什么伴我成长作文400字 篇一：
书本伴我成长
严沁欢
书本，是一种会让我们学会知识的东西，它像樱花一样美丽，像春风一样温暖，像百灵一样美妙，它一直陪伴我们一路成长。
我喜欢看童话书，因为里面有好看的故事。我最喜欢里面的灰姑娘，她十分善良，不管是多狠毒的继母，她都会兢兢业业地为她服务。每次一下课，我就会把这个故事讲给同学听，因为我想把灰姑娘的善良介绍给大家，还要让狠毒的继母和她的两个女儿都得到报应。
我还喜欢看探案书，因为里面有惊险刺激的案件。每次当我正在看探案书时，有些同学就会凑上来，说：“小严，你在看什么呀！是不是很好看？我也想看看。”我听了她们的话就讲给她们听了这本书的大概内容，内容是这样的：一个名叫雨果的小侦探，他率领着他那个侦探团的成员们，一起进入了一个事发城堡，城堡里发生了一件奇怪的事情：每到晚上，守卫的大臣都会被一种声音给催眠，而且城堡里的东西也会被偷走。这不算太奇怪，更奇怪的在后面呢！小偷不光偷东西，还杀人呢！雨果他们听了决定住下来，到晚上，一探究竟，过了几番辛勤劳动，他们终于找到了小偷。同学们听了，个个都觉得很有趣，就都争先恐后地抢书，唯恐下手晚了。
我还喜欢看名家名作，因为这样就可以让我们学会很多东西。我每看完一本，都会一有空就跟同学们交谈的习惯。我们会谈一些故事里讲了什么呀！有哪些主人公呀！谈的可开心了。
啊！书本，你在我的成长中无处不在的，每个人都喜欢你，你陪伴我度过人生中的各种磨难。我喜欢你，书本。
什么伴我成长作文400字 篇二：
老师伴我成长
金一硕
在我成长的路途中，有父母的关心，有亲友的陪伴。同样，老师的谆谆教诲也是我成长中不可缺少的。可以说，是老师细心的栽培，才使我茁壮成长。
上幼儿园时，我和其他同学们都是老师的一块块心头肉。父母送到幼儿园，老师把我抱下车，笑呵呵地领我进去；在幼儿园玩耍，老师百般呵护着我们；幼儿园进餐、午睡，老师也无微不至地为我们服务着……每当想到这个，我心头所有的结都会打开，如同春风一般的笑容会在我的嘴边荡漾。不知道那位老师现在怎么样了，但是她，使我在黑暗中看到光明，伴我走过一个又一个看似过不去的坎。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]
刚到北海小学报道时，那位和蔼可亲的老师再一次指明了我的道路，她是我遇到的第一位小学老师，也是班主任。有一次，她为我们上数学课，原本安静的课堂，却出现了一些不和谐的音符，只见她心平气和地叫起那几位正在说话的同学，用甜美的声音询问：“你们说什么呢，我也想听听。”短短几字，却让那些同学惭愧得想挖一个地洞钻下去。这些同学中就有我。后来，我明白了上课不可以说话。这位老师的引导使我养成了一种好习惯，原来叫修养，现在叫气质。
升入高年级，学科的重担挑在了我们的肩上。尤其这段日子，每天都要做几张试卷，试卷的难度也不言而喻。
虽然老师们口口声声地称我们是毕业班的孩子，但在如今的班主任的眼里，也是需要休息的。于是，每周一下午的最后一节课，我们就像一群出笼的小鸟，在操场上活蹦乱跳。打篮球、跑步、做游戏……短短的35分钟，成了我们最快乐的时光。尽管老师的教学抓得很紧，但我们还是很快乐，老师劳逸结合的教学方式使我们受益匪浅。
不管是哪位老师，她们对我们的要求都是一致的：希望我们变得更优秀，在成长的道路上，我一定要发奋学习，用最好的成绩来报答老师的恩情！
什么伴我成长作文400字 篇三：
好习惯伴我成长
单勤洋
在成长的路上，有很多东西伴我成长，有好的：好习惯、母爱、书籍……，也曾有坏的：粗心、马虎、丢三落四……，坏的东西，我渐渐改掉了许多。好的东西我十分感谢，其中，我最感谢好习惯。
好习惯帮了我一个大忙。这天，晴空万里，万里无云，我开开心心地走在上学的路上。突然，一道可怕的闪电闪过我的脑海：我没有穿校服。幸好离家不远，我赶紧“咚咚咚”地跑回家，换好衣服。
这时，一个东西跳了出来，阻止我走出家门，这个东西自然是好习惯，好习惯迫使我再想想有没有东西落下了。“轰隆”一道更加大的闪电从我脑海劈过：今天大队委要去演讲，给一年级的人，而我是大队委，那么……我转身跑到书房里，找到稿子，再转身去学校。因为有好习惯在，我早上没忘稿子，在一年级同学那，传播建党知识。
有好习惯在，我又避免了一次滔天大错。今天，班级要进行体育达标。我在家里好好地想有什么东西落下，“小天使”又在脑海里提醒我落下的东西。因为有了前几次，我格外地认真。
我刚信心满满地踏出门，突然，我想起今天要体育达标，我转身回到家里，拿出排球，又走出了这个充满魔力的大门。有了好习惯，我的体育达标总算没有零分。
好习惯让我避免了一次大骂。好习惯不仅让我不落东西，还让我学会了察言观色。今天，我到了学校，好习惯让我学会了察言观色，而我，立马观察到了老师的不同。
我走进教室，看老师皱着眉，绷着脸，声音出奇地低沉。我从老师的一些细节观察到老师不高兴，尽量不做坏事。到了傍晚，老师狠狠地批评了调皮的人。
好习惯帮了我很多，简直数都数不清了。我依靠好习惯，躲过了很多不好的坏事，变成了好事。
什么伴我成长作文400字 篇四：
书本伴我成长
徐一禾
书本，就像广阔的天空，就像深沉的大海，就像无边的草原。许许多多的知识挟裹在书本里，一章一页的被人们翻阅。
书本伴我成长，它让我在枯燥的生活中找到乐趣，让我在泣泪时找到笑点，让我身临其境的沉浸在知识的海洋。它不像其他玩具那样让人一见倾心，但它就像百灵鸟一样十分美妙，越久便越喜欢它。
从小，我睡前都会听故事或看二十分钟的书，每每看到精彩片段时总会情不自禁的感慨。一次，我正在看《一趟》那本书，当时还小，一看到程以鑫去了缅甸打仗时，简亓在重庆苦苦等待，泪水就流了下来，许许多多家人分别的情景在我眼中展现，口中念叨着“与家人分别多痛苦啊。”我便继续看下去，等再抬起头来时，时针已经从9点走到11点半了，一看就是两个半小时，“唉，书中知识和精彩部分太多了，还是睡吧，明天再看。”我心里想。
第二天，也就是星期天，我只有下午有节英语课，便从早上六点一直看到12点，终于把这本很厚的书给看完了，便拿下一本书看。
日复一日，年复一年，一直到现在，我看完的书也是不计其数，无论是《离港来山》《八十天环游地球》《所谓救赎》……书的人物、故事情节，我都记得一清二楚。
记得有一次上科学课，内容实在太无聊了，我便从我那一抽屉的书中挑了本来看。当时，我以为我是最后一排老师不会发现，便埋头把书搁抽屉那儿看。
“5排6号那位女生，是…徐一禾，徐一禾！你在干嘛”我书看得太认真，没听到老师在那儿说，还在底下咯咯咯地笑。老师便拿个粉笔头扔了过来，疼得我大叫了一声，刚想骂谁扔的，抬头就对上了科学宋浩文老师的眼神，她走了过来，拿走了我那本《巴黎圣母院》，我只能默默心疼那本书。
我遨游在知识的海洋，书给了我许多新鲜的事物，书本从小就在伴我成长。
什么伴我成长作文400字 篇五：
音乐伴我成长
吴洛
什么东西伴着你成长呢？有的人说，书籍伴我成长；有的人说，美术伴我成长；有的人说运动伴我成长；有的人说，舞蹈伴我成长……但我认为，伴我成长的东西，则是那些各种各样的音乐。
我十分喜欢听歌。每当我生气时，难过时，悲伤时，高兴时，都会听音乐。前几天，我们家那个淘气大王，也就是我的妹妹，把我费了好几天才做出来的泥人全都弄了个稀巴烂。我不禁火冒三丈。要不是妈妈在一旁看着妹妹，我都想打她一顿。没办法，我只好把自己关在了我的书桌里，听起了我最爱听的音乐。当那优美的旋律进到我的耳朵里，刚刚的烦恼和愤怒全都烟消云散了。刚才还是乌云密布的阴天就像在演变脸一样，顿时阳光明媚。
我也喜欢乐器，尤其是钢琴。每当我的指尖在黑白相间的琴键上弹奏时，那些优美的音乐就如同流水一般，从我的指尖里“流”了出来，就连屋外的小鸟也似乎摇着身子，时不时地叫几声，仿佛在为我喝彩。
我的钢琴水平是班里数一数二的，曾经拿过许多奖。今年，班主任让我参加学校里一年一度的“春芽艺术节”里的“小演奏家”。当到我上场时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。尽管这首曲子我已经练了好几遍了，几乎每次都能完美的弹奏出来，但我还是怕因为紧张而出现失误。
“请三十九选手上场表演！”到我了。我紧张地走上了表演台，开始表演。当我的指尖触到琴键时，当第一个音符响起时，我便放松了下来，整个人都沉浸在优美动听的旋律里。一曲结束了，台下的人都听得如痴如醉，过了几秒，掌声便热烈地响了起来。
当然，一个学乐器的，声乐自然也是要学的。我每天都坚持练习，多多少少也拿过一些奖，因此，还当上了班里的音乐课代表呢！
它，音乐，就像是水，就像是空气一样，是我离不开的东西，是伴随着我成长的东西。
什么伴我成长作文400字 篇六：
书本伴我成长
张宸毅
伴我成长的东西或人很多，有朋友啊，老师等等，我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书，里面有很多的知识，是中国古代人民的智慧结晶，里面有我们不会的字，不知道的词语成语，和许多的科普知识。
记得有一次，我在做练习题的时候，里面有好多东西我都不会，有不会写的字；有看拼音写词语，造句等等等等，不过我拿出了我的工具书——《知识百科》，它就像是一位老师，我不会的题都可以问它，它也会马上给我解答，看了工具书以后，我懂了，比如截字怎么写？我知道了，再比如怎么写过渡句……我都懂了，并且那次练习我得了优，我的心里别说有多开心了。
有次我在看《三国演义》的时候，这本书的开头就吸引了我，里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事，写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事，还写了最后刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事，每一个故事我都觉得我也在里面经历了这件事，里面的一花一草，一枝一叶我仿佛都看见过，这书写得真生动呢！
还有一次我在看上古神话的书时，我看到盘古开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事，我一读就入迷了，感觉自己就是盘古在开天辟地，感觉自己就是炎帝，带领人们种植物，感觉自己就是……这些人物的精神，都值得我们去学习。
这些书里的人物并非是真的，不过他们的精神是永远值得我们学习。书陪伴着我成长，我以后一定要多多读书，让我的知识变得更多更丰富！
什么伴我成长作文400字 篇七：
书本伴我成长
胡歆晨
人们都说，书本是不会说话的老师，高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书，多“问”书，我们的知识才可以变得越来越丰富。
就是这位“不会说话的老师”伴随着我成长——幼儿园时，我阅读绘本；一年级时，我看《三毛流浪记》；二年级时，我阅读童话；三年级和四年级时，我阅读短篇小说；五、六年级时，我阅读名著、长篇小说，就是书本伴随我成长，就是这位“老师”提高了我的阅读能力，帮助我养成了良好的学习习惯。
一次，我正在做作业，突然被一道题难住了，我脑子飞快地转动着，迅速地搜索着答案，忽然，我读过的一本书中的一段文字从我脑中飞过，我灵光一闪，起身就去把那本书给找来了，我快速翻阅着，想要找到合适的答语，不一会儿，我就找着了，我的嘴角露出了一丝满意的微笑，把答案记了下来。
书本可不止帮了我一次呢！还有一次，我独自在家，正兴致勃勃地看着《哈利▪波特》，忽然听到了一阵敲门声，我捧着书，从猫眼中看了看外面的人……呀！是个陌生人！我又看了一眼书本，哈利▪波特正在质问坏人呢！我学着书中哈利▪波特的样子对着门口质问起来：“你谁啊？”陌生人回答道：“你朋友的爸爸。”我冷笑一声：“哼，私闯民宅，滚开！”陌生人好像有些吃惊，但他马上笑了：“啊，哈哈哈，那个……那……”我严厉地吓唬他：“再不离开，我就拨通110了！”陌生人居然不说话了，我再往猫眼中一瞧，他溜了！
书本是我一生中最爱的老师，我爱你，书本！我爱你，知识！
什么伴我成长作文400字 篇八：
朋友伴我成长
鲁翼银
老师像潺潺细流，在学习路上伴我成长；母爱像一缕阳光，照亮我的心灵。但是朋友，却是我的人生中，不可或缺的一环，也是至关重要的一环，朋友伴着我，一起成长。她们对我的提醒，对我的安慰，对我的关爱，让我受益良多。
“嘶——”我倒吸了一口凉气，手上赫然出现了一道伤口，十分疼痛，血溢了出来，在5厘米的伤口上，鲜红一片。
“哇哇——”我疼得大叫起来，就见一身白衬衫的她走了过来，一脸焦急，十分紧张地扶起我：“你没事吧？真抱歉，没能在第一时间来到，我们去医务室吧。”急匆匆地拉我进了医务室，医生阿姨惊讶道：“哪儿来这么道口子？哪儿划的？”我乖乖地答道：“铁钩划了一下。”
暗褐色的碘酒涂在了我的伤口上，我痛得闷哼一声，谁知她比我还紧张，不停地问：“你疼不疼？”又是一点清清凉凉的白色药膏，随之是一块创可贴。
回去的路上，她抱着我的手，像保护一件稀有瓷器一般，握在手中，我不禁好笑：“划了一下而已呀，又不是什么抽筋剥骨的大事儿。”“只是关心一下嘛。”她撇了撇嘴，“有事儿也不跟我说。”
把我送回教室后，又不知她走哪儿了，正当我以为她去玩了时，突然看见她拉着孙老师一路疾驰，来到了我的座位前，“呃，这个是止血药，昱含让我给你带的。”孙老师把它又涂在了我手上。
我一脸感激地看向了昱含。原来她是去找老师了，看来我错怪她了。我们的有情不只是嘴上说说，现实中真的也是关系很好吖！
她安慰人的本事也真是天下一绝。我这回考得不好，一张很简单的试卷却只考了92，别人都97，98的。我颓废地坐在那里，奄头奄脑的。
她如一缕春风一般到了我身前，经过她如细水般一点一滴开导后，我豁然开朗。
阳光普照着大地，绿草茵茵，露珠在一缕阳光下熠熠发光，春风拂面，所谓“万紫千红总是春”也许就是此时吧。
她，我的朋友，就如春风，如明灯，如清流汩汩流入我心田；似白雪，似露珠，似阳光温暖照在我心头。我的朋友，昱含，她伴我成长。
什么伴我成长作文400字 篇九：
书籍伴我成长
劳俊皓
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，”有人也说：“书籍是人类的营养品”。我们生活中，书籍缺一不可，可让人提高文化修养，口出成章；可为人指明正确的道路；可为人消磨时光。现代社会，那些人没有读过书，被人称为“文盲。”想必大家都不愿做这一类人。
学校里，每周三中午都会有阅读活动，让我们品读名著，提高文学修养，积累作文好词好句，我们都很喜欢这样的活动，因为在家中晚上都在做作业没时间看书，特别是我们高年级的，就算有时间，也不能畅快地看书，如今学校有这样的活动，这不是一举两得吗？每到中午时分，我们都早早地将书拿出来，不用老是来说。今天万里无云，阳光明媚，鸟儿也停止了它的演唱会，把头埋进床里睡了。没有任何噪音干扰，我们在书的海洋中畅游，尽情地享受着书里的知识，细细品味。
我总有一个习惯，每当脾气暴躁，我都会拿起一本书，让自己去想书中的内容，忘记刚才的那种不好的心情，去体会书中作者写的中心思想和想表达的情感，有好词好句摘下来，为作为打好地基，有时也会看到一些人生哲理，我更会反复阅读，因为这些都是人中人写出来的，从中肯定会包含人生真谛，如“真理诞生于一百个问号之后”，这就是一句名言，它告诉我们在生活中要善于观察，勤于思考，要有刨根问底、坚持不懈的精神，才可能取得成功。
俗话说得好“活到老，学到老”，我妈妈到现在还在学习，受益于书中的丰富知识，她不仅在生活中是我的指明灯，还在学习中是我的榜样，让我也跟着读古典名著，四大名著等等，我也在学习上突飞猛进，我越来越爱学习和阅读了。
养成良好的习惯——看书，它将会伴随我生长！
什么伴我成长作文400字 篇十：
书本伴我成长
陈左
它的个子不大，有大有小。外形也不同，但它教会了我很多，它个子单薄。一个老人都在它眼前是个巨人，可就没有人对它敢有一丝丝不敬。它就出自一名名大师之手。它就是——书。
它虽然微不足道，但在生活中十分重要，它教会我英语，课外知识……它是一名好老师。高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯。”还有人说过，书是人类的营养品。只有多读书我们才会有进步。只是，它是一名不会开口的老师。但它默默中教了我很多。
有一回，考试我考了100分。因为那一回是课外知识的考试。昨天晚上我刚刚在读着知识大全中有意思的内容，没想到歪打正着，读到了要考的内容了。这一回我知道了读书的有用。
我昨天以为时间早，我无意间对知识大全有了趣味就看了起来，没想今天袭击试被我反击了。
书本在生活中是不可少的物品，它不会说话，也不会告诉我们知识但通过细心的阅读让我可以无形中得到知识。这正是书本的教法。书本教会了我对军事的了解和对中国古代文明，地球17世纪到20世纪的个个知识，教会了我做人的道理怎么样合理的生活等等。
有一日，同学把我的一本书弄丢了，我因此十分的恼火，但我想起了前天看的二战的起源一书，二战时日本因为怒火袭击了美国的珍珠港。日本帝国这一冲动就出大问题了，美国那时有了核弹，就一下子把三发打到了日本。我想起这事后马上平静下来对我自己说：“不能生气不就一本书吗，和好朋友干什么这样斤斤计较这样以后就没朋友了的。”我平静了一下对他说：“那你再去找一找，找不到没有关系。”他一看我没生气也就回去找了。
书本，是一名无名的教师，它不会开口说话，只是在默默中把它想要诉说的事都写了出来，让我们观看，让我们自己去学习，领悟那知识，让我们自己去学习那知识。去学习那些种和新知识。
什么伴我成长作文400字 篇十一：
书本伴我成长
何如锴
在我的人生之路上，有许多东西无时无刻不在伴我成长，父母的良药苦口、老师的教诲……可令我印象最深的，还是无时无刻不在伴我成长的书籍，“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基曾经说过这样一句话，也证明了书籍在成长生活中的重要性。
在上课时，老师时常穿插一些课外知识，可同学们总是没有人能回答出来。自从我看了许多书后，我全身都像被知识充盈着，十分温暖舒服，当老师再次提起课外知识时，我胸有成竹地举起手。全班同学都惊异地看着我，仿佛在否定我：“这么难的知识，你确定你会？”我站了起来，沉着说出了正确答案，老师听后，眉开眼笑：“何如锴，这么难的知识，你是如何获悉的呢？”我说：“其实很简单，只要多看课外书就行了。”老师对大家说：“我们要多看书。书到用时方恨少，事非经过不知难”我们如果等到要用时，后悔也来不及了，因此要趁现在多读好书。”大家都赞同地点了点头。
暑假到了，炎热的酷暑令人难以忍耐，只得躲在空调房中度日。我完成作业，无精打采地躺在桌上无事可做。这时，我的余光瞟到了一本书，对！我可以看书啊。打开书，我仿佛进入了另外一个世界：太阳不再炙烧大地，反而略显凉爽；蝉鸣不再令人聒噪难耐，反而有独特的节奏和韵律，像在演奏一首大自然的赞歌，让人倍感亲切。我在书籍的海洋中奔跑学习，一个暑假也在须臾中闪过。
随着年级的升高，功课逐渐繁重，我能享受书的时间也在逐渐减少。在学校中，我迷上了一本书，便上课下课都在看，很快我的一举动被老师发现了，老师批评了我，并没收了我的书，真是得不偿失！
书籍伴我成长，但书籍不能在不对的时候看，这样得不偿失，反而害了自己，希望我不断成长，继续博览群书。