摘抄一篇写人的优秀作文 篇一：
班有娘娘炮
孙珈瑶
他做操的时候，喜欢摸前面男生的屁股，不知道的，还以为他在练操呢。可那些男生如“老虎”，岂能容你摸屁股？所以直接给了他一脚，“1比0，xx完胜！”旁的吃瓜群众还“精准”地配了一下音。
他上课的时候，更是“为所欲为”。如果老师没有注意，他就站起来，在同桌面前扭屁股，后边的同学当然忍不住，“哈哈哈”，这笑声自然惊动老师，老师一扭头，这娘炮少不了又得罚站。即使站在教室前面了，也要偷偷扭那瘦屁股。
还有一次，吃中午饭的时候，老师不在，他就跑到讲台上，边跳舞边扭起屁股来。老师突然驾到，臭骂他一顿。在这不长的时间里，我们真过瘾，就像看电影一样，看着老师骂他的场景。
看了这么多，你们应该知道他是谁了吧！
摘抄一篇写人的优秀作文 篇二：
“幽默”班主任
陈俊樨
说起我们班的班主任老师，一定能让你笑得肚子疼。
我的班主任是一个严肃、幽默的语文老师。上课时，如果有人开小差，她会直盯着那人说：“是谁坐火箭去太空遨游啦，快回来，我要讲重点了。”那人听了，马上从“火箭”上“飞”下来。如果有人打磕睡，她就会说：“老师啊，你讲得太好啦，我都快睡着了，快别讲了吗！”那人听了，脸比熟的苹果还要红。当然，更多的时候，看到上课不认真的同学，她就会用粉笔头侍候，一投一个准，“嘣”地一声，砸到头上，可疼了。实在气人不过的，干脆给那人施上一计——“揉捏耳垂，脚趾抓地”。上其它课时，她会充当“巡视员”，时不时从后门望上一眼，对那些开小差的同学，杀他个措手不及。
这就是我的老师，一位严肃而又幽默的好班主任。
摘抄一篇写人的优秀作文 篇三：
班有坏同学
何羽涵
我有一个同学，她姓王，不说名，大家都知道。她很坏，她的手总是痒痒地爱打人。班上同学都称她“儿马婆”。
她爱打人，打男生，也打女生，人人都打。
“你肯定去非洲挖过煤。”我总用这句说她黑，她就举起拳头，朝我身上来几下，要么竖起中指和食指，朝我肚子戳一下；要么用脚踢我一下，反正是要打我，她打我前总会先给我一个眼神。最烦的是，她动不动就打，无缘无故。≤guaiweng.com≥
课间活动的音乐响起，同学们纷纷来到操场准备做操，我刚来站我的位置，当她从我身边经过时，冷不丁冬，又戳了我肚子一下，正好戳到了胃的位置，把我疼得不要不要的，我大叫一声：“你做爪子嘛！”她见我发火，又转回来，又戳了我一下，我大叫：“臭！”完了，她便“切”地一声就走了。我看见她离去的背影，想着，下一次再打我，我一定要打回去。
我们班好像每一个人都被她打过。其实，我觉得那些人都打得过她，只是不想打而已，我也一样。
她虽然喜欢打人，但其他还是挺好的。王同学，你打人的习惯实在要改。
摘抄一篇写人的优秀作文 篇四：
“牛人”朱学锐
胡宇宸
如果你要问我们班干啥啥都行，调皮第一名的是谁，那么，我完全可以毫不犹豫地告诉你，那个人肯定非朱学锐莫属了。
他，一位拥用高挺鼻梁的“帅逼”小伙子；一位没有哪一周哪一天哪一堂课没有被老师点九九八十一次名，并罚站的小伙子；一位没有哪一次下课不是第一个冲出教室率领着老师黑名单里的人去玩的小伙子。看吧，现在，他就大摇大摆地拉着我去干什么“厕所亿日游”，差点儿我就恶心得给他一套“全国小学生第七套打人体操”，但只挣脱他，恶狠狠地甩给他一个冷白眼。
你认为他只会玩，只是调皮，学习成绩差的么？NO、NO、NO，如果说班上他成绩第二，就没人敢说他是第一，还真有他狂的资本。好吧，我不得不承认，朱学锐就是我们班的“牛人”。
“牛人”朱学锐，可收我为徒？
摘抄一篇写人的优秀作文 篇五：
“肥仔”好朋友
魏瀚宇
“谁是我们班最肥的男生？”每当有同学问这个问题，我就能毫不犹豫地告诉他：“当然是彭文烁啦！”
他之所以这么胖，是因为他每天都会吃好多油炸食品，今天吃干脆面，明天吃汉堡，后天又吃炸鸡腿。每天如此，几乎要把小卖铺给“包”了。
胖有胖的优势呢。因为他的胖还帮我取得一次胜利呢。那一次，我和他分到一个队打篮球，眼看球将传到了“篮球四大天王之一”的易子轩手里，糟了，这次我们一定会输得“尿裤子”的，在这至关紧要时刻，彭文烁用他那肥肥的身子一顶，把易子轩顶开了丈多远，彭文烁抢到了球，并传给了我，我来了个“二分投”，哈哈，终于化险为夷。
怎么样，我的好朋友可不可爱呢？告诉你一个小秘密，因为他的肥，我给他取了个“肥仔”的外号，千万不要告诉他哟。
摘抄一篇写人的优秀作文 篇六：
我的老师
熊从鑫
“叮铃铃。”上课铃声响了，老师抱着一摞试卷走了进来。
老师先用他那明亮的眼睛扫描整个教室，每个同学身上似乎都感受到了那无声的光刺，片刻间，教室鸦雀无声。然后，老师便开始默默地发试卷。
“今天气氛不对。”有同学小声议论道。
不出所料，刚发完试卷，“啪啪。”一个巨大的声音在教室响起，那是教鞭敲打黑板的声音，接着便传出了老师的吼声：
“你们自己看看自己的分数，好意思吗！”
“好意思！”
“任年森，你给我站到后面去。”
这下，教室里再没有人敢吱声了。
老师接着说：“我念到名字的，到讲台上来。”过了一会儿，名字念完，我没被念到，谢天谢地。
讲台上每个人的脸上都写着“郁闷”两字。
下面的人又开始小声谈论。
“请安静！下面的人以为给你画了钩就对了吗，你们再自己好好检查。”
“讲台上的，跟我到办公室去。”
这就是我们的语文老师，怎么样，算严师吧？