第一篇：写作品梗概作文六年级
《西游记》梗概
江欣阳
相传，在花果山上有一块仙石，受日月精华。一天，仙石里蹦出一只石猴，石猴身手不凡，做了猴子们的领袖。石猴拜菩萨为师，学到许多本领也得到了“孙悟空”这个名字。后来又到龙宫里借到了定海神针。
一天，孙悟空喝醉了，他在酒醉中来到天上捣乱，自封“齐天大圣”，天兵天将都不能伤他分毫。玉皇大帝只好请来如来佛祖将他压在五指山下。五百年后唐僧路过五指山，唐僧救下了孙悟空当徒弟，并用金箍套住孙悟空，让他不能为非作歹。
后来，唐僧在取经路上又收了猪八戒和沙和尚为徒弟，白龙马为坐骑。师徒四人去西天取经的一路上斩妖除魔。孙悟空用智慧打败了白骨精，四人合力制服了红孩儿，在车迟国用法力让妖怪现出原形……
师徒四人历经千辛万苦来到灵山圣地又因为没给两个尊者送礼物只取到无字经。他们发现后又返回雷音寺送上紫金才取回真经。返回路上又被使者派出的老龟卷入河中打湿经卷，才满了九九八十一难。师徒四人把真经送回长安都修成正果。
唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙和尚被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙。他们都回到原来的生活中享受安乐。
第二篇：写作品梗概作文六年级
选我选我花路米故事梗概
李小希的爸爸是一名教练，把堕落的足球队带向了全国大赛，可因为一场车祸而丧失了生命。一年后，小希竟收到了“爸爸”从“天国”寄来的信，人生从此改变。
这是一个美丽的春天。李小希从小梦想着自己做一个像父亲一样优秀的领导者。她的父亲李志强，老虎队的教练，他将这支曾经遗臭万年的足球队成功的调教成一支中外闻名的球队。所以她的父亲既是她的家人，也是他的偶像，更是她的榜样。
一场意外发生了，她的父亲不幸在一次车祸中离开了这个世界，小希也变得不爱与同学说话。突然有一天，小希意外收到爸爸的电子邮件，鼓励她加入学校球队，她很兴奋和激动，就这样她加入了校足球队。
球队的队长阿强和他的死党并不欢迎女生加入。一次，队内分组足球比赛训练时，队长阿强提起他那铁锤般大小的拳头，在其他人不注意的时，狠狠的打在小希胸口上。小希感到的不仅是胸口的疼痛，更是心如刀割，她倒在了地上。绝望中，她想到了父亲对自己的期望，于是她又立刻站起来，眼中燃起了熊熊烈火；她坚信自己一定可以胜利的。忍着剧痛的她带着球，用双脚左右交替带球，转身过人，临近球门抽射，球如闪电般飞入球门，进球了！小希所在的小组胜利了，同时她也交了一个叫胖树的朋友，她们经常在一起练球。就这样小希忍受着阿强一次次的打击认真训练，球技也越练越好。→guaiweng.com←
不仅在学校，小希在小区院的一片空地上经常独自训练，无论刮风下雨。一次胖树陪小希回家训练时，看到小希的训练场地。用轮胎堆起来的狭窄通道，用粉笔画出来的人型，用沙发当作球门……她向着自己的梦想一步步的前进。
一段时间以后，教练意外地让小希当上了队长，阿强知道后退出队伍。大赛将至，小希为了大局却辞去队长职务，请求阿强归队。比赛开始前阿强回来了，亲手给小希戴上了队长标志。赛场上在家配合完美，为学校赢得了胜利。比赛胜利后，教练告诉小希，是他一直在网上充当她的“父亲”，并在背后一直鼓励她。
花开花落，小希通过自己的努力终于当上了梦想的“队长”。而现实生活中的我，不也应该如此吗？改变自身看待事情，问题将会转变成机会。
第三篇：写作品梗概作文六年级
暑假到了，张达外婆家有一个桃园，每到夏天桃子就丰收了。于是这次马小跳带着笑猫和毛超，唐飞，张达一起去玩，顺便帮张达外婆摘桃子。
他们坐上唐飞家的司机开的越野车出发了。越野车驶上盘山公路，笑猫从车窗远远地看到一座红房子，那座红顶房就是张达的外婆家。
抵达张达外婆家后，笑猫见到了巨人阿空收养的流浪狗——拖拖。拖拖兴奋地说，要将一只美丽的鸭子——麻花儿介绍给笑猫认识。笑猫想着，麻花儿应该是一只美丽又可爱的鸭子吧！突然，拖拖高兴地叫了起来，他对笑猫说，快听，是麻花儿的歌声！但是笑猫只听到的一阵像打饱嗝一样的声音。拖拖说，那就是麻花儿的歌声。随着打饱嗝的声音离笑猫越来越近，一只体态肥胖，走路摇晃的鸭子出现在笑猫的眼前。笑猫失望极了，这完全不是他想象中的麻花儿的样子，他完全因为不想扫拖拖的兴，才勉强跟着麻花儿走。
他们走在乡间小道上，一路中有许多男女老少向麻花儿扔茉莉花环，麻花儿灵敏的将花环套在脖子上，笑猫很惊讶，肥胖的麻花儿竟如此灵敏。麻花儿来到患有老年痴呆症的张达外公面前，让他把花环扔到麻花儿的脖子上，麻花儿努力地配合着外公，外公像一个孩子一样笑了。
麻花儿这才闲下来认识笑猫，她笑着对笑猫说：“我这样把外公哄笑，我觉得很幸福！”笑猫被这句话打动了，对麻花儿增加了一些好感。
黄昏来临，由于拖拖的腿受伤了，所以只好由笑猫送麻花儿回家。路上，麻花儿宁愿绕远路，也要看看她心中喜欢的那只黑鸭子，麻花儿觉得每天能看他一眼就很幸福了。笑猫这才感受到，原来麻花儿的幸福是如此的简单。
与麻花儿相处了几天后，笑猫与麻花儿成为了好朋友。麻花儿邀请笑猫与拖拖到她家玩耍。麻花儿的家在一片长满荷叶的荷塘里的一座小岛上。正在他们寻思该如何过去的时候，笑猫看到那偌大的荷叶完全能够容下他的重量，于是准备跳着荷叶到麻花儿的岛上。前面还很顺利，但一下不小心跳错了，掉入了水里。他连忙抓住荷叶的茎，幸好麻花儿赶来救了他。但笑猫仍想试试跳荷叶，突破自我，虽然好几次落水，但麻花儿擅于把坏事变成好事，鼓励着笑猫，最后笑猫终于成功了。
暑假很快过去了，马小跳也要回城里上学，他要把笑猫带回去。笑猫与麻花儿道别后，不舍地坐上车离开了，但这次与麻花儿的相处过程中，笑猫体会到了幸福也可以很简单。
第四篇：写作品梗概作文六年级
《老人与海》梗概
张喆炜
在墨西哥湾上的一条小船里，坐着一个老人。
上岸后，在另一条船上的小男孩与他同行，随着他回到住所并开始聊起一些有关于棒球队和晚饭以及明天的天气的事儿，夜深了，男孩已经走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便独自一人上了船。他开始向水中撒鱼饵，那鱼儿大都是由新鲜沙丁鱼来做的，而垂得最深的沟子上挂着的则是男孩给他的金枪鱼。
几小时过去了，老人依旧没有捕到鱼。老人一边盯着钓竿，一边慢慢划着船移到最适合的位置。
又过了几个小时，老人看着天上的军舰鸟与水中的金枪鱼追赶着鱼群，一只僧帽水母”兴高采烈”地贴着船舷漂浮。正当老人看完那一场“大戏”后，他还在等待，突然，一条鱼开始咬钩了，老人立马拿起鱼竿，那条鱼先是咬了几下饵，又游走了，他去兜了个圈子，他上钩了，他的力量十分大，以至于一劲儿接着一劲儿猛扯，使全身劲儿来拉也不能拉动那条鱼。他俩在海上僵持不下，谁也不能打败另一方。老人吃着金枪鱼来补充体力，而鱼却游得越来越慢了。又过了很久，老人的左手开始抽筋，而鱼也终于水面下第一次浮了上来，中午时分，老人的左手恢复了。
第三天，老人终于靠他顽强的意志打败了那条鱼，可是鱼散发出的血腥味引来了鲨鱼，他不得不强忍双手疼痛用鱼叉与刀来与之战斗。“一个人可以被消灭，但不能被打败”，他靠着这样的意志，将只剩鱼骨鱼头鱼尾的鱼带了回去，即使是鲨鱼也没能栓住他。
他回了家，累极了，便又一次进入了梦想。
第五篇：写作品梗概作文六年级
《海底两万里》梗概
故事发生在1866年，人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。一艘英国的客船受到大海怪的攻击，从此变得人心惶惶。因此，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，还有捕鲸叉手尼德兰三人一起登上了林肯号。
起初，他们都很兴奋，想要一举消灭这个传说中的海怪。军舰在太平洋上环游，大家都努力观察着水面。但是，三个月过去了，他们一无所获。船员们开始泄气，变得急躁不安，怀疑这次搜寻行动的意义。半年后，船员们开始要求返航。经过古拉舰长的鼓励，船员们的士气重振。但令人失望的是海怪始终没有现身。就在他们灰心丧气准备返航时，一向无动于衷的内德兰德突然大喊起来，他发现了怪物。
他们开始瞄准，企图捕获这个大怪物。出人意料的是，无论他们怎么加速，与大怪物始终隔着相同的距离。经过一天一夜的追逐，到第二天晚上，他们形成了对峙。当林肯号向大怪物发起进攻时，大怪物也向林肯号喷射出大水。这时，阿龙纳斯不幸被抛下水中，他衷心的仆人见状也跳进海里去陪他。
醒来时，他们惊讶地发现，自己竟然在海怪的身上，而且让他们大吃一惊的是这并不是什么海怪，而是一艘潜水艇。他们被关了两天，但并没有受到什么伤害，反而受到潜水艇尼摩船长的邀请。尼摩船长向他们俩介绍了潜水艇的神奇构造，还带他们游历了海底世界，让他们大开眼界。
海底世界的遭遇让他们感到惊奇不已，最后，他们还是想方设法逃走回到了陆地上。
第六篇：写作品梗概作文六年级
从前，有这样一个悲惨的故事……他是一个天生残疾患有血液病的男孩——小耳朵”但不知这是不是命运的安排，他认识了一个善良和蔼的“哥哥爸爸”——杨梵。
但不幸的是，杨梵的父母在领养小耳朵”回家的时候不幸遇难。于是，孤独的小耳朵被另外一家夫妇领养走了。
在小耳朵九岁时，他突然发病，那令人吃惊的六位数让那对夫妇抛弃了小耳朵……几天之后，小耳朵被哥哥杨梵领回家中，开始愉快地生活！
在这一年中，哥哥爸爸与小耳朵拉钩钩要求永远不分开，对着满天星星小耳朵许下了一个天真的愿望。杨梵带着小耳朵去了“好玩游乐园”这是一个充满欢声笑语的乐园。但人们对小耳朱的嘲笑让他跌离谷底，伤心地哭了起来！杨梵十分无奈只好把小耳朵送回了家。
在接下来的日子中，小耳来见了与哥哥玩得很要好的朋友——秦遥。他时常在两人有难时提供帮助！与此同时，小耳朵也看见了哥哥的女朋友——梦源如姐。这是一个善良慈祥的姐姐！但是由于小耳朵的捣乱，哥哥的第一次求婚失败了……
杨梵发现小耳朵病情越来越严重，便卖了房子换了平房，为小耳朵凑手术费！就在住院前二个月，小耳朵与哥哥爸爸过了一个生日，他还送了一个沉沉的打火机给哥哥。
秋天到了，小耳朵开始化疗治病，本以上为治好了小耳朵的病，但半年后小耳朵开始发热晕了过去！
等软弱无力，临近死亡的小耳朵醒来时，他看到了哥哥爸爸。那是一个清晨，他询问哥哥天堂是什么地方？并感觉自己将要去那美丽而悠闲的世界。哥哥拉着小耳朵的手拉钩钩进行最后一次交易……
小耳朵缓缓闭上眼睛。25分零5秒后，小耳朵去了天堂……
第七篇：写作品梗概作文六年级
《战神卫青》梗概
一开始拿到《战神卫青》这本书时，我的心情其实是十分平静的。我以前也曾在其他书籍、文章中了解过卫青，但并不深入，只是知道他是汉朝的名将罢了。不过，当我仔细地阅读了这本书后，我就十分钦佩他。
卫青小时候身份低微，只是一个奴隶。其父郑季每天都让他放羊，全然不把卫青当自己孩子看。郑家之中与卫青同龄小孩也经常欺负他。
但卫青并没有气馁，他每日去放羊时都会练武，回家后也总是刻苦读书。稍大一些后，卫青便回到母亲身边，做了平阳府的骑奴，继续练武与读书。后来，汉武帝刘彻到平阳府时，发现卫青弓马娴熟，文韬武略，对他十分看重。之后，刘彻开始将卫青带在身边，视为心腹，共同谋划讨伐匈奴之事。
卫青认为匈奴对汉朝十分了解，而汉朝对匈奴的情况却不太清楚，便向刘彻请命去匈奴腹地了解敌情。刘彻对他这种不顾生死、深入虎穴的想法十分感动，便答应了他。卫青在匈奴学会了纯正的匈奴语，深入了解了匈奴，甚至劝降了匈奴的一个小部落——阿胡儿部，为日后讨伐匈奴奠定了基础。
后来，匈奴南下攻打汉王朝。刘彻任命卫青为车骑将军，统率一万人。刘彻派车骑将军卫青、骑将军公孙敖、轻车将军公孙贺、骁骑将军李广四路出发，抵御匈奴。其中卫青大获全胜，其他三路中两路失败，一路无功而返。刘彻遂封卫青为关内侯。成为关内侯之后，卫青并没有懈怠，又与匈奴大战了几场，屡战屡胜。再后来，卫青又领兵远征大漠，把匈奴杀得溃不成军，使之不得不向西北迁移。
卫青极具战略眼光，目光也十分长远。书中对卫青有这样一段评价：“他谨慎而又从不怯懦，勇敢而又从不逞匹夫之勇，熟知用兵之道却又不拘泥于古法，灵活多变又极具战略，是任何人遇到都如同噩梦一般的敌人，是让对手夜不能寐的一个梦魇。”
卫青远征西北，班师回朝之后，很快便辞官去养老了，以免位高权重，卷入政治风波。
卫青死后，刘彻为了纪念他的赫赫伟绩，修建了一座阴山形状的墓冢。
天行健，君子以自强不息！卫青，一个不朽的传奇。虽然他曾只是一个地位低微的奴隶，只是一个饱受欺凌的私生子，却依旧长成参天大树，成为百官之首，成为抗蛮英雄。他不曾被挫折打倒，一直视艰难困苦为磨刀石。不自卑，不自贬。他是自强不息的楷模，是后世之典范。
我想，这大概就是作者想通过这本书告诉我们的吧！
第八篇：写作品梗概作文六年级
《柳林风声》梗概
《柳林风声》是英国童话作家肯尼斯·格雷厄姆的代表作，主要讲了美丽的大自然中，生活着一群个性鲜明而又可爱的小动物。有热情开朗但又胆小的鼹鼠，善解人意又善良可爱的河鼠，老成持重的獾先生，敦厚老实的水獭，还有虚荣爱吹牛的蟾蜍……它们上演了一场场既好笑又感人的故事。
鼹鼠是一个心地善良、热爱冒险的小动物，他喜欢到处游玩，结交朋友。在一年春天，鼹鼠爬出地洞出来散步，遇到了河鼠，受河鼠的邀请一起去河岸边玩耍，他们一见如故。在旅途中，他们遇到了喜新厌旧的蟾蜍，蟾蜍一会儿喜欢船，一会儿又看上了马车，一会儿又想玩汽车。
鼹鼠和河鼠告别蟾蜍后继续游玩。在一天飘雪的深夜，鼹鼠趁河鼠睡着，溜去了人野森林，结果走着走着便迷路了。河鼠找到时，鼹鼠已筋疲力尽。他们闯进了老獾先生的住所和先生长谈了一会儿后，决定去找蟾蜍，并帮助他改正错误。
已经到了初夏，他们来到华丽豪宅，关住了准备出门的蟾蜍。可是，一天趁他们不注意，蟾蜍从窗户逃走了。来到大城市的蟾蜍开着别人的汽车到街上”撒野”，结果被警察抓住，关进了监狱。最后，蛤蟆在老牢头女儿的帮助下掉包逃出了监狱，回到了河岸地区，却发现自己的豪宅早已被白鼬和黄鼠狼占领了。
蟾蜍、河鼠、鼹鼠和老獾齐心协力打败了白鼬和黄鼠狼，抢回了豪宅。最后蟾蜍也从一个目中无人、喜欢惹的小动物变成了知错能改、谦逊的小动物。
快打开这本书吧，你会立即被吸入那个奇异童话世界，和小动物们一起体会友情的重要性，看看这群可爱的朋友们。