喜欢的人作文600字 篇一：
平凡的外表下有着一颗不平凡的心，这就是我喜欢的仙人掌。
深绿色的仙人掌好像一大颗深绿色的水滴，也像妈妈戴在脖子上的水滴形翡翠。它有着又细又尖的刺，仿佛妈妈平时缝衣服用的针。看着仙人掌，我觉得很奇怪，为什么它没有像大树一样的`叶子呢？原来仙人掌为了减少水分的蒸发，所以把叶子退化成刺了。怪不得它能够在沙漠这样干燥炎热的环境里生存下来呢！
仙人掌的表面看起来坑坑洼洼的，像是挖土机在上面挖出了凹凸不平的坑，但摸起来却光滑、冰凉、厚实，仿佛妈妈的手掌。再看看仙人掌的里面，嫩绿的颜色，好像是穿了一件防晒衣，所以被保护得很好，不想表皮颜色那么深。在切开的地方还能看到小小的水珠，说明它的水分是非常充足的。摸一摸，有一点湿，有一点滑，还有一点粘手，把手拿开，还能扯出丝来，像是在做拉面一样。我还凑近闻了闻，有一点淡淡的清香，感觉像猕猴桃的味道。
仙人掌不仅外形独特，生命力也非常顽强。有一次妈妈买来了一盆仙人掌，让我精心照顾，我每天都会按时把仙人掌拿出去晒太阳，它在我的照顾下，显得生机勃勃。有一天，我正把仙人掌拿出去晒，边走边看，觉得自己真是太棒了，把仙人掌照顾得那么好！突然踩到了弟弟扔在地上的球，差一点就摔倒了，还好我使出了必杀技——移形换影，才完美地解决了这个问题。可是此时我却感觉手里轻了很多，妈呀！仙人掌呢？我低头一看，它已经被摔成了两半。
我收拾好之后，准备等会儿带下去扔掉，结果忘记了，过了一个多星期才想起来。当我过去时，却看到仙人掌重新长出了根，哇！这也行！于是我重新把它们种进了花盆里，一棵仙人掌变成了两棵。
仙人掌虽然样子看上去普普通通的，但是他的生命力却很顽强，有时间，你也可以去种一种，相信你也一定会喜欢它的。
喜欢的人作文600字 篇二：
从小在父母的引导下，我爱在浩瀚的书海中畅游。小时候，我就爱拿几本书，嚷着让爸爸妈妈讲。长大后，看到一本一本的书，我感到好有求知欲。在我的视线里，有一本厚而旧的书，那就是我最爱不释手的《唐诗三百首》。
我喜欢进书店，在书店里静静地感受书香。记得那本《唐诗三百首》是爸爸领着我去百货大楼书店买的。当时我一眼就看到了它，双手捧着，让爸爸买。…乖乖作文 www.guaiweng.com…
翻开那本书，仿佛一道光芒闪耀到我的眼睛。
一首“床前明月光，疑是地上霜”意味深长，让我感受到了一个长期在外漂泊的游子对家乡和亲人的思念。仿佛来到一个小茅屋前，看到诗人李白坐在窗前，湿润的`眼睛望着圆圆的月亮，吟唱着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。我敲了茅屋的门，李白推开门，见我问：“你是?”我回答：“我是你的敬仰者。”“惭愧、惭愧。”李白说。“既然你那么想家，为何不回家乡看看。”我问。李白应道：“路途遥远，又肩负着重大责任，不能回。”
不愧是李白，不仅诗写得好，又那么有责任感，令人敬佩。
此时，我化身为王维，感受一下“明月松间照，清泉石上流”的清幽。“哗——哗——”站在这里，把一切烦恼都抛在脑后，一个人独享这令人舒畅的一切。眺望远处高耸的山，连绵不断的山仿佛已高插云端，使人观后不禁感叹道：壮丽!壮丽!从山上又到了一片森林，灿烂的阳光从茂密的树枝中刺进来，又一次闪耀了我的眼睛。森林中，看到一潭泉水，又清澈又美丽，还泛着蓝光。泉水的美又把我的诗意勾了上来，吟出了“明月松间照，清泉石上流”。美啊，心中的一切……
《唐诗三百首》的美句真是太多了，它就像是一个快乐的国度、精神的乌托邦;它就像一位真挚的朋友，在伤心时安抚我，成功时激励我。它将陪伴我一生，引着我走向前进的路。
喜欢的人作文600字 篇三：
大家知道我最喜欢的一个人是谁吗？就是我的班主任庄老师。
她是这个学期才转到我们学校的，也可以说我很幸运能被庄老师抽中来到她教的这个班级。
9月1号开学了，早上我和弟弟高高兴兴地来到学校。走进教室，没想到庄老师已经在教室里了。我第一眼见到她，感觉老师脸上都没有一点笑容，我心里就在嘀咕：是不是谁得罪老师了，让她一大早就“板着脸”？妈妈问了老师一下座位怎么坐，老师回了：“个高的.坐后面”。于是，我就坐在了最后一排。
不一会儿，上课铃响了，庄老师走上讲台说：“开始上课。”这时，教室里鸦雀无声，我在想：估计早上大家都见到老师的脸色了。虽然庄老师都没对我们说上什么话，可大家好像都能感觉到一些东西在里面。我心想这个老师会不会很凶啊？
经过后面几天的接触，当时的庄老师并不是我当初进学校时想的那样。她不但会笑，而且她还会跟同学们开玩笑。庄老师虽然不凶，但她非常严厉。她的严厉源于她有一双尖锐的眼睛，和一对灵敏的耳朵。上课时，只要下面有谁在抽屉里做“小动作”，或说悄悄话，老师马上就会拿起一根粉笔头来，很准确地扔向那位同学。下课了，还要罚那个同学回家抄课文，还要把手伸出来打几下。所以我们全班给老师偷偷取了个外号叫“千里眼和顺风耳”。其实，老师并不是真的爱打我们，而是老师要对我们负责任，她希望我们每个人长大后都能是一个有用之人。
经过这些天的接触，我们都慢慢爱上这位庄老师了。我爱上老师所布置的特色作业，和老师对我们每个人认真负责的态度。我希望自己能在老师深深教育下爱上学习，我知道老师最大的希望是同学们最后能用好成绩来告诉她，回报她的辛苦付出。
喜欢的人作文600字 篇四：
要说我最喜欢的一名诗人，那应该就是李白了。
李白一生嗜酒与，酒结下了不解之缘。杜甫在《饮中八仙歌》中，极其传神地描写了李白：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”千古一醉，快哉李白！写出同市井平民清静，对帝王权贵的藐视。这是“诗圣”对“诗仙”的评价，何其准确，何其到位！
李白是个实践者，一个行者。李白的人和事都有一种强大气场，一种强大的文化气场。纵观李白的一生，多半腰下挂一把剑，行否与名川大山之间。李白其剑术多年，“袖有匕首剑，怀中茂陵书”“杀人红尘里”“十步杀一人”，可见他功夫了得。一个人有了剑、酒、诗，那将是一个怎样的人生啊！
李白交游甚广，为他行走天下铺平了道路。有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的村野市井友谊，又与杜甫，高适，孟浩然，贺知章，王昌龄这些超一流诗人有着密切交往。尤其是与杜甫的`友谊，成为了每每说到唐朝，说到唐诗都绕不开的话题。
李白天生的浪漫主义情结，是他在具备一个天才诗人的天赋同时，又有游侠，刺客，隐士，道人，策士的气质。大半生的流浪生活，李白游遍了全国名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，无不表达出的那种酷爱自由，渴望解放的情怀。奇险的山川与他那叛逆不羁的性格达到完美的契合，他的诗被世世代代所佳诵。
李白一生处在高度兴奋中，这是他生命状态决定的。他的生命力犹如一座活跃的火山，那喷薄而出的火焰，形成了中国历史文化深处的光源，穿越茫茫的岁月来照耀我们的天空。
喜欢的人作文600字 篇五：
我喜欢的一个人在家里，爸爸幽默风趣、受人尊敬，姐姐懂事听话，处处受人夸，我不爱说话、但追求上进。在我心里，最喜欢的一个人还是我的妈妈。
妈妈是我快乐的保护神，是我人生的指路明灯。我的妈妈中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发像丝一般的柔顺，虽不是齐腰长发，仍旧迷着可敬的老爸。妈妈的瓜子脸上横卧着两条柳叶般的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛，嵌着一个小巧玲珑的鼻子。妈妈非常喜欢帮助别人。
哪家有困难，只要妈妈知道，都会主动了解，尽自己能力帮助。有一次，住在隔壁的邻居阿姨家里急需要钱，阿姨不好意思开口向我家借钱，妈妈看出了阿姨的心思，妈妈上前主动了解。阿姨说小孩考大学需要参加补习，现在一时拿不出8000元学费。我妈妈听后叫阿姨等一下，只见妈妈转过身，跑回家，打开门，找到爸爸，向爸爸说明情况。
妈妈取出放在柜子里的全部家用应急钱，跑回来交给阿姨，妈妈说：“这些钱你拿上，先垫上，小孩读书是好事，是大事。”妈妈提醒阿姨快去交学费，不要耽误小孩的学习。你看我的.妈妈，有时对我很小气，但帮助隔壁邻居从来不小气。我要向妈妈学习。还有一次，学校老师说旁边一家幼儿园中有一位小朋友生了很重的病，现在急需要钱治疗，发动同学们捐钱，妈妈非常热心地捐了500元。
妈妈不仅关心帮助别人，还很关心我的学习。妈妈每天都要检查我的作业，发现了我作业上的字很不工整，就叫我过来重新誊写一遍，她还说，如果写得不工整，还要再誊写一遍，直到工整为止。妈妈对他人热心帮助，对我严厉有加，对姐姐倍加关爱，对爸爸温柔体贴。妈妈你永远都是我最喜欢的人。
喜欢的人作文600字 篇六：
我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。
陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。
记得有一次，上数学课的时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的`难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。
当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。
过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。”
老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。
老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。
喜欢的人作文600字 篇七：
唐代诗歌和诗人如璀璨的明星闪耀在文学的银河之中。李白便是那最耀眼夺目的一颗星子。
说到李白，他名字的由来很是有趣。相传，他父亲爱子心切，一定要让儿子的名字非同凡响，所以直到七岁李白其实还没有正式的名字。一年春天，李白一家在院子了赏花，父亲有意要考儿子的本事，吟了两句“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。”说完，就让他们母子接上。李白指李树，脱口说道：“李花怒放一树白”。父亲连声叫好，心里一动，这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？最后的一个“白”不正说李花的圣洁高雅吗？于是他就给儿子取名为李白。
比他名字由来更精彩的，可算是他绝妙的诗句了。
浪漫主义诗人李白，一生写下无数诗篇，让后人敬仰。李白一生之中游历了许许多多的名山大川，我喜欢“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是李白看过了庐山瀑布之后写下的`诗句，从中可见瀑布是如此的雄伟壮观；《望天门山》中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”将原本静止不动的山带上了动态美，把景物给写活了。
李白的语言飘逸灵动，经常使用大胆的艺术夸张。比如我喜欢的《夜宿山寺》中“危楼高百尺，手可摘星辰”，极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。
李白还是重情重义之人，我喜欢他的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，从这句话可以看出李白与汪伦之间那深厚的友谊。《送友人》中“此地一为别，孤蓬万里征”，李白把朋友比作孤单的飞蓬，蓬草无根，遇风飞旋，恰似友人行踪不定，饱含了李白对友人的深深关切。
这就是我最喜欢的诗人，他斗酒诗百篇，游历名山大川，语言飘逸灵动，为人重情重义，让我对他深深崇拜。这就是我最喜欢的一位唐代大诗人。