学习与性格作文600字 篇一：
在一次次与蓝天的搏击中，鹰学会了飞翔；在一次次不懈的冲击下，水滴穿了岩石。人类何不是应该这样努力学习，坚持不懈地奋发上进呢？
曾经，面对各科作业的挑战，吓得我不得不屈服，在题海中挣扎，摸爬滚打地寻索着前进的道路。应用题如同一个个精巧的迷宫，一次次将我困住，转得头晕，不得不原路返回退出，宣告失败后又再次面临相同的困境。英语字母变换着位置，一次次地挑战着我，讥讽着我，那一张张面孔似乎熟悉，却想不出它们究竟是什么，整篇阅读看懂的词语屈指可数。身边的同学已完成了大半张试卷，而我动都没动过笔……
难！太难了！我不得不退缩了。
老师叫出了正垂头丧气地坐在教室中的我，语重心长地开导我：“你看，学习需要的就是坚持，就是从头再来的勇气，如果遇到什么困难就退缩，就随波逐流，就停滞不前，便无法前进。只要能吃苦，就能成功。”“可是太难了，我不会……”“那你就一步一步来，先复习一下学过的，做完简单的再去做复杂的，你很聪明，只是没有方法和耐心。”
又这样学了好久，我才渐渐明白了老师话中的意思，我明白了，只有能够坚持的性格，才能更好地学习。
眼前的风光与以前不同了，坚难险阻土崩瓦解之后又一次次地冲锋、攀登。“路漫漫其修远兮”，只有能够面对困难而勇往直前，才能战胜困难。在一次次困难、困惑的磨炼与风雨的洗礼中，我渐渐养成了这种学习的性格，坚持，坚强，能够在跌倒后爬起了。
跨出考场的那一刻，我笑了，终于能够自信地与别人比拼了。
学习与性格作文600字 篇二：
陈诺
性格源自于生活，从生活中的每一件事甚至是一个微小动作就能刻画出一个人的性格。
当笔被随意的丢弃在地上，可怜地在地面上翻滚着，而我却选择忽视它的存在，桌子上的作业被翻的乱响，在空中身不由已的飞舞着，我依然没有理会，因为我正定定地望着窗外那美好的风景；虽然说是冬日，但在绍兴，却很难见到雪的痕迹，却也少见到阳光明媚的日子，窗外的阳光顺着窗边爬进来照亮了身边一盆不知名的杂草。
一小阵凄寒的冷风吹过，一朵又一朵洁白的云微微的掩盖着耀眼的光芒，泥土的芳香就着微动的春风扑面而来，这样天气的冬日最为难得，如果不趁着现在透气，又要待到何时呢？[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
我走到那盆杂草边，无意的抚弄着他的枝叶，盆中浑浊的泥水流动着，几只虫子在水中扑腾的四肢，展露出修长的细腿，这盆东西是我从楼下的花坛中随意拾到的，那时的它还只有一粒微尘那么大，看到它被随意丢弃在那里，我一下子于心不忍，把它带了回来。
现在细细想来，却也养了有一段时日可，一点点的看着他长大，长成一株小草，去网上搜过，杂草的生命是最坚强的哪有种子，就能在哪儿生根发芽。
虽说，种一盆花要持之以恒，坚持不懈，但却也要让这花草自己有一颗坚定的内心，让自己能够在任何的地方生根成长，如果一株植物自己不愿意这在地方生长，那么，无论你怎么帮助，怎么呵护；终了也只有烂草一盆。
所以说，连一盆草，一盆草都要有自己的努力与坚持，更何况是我们呢？现在细细想来，说说是什么想来享受着美好阳光的，其实只是我不愿坚持罢了。
学习与性格作文600字 篇三：
那份情，氤氲在寂寂的病房中，流淌在那浑浊的双眼里，也隐藏在那充满关心的影子中。让我学习，给我最真的感动。
爷爷奶奶已年近八旬，爷爷腿脚不便，奶奶疾病缠身，而两人仍然拥有着那相濡以沫的情感。
记得那年夏天，奶奶在房中看电视时，突然休克。家人是被爷爷歇斯底里的呼救声引来了。大家手忙脚乱地将奶奶抬上了车，送往医院。正准备出发之际，爷爷拄着拐杖站在楼梯口，嘟囔着也要跟去，声音很小，态度却十分坚决，眼神中充满着坚定。但因其行动不便，终究还是被留在了家里。车慢慢地开动了，我向后看了看爷爷，他拄着拐杖，站在门口，凝望着慢慢开远的车，那份焦灼与不安都表现在了脸上，而那双苍老的眼，透露着一丝深邃，似乎都能看到那份焦虑与不安。
等到了医院，经过一番检查，奶奶没有什么大碍。但可能是过于劳累，还躺在病床上昏睡着，站在病床边我们也长舒一口气。怕家中爷爷担心，爸爸还给爷爷通了电话。过了半晌，风风火火的进来了一位老者，抬头一看，竟是爷爷！他双手拄着拐杖，站在门边大喘气，一看就是从家中赶来的，布满皱纹的额头上挂着点滴汗珠，稀疏的白发也略显凌乱。他一进门，眼神就四处逡巡，看到病床上的奶奶，呆了一下，径直坐到了病床边的椅子上，眼睛直愣愣地看着奶奶，那苍老的眼角渗出点点泪花，眼神中充满不舍与爱恋。
再进病房时，看见爷爷侧着身，那双黝黑而布满着血管的双手紧紧握着奶奶从被子一旁划出的手，嘴里似乎还说着什么，傍晚那轻柔的阳光，透过窗子，映射在爷爷的身上，在地上照出那充满爱与关心的影子。
一辈子，一生情。这需要一份爱，一份责任，不离不弃，相濡以沫。
我学到了。
学习与性格作文600字 篇四：
人生一世，白云悠悠，飘走了多少沧桑与泪水，人生苦短，汗流浃背，沉淀的又是何许？
法国思想家帕斯卡尔曾说过：“人是一根会思考的苇草。”这也就意味我们是在不断地学习中成长的。
从前一直认为，人的性格从呱呱落地的那一刻起，就已经注定了，可当我在书海中漫游后，才发现，其实人的性格可以在学习中改变的。
从小我对待他人就是诚心诚意，因为有一句古话叫害人之心不可有，可奈何青春期的我情绪很容易激动，只要一有摩擦，就会生热，一生热，我那暴脾气的导火线就被点燃了。这或许就是男儿们少有的“刚烈”吧！可当我在无数次翻阅了那本已经泛黄的《三国演义》后，我开始有了改变。
众所周知，《三国演义》是罗贯中把《三国志》进行改编而成的，他着力突显了人物的性格。这使这本如强而深深吸引了我想阅读的心。刘备的妇人之心是何，这也使他钟不能实现他伸大义于天下，匡扶汉室之心，关公的重情重义使我更加坚定自己的为人准则。诸葛亮的足智多谋激励着我勤奋学习，不负韶华。而张飞的粗鲁，暴脾气使我发觉找到了一个“知己”。
桃园三结义，三英战吕布，声震长坂坡，名留曹操袍……这一切都体现了张飞的英勇，可最终还是没敌国小人，这是为何？还不是因为他的暴脾气吗？
虽说当今不会有人夜里入家行刺，可这也为我拉响了警钟，我不能如此暴躁、心平气和，与人为善或许能让我的身边有更多好友相伴吧！
哲学家培根说：“读文使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻”而我却发觉，学习改变我的性格，学习平静我的内心。
学习如无色的清泉，滋润我干涸的内心，学习如灯塔，照亮我心中的盲点，学习如良师益友，改变我的性格。
学习与性格作文600字 篇五：
李嘉婧
各位老师，同学们：
大家好！
常常听人说“江山易改，本性难移”，而我认为，学习是可以在一定程度上影响一个人的性格。在当今这个快速发展的时代，不断学习，才能使浮躁的心沉静下来，更好地去面对迎面而来的挑战。
汉代大学者刘向有云“书犹药也，善读可以医愚”。在物质丰足的今天，我们为什么不努力学习，在精神上充实自己呢？晋代孙康，家境贫寒却酷爱学习，他常常读书学习至深夜，但因买不起灯油只好作罢。一个冬夜，孙康发现窗缝里透进一丝光亮——原来是大雪映出的光。他惊喜的发现可以借着雪光继续学习。于是立刻到屋外如饥似渴的诵读起来。此后，每逢有雪的晚上，他都会“借光”苦读，正是凭着好读苦读，他成为饱学之士，受任御史大夫之职。孔子苦读不辍，以致韦编三绝，终成儒家鼻祖；爱迪生废寝忘食，以书为枕，被誉为“发明大王”。古今中外，哪一位成功之士不是通过学习充实自己，完善自己，成为人中龙凤？正是学习才让他们头上的光环更加耀眼，给予他们良好的性格。
腹有诗书气自华。著名主持人董卿，凭借着优雅的气质和深厚的文学底蕴，引了不少人的关注。在观众面前，她落落大方，胸罗锦绣，口吐珠玑，而这一切，离不开她自小大量的学习与积累，丰富的知识，也造就了它大方优雅的性格。正如培根所言，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，皆成性格。”在人生的旅途中，学习不仅可以提升自己，完善自己，更可以让自己的性格变得更加完美。
学习是全世界的营养品，它可以为我们的性格增添营养，唯有学习，才能让性格更加耀眼夺目，大放异彩。
谢谢大家！
学习与性格作文600字 篇六：
杨涛宁
学习在很多人看来，只是一种获取知识的行为。然而，学习，也是可以改变一个人的性格的。
明代的思想家王阳明便是一个很好的例子。他在学习了程朱理学中的“格物致知”理论后，便试图用此方法来获取知识，但没有任何结果。由此，他开始怀疑理学中的“存天理去人欲”等理论的正确性，最终开创了他自己的哲学——心学。
再比如说明朝开国皇帝朱元璋，他本是一个穷苦农民，后因饥荒、战乱等原因当过和尚甚至乞丐，最终加入起义军。在这一路的成长历程中，他从“生活”这本无字之书中学到了许多，也使他的性格发生了蜕变。朱元璋领导的起义军能削平群雄，推翻元朝，将曾经横扫欧亚大陆的蒙古军队赶回草原，其中一个原因就是朱元璋从苦难中成长起来的坚强性格。
同样，不仅学习可以改变性格，性格也影响着学习的效率与成果。要学好数学，就需要细致的内心以及逻辑思维能力；而艺术所需要的是感性的思考；学习历史则需要客观地看待过去的事物。因此，不同的性格决定了不同的人适合不同的领域。
学习和性格是相辅相成的，因此，我们应该好好地利用这种特性。在初中阶段，人的性格的可塑性较强，所以我们应在学习时注重性格的培养，尽量使其向好的方向发展。同时，我们也该关注自己所适合的学科，定下一些目标，规划一下自己的未来大致的方向。
将知识的学习与性格的培养结合起来，也许会花费更多的精力；但由于知识与性格可以相互影响，因此这样做，获得的收益将会更多。
希望大家都能把知识和性格相互配合，在人生之路上走得更稳，更远。
学习与性格作文600字 篇七：
春日花事尽去，平凡岁月里，又有了莲荷的消息。庭院里一树梨，抖落了一身似雪的花，于骄阳下，郁郁葱葱。
思绪漂泊成不系之舟，恍惚间，回到那夜。
潇潇春雨在夜间悄然落下，携着料峭春风肆虐。我躲在被窝里，初到陌生城市的恐惧在暗夜里包围着我。雨点落在窗台上，在寂静的夜里歌唱。我下了床，抓起手电筒，行至窗边，去看我唯一的朋友。
小心翼翼推开窗，雨点被风吹进，滴在皮肤上，沁着凉意。打开手电筒，惨白的光束穿过茫茫雨雾，照亮了那棵梨树。它在寒风里微微颤动，柔嫩的叶被风吹起，摇摇欲坠地挂在纤细的枝丫上，仿佛下一秒就将离去。地上，零落着雪白。
心揪起，我不甘心地移着手电筒，试图找到幸存的，哪怕一朵。
忽然，灯光照亮了一抹白色。一朵梨花！它挤在绿叶间，乳白色的身影分外亮眼。风又开始新一轮的攻势，它却丝毫不畏惧，随着枝干左右摇晃，在风中起舞，却始终不离开它的舞会。我摆动着手臂，追随着它动人的舞姿。风雨依旧，我却不再胆怯。
一朵梨花尚能与风雨较量，我又有何不可？即使是陌生的城市，只要丢下曾经那个懦弱胆小的自己，我也可以在雨夜里绽放！
夏风轻拂，这株梨树骄傲地抖动自己繁茂的绿叶，簌簌成韵，将我泛滥的思绪收回。看着它，我笑了。现在的我，已然不是那个在雨夜低声啜泣的小姑娘、我向梨花学习，学着在陌生的城市里，扎根，发芽。我可爱的朋友啊，谢谢你，教会我这一切。
向梨花学习，我不再怯懦。
勇敢的你啊，坚强的我，我们彼此学习，一起等待，等待下一场花开……
学习与性格作文600字 篇八：
凌诗程
不论是白纸黑字，还是无字的生活，皆为一本书。在读书与“书”的日子里，书籍并不仅仅给予了我们知识与学问，更在潜移默化地塑造我们的性格，我们也是在一次次学习与阅读中一步步成长。
朋友，你可否有过迷茫且不知所措的时候？那个时候的你，是否就像迷失方向的鱼儿，不幸搁浅却又无能为力，只能抱怨自己无能或时运不佳？或许，阅读能够助你攻克难关：史书中，有神机妙算的军师诸葛亮，也有变法强国的商鞅，还有无数古人总结一生的经验之谈。这些故事能使你明智。毕竟，只有以史为镜，才能看见最真实的自己。
你是否在遇见困难时动摇过，或者，在一些重要时刻态度不坚定？你大概需要些小小的帮助，使你能有坚定的信念攻破难关，改变自己。你瞧，汉代的司马迁因坚持己见而被投入大牢，受到酷刑。在备受身体与心理上双重的折磨后，司马迁并未自暴自弃，也没有碌碌无为地度过终生，而是夜以继日地写作，最终于晚年完成了一部伟大的史书——《史记》。读了这个小故事，我相信你已有了自己的答案。
你或许会认为理科书枯燥又无聊，没有有趣的故事与优美的语句，有的只是各种理论知识与概念问题，但你可曾知道，在数学中，一个小数点是多么重要，一句真理又是多么严谨。在你艰难读下理科书时，你要记住，在生活中，这些严谨与周密也是不可遗忘的。当你考试时，一个标点或一个错别字都可能使你失分，可能只是一个小小的偏差，就会使你与目标失之交臂，离未来的希望更远一步。
当你手不释卷，渐渐地阅读了足够多的书籍，你就会明白书对你的帮助。每一次阅读对你的影响或许极度微小，但合在一起时，却会对你形成巨大的帮助。
愿你永远拥有良好的读书习惯与美好的心灵！
学习与性格作文600字 篇九：
都说，学习使人坚强，以前不懂，总觉得这种所谓的大道理都是虚的，有谁是因为学习才变得坚强的呢？后来，我终于相信了。
之前，成绩还行，觉得学习科学很有趣。但一次，由于科学的一次小测验成绩滑坡很大，使我对自己的科学很没有信心，也不想好好学，成绩一次比一次差。
直到有一次科学课，老师让我们下楼观察植物。我望向窗外，天空中阴云密布，风虽不大，但也有些凉。“干什么呀！这种天观察植物，真是的！”我一边抱怨，一边跟随着大部队，走下楼去。初春，天还有些凉，小花园中，几乎没有花。小草也才从地里探出脑袋，发黄的地里冒出点新绿，一颗颗晶莹的露珠悬挂在草尖上，可能也因为冷，而微微颤抖。
我漫无目的的走着，看着。忽然间，眼角看见了一鬓儿白花，在风中摇曳，我蹲下身，仔细观察。花瓣小小的，白白的，花蕊是鹅黄色的，在白绿丛中，显得格外的鲜艳。茎是绿的，嫩的。我很好奇：为何在如此冷的天气，它还要钻出泥土，伴着风吹雨打，发芽呢？小花似乎听懂了我的话，在风中轻轻摇曳，露珠洒下，滋润了大地。我明白了：正是它那好胜的心，坚韧的性格，使它成为万草丛中的一点白。
观察结束了，我弯腰拾起笔，轻轻抚弄它柔软又不失坚强的花瓣，走上楼梯。
有了小花的“教导”，使我在日后的学习中有了动力。每当想放弃时，就想起小花，它使我懂得了要坚强。
试卷发下来了，红色的“95”分在阳光的照射下闪着金光。窗外一缕阳光洒进，暖暖的。
学习使人进步，同样也能使人坚强。在小花的鼓励下，我将继续前行！
学习使人坚强，这次，我终于明白了……
学习与性格作文600字 篇十：
凡有所学，皆成性格。
窗外的阳光热得令人喘不过气来，望着太阳感觉头昏脑，蝉鸣狗吠显得十分聒燥。忽然，窗外淅沥沥地下起雨来，一瞬间天空又变得暗沉。在这炎热又潮湿的天气下，我不免觉得心烦意乱。
我面对空白的画纸，竟然觉得自己有点手无足措了。想要在家里自学画画，但丝毫没有一点的灵感与手感。随着学习的深入，我的画技也进入了瓶颈期，厌烦慢慢地堆积着，一次次无端浮出的怨气让我一甩手，不想再继续学习。重拾画画的时光很暗淡。我像从前一样，不停重复着打稿、定型、细化，但没有感到一丝满意。没有了别人手把手的指导，竟成了我学习中极大的阻碍。画不出有神的轮廓，调不出活力的色彩。
当我准备放下画笔时，偶然瞥见窗外一株株摆放的齐整的盆栽。上边种着花草，隐隐看到几片娇嫩的花瓣与叶子还没来得及完全舒展就被雨滴砸下了枝头。雨停了，那小小的花儿正紧紧贴着枝头颤抖，显得十分动人，在雨水的冲刷下，变得更加鲜艳。花儿仿佛溢满了希望，我的灵感也随之涌现。我立刻动笔，想把这一刻的美好暂停在纸上，水彩明快、鲜亮地跳跃于笔纸之间。尽管画稿时勾线还有些不畅，明暗色彩有些失调，但我的内心已完全平顺下来，一点也不急躁。成品出来了，我对它十分满意——好似花儿还在纸上微微颤动。于是，我对自己也更加坚定了。
花儿在雨中学习，令它的生命磨炼出顽强的意志。我在低谷中学习，令我的心中成就了坚定的精神。
学习塑造了我的性格。学习与性格本就是并肩前行的。学习路途中越是艰辛，塑造出的性格便越是动人。攀过挫折的高山，我看见了我越加坚毅不懈的性格。
学习与性格作文600字 篇十一：
学习，人的一生都在学习，从牙牙学语到出口成章，从蹒跚履步到健步如飞。这都是学习，学习是有止境的，还是无止境的？许多人都会回答：学习是无止境的！这就对了，有句老话说的好：人活到老学到老。当然，学习也会改变一个人的性格。
幼儿园的我，大大咧咧，不爱看书，并不是妈妈眼中文静的孩子，我也曾不以为然并没有把它太放在心上。直到那次，读书改变了我的性格。
那天，我在图书馆无意间翻看到了一本书，书名叫做《愿你是别人的公主，也是自己的女王》，我开始被这书的名字吸引了，我缓缓地打开书本，里面讲述了30多个小故事，每一个小故事都讲述了一个令人回味悠长的人生哲理。其中有一篇让我感触很深篇目是“你努力的样子看起来真美”是啊，谁努力的样子不是美的呢？
记得在上学期，我，因为第一次月考没有考好，而陷入了低谷。后来，我仔细想想。觉得我做的不对，与其坐以待毙，不如硬着头皮上。于是，我开始不断努力，开始慢慢的找出问题、分析问题、解决问题。把错题扎扎实实地掌握了。一个月后，半期考了，我从当时的年段80多名，冲到了年段的50多名。当我知道我这个成绩的时候，幸福的泪水溢满眼眶，我知道我的付出终于有了回报，这付出，就是我那一个月的努力，那回报，就是我的成绩有了质的飞跃。这一切都是多么的不可思议。
在那之后，我从一个大大咧咧的女孩，慢慢变成一个文静，爱看书，凡事慢慢思考的女孩。
要说，学习与性格的关系是什么？我觉得，它们两个互相联系，如同手足，缺一不可。都说，知识改变命运，但我觉得，知识改变着命运，还改变着我们的性格。我们一定要将学习当成是自己的一份责任。不要让性格把握学习，也不要让学习把握性格，要使两者平衡。