师生情作文500字 篇一：
在当今这个人情淡漠的社会，人与人之前的感情越来越淡薄，但是我始终相信，这个世上最纯真的还是感情。
感情分为很多种：亲情，友情，爱情。但是最让我难以忘怀的是师生情。
在我们成长的道路上，是老师为了我们指明方向；是老师给我们讲解知识；是老师传授我们道理；老师如同辛勤的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国未来的花朵，当我们盛开时，那绽放的精彩，就是他们最欣慰的安慰。
如果我们是大海上的一帆孤舟，那么老师就是那孤舟上的风帆，带着我们走向正确的方向；如果我们是那幼小的树苗，那老师就是那植树人，日日夜夜照顾我们只为让我们茁壮成长；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！老师承担着祖国未来教学的重担，承担起了为我们传道，授业，解惑！
在我的印象中，老师他是非常严肃，但是有时候又特别搞笑；他像慈祥的父辈一样严厉的要求我们，有时又特别像是我的朋友和我们嬉戏。所以我对老师有种极为特殊的情感。也许这就是师生情吧？也许是他在我无助的时候扶助过我，帮助我闯过难关；也许他在我失意的时候鼓励过我，带着我指明方向；她那辛勤的身影在我的脑海中，使我毕生难忘！
师生情，它有时像亲情，有时候像友情。老师像父母一般关爱着我们，照顾着我们。他又像朋友一样陪伴着我们，和我们一起经历困境。
师生情作文500字 篇二：
感谢老师我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助。
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。”老师有表扬过我但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？[www.guaiweng.com]
最后，我想说一句：“感谢您，翁老师！”
师生情作文500字 篇三：
虽然那是三年级的事了，但我每当想起这件事时，都会清晰地浮现在我的脑海中。
记得那是在上数学课上，当时我正在聚精会神地听老师讲课，突然觉得鼻子里有东西往下流，我就顺手擦了一下后，继续听课。这时，我旁边的一位同学小声地提醒我：“你流鼻血了！”我第一反映就是用手赶紧摸了一下鼻子，看到鼻血后，我毛骨悚然，于是我举手报告老师。经过老师的同意，我拿上纸巾就往卫生间跑，来到卫生间，一边用水洗一边用纸巾塞住鼻孔，就着样反复了好多次，鼻血还是止不住。
正在这时，魏老师经过卫生间看见我的鼻子在流血，而且弄得满脸都是，她不怕血弄到手上，小心翼翼地扶着我的头，让我把头仰起来，问我是哪个鼻孔在流血，就把相反方向的手举起来，然后用水给我脸上的血简单的清洗一下，又用纸巾重新把鼻子堵了一下后，慢慢扶我到校医务室。
可是到了医务室，恰巧没有人，老师说：“你先在这儿呆会，我去找找看。”接着魏老师就急急忙忙地走出医务室，一边打电话一边说，当时我只听见如何止住鼻血，过了一会儿，老师回来了，赶紧用水把纸巾打湿，贴在我的鼻子上，再用水拍额头，这样反复几次，血终于止住了。这时，老师拿起手机给我妈妈打电话说：“瀚中同学鼻子流血了，不过已经止住了，不用着急，因为血弄到衣服上了，所以给你打电话，回去换件衣服。”听后，我觉得老师就像妈妈一样关心我。
老师您让我感受到了一种爱，像太阳一般温暖，像春风一样柔和。老师我爱您！
师生情作文500字 篇四：
我们是幸福的，在家里有父母无微不至的关怀，在学校有老师们的关心和教育。
我们班的数学老师吴老师就是这样一位时时刻刻关心照顾我们的好老师。吴老师是一位年轻的老师，她长着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛是那样的亲切，就是这样一双亲切而坚定的眼睛，时时刻刻都在鼓励着我们。
记得刚上小学一年级的时候，我非常文静，也非常胆小，上课时都不敢举手回答问题，是吴老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“龚子涵，该轮到你举手发言了。”当我回答正确了，她又会用赞许的眼神看着我，让我更增添了信心。
在吴老师鼓励的目光下，现在我已经是三年级的学生了。有一次单元测试，我只考了八十八分的超低分，心里很着急，回家都不敢跟爸爸妈妈说，可以看得出，吴老师也很生气，她知道这段时间我上课时爱和同桌讲话，还经常做一些小动作，注意力不集中。有一天放学后，吴老师走过来对我说：“龚子涵，这段时间你的成绩下降了……你要去影响同桌，而不应该让你的同桌影响你。”看着吴老师责备而焦虑的眼神，我羞愧地低下了头。就是吴老师的这句话，让我有了改正的勇气和信心。
老师就像妈妈一样呵护着我们，随着我们慢慢地长大，现在我终于明白了，老师都是为了我们好，她们都是希望我们能“青出于蓝而胜于蓝”，而有时候我们却不懂得她们的良苦用心。
我们只有专心听讲，认真学习，用优异的成绩才能回报辛苦而敬爱的老师们！
师生情作文500字 篇五：
世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！
她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！
老师，您还记得四年级的暑假吗？
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是。
师生情作文500字 篇六：
不知道还用什么来夸——老师这样高贵的职位。他们是勤劳的园丁，用一生的时间培育祖国的花朵；他们是无私的蜡烛，用美丽的青春燃烧着我们的斗志；他们是凋零的花朵，用宝贵的生命谱写着下一代的成就。
我的语文老师李老师——只教了我一年，我从她身上学到了很多。每周四都有很多语文课，上课的时候我总是不停的看时间。下课后，我开玩笑地问同桌：“李老师怎么没病？”这样就可以不上课了。”她回答，“你不知道！当李小姐生病时，她总是去上课。她捂着肚子在黑板上写字，脸直白，一滴冷汗，让我们都心疼，”听着她的话，我不禁感到难过。多好的老师啊！
老师的严格也照顾我们。有一次我们班考砸了，李老师这样说：“你考砸了，关系到你自己的前途，与我无关。”虽然这话是她嘴里说的，但是她中午自习的时候给我们分析了每个题目。她说话很小心，用她的声音说：“这些问题你错了吗？”只要你认真一点，就不会错，“我们在下面倾听，低着头反思。最后老师让我们抄试卷，下午开家长会。第二天来学校，发现老师嗓子都哑了，我也说不出话来，但她还是咳嗽着讲课，拿着扩音器只隐约听到和课文有关的内容。
“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”这句诗表达了这样一位老师的高尚品质。啊！老师，我该怎么感谢你呢？
师生情作文500字 篇七：
爸爸和妈妈是生我们和养我们的人，我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人，我们则应感激我们的老师。
记得在上学期时，我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现，可是不久之后，细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕，害怕老师知道后会好好惩罚我们，可她并没有那样做而是耐心的给我们 讲道理 。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见，因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思，那么我们会进步的更快。
再比如：有一次，我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成，中午的时候老师把我们留下，不让我们去吃午饭。那是我很想不通，不就是英语讲学稿没写完整吗，干嘛不让我们去吃午饭？而我当时在抱怨老师。再冷静想想，老师这样做也是为我们好，所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。
现在我已经想通了：老师平时批评我们也是为我们好，希望我们可以进步的更快，所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。
在我心目中好老师的样子就是这个样子：对同学负责任。
虽然，我们就相处了一年，可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满 。
师生情作文500字 篇八：
我们新来的教师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。教师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都十分喜欢她！
教师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也十分认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏教师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏教师的话来说，她是原先调皮的五五班的救星。
可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——教师要走了！
全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。
最喜欢她的那些同学快哭了……
今日，是我们跟教师的“离别日”，教师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太悲痛！可是，我们还没有哭，教师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自我，让同学们看不到她的悲痛。
我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。
我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。
这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。
半个小时后，教师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很悲痛，很悲痛……
教师，虽然你走了，可是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎样样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的教师！教师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！
师生情作文500字 篇九：
懂得感恩不仅是学生应该具备的素质，也是一种道德情操。老师是学校里的家长，是他们教育了我们，让我们走上了成功的道路。
语文课上，每当老师提问，让我们回答的时候，我总是很害怕，很紧张，生怕出错。老师看着那些争先恐后举手回答问题的同学，让他们放下手让我回答这个问题，鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕。就算回答错了，老师也不会批评你，只要你主动回答问题就好。”老师的话激励了我，让我充满了信心和勇气。是的，老师的认真教学让我刻骨铭心。感谢老师，俗话说“一日为师，一生为父。”是你让我坚强，是你让我茁壮成长。是你激起了我们对知识的渴望！你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。你就像一把钥匙，为我们打开知识之门，让我们知道生命的真谛。
记得有一次突然肚子疼，老师发现我异常，走到我桌前关切地对我说：“你怎么了？”我的胃疼得直冒汗。老师从口袋里拿出纸，擦了擦我额头的汗。我忍着痛小声说：“老师，我肚子疼。”。于是老师把热水放在我的杯子里说：“喝点水，会好一点的”。我端起杯子，喝了口水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子没了。我心想：是老师给了我力量和无限的爱与关怀。老师和家长一样，关心每一个同学。谢谢老师。
老师多伟大啊！教我们知识，教我们做人！让我们怀着一颗感恩的心感谢我们亲爱的老师。
师生情作文500字 篇十：
光阴似箭，日月如梭，5年的小学生活就这样匆匆过去了。在这5年的小学生活中，我点点滴滴的进步，无不浸透着老师的心血。
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，对你自己不好，要多与老师和同学交流，才能进步，才能成长得更快。”后来，在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她的办公室去。当时，我的脸通红通红的，心想，这下子完了，老师肯定会批评我。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后，李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么？这是因为兔子骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后，要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在5年的小学生活中，老师们对我的关怀和爱护，我永远也忘不了。悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前浮现，师恩难忘！
师生情作文500字 篇十一：
感谢老师，教给我们知识，感谢老师，教给我们做人的道理，感谢老师，给我们母亲般的慈爱。
六一儿童节，学校有演出，家长们都到学校来看演出，我有一个独唱，可是那天妈妈却出差了，爷爷和婆婆都来看我演出，可是他们年纪大，不会录像，那天天气很热，大太阳毒辣的照耀着大地，大家都巴不得找个阴凉的地方躲起来，可是，等我的独唱开始时，我分明看到台下不远处的太阳光下，我的老师拿着手机，认真的在录像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬间湿润了。
课外活动，我和同学在玩游戏，一个外班的孩子跑过来调皮，把我弄摔倒，还压在我身上，我的脸狠狠磕烂了，眼睛旁边也擦伤很严重，有同学立刻跑去告诉了我们的班主任王老师，老师立刻来到操场，她把我带到校医务室，让校医给我清理伤口，清理好伤口后，老师带着我去找到那个调皮的学生，严厉的批评了他，那一刻，我觉得很温暖很温暖。
老师给考试一百分的学生发奖品，我们考一百分的都上讲台领奖，老师却说让我等一会，同学们都领到了奖品，我是最后一个发的，我的奖品是最好的，老师说我是两连贯，连着两次考试一百分，那时我心里美滋滋的，全是感动。
感谢我的老师们，你们的慈爱，你们无私的付出，你们对我的爱，我都铭记在心，一定会好好学习，成为有用的人才，来报答你们的爱！
师生情作文500字 篇十二：
你的眼睛是我永远的牵挂。即使我走过千山万水，也无法离开你慈祥的目光。你的呼唤是我永恒的温暖，你永远点亮我心中的灯，无论风雨如何；你的背影是我永恒的爱，你的力量引领我们前行。
每当有课的时候，你的眼睛总是盯着我们的同学，生怕我们不上课。而且放学后，你总是最后一个离开教室。无论刮风下雨还是晴天，你总是在放学回家的路上骑着你的旧自行车来来回回。然而，当你到达学校时，你比我们更早到达教室。你给了我们一百颗心。不管是在学校还是在家里，你都怕我们不听话闹事，放学就去电玩室和网吧。你就像我们的祖父。每当一个同学犯了错，你总是耐心的教育他们，从不交给学生处。
每天晚上自习前，不管是不是你的课，你总是来教室看我们学习。有时候你在教室不远处看着我们。虽然我看不到你，但我能感觉到你在我们身边。每天晚上睡觉前，你总是忘记催促我们去宿舍睡觉。我们睡着后，你也不时去宿舍检查我们的睡眠纪律。当你离开宿舍的时候，我看到你的背影总是匆匆忙忙的，你还有很多事情要做。老师，你每天都在为我们工作，但你没有给自己留一点空间和时间。
老师，你就像一盏路灯，勇敢地跟着我们前进。老师，你就像一个船夫，拉着我们穿过急流。老师，我们想你，更真诚地感谢你！
师生情作文500字 篇十三：
最使我难忘的，就是我三年级时候的女老师，张晓丽老师。她现在有40多岁，她是一个温柔美丽的人，总是带着微笑给我们上课。
记得刚开学时，我和爸爸去老师那儿报名，因为我很担心三年级的老师会凶，所以脚步显得异常沉。
到了三年级七班的门口，我远远就看见了我们的新老师，她头发带卷，黑色的披肩，正在认真地写东西，看样子好像不凶。我的心开始放松下来，不再那么紧张了。我和爸爸走进了教室，报完名，老师抬起头来对我微笑着说：“快回去准备一下上课的东西吧！”这微笑将我的心都融化了，我点了点头，心里的紧张都烟消云散了。我开心不已，这个老师真温柔。
有一次，我的正式作业没写完，本来要在学校必须写完课，老师太忙没时间检查，我便悄悄地带回了家……
第二天早上，老师叫我去她的办公室，我也做好了挨骂的准备。可我去了后老师却并没有说我，她细细地给我把错题讲了一遍，从此后我便认真听课，好好完成作业，在期中考试中，我的成绩明显进步了。发卷时，我看到了老师露出了欣慰的笑容。
现在想起来，内心依然感激老师，也不知道张老师在哪个班，如果知道一定要在这教师节之际给老师送上贺卡，感激张老师对我的教育与指导，我长大以后一定会报答她。
师生情作文500字 篇十四：
转眼间，小学就毕业了，回想起老师和同学们，真的是不舍呀！特别是我的班主任陈老师，我要感激她一辈子。
记得那是一个大雪天，班级里没有暖气，冻得我治咳嗽，老师看见了，上前对我说：“怎么了？”我看了看自己的衣服，最终，没出声。老师发现了我的动作，急忙脱下了大衣让我穿我说：“那怎么行呢？”
老师对我笑了笑，说：“你要这样咳嗽的话，我恐怕连课都讲不了了！”我只好穿上了，我感觉老师给我穿的不是大衣，而是“爱”，你们说呢？
还记得那时候我得了水痘，我的心情也不好，因为马上就要期末考试了，为此，我一整天都闷闷不乐，妈妈也因为考试而着急。
那天晚上，我突然听到一阵敲门声，开门一看，原来是陈老师，陈老师一进来，就说道“你的病好点了吧！我来给你补课！”说完，便从包里拿出了一袋水果和教科书，讲完一页便问道：“懂了吗？”我点了点头，老师就开始讲下一页。
讲完后，已经八点了，我和妈妈才知道老师还没有吃饭，我们便想把老师留下吃饭，但老师却说：“关心孩子吧！我先走了！”送走了老师我才知道，外面下着倾盆大雨，老师只穿了件单薄衣服。
虽然我小学毕业了，但班主任陈老师还是一直都在我身边，给我力量，给我温暖。我要像陈老师那样做个好老师！
师生情作文500字 篇十五：
经过21小时的火车以及两个小时的公交，我从昆明回到家乡的小镇上。
还在市区的公交的时候，我就给我初中的心理老师微信上发消息：“萍姐在家么？我等一下回到你那里。”老师很快回复了我，她在，她说等我回去。
回到她家里，有两个小朋友在，我在大厅拉开行李箱，掏出几袋在昆明带回来的零食，小朋友甚是开心。老师本是准备走进厨房给我煎鸡蛋的了，听到小朋友的欢呼声就出来了。看着我的行李箱就惊讶地问：“怎么一件衣服都不带？反倒是带了那么多零食。”我拉开隔层的行李箱，“呐，两套衣服，三本书。”我把行李箱合上，还没等老师说话就很快说：“快去给我煎鸡蛋，好饿！”老师欲言又止，但还是悠悠地说了句：“好~”
我狼吞虎咽地吃着一碗粥与三个煎蛋。好像我回来经常是饿着对老师说：“饿了！”然后她就笑笑走进厨房，我记得又一次说好了回去，她是弄了鸡汤的。后来我再过去就只是提前半个小时说好，她家总会有点啥可以吃的。还有一次就是中午我打完吊滴过去，脸色苍白，她问我是否要吃点啥，我说啥都不想吃，她很无奈但是还是弄热了一根粽子，我说要走了，她说不吃不许走，即使只是吃一点点，不然连开电动车的力气都没有了，而那次我吃完了一根粽子。
现在想想啊，我回去她那里好多次都是：“饿了！”然后她就会笑着走进厨房，我就倚在厨房门边看她纤细的身影……我知道这样的场景还会反反复复发生着。
师生情作文500字 篇十六：
我要感谢的老师很多，今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。
宋老师从一年级开始就教我们语文，她每天早出晚归，早上很早就赶到学校，晚上都要很晚才睡，第二天还要给我们上课。宋老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动有趣。宋老师不仅课上得好，而且一下课变得更温和了。每当同学们问她问题的时候，她总是认真地加以解答，然后用眼睛温和地看着你，好像在问你听懂了没有。如果没有听懂。她就会不厌其烦地讲到你听懂为止。
宋老师全心全意想着我们。记得有一次，宋老师生病了，还坚持给我们上课。她上课时不停地咳嗽，老师每咳一声，她的脸都胀得红红的。下课了，我走过讲台，看到讲台旁的纸缕里堆满了纸巾。我看到这一幕时，心里充满了对老师深深的敬意！我经常从宋老师的QQ空间里看到她晚上十一二点了还在坚持批改作文。我仿佛看到了这样一幕情景：深夜，小区家家户户的灯都熄灭了，惟有宋老师家里还亮着灯。此时，宋老师家的灯特别明亮，她这是要把天下孩子的心灵照耀！真可谓是:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
宋老师，你的关爱和教育是一首无字的歌，将伴我一身一世。我一定会加倍努力学习，取得更好的成绩来报答你对我们厚爱！
师生情作文500字 篇十七：
花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。 老师，我爱您 ！
师生情作文500字 篇十八：
放牛班也有春天，迷路的孩子，握紧您的手，我们的马修。
谁不调皮，谁不爱玩耍，谁没有受过老师的责罚；如今长大后的你我，可还记得被打的手板，被罚的站；忘记了太多，不能忘记你日渐佝偻的腰，不能忘记你抓我看小抄。9月10日，走在压过3年的林荫路上，羡慕一位位擦肩而过学弟身上洋溢的书香。只有离开的时候才知道不该玩耍，不该做小抄。再回来的时候只想再听听你的课，哪怕只有短短一堂！
海面上的清风，托起飞鹭，高扬着翅膀，黑暗里，轻触希望之芒。
依然是在很远便看到你熟悉的身影，温暖的笑容。一句“瘦了”让我明白在你心中我永远是长不大的孩子，也只有在你面前我才可以不长大。然而，时间总是太无情，老了你的年华，成长了我的青春。我的马修，还记得从不夸奖我，怕我浮躁的你，今天不吝赞美，因为你不要跌宕在社会的我，丢失锐气。
白炽灯下，不再有的烛光，依然摇曳在前方，一闪一闪的，蜡油灼热了我的心房。
曾经懵懂的我，是跟在你的背后，抓着你的衣角，找到前行的路。那时总是不懈用粉笔和蜡烛比喻严厉的你，如今却发现，白炽灯下，一盏蜡烛早已摇曳在我的心房，疲惫迷茫的时候，总是在想硬板凳，格子窗，总想举手，让你驻足三尺桌旁……
师生情作文500字 篇十九：
突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永远难忘的记忆。每每想到这段感人的故事，我便热泪盈眶。
那是晴空万里的一天，张张试卷映入眼帘。“叮铃铃”清脆的上课铃响起，一张张试卷便再次出现在我的眼前。听着窗外不时传来的鸟鸣声，我感到心情愉悦。
时间一分一秒地过去了，转眼间试卷已被我所攻克。检查时，看着这一个又一个憨态可掬的数字，我觉得无比的幸福，于是，便在飘飘然中迎来了下课铃声……
第二天，阴雨绵绵，可这并没影响我心中自信火焰的生长。终于到了最紧张的时刻——公布数学期中考的成绩。不知为什么，此时，我这自信的小火苗好像面临着洪水一样，不堪一击，灭了。窗外的天空突然放晴，这更加重了我心里的负担，阵阵鸟鸣，如同我的心跳一般一波快似一波。
“余旭栋”，令人度日如年的时光终于结束了，正当我准备上去拿试卷时，吴老师报出了我的得分“84”。不可能，肯定是老师改错了。我急冲冲地抢过考卷，连忙与同桌进行核对。随着校对的进行，我的心一阵比一阵凉。最后，我都不知道那节课是怎么上完的。
课后，吴老师把我叫到了办公室，并对我进行了一次令我终生难忘的批评教育。通过这次，数学一直处在飘飘然地位的我，终于接上了地气。如今的我，痛改前非，努力奋斗争取在接下来的考试中取得理想的成绩。而这朵康乃馨则表达了我对老师的浓浓爱意……鸟鸣声又不知不觉响了起来。我不禁想起了吴老师对我的教导……
师生情作文500字 篇二十：
人与人之间有很多种感情，有兄妹之情，有父母亲情，有同学之间的友情等等。但是，最令人难忘的是老师与同学之间的感情——师生情！
老师对我们很宽容，从来都不会骂我们，总是面带微笑上课，当我们犯一些小错误时，老师总是给我们讲道理，让我们有改正错误的机会。
老师上课很有趣，记得上二年级的时候，有一堂课讲《不要随意给陌生人开门》，老师和班上的一名同学在课堂上表演，老师扮演陌生人，把一条红领巾系在她的头上，逗得全班同学哈哈大笑。这些搞笑的动作吸引了我们，既活跃了课堂气氛，又让我们学到了：当一个人在家的时候，不要轻易给陌生人开门。
老师对我们要求也很严格，每次预习，老师都要亲自检查，时间长了，每个同学都养成了自觉预习的好习惯，上课就容易听懂老师讲的知识。
老师像美的耕耘者，美的播种者，用知识的雨露滋润着我们，让我们像小树一样茁壮成长。
几年来，老师不仅教给我们知识，还教会我们文明礼貌，教会我们爱护环境，教会我们爱护小动物，教会我们……，把我们从一个不懂事的小孩培养成一个优秀的少先队员。几年来，不知道老师付出了多少艰辛的劳动，给了我们多关心和呵护。
老师对我们无私的爱，我们在心里默默的记着。每年教师节的时候，我们都会做美丽的贺卡送给老师，今年的教师节，我们还在教室里进行诗歌朗诵，以表达我们对老师的感激之情。
我们的师生之情，就像小溪流水一样，涓涓细长。
师生情作文500字 篇二十一：
有句话叫：“我们一天需要所有的东西。”生活中帮助我们的人太多了。清洁工、志愿者甚至公共汽车司机都在我们的日常生活中扮演着重要的角色。有了他们，世界才能如此安逸稳定，所以要一直有一颗喝水的心，想着源头。
我要感谢的人是补习班的英语老师。
在我的英语补习班，我们被要求每个月至少完成50次在线测试。刚开始我还能应付，但是随着作业的加重和懒散的心态，我渐渐的没有做到。最后我连做都没做。英语老师发现了一些不寻常的事情，课后关心了我的情况。我一个个说了实话。我和老师讨论了应急措施，最后决定一天考两次，不要等到最后几天。
我试过这个方法，发现每月的标准都能达到，有时候甚至提前！因为我的效率变快了，所以月底不会开始做。我觉得：时间的分配真的很重要。我非常感谢我的英语老师，在我即将陷入失败的沼泽时，及时帮助了我，让我不再堕落，不再被失败的枷锁所困。我相信，如果我以后再回头看这条路，一定会很高兴遇到这位老师。我想对你说：“老师，谢谢你！”
朱子的治家格言曾经说过：“为一顿饭而思，不易。”在我们过着平静安逸生活的同时，不要忘记吃水果，拜树梢，感谢身边默默付出的人。同时也要努力让世界变得更美好，增添一点色彩，因为人付出不是为了收获，付出是无与伦比的快乐——最重要的是，
师生情作文500字 篇二十二：
一场催人入眼的夜雨值得感谢；一个陌生人和微笑值得感谢；一位尊敬的老师更值得感谢。
窗外，斜斜的雨丝如织，带着沁凉的感觉，打湿心扉，于是记忆复苏——一位老师对我深刻的情景在雨丝中流荡、再现。刚上小学的时候，教我数学的是一位孕妇老师，孕妇走路本来就不方便，但由于家境不太宽裕，她还得每天坚持骑自行车来给我们上课。于是，同学们总是在背地里窃窃私语，甚至有的同学看见她总是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正认识了数学老师。
“砰”一声重重的关门声从楼上传下来，我冲进教室，两眼流泪，把考的数学试卷狠狠地扔在桌面上，试卷在阳光的照耀下，那鲜红的60分愈加显眼。
静静地趴在课桌上，哭泣着，心中充满了沮丧各阴郁。记得这个学期的开始，在每次上学前照照镜子，然后微笑，露出一副自信的表情，对自己说：“世界上没有失败的人，只有做过失败的事。”我提醒自己。在这段时间里，老师上课看到我在哭泣，下课后她就叫了我到办公室。老师安慰我说：“一次考试考不好，没关系的，不要沮丧也不要放弃。”我相信了老师的话，在她的指导下，我的数学成绩逐日提高，从那以后，在生活上遇到什么困难的事，我便去找数学老师倾聊，咱俩就像母女那样。
感谢老师的教导！感谢她让我从幼稚走向成熟！感谢她让我从无知走向理智！
师生情作文500字 篇二十三：
您是一位辛勤的园丁，让我幼小的心灵变勇敢，让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。
不知不觉中，您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多，今天就让我一吐为快吧。
前几天我们军训，您一直在看一本叫《人生海海》的书，我们争先恐后的问您为什么在看书？您说，人生就要活到老，学到老，我相信你们也是可以做到的，在我心目中你们是最棒的。您说完后，我们都安静了，您的话让我们信心大增，我们刻苦训练，最终获得了年级比赛第2名的好成绩。
老师，我想对您说，您的话，我会一直记在心里，它激励着我，让我好好学习，不断努力。
还有一次，我们班从腾飞楼搬到致远楼，因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长，搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车，当柜子装满车，您毫不犹豫地推起来，和大家一趟趟的，往返于两座楼之间。大家都说，刘老师您太厉害了，刘老师您辛苦了。您边擦汗边说，没关系没关系，都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象，顿时在我的心中高大起来。
您虽然不像张老师有丰富的教学经验，也没有王老师的严厉苛刻，但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀！老师，我想对您说，是您把我的心灵感染，是您让我对自己更有信心。您像一位园丁，呵护我们长大，看着我们成长。您更像一位伟大的母亲，无微不至的照料我们。
老师，我爱您，默默的爱着您。
师生情作文500字 篇二十四：
老师是辛勤的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵；老师是指路明灯，照亮了我们似锦的前程；老师是指南针，指引着我们前进的方向。
转眼间，六年已经过去，还记得当初妈妈拉着我的手，走进一年二班，也认识了我的人生导师———王老师，现在，我们已经认识六年了，王老师那和蔼可亲的笑容和那温柔甜美的声音在我脑海中久久挥之不去。
正所谓—严师出高徒，王老师在一年级时就给我留下了威严的形象。
“知道错了吗？”老师在讲台上教训着其他同学，屋里满是哭声。我坐在角落里，默默地看着。老师突然发话“那个叫孟繁佳的，新来的，你今天表现的不好，下一次就轮到你！”我打了个哆嗦，忙着点头。那次是我刚进班一、二天，这突如其来的厉声训斥让我不知所措，即使过了六年，我的印象还是如此深刻。
虽然老师有时严厉，但对我们，对工作都十分上心。
前一阵，老师感冒了，但还是坚持给我们上课，伴着老师的声声咳嗽，我们不禁泪湿眼底，老师为了我们，不好好养病，为了我们，她不惜自己的身体，她拼命地向我们传授知识，而我们却不曾为她做些什么。
我们是桃花李花，多么美的比喻，落花之后会变成丰硕的果实，多么美好的未来。而这一切的一切，都是树根的功劳，她默默无私地向我们提供营养，就像树根一样。
王老师，您的悉心教导仍萦绕在我的心头，这份师生情我会永远小心地捧在手心，永生难忘！
师生情作文500字 篇二十五：
在我们身边到处充满情。我喜欢朋友之间的情深似海；恋人之间的情意绵绵；兄弟之间的情同手足；但我更喜欢师生之间的师生之情。
本来我还不太了解师生情深的含义，但那一天的一节课上我终于懂得了师生情深的含义。
那天我们同往常一样上课，可老师突然告诉我们说：“我下学期不教你们了。”听了这话顿时像晴天霹雳一样让我们难以接受，很多同学缠着老师问为什么？老师说：“校长说的，我管不住你们，所以要给你们换班主任。”本来同学大多都不太相信，但听了这话就似乎都信以为真了。同学们个个垂头丧气、没精打采的。都一副很不愿让老师离开的模样。有的女同学都哭；有的眼睛里满是晶莹的泪花；有的同学一个劲的叫老师能不能不走；有的男同学一个个大男子主义，表面上看起来没什么，其实内心也非常伤心难过的。毕竟是相处了半年多的老师，说换就换，让人怎能不伤心？虽然说上课有些同学老捣乱，不认真听讲，也每少挨老师的训，但当听说老师要走了，也难免不舍。
这一节课，同学们都比平常认真多了。
老师如一位园丁，我们便是园丁养育的花朵，我们的生长离不开园丁的辛勤培育的；老师如一盏明灯，我们便是在明灯的照耀下前进的人，我们前进的道路是离得开明灯的照耀的；老师如一本本好书师，我们便是读书的人，我们的阅读和好书是密不可分的。
师生情作文500字 篇二十六：
还记得吗，生平第一次走进学堂，是谁在欢迎我们？还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊！古语曰“一日为师，终生为父”，这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。
教室里，一支支蜡烛在闪烁，点亮了一颗颗真挚的心，上演了一场温馨的烛光情……
“嘘，小声点，丁老师就要来了。”张同学透过门缝看着外面，示意大家安静，今天是丁老师生日，我们给老师买了蛋糕，想给老师一个惊喜，每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛，站成一排，静静地等待着老师到来。
“咚咚咚，咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外，老师来了，门“吱呀”的一声开了。
一个熟悉的身影走了进来，我们都兴奋得连准备好的台词都忘了，不知是哪位同学哼了一声，大家就唱了起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着，印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上，像36朵盛开的鲜花。
丁老师吃惊地愣在那儿，双肩有些颤抖，喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音，好像喉咙哑了似的，又像喉咙被什么东西卡住了一样，老师竭力控制着自己的心情。半晌，她才缓过神来，走到每一位同学跟前，将蜡烛一一吹灭。
老师小心翼翼地切着蛋糕，她背过身去，当再一次转过身来时，眼圈红红的。我们默默地吃着蛋糕，用余光偷偷地望着老师。不需太多的言语，却足以表达我们的师生之情。
师生情作文500字 篇二十七：
每个人心中都有一个最敬重的人，而我心中永远忘不了我的第一位班主任—宋老师，更忘不了宋老师那双会说话的大眼睛。
宋老师有着一头乌黑的卷发，一个挺拔的鼻子和一张如带露花瓣的嘴。但给人印象最深的还是她那双如黑珍珠般的大眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，仿佛会说话一般，令人久久难忘。
上课时，如果有人在下面小声说话，老师那双大眼睛就会专注地看着他，仿佛在说：上课不许说话!下面立刻就安静了;如果有人回答问题十分精彩，老师那双大眼睛就会充满赞许，又仿佛在说：你真棒!有一天上课，刚刚成为少先队员的我洋洋得意地和同桌说话，被宋老师发现后就暂时没收了我的红领巾，此时，宋老师的眼睛里充满了失望，好像在说：上课说话不是一个少先队员的作为，所以没收你的红领巾。我心中顿时愧疚万分。放学了，我主动向宋老师承认了错误，保证以后不再违反课堂纪律，认真听讲，做一个合格的少先队员。宋老师细心地为我戴上红领巾，然后说：“主动承认错误就是好孩子!”而此时宋老师的眼中充满了赞赏。
宋老师有一双会说话的大眼睛，她的眼中时刻充满对我们的赞赏、希望和关心。宋老师正是用这种无声的语言，把我们从愚顽的孩童培养成了一名有良好学习习惯的学生。我深深感谢宋老师!忆师情!忆师恩!宋老师的教育之情，我铭记在心，我永远记住宋老师那双智慧的眼睛!
师生情作文500字 篇二十八：
我格外喜欢上学！虽然因为我调皮好玩，有时写字、背书不认真，没有少吃妈妈的“魔手栗子”，但我对学习的热爱与激情依然如故！妈妈严厉的训斥，丝毫浇不灭我对学校、老师那如火的热情！因为在学校里，老师每天都会教给我们许多许多新知识。不管哪一门课，我都非常喜欢。不管哪一位老师，我也喜欢！
教我们科学的是邹老师。她个子高高的，皮肤白白的，非常苗条漂亮。她有乌黑的长发，眼睛像弯弯的月亮，通常不戴眼镜，总是笑眯眯笑眯眯的。
你不要看她表面这么温柔，如果生气起来可不是闹着玩儿的哦！
上科学课的时候，只要她发现谁如果不认真听讲、做小动作，谁不完成家庭作业，定不会被轻饶：都要被罚抄资料或者站到走廊上去。
她是一位严格要求学生的好老师！我永远忘不了那次第二单元的科学考试。我的试卷基本完成了，有一个填空题的答案我不是很有把握，就离开位置去教室后面的柜子里拿资料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其实我根本没有去翻看复习资料。可邹老师很快发现了我的资料，还没有等我把试卷做完，她就怒气冲冲地把我的试卷收上去了，还立即在全班同学面前宣布：祝一畅的考试总分减50分！担心害怕紧张委屈的我号啕大哭！但是我并没有责怪她，虽然我没有翻看答案，但我离开位置一定是错的，应该受到深刻的教训。
我要感谢邹老师！因为，她不仅教会了我许多科学知识，还教会了我做人的道理！
师生情作文500字 篇二十九：
师爱是无私的，是严厉的，是温暖的，就像一杯咖啡缓缓地流入心田。
就说五年级的一次考试。因为考试前没有认真复习，所以考试时有很多不会的题目，当时我就像热锅上的蚂蚁，团团转。怎么办？考不好，怎么向妈妈交待呢？正当我一筹莫展的时候，我看见地上有一张小纸条，有了！一个歪念头在脑海中一闪而过。我悄悄地从作业本上撕了张纸条，小心翼翼地写上字，希望能得到好朋友的帮助，我给好朋友使了一个眼色把纸条扔了过去。我以为做的天衣无缝，没想到被老师正巧看见，悄悄走到我的身旁，轻轻地拍了拍我的肩膀，示意要我出去一下。我的心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下的。
老师带着我走到门口，帮我理了理衣服，严肃地望着我，我害羞地低下了头，不敢看老师。半响，老师终于开口说：“想好了没有？”我微微地点了点头说：“对不起，老师。”“想好了就回去继续做试卷吧，老师相信以你的实力，一定能考出好成绩的！”我默不作声地回到了座位上，但心里很不舒服。
放学后，我主动找老师承认错误，老师意味深长地说：“能自己找到错误当然好，但一定要改正，这种错误下次一定不能再犯了。”我羞愧地点了点头。老师的谅解，老师的鼓励，就像一股正能量激励着我不断前进。