽然来了。我本来想向她炫耀一下,可又立马把我心爱的小熊藏在了肚子里,还是被我这眼尖的妹妹发现了。她惊讶的说:“哇,是熊熊套装诶!好想要啊!”我心想,哇你个头呀,又不是给你的。哼……你自己不是早就有,还哇……

  妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里,我看出了妹妹的心思。因为,从小到大,我一有好东西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话,显得我一反常态……小气。所以,我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服,并说不许再向我要了!

  妹妹简直乐开了花,高兴的连话都说不清:“好……好……好的,谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴,忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开,我突然觉得很舒畅,不怎么难过了,反而高兴了。因为,妹妹开心,我就开心!

  以快乐为话题作文 篇六:

  人的生活离不开“疯狂”,没有“疯狂”的生活,就像一杯淡淡的白开水,没有了滋味。这不,前天晚上,我和妈妈就疯了一次,事情的经过是这样的。

  晚饭过后,我和妈妈照常出门散步(电视《红孩儿》已经结束,我又恢复老样子),因为台风“凤凰”的原因,天还下着不大也不小的雨,但阻挡不了我们前进的步伐。

  不知怎的,走到半路时,妈妈心血来潮,说:“楚儿!咱们回爷爷奶奶家住一晚,好不好?”

  “啊!”我惊讶得两只眼睛差点弹出来。心想:天又黑又下雨,离爷爷奶奶家有近二十里的路程,晚上又没有公交车到达,只能坐7路到黄山学院,剩下还有五、六里路怎么办?再说,这样“冒失”行事从来没有过呀,妈妈是不是“疯”了?

  还等不及我表态,妈妈又神神秘秘地补充道:“不过,千万别打电话告诉爷爷奶奶,给他们一个意外的惊喜。”

  我一听是偷偷行动,感觉很刺激!况且,我是多么想爷爷奶奶,既然妈妈提议,和妈妈一起“冒险”,就该大胆放心。顿时,我便来了兴趣,高举双手赞成了。

  接下来,我和妈妈匆匆赶回家,以“刘翔”般的速度洗完澡。走之前,我打电话告诉爸爸,我和妈妈的疯狂决定,因为情绪分外激动,说话有些语无伦次,竟把“爸爸”叫成“妈妈”,弄得老爸一头雾水。我在电话里“咯咯咯”笑个不停。

  去爷爷奶奶家的路上,还算顺利。我们先坐7路公交车在黄山学院站下,然后,站在雨中,左等右等,好不容易等来一辆的士,我便钻进车,和妈妈,一路欢歌,一路笑语,回老家喽!

  刚进家门,奶奶惊呆了,边笑边嗔怪道:“漆黑摸黑的,两个‘疯子’!”我和妈妈乐不可支,我更是高兴得手舞足蹈。爷爷听见了,赶忙从房间里出来,笑眯眯地给我俩递上可口的糕点。于是,四个人其乐融融地围坐在一起聊天,幸福弥漫着整个堂前。

  幸福有时来得很简单,一次小小的“疯狂”,带来这么多的快乐,你不觉得很值吗?

  以快乐为话题作文 篇七:

  快乐这个字眼在生活中是常常出现的。竖心旁的部首,是否意味着快乐必须是由从心底里涌发出来的一种感受呢?

  每个人的人生都不同,每个人所要走的路也不同。从产房出来开始便意味着人的一生也开始了。我的人生又会是怎样呢?故事开始了……

  一出生只有四斤六两的我没有得到家人的欢喜,那时能不能活下去都是一个问题。一个小不点能长多大?所有人都这样说。我的命运难道就此结束?然而并不是这样的,在妈妈和奶奶的细心呵护下,我已经一岁了。

  我以为的人生从此美好,但是噩运再次降临到我身上,我的左手被烫伤了。本来就瘦小的我伤得骨头都露出来了,可以说是“惨不忍睹”。从我懂事以后,周围的人总爱嘲笑我。我没有朋友,没有伙伴,总是自己和自己发呆。

  就在这时,一道流星划过星空。那一闪而过的光芒没有留下任何痕迹。它是在告诉我伤心的事都过去了,开心的事正向我招手吗?

  就在初二的一个星期六,一位老师和我说了这样一段话:“别人怎么看你是别人的事,你何必因为别人的一句话而自卑呢?如果你一直这样懊恼,那你岂不是在帮别人解决问题吗?记住!你只为自己服务!不需要自卑和伤心,它们都不是你的,你只拥有快乐和自信!”

  这样的一段话,触动了我心底里的那份感动,那感觉,很奇妙。既难过又快乐;既想哭又想笑!有点像榴莲的味道,吃的时候香,吃完嘴里还保留着那股纯香,让人难以忘怀。也许那感觉就是快乐吧!让人感动的快乐!

  接着他又跟我说:“如果一个人是真心与你做朋友,那么她会嫌弃你的伤疤吗?她会特意牵你的左手,还会说这是一个独特的标记,就算我失忆也可以找到你!”

  这种从未感受过的快乐使我克服心理障碍,重获新生一般。就是那天,我捡到了快乐的钥匙,属于我的快乐钥匙。它打开了我心底里的那份感动,让我的人生不再彷徨,不再恐惧。

  这是我的快乐,有香味的快乐,有感动的快乐,有“心”的快乐!

  以快乐为话题作文 篇八:

  我有一个调色板,我用它来收藏色彩,这些五彩斑斓来自无悔的热爱,来自崇高的信仰,来自许多不断上升的灵魂。

  我收藏闻一多的红。1932年闻一多出版诗集《红烛》,他曾在其中写到:诗人啊,拿出你的心与它比一比,看看哪一个更红。我坚信没有那一种红比得过闻先生热血的红色。他是新月派的浪漫主义诗人,然而他却用笔把自己的爱国热情融入每一字每一句。他写出《七子之歌》的组诗,每一首的最后一句都是“母亲啊,我要回来,母亲!”他毫不畏惧反动派的威胁,高声表达着对祖国,对民族的赤子之心。闻先生在最后一次演讲后,终于让所有人都看到了他血样鲜红的爱国情。闻先生视这红色为归属,为天堂,当他大喝“特务你站出来!”当他高呼“真理永远不会被打到”,当他坚毅的说“我踏出这大门,就没有想到要进来”时,我看到他的心,他愿为这爱国的红而生,更愿为它而死。

  我收藏南丁格尔的白。19世纪中叶,护士的地位极其低下,出身名门的南丁格尔决心改变这一状况,她亲身奔赴克里米亚战争的前线。每天都身着白色的护士服为伤员清理伤口,洗涤血污的衣服。她每晚提一盏小灯,在四公里的战线上给伤员产看病情,为他们唱歌。虽然她的护士服总会被血迹弄脏,但她总是会将它洗得洁白如新。是的,我可以看见那白色,它是那么耀眼,就像天使的颜色。南丁格尔就是每天穿着这白色的护士服抚慰受伤者,治疗遇难者,用这高尚的白色传达着关爱和同情。

  我收藏拉尼娅的金色。2008年拉尼娅作为约旦王后,被评选为最具鼓舞人心力量的领导人。她是王后,她可以带着金色的后冠接受人民的拥贺。但是她拉起了失学儿童的手,抚摸贫困孩子的面颊,她创立“我的学校项目”将现代的教育事业引入阿拉伯,她不停为妇女解放而奔走。人们说拉尼娅虽然头戴后冠,却辛苦的像个职业女性。是的,她用自己的行动,使那头顶的金色有了更重要的含义。

  以快乐为话题作文 篇九:

  暑假,在大家看来,可以尽情的玩儿,可以呆在空调屋里看电视、玩儿电脑,但是在我看来,暑假,运动是最重要的哦!暑假,运动快乐!

  吃完晚餐,我兴致勃勃地跑下了楼。跑到广场,我看见了许多出来运动的人们,有的在踢毽子,有的在走路,有的在跑步,有的小孩子在滑滑板,有的老人则在广场中央做操,还有的大人们在随着悠扬的音乐声跳舞。

  深呼吸一口气,我也加入到了跑步的行列中。渐渐的,我有些跑不动了,腿上像灌了铅一样,我想停下来歇一会在跑,不行,我又想,如果我每次都这样,我的跑步水平不是永远都得不到提高了吗?加油!加油!坚持就是胜利呀!我放慢了速度,慢慢地跑。一圈,两圈,不一会儿,我就跑到了终点,我大口喘着气,找了个凳子坐下来。看着看着,一样运动又吸引了我的视线。

  我赶快跑过去,看见一块空地上,一个阿姨和一个奶奶正打着一个皮球似的球。我好奇地走上前去,也想试试打一下,正当我看的出神时,那个球突然飞到了我的面前,我把球从地上捡起来,送到了那个阿姨的手中,阿姨仿佛是看穿了我想试一试的心思,对我说:“小姑娘,你也来打一会吧!”说完,便把球递给我,走到一边拿起跳绳跳了起来,我颠了颠球,觉得这个球很轻,而且很有弹性,我一看这个球上面的字,哦!原来这是一个气排球哇!怪不得这么轻呢!我把球抛给那个奶奶,让奶奶发球,奶奶把球发过来,我摆好姿势,球飞到面前,我移动了一下,把球打了过去,我们就这样打了起来。打了不一会儿,我的汗也滴了下来,那个奶奶见我打的不错,问我该怎么托球,我一边示范,一边说要领:“手腕要用力,托的时候指头不要向后缩……”渐渐的,天慢慢黑了,阿姨对我说:“好了,天黑了也看不见了,我们也该回家了,小姑娘再见!”此时,我已经是汗流浃背了,可我却不觉得很热,因为,我体会到了运动的快乐。

  运动是快乐的,希望大家也可以多多运动,体会到运动的快乐!

  以快乐为话题作文 篇十:

  在一个十二岁的小男孩心中,什么是快乐的呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮的衣服?是有许多神奇多变的玩具?还是在大自然里享受玩耍的快乐?……这些东西我根本不放在眼里,告诉你吧,在我的心中,我觉得只有读书才能使我最快乐!

  在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。

  直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水平也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。

  读书不仅提高了我的写作水平,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。

  读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了!

  书,给我带来了快乐,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

  以快乐为话题作文 篇十一:

  一次,我和妈妈到菜场买菜,看见买小虾的阿姨。我心想:我们平时养的大多是小狗小猫,还有小金鱼,都没有养过小虾。我想,如果我买一只小虾回去养一养,或许还能对虾类的生长生活有新的了解呢。征求了妈妈的意见后,我乐滋滋的提着小虾回了家。

  我用以前的金鱼缸养小虾。在水里的小虾很可爱,活灵活现的,只要你靠近它,它就会翘起两条长长的须,像是在说:“你要干什么?想伤害我吗?我可警告你哦,我可不是好欺负的!”根据我以前的经验,他应该吃的是浮游生物,所以我尝试着把金鱼食给它吃。没想到,一天过去了,金鱼食依然没被小虾碰。我就想,小虾不吃金鱼食,那吃什么呢?在妈妈烧菜时,我切了一点点的小肉丁,放在小虾生活的地方。一天又过去了,小肉丁有了变化,已经少了一点了。我经过两天的观察,终于知道小虾喜欢吃什么了。

  我在小虾生活的周围放了两块鹅卵石,平时小虾喜欢躲在鹅卵石下面。一次,我想帮小虾清理清理它生活的地方,顺便换一下水。当我用手去抓它时,它不停的躲,不停的藏,行动十分敏捷,像闪电般的快速。刚刚还在鱼缸的东边,闪一下,就到了鱼缸的西边。就这样,我经过几番折腾,终于抓到它了。

  我尝试了养小虾,并了解了它的生活习性和喜欢吃什么食物,我感到很快乐!我从养小虾的尝试中得到一些启示:我们无论做什么事,都要先去了解它,去探索,去研究,这样才能管理好它,使这件事向好的方向发展。这种体验和尝试既陶冶了我们的情操、愉悦我们的身心,也让我们学到了不少知识。

  以快乐为话题作文 篇十二:

  天空的快乐是穿一身蓝;森林的快乐是披一身绿;太阳的快乐是穿一身金黄。

  我们的快乐是五彩缤纷的。

  快乐是什么?富翁觉得有钱是快乐;青年认为有工作是快乐;穷人认为能吃饱是快乐。可快乐却像个无底洞!穷人想吃饱,能吃饱又盼望有工作,有工作又希望有钱,有钱又希望有别墅……

  快乐在人们最需要一件东西时才会发出它真正的光芒,但你不需要它时,你会怎么也感受不到它的光芒,它的美丽。

  有一个富人,偶尔走到了一家穷人门前,看到他那简陋的房子,便对他说:“你真不快乐,没钱,没势。看我多快乐!奴仆上千名,别墅又非常豪华,根本不像你。”

  穷人却笑着说:“我很快乐,只是你体会不到。”富人说:“哼!你不可能快乐!”穷人想说什么,富人却走了。在当天夜晚,一把大火让富翁沦落为乞丐,奴仆全四处逃窜,在他饥渴难忍的时候,他到了穷人家,穷人给了他一碗水和一碗饭,富翁说:“现在我明白什么是快乐了!”

  我是一个感受不到快乐的人,纵使我身边有许多快乐的事,但我还是抱怨老天不公,为什么我想干什么不能干!为什么别人能打电脑我却不能!为什么……但我现在才知道,我是多么的快乐。有温馨的家庭,有父母的关心,有……可之前我完全感受不到快乐,因为我总是往坏处想,导致了认为什么也不快乐的心理。

  快乐像彩蝶,你拼命地去追逐它,它就会飞得很远,如果你停留下来,它就会停在你的肩上。快乐永远和财富,利润,富裕不沾任何关系,相关的只有心。

  以快乐为话题作文 篇十三:

  今天是星期六,我们五六年级全体师生到龙池山爬山和野炊。大家怀着愉快的心情上了车。

  在车上,同学们欢声笑语,高兴极了!路旁的树木翠绿欲滴,一排排竹子郁郁葱葱,微风吹过,仿佛在向我们点头,欢迎我们的到来。

  不知不觉,我们就来到了龙池山。放眼望去,龙池山一片翠绿色,半山腰还有一座寺。

  刚进入龙池山风景区,便听到一阿急促的水流声,定睛一看,原来是从山上流下来的泉水,那水清澈透明,真想撩过来洗洗脸。山路旁一棵棵参天大树,已有数百年的历史,刚爬到半山腰,我们就来到了“大雄宝殿”。这里面的墙壁上都是多姿多彩,栩栩如生的菩萨和佛祖。

  在爬半个山就到山顶了,同学们个个精神饱满,向山顶爬去。这山路真陡,稍一不留神就会摔跤,路边的竹笋也探出了小脑袋。我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶。

  下了山,我们要进行野炊,野炊就是自己烧食物,对同学们来说是第一次,同学们个个又蹦又跳,心里别提多高兴了,大家你提水我洗菜,干劲可足了!

  我们首先炒青菜,我把青菜放入锅中,翻炒几个,然后放入盐、味精,再用铲子炒几个,青菜便炒熟了。钱君仪拿着筷子,笑着说:“快让我尝尝!”我还烧了炒茄子、炒鸡蛋、猪肉烧包菜……看着这美味的饭菜。我想:我们无论做什么事都要有信心有决心,还要有不怕吃苦的精神,这样才能干成一件件事情,我们在学习上不正需要这种精神吗?

  虽然快乐的野炊活动和爬山结束了,但它培养了我们的动手能力,丰富了课余生活。

  以快乐为话题作文 篇十四:

  一日,一个爱好收藏的朋友喜形于色、津津乐道地向我介绍起自己的丰富藏品。末了,问我收藏了什么珍品,我告诉他,我不收藏古玩,我收藏的是快乐。

  “收藏快乐?”朋友一下子感到有点不可理解,“快乐是一种感觉,一种意念,是精神的东西,稍纵即逝,怎么捕捉收藏?”我说:“意念、感觉虽无法放入盒内,但可以存入大脑,平日里多想快乐不就是了嘛。”朋友悟性高,很快悟出意境,说:“那你收藏了多少快乐?”我说:“很多,有自己的,有朋友的,有书上看到的,有亲眼所见的,有过去的,有现在的。特别是自己的,更是珍惜收藏。”朋友似乎蛮有兴致地说道:“快乐人人都有。自己有快乐,收藏起来,时常回味,是一件幸事,但收藏别人的快乐有什么意义?”我说:“与人同乐,亦是一乐。比如你为你的收藏品欢喜快乐,我也为你的快乐而快乐。”朋友又说:“你既然收藏快乐,肯定也是个会制造快乐、享受快乐的人。”我说:“我不为了自己得到快乐而刻意地去制造快乐,去装模作样地享受快乐,我只是把自己的心变成产生快乐的土壤。一个品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快乐。每个人都有制造快乐、享受快乐的机会,比如,别人有困难时帮一把,这是助人之乐;追求美好理想的人,有成功之乐;节日里老少团聚,享受天伦之乐;还有听笑话、看美文的文娱之乐。总之,只要用心去感受、收藏,快乐就无处不有。”

  朋友又以一个收藏家的心态说:“收藏物品,可以随时间的推移而增值,而你收藏的快乐又怎么增值呢?如果收藏的东西不增值,又有什么收藏意义?”我说:“收藏快乐的价值就在于享受快乐。享受快乐妙处无穷:它可以驱除心灵上的痛苦,让人感到生活的美好;它可以减轻肉体痛苦,令人健康;它可以让人感到轻松活泼而年轻。所以,快乐是人生的一大财富,它是无价的。”朋友很认真地说:“如此说来,我也要收藏快乐了。”

  以快乐为话题作文 篇十五:

  人生如一串音符,倘若其中没有休止符,便无法演奏出动人的乐曲;人生就好像一幅油画,如果没有留出些空白,也就失去了它应有的美感和层次,就像斑驳的树影深深浅浅铺就跳跃的动感之路。人生如果只有快乐,没有忧愁,如果只有欢乐,没有痛苦,如果只有一帆风顺,没有荆棘与坎坷,那么,人生不就成了没有休止符的音符,没有空白的油画了吗?

  面对人生的挫折,我们应当忘却痛苦,选择快乐。

  “老当亦壮,可移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不齐,命运多绛”,然而,他却能直面挫折,达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开颜”的浪漫主义诗人李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?失意了吗?消沉了吗?未有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,直面人生,他拂袖而去,访遍名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

  面对挫折,我们不应整日泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中,不能自拔;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。

  范仲淹留下千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是牺牲个人的幸福而换取千万人民的幸福,用个人为国为民的“忧”,来换取千万人民的“乐”,谁又能说这样活着很累呢?其实,在很多时候,帮助他人也是帮助自己。充实的生活能让你忘却烦恼,获取快乐。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生为了国家,为了人民,甘愿做牛做马也在所不惜。看来,幸福的真谛是建立在他人幸福的基础上的。

  有人说:“生命是有限的旅程,快乐是路旁的花草。”看一看路旁的野花野草,听一听小鸟的啼叫,呼吸一下雨后带有淡淡花香的空气,细细体味一下人间冷暖,你会觉得快乐就在身边。

  以快乐为话题作文 篇十六:

  快乐是什么?其实每个人都在疑惑……——题记

  快乐是什么?我常这样想。我们生活在同一片蓝天下,生活在同一块土地上,但有谁,找到了真正的快乐?有这样一则小故事:非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团,部落里的人们虽然还没有什么市场观念,可面对这样好的赚钱机会,自然也是不会放过。部落中有一位老人,他真悠闲的坐在大树底下,一边乘凉,一边编织着草帽,随便把编好的草帽放在一旁,供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致,颜色绚丽,游客们纷纷驻足购买。一个精明的商人看到了老人编制的草帽,他想:这样精美的草帽如果运到国外去,一定能卖个好价钱,至少能获得十倍的利润吧!想到这里,他便问老人:“朋友,这种草帽多少钱一顶啊?”“10元。”老人冲他微笑了一下,继续编织草帽,那种闲适的神态,真的让人感觉老人不是在工作,而是在享受一种美妙的心境。

  于是,他对老人说:“假如我在你这里订做1万顶草帽的话,你每顶草帽给我优惠多少钱啊?”“如果是这样的话,那就要100元一顶了!”商人听了大吃一惊。老人继续说道:“在这颗大树下没有负担地编织草帽,对我来说是一种享受,可如果我要编1万顶一模一样的草帽,我就不得不夜以继日地工作,不仅疲惫劳累,还成了精神负担,难道你不应该多付我一些钱吗?”其实,老人是在追求快乐的生活,快乐的工作,他不会因为巨大的利益而努力工作,这才是最高的境界啊!我们都在不断追求快乐的心境,快乐的生活,但都没有成功,而那位老人做到了,他抛开了金钱利益,抛开辛苦的工作,他明白,当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调,的确会令人感到乏味,然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人,才能从工作中享受到快乐!只留下随心所欲,这也许就是快乐的真谛。快乐其实很简单,它就在生活中……

  以快乐为话题作文 篇十七:

  一位睿智的老人告诉我们,快乐的秘诀其实很简单。其一:不要以自己的错误惩罚自己,其二:不要以别人的错误来惩罚自己。其三:不要以自己的错误惩罚别人。生活便会变的快乐。

  人,活在这个世上,到底是快乐的多呢?还是不快乐的时候多呢?其实快乐不是每个人都幸运碰上的,不快乐则随时的等待着你。

  快乐……

  当你犯了错误,不要自责,不要无意义的责骂自己,反而把错误乐观化或当成缺点来改正;当别人做错了事情,不要以为是自己哪里做错了,而胡思乱想,弄的一头糊水,还不如痛痛快快的问个清楚或道个歉,让自己减压;当你做错了事情,不要将自己的错误推给别人,包容自己。把痛苦掷给别人,你真能安心独自跨过去吗?毕竟他们也痛苦过,又怎能把他们再次遗望在痛苦之中?

  快乐的秘诀其实真的很简单,在于你是否惩罚的对和错,将生活的观点放轻松点,何必绷绷的死死的喘不过气来。爱在新空气,快乐每一天吗!

  三毛也曾说过:“在我很主观的来说,快乐是细水常流,碧海无波,在芸芸众生里做一个普通人,享受生命一刹那的喜悦。”

  每个人脚下,都有一片泥田黏液在你生活之中。面对人生中的困境,我们该在意的不是鞋上的泥有多厚,而是脸上微笑的弧度。一个轮回一代人,生命之轮在不停的旋转,快乐的源泉也在不停的流淌。

  命运掌握在自己的手中,如果你不甘心像金鱼一样只生活在狭窄的鱼缸里,被不快活变的越来越不是自己,那么,最佳之计,就一定要克服自己,努力寻找快乐,努力去追求你心目中的一片净土。

  也许每天的生活都毫无味道,但就是因为不知道明天会发生什么,所以在试着努力存活下去,就是为了明天,用微笑来迎接。

  生命中的生活,人生中的自己。快乐需要自己去发现,望着蓝色的天空,望着深蓝的夜晚……

  一颗流星悄然划过。夜,静谧如水。我,许了个愿——快乐!

  以快乐为话题作文 篇十八:

  要说快乐,我想人人都能说出来,但是我的这次快乐呀,还真是“糊涂”中的快乐!

  一天,天气晴朗,阳光明媚,谁都不想辜负这大好时光吧!我也不例外,走——去钓鱼。我拿起钓鱼的工具拉上爸爸去钓鱼了!

  来到湖边,我仔细观察了一下水情,然后才坐到一块大石头上开始钓鱼。我拿出事先准备的面团做鱼饵,只见我刚把鱼钩甩进水中,小鱼儿们就都游了过来,就在许多小鱼围着我的鱼钩争食的时候,站在一旁的爸爸向水中扔了一块小石子,吓的鱼儿们都逃的无影无踪。我气的直咬牙,真想过去给爸爸三个“大板栗”(我的小拳头),但我这个“淑女”可不是不尊敬爸爸的人,还是不和爸爸斤斤计较吧!于是我又重新安装鱼饵,继续钓鱼。过了一会儿,鱼儿们又慢慢围了过来,但过了好久没有一条上钩的,提起鱼钩一看,鱼钩上的面没有了。这时爸爸那边有了动静——一条大鱼上钩了,我赶紧丢下鱼竿过去帮忙!此时我才发现爸爸用的鱼饵是蚯蚓,爸爸边收鱼边对我说:“鱼儿比较喜欢吃蚯蚓,用面做饵容易被水泡掉,还容易被小鱼扯掉。”原来刚爸爸扔石子不是和我捣乱,而是为了赶走小鱼,让大鱼上钩。就在爸爸和我讲解钓鱼知识的间隙,爸爸的鱼钩又有一条馋嘴鱼上钩了,我顾不上帮忙,赶紧拿上一些蚯蚓回到我的位置,学着爸爸的样子,挂饵、甩钩,心情激动的等待鱼儿的上钩,时间一秒一秒的过去了……爸爸突然对我说:“注意,有鱼!”我定睛一看,鱼浮在上下颤动,我的心猛烈的跳动起来,手心里全是汗,胳膊也赶紧十分酸痛,可我一动也不敢动,突然鱼浮沉下去不见了,爸爸大叫一声:“提!”我猛的把鱼竿提了起来,一条大鱼脱水而出,在水面上阳光下扭动着。啊!我钓到鱼了,而且还是一条大鲤鱼!

  夕阳下,我们满载而归,我钓了四条,爸爸钓的就多了,大的六条,小的好多条。今天我们钓到了鱼,收获了快乐!

  快乐,让人欢笑,让我开心,让我们一起来感受快乐吧!

  以快乐为话题作文 篇十九:

  新年里有许许多多的事,其中有一件事让我最快乐。

  那是一个晴朗的下午,阳光灿烂,天空是蔚蓝的,风轻轻的吹拂,送来暧暧的春意,这真是个放风筝的好天气。所以我和爸爸决定去体育馆放风筝。

  我和爸爸拿着风筝来到体育馆里,哇,好多人在放风筝,他们的风筝多种多样,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣,而且在空中迎风招展,多漂亮。我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了,我跑呀跑呀,风筝终于飞起来了,可是我停下来时,风筝就摇摇晃晃地落下来,我又跑起来,风筝才又飞起来了,我在体育馆里跑个不停,风筝飞得越飞越高,可还是没有别人的高。我实在跑不动了,停下来时,风筝又是摇摇晃晃地跌下来,而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸:“爸爸,为什么我的风筝飞不起来,”爸爸说:“放风筝就是要利用风的力量,要风吹动风筝,所以放的时候要迎着风,这样就省力了,还不需要总跑。”我按照爸爸的话,迎着风放,真的,还没有跑风筝就一下的飞起来了,而且越飞越高,终于可以在天空中飞了,我看着在空中飞翔的风筝,看着它精神抖擞地飘动着它的带子,它飞的样子,我心理别提多高兴,不停地喊:“爸爸,爸爸,风筝高不高。”爸爸乐呵呵地说:“高,高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。高兴地跳,高兴地叫。

  天渐渐地暗下来了,我不得不把风筝的线收下来,依依不舍的回家去了。这次我心里可高兴了,不仅把风筝放上天空,还让人知道了以后不管做什么事都要多观察,多动脑,去想办法,就一定能办成功。

  以快乐为话题作文 篇二十:

  快乐是什么?

  孩子们说:“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说:“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说:“快乐是我们辛勤的劳动。”快乐,到底是什么呢?

  干一份事,可以从中得到收获,但是你是否干的出色,就能决定,你是否会快乐?帮助身边的人,你会得到什么?献一份帮助,你又会得到什么?也许,你会说,什么也没到手,既没有金钱的帮助,又没有物质的需求。可是,请你想想,金钱又能代表什么,它虽然能满足你的物质需求,但却不能满足你的精神需求,只会给你带去痛苦。

  你是否听过这样一个故事?

  有一个富翁,很有钱,但却不快乐。他的邻居是个穷人,整天在田野里忙忙碌碌,但一到晚上,屋子里就传来幸福的歌声,而富翁呢,则天天数着钱袋子,总是想着怎样才能挣更多的钱。就这样,富翁越来不快乐了。有一天,富翁背着一大袋子钱来到穷人家,想让穷人帮他保管这些钱,穷人很愉快的答应了,并说自己一定会保管好的。从那以后,穷人家里不在有歌声,因为他们总是在数着钱,一天一天紧张的气氛,使穷人再也忍不住了,于是,他来到了富翁家,将钱如数奉还。

  是什么原因?农夫还了钱?是什么原因?

  是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住,是那快乐的气氛让农夫心情舒畅,是那快乐的气愤……由此可见,快乐是十分重要的。

  快乐,是一切的源泉,只要拥有快乐,你就如同拥有了一切。你就会主宰一切,拥有一切,所有事物,都不在话下,所有梦想,都会实现,从而,你就是快乐的主人。

  同学们,有一个快乐的生活,做一个快乐的你我,让快乐永驻我心,让快乐走遍世界的每一个角落。

  以快乐为话题作文 篇二十一:

  和煦的阳光照在大地上,让我觉得十分温暖,让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着,像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时,这一小时,也许是我最快乐的时刻。

  今天我又下去运动了一阵,其实在后20分钟里,我已是在玩了。但今天下了一点雨,草地上有些湿滑,所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然,那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩,忍不住想去研究一下。

  那时候,整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管,找到水管之后,看到右侧有一个红色的按钮,看样子是开关,我们便逆旋转了90度,结果,那个水竟然没有喷出来,还是跟原来的一样。我们明白了,得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说:“你去那边找一下,我在这里找。”

  我找啊找,始终没有被我找到,包括小伙伴那里,也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过,便去那里找。拧开第一个,发现没有喷水。我又想:应该在另一个水管上。好奇心驱使着我,走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来,找到那个红色开关,一扭,“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来,我顿时一惊,连忙跳开了,但已经迟了,水喷得我满脸都是。

  “快把水给关了,我也被淋湿了。”小伙伴离我很近,他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀,又感到兴奋。悲哀的是,我的脸全湿了,兴奋的是,我找到了一个能喷水的洒水管。

  我们顾不上身上的水了,粗略地擦了一下,便跑到洒水管上,又一次打开,但我们这次很注意,没有让水碰到自己身上。经过仔细观察,这个洒水管的工作原理让我大开眼界:水流喷射时,通变道管,促使水流一分为二,然后一部分水流进入分管,通过反向推进,使分管敲击主管,得到旋转的作用。

  夕阳已经降到了树梢上,为天边洒满了五彩的颜料,那五彩的“颜料”,仿佛也在对我笑……

  以快乐为话题作文 篇二十二:

  清晨,坐在舒适的小凳上,嗅着空气中沁人心脾的花香。闭上眼,仿佛世界变成了花的海洋,林的世界。

  我不觉笑了,这样满足的感觉,岂不就是所谓的快乐吗?

  “如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人…”歌声由远到近,渐渐地钻进我的耳朵里。耳朵有些痒痒的,但这并不影响我的心情,反而跟着它的旋律轻轻哼唱。一开始并不知道这首歌的名字,但哼唱出的歌词却能告知我这是一首有关追求梦想的歌。梦想呵!这不禁让我想起了小时候大家所说的梦想,那时讨论的场景,现在想来,仍记忆犹新。

  当时大家围聚一团,坐在一块。有个孩子问道:“你们的梦想是什么?”另一个孩子接着就说道:当然是科学家咯,我妈说那特厉害。”“切!那有什么厉害的,我爸还说当军人好呢,还能保家卫国。”一个孩子插嘴道。“什么啊,还是当宇航员最厉害,你们那些能飞吗,我这宇航员可是能上天,到月球呢”……孩子们都在滔滔不绝地说着。此时,一个孩子瞅了瞅我,开口问:“你呢,你的梦想?”“我啊”我停顿了一下,不知道该怎么回答。其实我的梦想比她们平凡许多,我只是想做一份能让我快乐并且感到满足的职业。

  我仍记得小时候的我最后说的一句话:“我只要快乐,我的梦想是健健康康过一辈子,没有烦恼。”现在看来,我才知晓原来我的生活是万万不能缺少快乐。快乐没了,做任何事都无任何意义。

  我依然坐在凳子上,轻轻哼着这首歌,脸上呈现出世人都所盼望的快乐。这时我突地发现,原来快乐就是那么简单,一首歌就能勾出无限美好的场景。我哼唱着,直到音乐结束。

  以快乐为话题作文 篇二十三:

  我在读书中成长,所以我很快乐。

  书是人类进步的阶梯,让我们攀登更高;书是人类理想的摇篮,让我们实现理想;书是人类隐形的翅膀,带着人们在天空翱翔。书像一位导师,引导我们走一条光明的路。书像一位长辈,教会了我们宽容与理解。书像一位朋友,陪伴我们度过漫长的时光。

  寂静的夜晚,一切声音都熟睡。只有我开着电灯,津津有味看起书来,漫游在书的王国,全身心都投入了书的海洋,享受书带来的无限快乐。也许有的人在夜晚会空虚起来。书才会让它充盈,让你的时间过得更有意义,因为你能在书中品位各种诗词好句,带你进入各个诗人创造的诗情画意中,仿佛置身在美好的时空中,令人流连忘返。淡淡的书香还能让你更快的进入梦想。悄悄的,妈妈端着一碗开水轻轻地放在一边,我说了声谢谢。此时,书教会了我礼貌,教会我了感恩。书让我成长,让我快乐。

  读书是人生的乐趣,书能让我们的心情由怒转喜。书就像一幅五彩缤纷的画卷,书就像清澈明净的湖水。书带领我们进入一个神秘的时空,让我们品位古人留下的精彩语句和生动有趣的故事里。在这优雅的书本中,我们种下理想的种子,带着勇气,带着信心,带着拼搏。使它成为一棵参天大树。来哺育你,滋润你。书中的知识让我成长,让我快乐,使我憧憬美好的未来,使我前途光明。是我人生枯竭时的一口井,装载着滋润心田的甘甜水。

  书籍是一艘思想之船,它小心翼翼的装着知识寄给下一代。书是多么的珍贵,它结合了多少人的心血。它像太阳照耀我们的心灵。它像月亮,带着我们起飞。就让我们在书中放飞梦想吧!

  以快乐为话题作文 篇二十四:

  收藏一件文物,是为了纪念曾经辛勤劳作的祖先;收藏那毫不起眼的小物件,也许是为了纪念那一段久久不能忘怀的往事………收藏,并不只是为了让文物保存下来,或是让记忆永不风化,更是传承一份精神,一种文化。

  还记得吗?西安,兵马俑正在被学者们挖掘的那天,铁锹,带走了兵马俑身旁的一块块泥土。兵马俑艳丽的颜色极为迅速地变为了灰黑,仿佛来了一阵风,吹走了尘封以久的色彩。

  还记得吗?曾经一百多部的《永乐大典》因战乱,只剩下了几部;那道士塔中的经文,早已在沙漠的大风中飘散……

  总有一天,汨罗江会干涸,文赤壁旁苏轼的雕像也会风化。物质总有一天会消失。但我知道,精神可以永存,文化可以延续。

  兵马俑没了,但中华民族一统天下豪迈的历史会留下;《永乐大典》与经文没了,但曾经繁荣的文化会留下;汨罗江没了,但屈原那爱国之情会留下;雕像没了,但苏东坡的旷达洒脱会留下……

  文物会流失但文化会传承,精神可以永存。作为中华儿女,收藏祖先的文化与精神是我们的责任,创造新的文化,发扬新的精神让子孙后代传承与收藏是我们的义务。

  汶川地震中,一个又一个生命奇迹在被创造,早已超越了黄金救援时间却不断地传来友人被救的喜讯;政府的“不抛弃,不放弃”让人感动;那些人为救别人而献出生命……灾难中,求生的意志,人间的大爱值得后人永远收藏。

  奥运中,“更快,更高,更强”;成为了奥运精神的代名词之一。在这文化不断碰撞与交融的年代,奥运精神已逐渐被中华民族所吸纳,所收藏,所传承。

  也许有一天,震后的废墟中,已建起了更美好的家园;北京奥运会已成为了很少有人会去提及的往事,但中国人民从中获得的精神,会支撑这个民族,富强一代又一代。

  让我们都来收藏吧,收藏美好的文化与精神,让它们传承下去,一代又一代……

  以快乐为话题作文 篇二十五:

  路上,我们眉开眼笑,唱着《美丽的朝霞》:“美丽的朝霞,朝霞,赶走了山头上的黑暗。美丽的朝霞,朝霞,美丽的朝霞……”

  车缓缓地开着,没有一个人觉得颠簸,车到站了,但行李太多了,我们顿时手忙脚乱,好不容易才到达了目的地——一块绿茵如毯的草地。

  满眼的草绿油油的,青翠欲滴。花儿多得如牛身上的细毛,颜色五彩斑斓:有红色的牡丹,金黄色的迎春花,紫色的太阳花……只要看上一杯茶的功夫,就会令你眼花缭乱呢!一切景物令我们赏心悦目。深吸一口气,沁人心脾的草香、花香、泥土味扑鼻而来,啊!我不禁陶醉!

  放眼望去,看见一位瘦瘦的老奶奶正弯腰捡着什么。我们手拉手跑了过去:“老奶奶,你捡什么呀?”老奶奶抬起头,慈祥地望着我们笑了:“你们看,这草地多美。”“是呀。”我们更加迷惑了。“可是,你们再看,在草丛中,在花朵旁,在小树下,那些矿泉水瓶子、饮料罐子、塑料薄膜……”没等老奶奶说完,我们都明白了:原来老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀,这块草地吸引了多少人,人们来踏青、野炊、露营,尽情地享受草地带给他们的快乐。可是,人们在享受过后,却把垃圾留给了草地!也许在此时,草地正默默哭泣呢!瞧,草尖上正滚动着一颗晶莹的水珠,那是小草痛苦的眼泪吧?

  我们几个不约而同地交换了一下眼神,各自走开,弯下腰捡起瓶子、罐子……一个,两个……拿不下了便跑回老奶奶身边,放进老奶奶早就准备好的蛇皮袋中。老奶奶冲着我们更加慈祥地笑了。

  我们跑着、捡着,汗水流下了脸庞,却顾不上欣赏青草地的美丽,顾不上体会清风温柔的抚摸,可你从我们灿烂的笑脸上,一定知道我们获得了比这大得多的快乐!

  以快乐为话题作文 篇二十六:

  快乐,一个有魔力的字眼!它可以让得到它的人忘乎所以;也可以让得到它的人忘记所有的烦恼!但快乐不仅仅属于一个人,它是每个人都能得到的。

  生活中,快乐无处不在,但如果你不去挖掘,也就什么都没有!某一回头吓死河边一群牛,某二回头大庆油田不产油,某三回头乔丹改打乒乓球……看!一个冷笑话就快乐了我,也快乐了他人!

  瞧!马路上又出现了她的身影。一个小女孩边吃着糖边散步,这时,她看到了一位白发苍苍的老奶奶正蹒跚着过马路,要不要去帮助这位老奶奶呀?还是要的,因为乐于助人是少先队员的份内事嘛!小女孩经过强烈的思想斗争,终于勇敢地去扶老奶奶过马路。小女孩一边搀扶着老奶奶,一边乐滋滋地想:今天我终于做了一件好事,妈妈肯定又要表扬我了!

  过了马路,老奶奶向小女孩道了谢,小女孩向老奶奶说了再见。一字一句都是爱心的表现。这不仅快乐他人也快乐自己!看到这,我不禁感叹:世界上究竟有多少快乐,快乐到底是什么东西,会让我痴迷又令我动容!

  今天,我考了100分。我自己快乐得手舞足蹈,妈妈也为我而感到高兴!看哪!这何尝不是快乐他人又快乐自己的体现呢!

  一个寒冷的冬季,一位老乞丐坐在路边。行人都裹着围巾匆匆地回家去了,没有一个人注意到路边这位被风霜折磨得不成样子的老人。就在老人灰心丧气的那一刻,一位年轻人从口袋里拿出了一张还带着体温的钱,放入了老人那粗糙的手中。

  这时,老人突然十分亢奋,紧紧握住年轻小伙儿的手连声说谢谢。虽然钱不算多,但更多的是年轻人对老人无限的关爱!这时,我的耳边忽然想起了一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  是啊!爱是快乐的体现,只要世界有爱,世界就充满快乐,充满快乐的世界一定会变得更美好!让我们都快乐起来吧!

  以快乐为话题作文 篇二十七:

  不去在乎那结局的成与败,我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出

  --题记

  “同学们,静一下,先放一放你们手中的作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

  不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

  相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

  拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

  以快乐为话题作文 篇二十八:

  人生就像五味瓶——喜、怒、哀、乐。正是因为这五味瓶,组成了我们丰富多彩的生活。而对于快乐,其实很简单。

  生活中处处洋溢着快乐,快乐很简单,一个手势,一个微笑,甚至是一段优美的歌声,都是快乐最好的见证。快乐。可以让在绝境中的种子,得到萌生,所以我们能不快乐吗?

  曾经有一位学者,访问过一位年纪过百的老者,当那个学者问道你为什么这么长寿时,那位老者似乎很开心,他的脸上泛着微笑,过了许久老者才高兴地回答:“我现在很快乐,我昨天很快乐,我的一生都很快乐!”那位学者顿时觉悟了之后,他把快乐作为人生的基准,每天清晨对着镜子微笑,让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。

  生活就像乘除法。当你伤心时,就除以2,让别人为你分担一半的难过,那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候,就乘以2,让别人感受你的快乐,你就得到两份快乐。

  一次,学校里的统考,我以出色的成绩,不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里积压的快乐,我将它带给同学们,同学们为我鼓掌,带给老师,得到了老师的表扬,带给了家人,让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家,但我得到的,更是超过之前的快乐。

  其实,生活中的快乐还有很多,上课了老师向同学舒心的一笑,一堂丰富多彩的课,拉开了序幕……父母耐心到教育子女,子女很快乐,他们家长更快乐……

  我们何尝不感谢快乐,正是因为它的简单,才让生活不再枯燥,生命不再平凡。

  快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧!

  以快乐为话题作文 篇二十九:

  那是一个星期天,我随妈妈去买衣服。买完衣服,我和妈妈正要回家。忽然,刮起一阵大风,大风夹杂着许多沙尘,让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空,这时也聚集了大片的.乌云。“轰”!起了一声让人胆战心惊的雷声。随后,天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口,暂避一时。

  雨越下越大,雷越来越响。我四处张望,忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的,颤抖的手中拿着一个破碗,望着远处车水马龙的地方,眼中露出一丝羡慕的神情。

  看着这个乞丐,我不禁起了怜悯之心:这个乞丐多可怜啊!要经受风吹雨打,还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他,可又有些犹豫:明天不是我同学的生日吗?我打算给好朋友买一件礼物呢!可是这乞丐也太可怜了呀!“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来,可老师不是教过我们“赠人玫瑰,手有余香”吗?我的良心哪儿去啦?于是我下定了决心,把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了,笑得那么开心。我看着他开心的笑容,心里暖暖的,我的心也快乐起来。这时,雨停了,太阳又出来了。鲜花水灵灵的,树也更加苍翠欲滴,街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。

  “五元钱”,它没有“万”那么气派,没有“亿”那么富有,但是它可以温暖一个人,一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心,社会就会更加美好、和谐!这件事虽然过去很久了,但它会让我终身难忘!因为这件事,让我深深地体会到:给予是快乐的!

  四川省仪陇县实验学校四年级二班肖铸秦

  以快乐为话题作文 篇三十:

  世间最美妙的声音是什么?也许你会说是惊涛骇浪拍打岩石的声音;也许你会说是百花开放的声音;也许你会说是贝多芬弹奏的钢琴曲,而我,却要向雨声献上一片痴情。

  我一向是喜欢雨的,那种说不出的温柔。凝望窗外,只见一条条长痕印刻得很深,我不明白雨在天空自由的坠落,可是现在为什么需要依傍着玻璃,一点点耗尽自己?我不明白原来温柔的雨,为什么对玻璃去如此残酷?我仔细注视着,雨滴一点点滑落下来,我为之一震,雨的柔情在冷冰的玻璃上可以看出,点点滴滴的温柔,却被慢慢地融化着,毁灭着……

  我一向是喜欢雨的,,但我跟喜欢雨那优美的声音。坐在窗前,悲伤的进入遐想,突然一阵莫名其妙的“音乐”在我耳边徘徊,是什么?抬头一看,是春雨,温柔的春雨,我有点欣喜,但却抵消不了内心的孤独,刚刚挨了爸妈的骂,心中有种说不出的悲伤,若在平时,我早已经投入雨的怀抱,尽情享受雨的温柔了。而如今,我只觉得雨掉落下来,是陪我一起流泪的。“滴答滴答……”我不想去听,却忍不住去听,一阵阵乐曲打破我内心的孤寂,我流着泪,却忍住不哭泣,与敲打着铁栏的声音,令我无法自拔。“叮当叮当……”我在失落中又听到了奏起的生命饿乐曲,雨滴敲打花盆的声音,夺走了我悲伤的细胞,让明媚代替了乌云。我的心,不知被什么猛烈地撞击了一下,是真的吗?快乐只有这么简单吗?雨下得更急促了,好像在回答我,一种奇异的力量又驱使着我;我跑下楼来,投入你的怀抱,此时,我仿佛找到一片阳光,那样依旧温暖如新……

  雨停了,我朝着彩虹微笑,每一个人,都有一双翅膀,悲伤和快乐,快乐驱使着你飞翔,你却永远如此,因为悲伤不在挥动,断翼天使怎能自由飞翔?用心去融化悲伤的冰冷,拥有崭新的天空可以翱翔!可以快乐!

  快乐就是这么简单!

Copyright © 2019 www.guaiweng.com All Rights Reserved. 乖乖作文 版权所有 陕ICP备2022014531号-1

部分内容来自互联网,版权归原作者所有,如有冒犯请联系我们,我们将在三个工作时内妥善处理。