我的班主任作文300字(精选29篇)

我的班主任作文300字(精选29篇)

时间:2024-02-15 11:27

  我的班主任作文 篇一:

  我有一个负责的班主任,她姓吴,我们都亲切地叫她吴妈妈。

  她已经五十多岁了,个子不高,长长的流海下有一双会说话的眼睛,高挺的鼻梁下有一张能给我们传授知识的嘴巴。她每天都身穿白色的衬衣和黑色的裤子来给我们上丰富有趣的课。

  同学们,你们想知道吴妈妈这个称号的由来吗?那还得从我读二年级那个寒冷的`开学典礼说起。

  那是一个寒冷的开学典礼,雨点毫不留情地打在我们的衣服上、脸上、头上,我们都穿着厚厚的羽绒服站在操场上听着校长那无聊的开学致辞。可有一位同学例外,她并没有穿着太多的衣服,所以在寒风中冷得瑟瑟发抖。吴老师看见了,赶忙把自己的大衣披在那位同学的身上……

  这就是我们的班主任吴老师,一个关心爱护我们的好老师!

  我的班主任作文 篇二:

  教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师,有爱笑的吴老师……其中,令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,声音很洪亮。

  温老师很关心同学。有一次,我在操场上玩,不小心摔了一跤,膝盖流血了,温老师正好在旁边,她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水,一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧?以后玩的.时候要小心点。”我看着温老师,一股感激之情油然而生……

  温老师不但关心同学,而且对同学们要求很严格。有一次上课了,温老师走上讲台,同学们还在吵闹,温老师停了一下,吵闹声仍未停息。温老师气急了,拿起教鞭,狠狠地往讲台上一拍,“啪”,教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的作业写两倍!”从此以后,同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

  我的班主任作文 篇三:

  我的班主任姓陈,是一个女老师,她个子偏矮,一头乌黑的长发披在肩上,炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜,看上去很斯文。

  陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们,有几次同学没带口风琴,都是他去帮我们借的.,记得一次上劳技课的时候,我不小心把手指给害破了,吓得我哭了起来,陈老师连忙停下手中的工作,跑过来用按压法帮我止血,还不停地安慰我,鼓励我要勇敢一点,又陪着我去卫生室包扎了一下,现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]

  陈老师不仅关心我们的生活,她对我们的学习也很关心,对工作更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来,耐心地指导他们改好作业,每次她都是最后一个离开教室的,在我们和陈老师的共同努力下,我们的语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的陈老师。

  这就是我的班主任,一个关心同学、对工作认真负责的好老师。

  我的班主任作文 篇四:

  老师就是一位园丁,也是一位母亲,这话一点儿也不假。曹老师就是这样的一位园丁,又是母亲有是老师,她给我留下了深刻的印象。

  曹老师长的自然,一头乌黑的短发里有几根白色的头发,眼睛大大的,水灵灵的,脸上也总爱笑。

  你别看他和蔼可亲,但发起火来我们也很害怕。

  记得一年级开学第二天呐,天天子珍是怎样生活的,太阳光芒四射,放学了,我父母忘了接我的时间得晚,到了一会儿,老师说家长没来的.,站在那个角落里等等着父母来接,但不一会儿老师不放心,出来接我们去办公室等家长呢,我等父母时都要着急的哭了,老师的手机一一开始打电话给父母……给我的时候我才知道原来父母刚打电话问老师放学没,老师也为我暗暗的高兴,我最喜欢曹老师啦。

  这就是我终身难忘的老师,同时也是让我在学校里感到老不一样的母爱和温暖。

  我的班主任作文 篇五:

  我的班主任,是一位非常温柔、亲切的老师。

  她姓张,是我们的语文老师。张老师很漂亮,有着一双美丽的大眼睛,乌黑的头发披在肩上,一笑就会露出一口洁白的牙齿,让人看一眼就会喜欢上她。

  不过,让我最喜欢的,还是张老师的教育方法。

  一二年级时,每次张老师教我们生字时,都有绝妙的'方法让我们简单而又迅速的记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字,张老师告诉我们:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”划破了,流出了一滴血,所以要“忍”着痛。这个生动形象的比喻让我们一下子就记住了这个字,从来都没有写错过。

  还有一次学习“善”字,张老师又编了一个口诀:“一只小羊有两颗糖,啊呜一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是张老师生动有趣的教学方式,才让我喜欢上了语文。

  我很喜欢张老师,你们呢?你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽,上课又有趣的老师呢?

  我的班主任作文 篇六:

  我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。

  何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默感,还懂得非常多的成语。

  何老师是这样介绍自己的姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的`字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!

  还有新的数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。

  汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也很温柔。

  我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,我也没意见。希望老师们能够做到这一点。

  我的班主任作文 篇七:

  我的班主任姓韩,我们就亲切地叫她韩老师,因为她对我们十分的和蔼,所以我们都很喜欢她来给我们上课,

  韩老师为了教育我们,不辞辛劳的看作业,很少有休息的时间,当我每次进入办公室的时候,总是看见韩老师在忙碌的`身影。每当看到这感人的场景,我们从内心里涌起感情的波涛。

  啊!韩老师,您用了许许多多的话语来让我们改正写字时的姿势,虽然我们常常控制不了自己,但是您毫不嫌弃,依然一遍一遍的提醒我们,让我们慢慢的适应,直到让我们改掉这个恶习为止。

  韩老师!你在让我们学习时吃了不少苦头吧?因为我早就知道您对那些成绩差一点的同学们暗地里也悄悄的进行补习,让他们快点赶上成绩,让我们班的集体成绩赶上去,努力争取全校第一的优异成绩。为全班争光。

  同学们,努力吧!让我们为全校争光,创出优异成绩,为了学校去努力学习吧!韩老师!谢谢你这四年来对我们付出的辛勤汗水。我在这里向您表示深切的谢意。

  我的班主任作文 篇八:

  今天我给大家介绍一下我的一二年级班主任老师,她是我一二年级的数学老师。叶老师有一头卷卷短发,中等身材。她很爱笑,每天来到学校的时候,我都看见她笑容满面的`。好像有什么好事一样。叶老师笑起来时两个眼睛眯眯的,只留下一条细细的小缝。

  叶老师是个和蔼可亲的好老师,她对我们大家都很温柔体贴,她说话的声音轻声细语的,就算是生气的时候也很动听。她对同学很有耐心,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。但是叶老师也是一位严格的老师。记得有一次我忘记交午餐费,叶老师帮我垫付了费用,而我也被叶老师狠狠地教训了一顿,还留下来打扫卫生。因为这也是我们班的纪律。不过我还是很喜欢她。

  可是现在叶老师已经不再教我们了,我好伤心,我们班的所有同学都很伤心。不过没关系,我们还有一位敬爱的戴老师在继续培育我们。我喜欢我们的老师。

  我的班主任作文 篇九:

  我们的班主任是我们的语文老师,我们都叫她唐老师。

  唐老师个子矮矮的,身子瘦瘦的,像一棵大树的枝条一样的瘦。老师的眼睛小小的,笑起来的时候就像一条细缝,高高的`鼻梁下面有一张大大的嘴巴。老师平时喜欢穿着背带裤,骑着自行车来上班,显得年轻又可爱。

  老师特别善良。有一次上课时老师提出了一个问题,我不会,坐在下面不停地说不要选我,老师不要选我。可是老师就选我站起来。老师说:“刘雅雯,你来说这个字怎么写?”我低下头,说:“老师,我不会。”老师温柔地说:“那你坐下吧,老师再来重新讲一遍,这个字是怎么写的,一笔一,两笔丿,三笔丨,四笔?,五笔一,六笔一,这个字是有,你们会了吗?”同学们大声地回答说:“会了!”我也大声地回答着。

  你们看,我们班的唐老师是不是很温柔。

  我的班主任作文 篇十:

  我的班主任是田老师,她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师,眼睛又大又圆,皮肤白皙,头发常常披着,说起话来声音很洪亮。

  田老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。

  有一次,班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了,田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了,并嘱咐他一定要吸取教训,注意课间活动安全。

  田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后,教室里非常哄乱,到了上课时,还有一位同学在吵闹,田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的.故事,并让那位同学谈自己的感想,他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上,作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。

  这就是我们的田老师,她既温和又严厉。她既是我们的老师,又像是我们的妈妈。

  我的班主任作文 篇十一:

  李老师是带我们时间最长的班主任,前后除了李老师之外,总共换了3位老师。这3位老师分别是刘老师、王老师、张老师。

  李老师她表面上看着很严厉,但她其实十分幽默、好玩儿。李老师的眼睛水灵灵的,充满了无穷的'快乐和美好。当然,李老师也拥有这双能将人“杀死”的致命眼睛!李老师带着一副漂亮的眼镜,显得有至高无上的学问,当然,李老师就是个有学问的人啊!

  李老师还是个优秀的“演员”。她经常扮演公平公正的法官、善良的心理专家、搞笑的小丑、温柔的医生、充满幻想的理想家、聪明的化学家……等等。

  李老师对我们每个同学都十分上心,在李老师眼里,人人都是平等的。李老师还喜欢让每个同学都有机会去参加某件事情。这就是我们每个同学喜欢李老师的原因之一。

  这就是我们无人能比、和蔼可亲的班主任——李老师。

  我的班主任作文 篇十二:

  我的班主任,是我们的数学老师,她有一头束起的乌黑的直发,高挑的身材,脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的'眼睛,小小的嘴巴里总能吐出大学问来!贺老师不爱打扮,不爱像其他老师一样化妆,烫,染头发,她总喜欢穿朴素的衣服,束起头发,给人很运动,很精神的感觉。贺老师平时对我们很好,处处为我们着想,所以不到一个月,老师就深得“民心”,同学们都很喜欢贺老师。

  贺老师是一个积极进取的人。记得我们练习啦啦操时,放学老师没有抓紧时间自己回家休息,吃饭,而把我们留了下来,守着我们练习广播操,想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来,我看到老师的汗水也滴了下来,老师为我们加油,打节拍,一遍一遍……我们都很感动……

  我最喜欢我的班主任——贺老师啦!

  我的班主任作文 篇十三:

  好老师并不一定要技术精湛,但一定要了解学生,好老师不一定常与家长交流,但常与学生促膝谈心,好老师一定以身作则,让你明白对就是对,错就是错,对学生恩威并施,软硬兼施。让你品尝表扬的滋味,批评后的沮丧。我们的班主——丁老师就是这样一位好老师。

  当我们同学之间发生矛盾时,他总是化干戈为玉帛,使同学们的友谊更深厚。我们班普遍女生成绩比男生好,所以女生有些高高在上,通过老师的'交流,女生明显懂事多了。

  女生犯错,丁老师一般会把他们叫到外面,询问事情的原因,让他们懂得该怎样做,不该怎样做。,有时,老师还会安慰他们,平时,老师总是察言观色,对不同的学生用不同的手段。尤其是特殊学生,老师更是费劲心思,动之以情,晓之以理。

  看了上文,你觉得我们的班主任怎样呢?

  我的班主任作文 篇十四:

  在家里,最关心我的是我的妈妈。而在学校呢?那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高老师从事教师行业已经二十几年了,可见她已经四十多岁了。

  老师的样子虽然不算好看,但在我心中是最美的。我喜欢老师笑,因为老师笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的'小酒窝。那小酒窝好看极了。老师从来不打骂我们,最多说我们几句。但我相信那都是老师随口一说的。有一件事对别人说可能不值一提,但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天,我上完体育课去厕所,下楼梯时,一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室,这是高老师匆匆忙忙的跑过来温柔的对我说:“没事吧?痛不痛?我背你去医务室吧。”我还没有说话,老师就背起我来跑起来。我突然感觉老师的肩好温暖。这些年来,老师陪我走过了点点滴滴,我却渐渐淡忘了。回想往事,历历在目。良师益友,淳淳教道。耳畔犹存,心中荡漾。

  我的班主任作文 篇十五:

  我的班主任叫杨江华有点胖不高也不矮一双炯炯有神的大眼睛,上课事都面带微笑我的班主任不爱批评人。老师说起话来有时情切,有时严厉。有调皮的`同学干了坏事,老师就会情切的教育同学,让同学自己改正。

  我记得有一次我在和同学们在走廊里踢球踢得正热闹我我却踢破了门上的窗户,有的同学就去告诉老师说:“冯钰洋踢球吧有个门上的一个窗户提破了。”有个同学说:“冯钰洋老师叫你去她办公室一趟”。我想老师一定狠狠的批评我或者打我……我想着各种各样被批评结果。不知不觉就到老师的办公室,我心想完蛋了,没想到老师只是问:“冯钰洋你把门上的的窗户踢球的时候踢破了门上的窗户。”我小心翼翼的说:“老师我是不小心才踢破门窗户的,”杨老师说:“没事了,下次你可不能在走廊里踢球了。”我大吃一惊!老师居然没批评我。我以后卷不会从走廊里踢球了。

  你们说这是不是一个好的班主任呢?这个班主任善良又对我们好这是一个好的班主任。

  我的班主任作文 篇十六:

  我的班主任姓贾,平时我们都叫他贾老师。贾老师不高不矮,不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的`大眼睛,鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。老师对我们既严格,又和蔼可亲。

  记得有一次,我的作业本上出现了一个*子,放学后老师把我留下,为我讲解这道题,这时老师把本子递给了我说:“你再看看。”我拿着本子又拿出一张纸,算了起来,我算了半天,可还是没算出来,我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师,老师看完后说:“你看一看你写的小数点像什么?”我仔细一看小数点,原来他像一个顿号。我马上将它改了过来,变成了圆圆的了,老师看了以后高兴的笑了。

  别看老师这么严格,可对我们又是那样的和蔼可亲,有一次,我考试没有考好,总是无精打采的,老师看到我这样,用慈祥的眼光望着我,好像在对我说:“没关系,没关系,下次努力,取得好成绩,看到老师这样望着我,我立刻打起精神来。

  我的班主任作文 篇十七:

  我的班主任,姓时,我们都叫他时老师。她有时温柔,有时严厉。

  温柔时,她会编几个笑话或一个故事,我还记得有一个是这样的:当“混循环小数”的“混”不会写时,你就想“混蛋”的“混”,当你想起来时,你就说:“我们老师真幽默,把‘混循环小数’的‘混’说是‘混蛋’的‘混’”说完这个,我们全班同学都笑了,“如果还有人写错,我们就罚他写‘混蛋’”我们又笑了起来。

  还有一件事是这样的:时老师把手变成剪刀的样子,说:“你们知道我要干什么吗?”无人回答,“我要把你们小数点后面末尾的`0剪掉。”我们恍然大悟,从此,我们再也没有做过这样的事。

  她有时严厉:时老师生气地说:“王艳艳,上来。”她已经预料到不祥的预感了,“你看看,几乎全错,左手!”她伸出左手,“叫你几乎全错!”使劲打了3遍,一边打,一边说。我看见王艳艳回座位时,偷偷抹了眼泪,这个举动让学习差的人望而生畏。

  这就是我的班主任。

  我的班主任作文 篇十八:

  我的班主任是一个才华横溢的老师,一讲起课来就滔滔不绝并且绘声绘色,而我们也奋笔疾书。老师上课的时候总是让我们读得有声有色。

  我的班主任是一个风趣幽默的老师,上课时经常讲些穿插在讲义中的幽默话,我们的教室里时常传出爽朗的笑声。

  我的班主任有一双会说话的眼睛,你一旦不认真听讲,这双眼睛会一直盯着你,直到你认真听讲为止。老师的眼睛可以看得你心虚,也可以看得你心里踏实。

  我的班主任有一双纤细的带着魔力的手,拿着粉笔在黑板上灵动的跳跃着。写下一个个优美生动的句子。

  我的.班主任有丰富的知识,我们就像小草,老师用知识之泉灌溉我们,让我们学到了丰富的各种文化知识。

  亲爱的老师,您似珍珠,像蜡烛般照亮了我前进的道路!

  我的班主任作文 篇十九:

  有一个美丽的身影,她很温暖,时常出现在我的脑海里。当我害怕、孤独、无助时总是用温暖的声音,说道:“你要好好爱护自己!”这个声音像我童年里的金色蝴蝶牵引我走上了光明的大道,在勇敢的舞台上翩翩起舞。

  她就是我二年级的班主任——葛成美老师。她不仅热爱运动,也很关注我们的身体健康。

  这得从一节体育课说起,我和同学们跑步,突然间一个身影闪过。我心中的疑问引起了我的`好奇心,便偷偷的瞄了一眼,谁知原来是葛老师,原来葛老师陪我们一起来上体育课了!而且不止这一次呢。我隐约记得葛老师说过,在早操后可以带些水果来,让自己补充一下维生素。快到冬天了,老师还主动为我们擦唇膏和护手霜,以免我们冻伤。葛老师还经常劝告我们:“要多多爱护自己啊!”

  葛老师的关爱犹如春雨点点,滋润着我幼小的心田。

  我的班主任作文 篇二十:

  我的班主任是秦老师,从一年级到五年级,秦老师一直教我们班。秦老师每天都梳着一个马尾辫,显得非常精神。老师很注重班里的卫生,每天都要说。她从一年级就教育我们要讲卫生,把自己的位置上整理好。

  秦老师的`字写的非常好看,以前她总是一笔一划的教我们练习。我也学的很认真,可我有些字还是写不好。每天写作业时,我都认真练习,那是还是用铅笔写字,比较容易写好,过了一段时间,我的铅笔字终于有了提高,老师也表扬了我的作业,我很开心。

  老师总是提醒我们要注意写字姿势,眼睛和书本保持距离。可我每次都忘记,练字的时候,秦老师提醒过我,之后,我就时刻提醒自己要坐好。

  上课时有的同学在下面说话,秦老师就会严厉的批评他们。秦老师对作业要求也很高,让我们一定要写的干净、整洁。

  虽然秦老师有时候很严厉,可是都是为了培养我们良好的习惯,我感谢秦老师几年来对我的教诲之恩!

  我的班主任作文 篇二十一:

  我们的班主任戚老师,她是一位和蔼、可敬的老师,她对我们每个人既严厉又关心。在做错题时她会严格地要求我们及时纠正错误。在同学们不小心摔倒时她会亲切地说:“疼不疼?,严重不严重?”

  有一次,我们全班被一道题难住了,于是戚老师对我们说:“没关系,不懂就问这才是好学生。”接着戚老师便给我们耐心细致地讲解了这道题,直到我们学会为止。

  还有一次我们班一名同学摔倒了,戚老师连忙跑了过去,问这位同学摔疼了没有,问长问短最后觉得这位同学没事然后戚老师就把这位同学送回教室休息。

  有人说:“老师是辛勤的园丁,培育我们长大。”"还有人说:“老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。”戚老师,我忘不了您这几年中对我的.培养和教育,让我学到了很多知识,最重要的是培育我做一个德、智、体全面发展的少先队员。最后我忠心的感谢您!我最敬重的老师———我的班主任戚老师!

  我的班主任作文 篇二十二:

  我的班主任吴老师,她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉,但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来,两道弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛,高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴,好看极了。

  吴老师对我们的`管教很严厉,记得上一周的一节课里,刘洋上课在做小动作,一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来,刘洋不知所措,立刻被吓哭了,可吴老师决不心软,还是狠狠地批评了他。

  吴老师也很善良,记得有一次中午,我们正在打饭,吴老师看到一只受伤的小猫经过这里,吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室,耐心地给它消毒,包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫,并对小猫说:吃吧、吃吧,你一定饿坏了,人世间多么希望有这么一幕:人和动物之间能和谐相处呀!

  我的班主任作文 篇二十三:

  新学期开学了,我们的班主任,弓老师被调走了,于是,我就想:新的班主任会想弓老师一样爱我们、关心我们吗?他到底长得怎么样?

  今天是开学的第一天,谜底已经出来了,我们的新班主任叫李小辉。他的身子瘦瘦的,个子高高的。整体看来不是那么凶,看起来非常和蔼可亲,使我倍感亲切,更意外的是:他居然是位男士!

  从李老师的`一篇博文——《给五一班全体同学的一封信》中,让我对他有了进一步的了解。信中的开头首先让我们感觉到相识是一种难得的缘分,然后李老师又把我们以前在弓老师的带领下取得的优异成绩,给予了表扬,让我们感到非常欣慰。最后,李老师又给我们提出了更高的要求:让人们因为我的存在感到幸福,同时也请老师放心,让李老师因为我的存在而感到幸福,我一定会努力的!

  听了我的介绍,你一定很羡慕吧,这就是我的新班主任老师,我相信在他的辅导下,我们班会取得更大的进步。

  我的班主任作文 篇二十四:

  我经历过许许多多的老师,但在我心目中,我最喜欢的老师,就是我的班主任张爱玲老师。

  张老师的身材一般,个子可能有一百六十厘米。她长着一张光洁、妩媚的脸。梳着一头卷发,披下来像水面上涌起的层层层波纹。她的眉毛如柳叶。眼睛水灵灵的。眼睛下面长了一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌间的那种大胆勇敢的神情,变得更加显著了。长着一张红润的嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  张老师是一个关心别人的'老师,记得有一次,牛佳宇肚子疼。张老师给牛佳宇的家长打了电话,可是牛佳宇的家长电话不开机。张老师就骑着电动车把牛佳宇送到诊所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。

  这就是我的班主任——张老师,我最喜欢的老师。张老师,我永远不会忘了你的。因为你是一位关心别人、可爱的老师!

  我的班主任作文 篇二十五:

  我的班主任,她有一双聪慧的眼睛,再加上红润的嘴巴,高高的鼻梁,乌黑亮丽的头发,简直像个仙女,美极了!

  老师很爱我们。她像她妈妈一样关心我们,爱我们。她的.名字叫朱雅,她通常看起来很安静,但是她上课的时候声音很大。语言表达清晰准确,听课毫不费力。而且她还会及时插入一些段子让同学们听的津津有味!在她班上,没有人不注意,大家都竖起耳朵听得很认真!老师教的课总是很容易理解,所以我们都沉浸在。的课堂气氛中。我们多开心啊!

  更让人感动的是,朱老师也很负责。记得有一次,一个同学在跑步锻炼的时候,不小心摔倒了,撞伤了腿,都在流血。老师很着急,赶紧带同学去医务室包扎伤口。并立即给她妈妈打电话,让她妈妈带她回家休息。

  老师总是教导我们同学要团结友爱,不要用大的欺负别人,不要鄙视别人,要互相帮助,共同进步,让我们觉得很温暖!我喜欢我的老师,我爱我的老师!她就像我妈妈一样。

  我的班主任作文 篇二十六:

  我的班主任是一名亲切的女教师,姓董。她的身材很苗条,皮肤白白的。一头乌黑亮丽的`头发每天扎一个马尾辫精神极了。一副眼镜架在高高的鼻梁上,让人见了就肃然起敬。

  董老师对我们的要求非常严格。记得刚上一年级的时候,上课时我不由自主地吃起了零食,这时董老师走到我身旁,语重心长地说:“你现在已经是一名小学生了,上课要遵守课堂纪律,这样随便地吃零食你觉得好吗?”没有严厉的语言,可是让我感到很惭愧。

  下课后,我正因为违反了课堂纪律而自责伤心时,董老师走到我的身旁,亲切地说:“刚才老师是不是对你有点严厉了?”我点着头红着眼睛说:“对不起董老师,我以后再也不上课吃零食了,一定改正错误!”董老师笑着,摸着我的头和蔼地说:“知错就改就是好孩子!”

  这就是我的班主任,一个和妈妈一样的老师。

  我的班主任作文 篇二十七:

  我的班主任大概有三十七岁,个子有一米六,虽然班主任是女的,但是她还是会把头发剪成短发,她的穿着很单调,以黑色系为主,对学生要求非常严厉。

  王老师上课的时候非常严厉,总是喜欢绕着教室走一圈,看一看有没有同学不认真或做小动作之类的。一看见有同学不认真上课就会先用眼神提醒那个同学。如果还不认真就走过去跟他说一下,如果他还没有不认真的`话,就会拿起书本拍一下,假如那位同学还屡教不改,老师就会直接把他拉到后面去罚站一节课。

  我们的王老师是有一个最突出的特点就是“爱抢课”和拖课。

  有一次美术课快要下课的时候,王老师就过来了和美术老师协商好,把剩余的时间给我们考试,怕一节课不够我们考。记得还有一次老师正在校对题目,已经是下课时,但老师还在那滔滔不绝地分析题目,深怕我们听不懂。她把所有的时间都放在我们的学习上。

  虽然老师喜欢拖课,但我还是很喜欢她,她是我们值得尊敬的老师。

  我的班主任作文 篇二十八:

  我的班主任老师姓李。当我刚迈进校门时,就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我的期盼中,老师出现在我的面前,她中等身材,脸上总是带着甜甜的微笑。

  她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的姐姐一样,我们有什么心事,只要找她,她就会倾听和帮助我们!其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的'人,但是老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

  还有我想对老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,李老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“老师”好吗?

  我的班主任作文 篇二十九:

  今天,我要聊聊我的班主任——崔老师。崔老师有一双明亮的大眼睛,圆圆的脸,乌黑的头发,很漂亮,看起来和蔼可亲。

  崔老师很敬业,有时候,会拖会儿堂。刚开始我不喜欢拖堂,一下课就想回家或者是跑出去玩。回家后,我把这个情况讲给妈妈听。妈妈说,崔老师是个非常负责任的老师,拖堂是牺牲自己的休息时间教同学们知识。我想了想,确实是这样,老师牺牲了自己的.休息时间,目的是让我们学到更多的知识。后来。我切实体会到了老师的辛苦。老师每天比我们来得早,帮我们批改作业,两个班一次不有100多本作业。

  老师不仅教我们知识,还教我们做人的道理。换位思考之后,我理解了老师的敬业和辛苦,理解了老师的默默奉献、无怨无悔。值此教师节之际,我衷心的对老师说一句:老师您辛苦了!

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