我与什么的对话作文600字(精选18篇)

我与什么的对话作文600字(精选18篇)

时间:2023-01-14 16:03

  我与什么的对话作文600字 篇一:

  铜冶二中九年级三班李亚男

  在寻常人眼中,古人都是很古板的,甚至让人有些觉得有点难懂,但我不认为这样,因为我喜欢古人的各种精神,下面我就来说说“古人的那些事”吧!

  诸葛亮我们应该很熟悉吧,对!就是那个草船借箭、舌战群儒、巧借东风的诸葛亮!刘备赏识人才,三顾茅庐的精神使诸葛亮对刘备忠心耿耿,出谋划策。至于后面诸葛亮为什么没在刘禅在位时夺帝位,这是因为诸葛亮是一个非常注重纲常的人,他认为君就是君,臣就是臣,而且这一点是永远都不会改变的,如果改变了一切也就乱套了,所以,他既然已经认下了刘备这个主,就不会轻易生出叛乱之心,诸葛亮做人,讲淡泊,讲修身,讲忠诚、讲守信,堂堂正正,一身正气,所以,我认为诸葛亮是一个忠心耿耿的人。

  苏轼的诗我们都学过很多吧,其中《水调歌头•明月几时有》的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”描写的苏轼的旷达乐观的心情,记得曾经听过一句话“苏轼一生颠沛流离,不是在贬谪的路上,就是在贬谪的过程中。”苏轼一生很坎坷,但是他的心态确是很好,没事吃吃美食,写个字,画个画。

  想想,能保持这样的心态,真的挺不容易的,旷达乐观,是我应该学习的一种精神。

  其实,不论是诸葛亮还是苏轼,他们都有着自己的品质及精神。不论是诸葛亮的忠心耿耿还是刘备的赏识人才,又或是苏轼的旷达乐观。这些都是我们值得学习的品质或者精神。所以,我赞扬、支持并认可这些古人的的精神品质。

  我与什么的对话作文600字 篇二:

  九年级四班张颂爽

  当你习惯了人与人之间的对话时,何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。

  从上学起,书就像一位默默无闻的老师,一直陪伴在我身边,教我识字,教我如何面对失败,教我如何成功。

  与书对话,可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书的快乐。与书对话,可以让我置身于塞外的大漠,在夕阳中,感受“长河落日圆”的情怀;可以想象登上齐鲁的泰山,在云雾飘绕中感受“一览众山小”;可以坐在故乡的明月下,体会“稻花香里说丰年”的喜悦。…乖乖作文 guaiweng.com…

  与书对话。困难时,李白告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;孤独时,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻”。

  与书对话。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门时内心的苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我看到了范仲淹一生的政治追求;“老骥伏枥,志在千里”,我看到了曹操的雄心壮志……

  与书对话,就是和一位智者进行心灵的交流。同学们,敞开你的心灵,打开你的眼睛,多与书对话,与世界对话,你的生命会更精彩。

  我与什么的对话作文600字 篇三:

  初三四班杨宇彤

  一缕轻柔的月光透过窗子,撒在窗台上。窗台上宛若镀了银。我正读着杜甫的“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,渐渐地我枕着双手。在桌子前入睡了。午夜梦回……

  当我再次睁开双眼时,放眼一望,黄沙满天。不知不觉的,我似乎来到了大漠的边缘。突然琵琶声传入我的耳畔,只看到一位穿着古装的女子正在抚弄着琴弦。走近一看,那女子宛若天仙,双眸间散发着冷厉,但又有些惋惜。让我不禁想起了昭君。我有些懵,难道我穿越啦?

  此时那人开口“今日我在人间,听到你才对我的故事惋惜。想到你也是一个性情中人。便邀你来此。”

  我对古代的昭君十分好奇,此时满脑子的话不知道该说什么,但还是静下心来想了想。

  我:“昭君,当年和亲所有人都避之不及。为何你却选择了去和亲?你如此的美貌,活在那时并有不少人追求。难道你不想找个如意郎君好好的过下去吗?你为何却选择了无悔的奉献?”

  昭君:“当年我大汉正为鼎盛时期,正是百姓安居乐业的时候。唉,可惜呀,那匈奴总在边境骚扰。战争便爆发了,生灵涂炭,名不聊生啊!但是这用一个女人就能避免的灾难,皇上怎会拒绝呢?但是他宝贝他那个公主啊,公主怎能在大漠遭罪呢?只要我去了边塞,这大汉就会太平,这些子民就能安居乐业,我为何又不去呢?”

  我:“当时你也是天姿之色呀!您为何不在皇上身边辅佐呢?这样便能平步青云,过上幸福的生活呀,你为何非要去大漠和亲呢?”

  昭君:回忆起来呀,那时我认为真正的高洁的女人,不应该接受贿赂,不应该沉迷于金钱之中。便想也没想就去了大漠和亲。”

  我:“那你后悔过吗?”

  昭君:“谈不上后悔,只要我去了大漠和亲,这芸芸众生便会得救。我只是有些悲伤罢了。”

  昭君又弹起了琵琶,琴声悠扬响彻了整个大漠……忽然我睁开了双眼,是眼前那个熟悉的卧室。我回过神来,心下早已思绪万千。

  大漠孤烟,沧海桑田。昭君牺牲一生的幸福,换取了汉匈两族边境的和平。都说昭君胸怀天下,可以有几人看得懂他内心深处的悲伤和遗憾?

  我与什么的对话作文00字 篇四:

  铜冶二中初三三班刘佳美

  与古人对话,何尝不是一件好事呢?和苏轼谈谈千古诗词;和诸葛亮谈谈用兵之道;和花木兰谈谈女子豪情……让我们一起去和古人谈话吧!

  旷达乐观—苏轼。来到北宋,和苏轼对话。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”你认为人有悲欢离合和月有阴晴圆缺是一样的,两者都是自然常理,无须伤感,便乐观面对。你还会对我讲述你三次被贬的痛苦经历。你虽经历磨难,却仍写出“大江东去浪淘尽”的豪放诗句,没有半点颓废之意,依然旷达乐观的面对现实的残酷。

  与你的对话使我明白,不论今后在学业,事业方面遇到什么困难都不要害怕面对,要乐观旷达,微笑着面对生活。

  忠心耿耿—诸葛亮。来到三国,与诸葛亮对话。三顾茅庐,草船借箭,火烧赤壁,白帝城托孤,打败曹军80万,使曹军闻风丧胆,为统一汉室立下汗马功劳……这些是都有你的身影。“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是你真实的写照,多么智慧,多么悲壮,多么忠诚。

  与你的对话使我明白,今后在成长的道路我们要人民忠诚,对国家忠诚。

  忠孝两全—花木兰。来到南北朝时期,与花木兰对话。你平生虽是女子却怀有比男儿还要烈的性子。你说你从没畏惧战场的激烈,只为可以代替父亲出征,杀敌报国。你是我们中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古。

  与你的对话使我明白,谁说“女子不如男”这句话,也要好好孝敬父母,也要报效祖国。

  与你们的对话,我收到的启发很多,你们的英勇事迹名流千古,到,你们的高尚品质令我感叹。也希望今后的我也能够向你们一样变得原来越优秀。

  我与什么的对话作文600字 篇五:

  初三四班冯钰灿

  酷夏傍晚,床前映着皎洁的明月光,炎热的风拍打着脸颊。我坐在桌前,无法入睡。突然间灵魂疼痛,当我睁开眼,我竟看到了他们。我与他们的对话,让我感受到了圣贤智慧,触摸到了华夏文化。

  来到唐朝。看到了李白,我与他一同饮酒。我问他是否失意过,他说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是啊!哪怕前进的道路千难万阻,哪怕我们已经落入人生低谷,我们也要有乘风破浪的气势和心态战胜它们。你的“举头望明月,低头思故乡。”让我想到了如诗如画的故乡,小时候的美好记忆又重现眼前。你的“天生我材必有用”这句诗激励着我不断向前迈进。你的浪漫情怀更是我仰慕的——“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”水深千尺,都不如你我情义。我多么羡慕你和汪伦的友情啊!如果说,有一片星空,无数繁星闪烁,拥簇着一个明月,那个明月就是你。如此浪漫一生的你是当之无愧的诗仙。

  来到宋朝。我遇到了千古第一才女的你——李清照。你像是邻家的大姐姐,《如梦令》“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”这首诗我不知读了多少遍。我与你一起当飘荡在荷花池中。荷花池中嬉戏的鸟儿被我们惊吓。花的从也有英雄。《渔家傲》中,“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”这是何等豪情,怕是许多男诗人都无法达到的境界吧。李清照,我的偶像。

  来到元朝,我遇到了张养浩,“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”他让我明白了历史兴亡。一朝兴盛,百姓受苦,一朝灭亡,百姓还受苦。我对古代百姓深深的同情。“赢,都变做了土;输,都变做了土。”无论输赢奢侈的宫殿最后都将归于死亡。封建统治者无论输赢成败,最终都逃脱不了灭亡的命运。让我感受到了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀,焚烧得到政权后奢侈无度。我将更加珍惜现在的生活,把握每一天。谢谢你,张养浩。

  我的灵魂一阵疼痛,当我再次睁开眼,已经回到了当代。和他们的对话还久久在耳边回放。这炎热的夏天,似乎也凉爽了许多。

  我与什么的对话作文600字 篇六:

  铜冶二中初三三班李尚冰

  在实现梦想的道路上,难免会遇到你意想不到的打击和挫折。这些困难和挫折往往会有些人勇敢的去面对,但还是有的人会选择逃避。

  曾经的我对自己毫无信心,也从不会想自己的梦想是什么。因为我的爸爸总会对我进行言语上的打击,我讨厌这样。从此我对我自己干什么都觉得不行,我讨厌爸爸的打击,但我更讨厌我自己的胆小,懦弱。所以我为自己当下的情况树立了一个梦想——决战中考。可这样的我能实现自己的梦想吗?

  在这万千世界里,总有那么多的人。虽说上帝为他们关上了门,但总会为他们打开一扇窗。比如:音乐巨人贝多芬,是一位双耳失聪的音乐家。在他12岁时就要承担起全家的责任。我们12岁时,可能还在妈妈的呵护下撒娇。对于一个音乐家双耳失聪等于失去了整个世界。对于贝多芬来说,只不过失去了世界的一小部分。他是在为自己的梦想进军时遇到的任何困难,都不会被打败的音乐巨人,他在梦想的道路上努力着……虽然贝多芬失聪了,但上帝留给了他一份音乐才能,和一份勇敢。

  海伦·凯勒是一位聋哑人,她选择了坚强,选择了面对,创作出《假如给我三天光明》。

  史铁生双腿瘫痪,在成为一名作家时,难免会遇到一些小困难和一些小插曲,但是他与命运作斗争成为了一位著名的当代作家。

  在这样一个个例子下,我觉得有非常多的人像贝多芬他们一样,遇到困难,只因梦想美丽,选择勇敢地闯过去,不在困难面前低头的人。对于我们这些平常人来说,达不到像海伦·凯勒、史铁生、贝多芬的境界,但是我们依然可以选择在梦想中坚持。

  因为我认为梦想这件事你永远都不会感到满足,因为当你完成你第一个梦想时,你会悄无声息的在自己心里埋下第二颗梦想种子,甚至会更多。通俗来说,梦想就像你立的一个目标,当你努力达到这个目标的时候,你会觉得自己有很大的潜力,还想再为自己努力一次,一次次的实现,也就是对自己最大的鼓励。

  现在的我们如果遇到点儿困难就退缩,不敢前进,心想:我肯定不行,快算了吧,放弃吧。难道我们真的会失败?不,不尝试怎么能知道结果呢。我们要坚定一个信念:不退缩。就算失败,至少我也大胆闯了一次,也不会空留遗憾。

  我曾为自己的梦想犹豫过,但现在不管前方道路上有任何荆棘,我永远都不会选择逃避或者放弃。只要我心中相信“我能”,梦想就会照亮现实。

  我与什么的对话作文600字 篇七:

  铜冶二中初三四班张博宇

  我很喜欢,喜欢在一个阳光明媚的午后,坐在窗前,享受着清凉的微风,捧起书自由畅读,与书籍对话。不知不觉中,时光流逝,书籍与我一起走过时间的转角,让我的心灵自由飞翔。

  与书籍对话,感受古典情怀。我爱那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮志,感受到李白逆境中乐观自信的人生态度;我爱那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适,感受到陶渊明寄情山水的情怀;我爱那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着追求,感受到李商隐对美好爱情的坚贞不渝……诗词中的悲欢离合回荡心间。

  与书籍对话,领略名家风采。读《水浒传》,我分明看到兄弟间的血气方刚,侠肝义胆;读《西游记》,我分明看到师徒四人的百折不挠,不畏艰险。随朱自清漫步,为艰难爬起站台的父亲撒一把悲情的热泪;同鲁迅回乡,为贫困落后而人心扭曲的闰土咏一声无奈的叹息。书中所读,书中所思,书中所悟,为我营造一个崭新的思想空间。

  与书籍对话,充盈多彩人生。书籍还带给我许多知识,丰富我的生活。与书对话,我可以知晓中华民族五千年的灿烂文化;与书对话,我可以知晓启蒙思想中的自由,平等,博爱与书对话,我可以知晓古往今来闲人探求了几千年的智慧哲理。知晓得越多,就越发觉得自己见识的渺小,也就越发想要读书。日子一天天过去,因为书籍,我的胸襟更加开阔,我的心态更加乐观。

  我对书说:“感谢你,给了我充实的心灵,让我懂得了这么多。”书也愉快地对我说:“希望你能一直读下去,找到属于自己的天地。”

  与书籍对话,感受情怀,领略风采,充盈人生。与书籍对话,和书一起在人生中渐行渐远。

  我与什么的对话作文600字 篇八:

  初三三班刘子轩

  诸葛名亮,字孔明,号卧龙,又称卧龙先生,徐州琅琊阳都人,今在山东临沂人。

  三国时期优秀散文家,政治家,军事家,书法家,被众多人钦佩,在三国中立下了汗马功劳

  他,诸葛孔明就站在我面前。周围一片寂静,是数之不尽的树木,一眼望去,一片大的林海,身后是一个茅草屋,在小溪边建立,那就是诸葛孔明的房子。

  我站在茅草屋旁边和一位故人在交谈,在聊天,他头戴纶巾手持羽扇,长须飘飘,仿佛一切都在他的掌握之中,运筹帷幄,决胜千里,她的眼中透露着自信,却并不木讷,而是充满了智慧,这位古人的一举一动都给后人留下了深刻印象,纵观它的历史舞台,他是从三顾茅庐开始的,被刘备将您这只卧龙引了出来,之后便辅佐刘备,对刘备非常忠诚,他为兵家事有添加了一个奇迹。

  我有些不敢相信,便问道您是?

  诸葛亮爽朗地回答,看着天空,我只不过是在卧龙岗的一个书生。我顿时激动了,这可是传说中的诸葛亮啊,他的智慧无比,我平复了一下自己的心情,说:在下有很多问题想要请教你,还望您予以回答,诸葛亮说:“当然可以了,不胜荣幸”,我便问道:“孔明先生,刘备说过,若是刘禅不适合做皇帝,您留取代了位置,呢最后为何不去当皇帝呢?”,

  假如我上位了,假如别人对我发起战争,带了那时候,就是一场场血雨腥风,战争会带来一定的伤害,到时候遭殃的是老百姓,我要保证老百姓的利益。不能让他们受苦,要让他们过上好日子。

  天下大势,合久必分,分久必合,我还不如早早适应了,让天下太平,少一些战乱,让百姓过上好日子。说实话假如我要是那么做了,肯定现在已经成了受人唾骂,不忠不义的小人,不会有现在的名誉,不会有现在的成就,做人呢要懂得感恩,我就好好辅佐刘禅,让天灾太平,百姓过上好日子,我就心满意足了。

  这次跟诸葛孔明的对话,让我受益匪浅。

  我与什么的对话作文600字 篇九:

  初三三班赵天浩

  我行走在一片幽深的树林中,想找一个寺庙停下来歇息。一位面圆耳大,满脸胡须、身长八尺、腰阔十围的和尚大踏步走来。

  看见我后警觉的举起禅杖,对我大喊“你这厮鬼鬼崇祟地来这里做甚?肯定不是什么好鸟,吃洒家一禅杖!”说完,不容我解释便朝我打来,好似一头猛虎张着血盆大口向我扑来。还好我一闪,才能躲对这个千钧一击。就这样,你来我往的打了三百回合,未分胜负,我渐渐感到武功不及他,他却首先跳出圈子,拱手说道:“且慢,见这位壮士身手不凡,敢问尊姓大名?从哪里来,又到何处去?”我一一作了回答,所谓不打不相识,我随他到附近的一个小茶访慢慢交谈了起来。

  我问他姓甚名谁,他言道:“酒家姓鲁、法号智深",我压抑不住内心的兴奋:原来他就是大名鼎鼎的花和尚鲁智深,真是闻名不如见面,见面胜似闻名啊!我说:“提辖威名远扬,小弟我久仰久仰,自上回你三拳打死镇关西后就没了踪影,只打听到些许你的消息:

  我一激动就把我知道的全说了出来:“别人说你爱管闲事,但我可不这么认为,你做事做得彻底,管到自己放心为止,我觉得你是见义勇为,扶危济困;他们说你整天喝酒打人,是个不折不扣的花知尚,而我却却认为你是救苦救难的活菩萨,是真正的“佛”“大丈夫”,比那些死守戒律的和尚境界更高。另外还有大闹野猪林。火烧瓦罐寺,无不体现你爱憎分明,疾恶如仇的侠义精神。你虽疾恶如仇,却从无李逵两把板斧排头砍到一片百姓的凶残,也没有武松血溅鸳鸯楼的血腥,比起后来宋江大慈善家式的“仗义疏财,你这种隐而不显的举动才更触动人心。是你给了我光明和温暖。”

  我没有再说下去。鲁智深大笑说道:洒家只是一个粗人,看见恶霸便要除,看到不公便打,这些拳脚功夫算不上不什么好汉。”说完又是一阵大笑。

  我渐渐觉得眼前的事物模糊了——我醒了。他大踏步走来的情景依然历历在目,忽又想起“禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人。”“钱塘江上潮信起,今日方知我是我。”

  我与什么的对话作文600字 篇十:

  初三四班谷苏恒

  大自然是万物之家,我们生活在其中,因为有它,我们人类才能得以生存和延续。

  我行走在大草原上,看到近处牛羊群享受着嫩绿的青草,远处蓝绿相接,显得无比辽阔。此时,微风拂面,就如大自然在于我对话。我说:“谢谢你,为我呈现出了一幅无比开阔的壮美景色”。

  我对小鸟说:“最近你过的可好”?“现在有很多游客为我们喂食,我们从小不会饥饿。但是,人类肆意破坏着我们的家园,导致我们无家可归。一些人类甚至还铺设上铺鸟网,我们的同类一个个死去,我们的群体正在锐减!”

  我对小草们说:“你们幸福吗?待在这里还好吗?”“我觉得不太幸福,我们经常被人们欣赏和赞叹我们感到非常自豪。但,一些人类经常乱踩我们,弄疼了我们,对我们进行肢体上的摧残,我们很伤心!”

  我来到小河边:“河水你觉得幸福吗,待在这里好不好啊?”“不幸福,不幸福,人类玷污了我们清澈的河水,使我们不像以前那样清澈,从而变的无比丑陋,经过的人们都说我臭!”

  我一直在想,人类为何那么残忍。是大自然给了我吗生命,就连动物们都知道保护环境,保护地球生态平衡,人类怎么会不知道呢,我陷入了沉思。

  我不由得心生害怕,怕动物们会来报复人类,我害怕世界末日将会到来,我害怕这个存在上亿年的星球会断送在我们人类手中。为了不让这种事情发生,那就联起手来,一起保护大自然。

  我与什么的对话作文600字 篇十一:

  初三四班杨晨语

  我曾有幸在睡梦中与地球一起探讨过,结果却让我无比惭愧。

  睡梦里,我看见地球虚弱的模样,我看着她迈着虚浮的步伐一步一步向我走来,我的心不禁颤了一下,我赶忙跑过去,搂着她的胳膊,扶着她坐下,然后问了她一句:“您怎么了?”

  她喘着气,顿了顿说“还不是因为你们人类让我得了重病,你看看我现在的脸,面黄枯瘦,哪有当初的光鲜亮丽;我当初蔚蓝色的头发,也被毁得差不多了,当初月亮姐姐叫我远离你们真是对的。”

  我张了张嘴,刚要说话,又被她愤怒的声音打断“去年澳洲的大火烧了整整四个月,山林里的动物死伤无数,也因为山火导致二氧化碳的排放量多了好几吨,全球气温升高甚至连南北极冰川都开始融化了,好多北极熊和企鹅都失去了家园,你们就没有一点羞耻心吗?”她喘着粗气,接着说“你们人类今年不是爆发了肺炎吗,据说还是因为蝙蝠?呵,我可怜的小儿子,因为内向的性格和自带病毒的体制,不得不常年隐居在阴暗幽森的山洞里,本来与世无争,可你们居然,居然……动物也有灵性,你们善待它们,它们也会善待你们,像我的女儿海豚就经常为你们人类引路,可你们呢,不计后果滥杀无辜,现在的一切都是大自然对你们的报应!”

  我连忙对她说:“您的话是对的,这都是我们愧对自然的报应,可是我们大部分人类已经意识到了这个错误,我们都在努力的改正,现在我们都很少开私家车了,您看天空不正在慢慢的变蓝吗;现在倡导植树造林,您看土地不正在恢复生机吗;还有海洋也正在恢复成以前的模样,您的委屈我们都知道,您给了我们一切却没有回报,但请您相信,我们会让地球变成从前但美丽,也请您在给我们一些时间好吗?”

  她最终瞥了我一眼,什么也没说就走了,像是答应了似的。

  人类也是地球的一员,生活在复杂的大系统之中。在人口的不断增长和现代科学技术飞速发展的今天,人类的活动已严重影响系统的平衡与自然物质的生产与调节,所以让我们一起为了我们共同家园而努力吧!

  我与什么的对话作文600字 篇十二:

  铜冶二中初三四班刘佳慧

  生活需要阳光雨露,更需要我与自己对话。

  生活是一个大舞台,有多少情愁离合,有多少喜怒哀乐,有多少面对生活给予我的一切,我们只有自己的调节,才会学的从容,走得稳健。

  妈妈总是将我与其他同学对比,我知道自己没有他们做的好,但我认为我努力了,我不愿意与其他人说,只是对自己说……每一天,我只是坐在书桌前写着作业,有时默默的在那里发呆,想着每天妈妈与我对话中只是关于学习的话语,有时累了,只是叹了一口气,鼓励自己努力做下去。

  自从上了初三,不愿意与父母有过多的交流,自己内心深处的情感,不愿意与其他人述说。况且只希望放假只有自己一个人在家。

  表面开朗,幽默的我,只是把自己的心结放在了心底,在没有人的时候我会静静地去思考。我常问自己怎样才是充分利用时间,而不虚度光阴呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论‘秒’过的,那么你将是不虚度此生的人。

  现在初三的生活比初一初二更加劳累,可我从未因此叫苦,喊累。因为我知道初三是最重要的一年,我常问自己如果考上了高中,我将会上哪个大学,如果考不上,后面的道路该怎么走,是去上技校还是……

  我与自己的对话有很多次,也考虑了很多问题,每一次都没有结果,总想着到时候再说吧,初一总觉得中考离我还很远,一眨眼的功夫中考只剩下了三个月。我经常与我内心深处的自己对话,每一次说的都是这些话。

  与自己谈话,这会让你去发现并且了解真正的认识镜子背后那个真实的你。

  我与什么的对话作文600字 篇十三:

  铜冶二中初三三班张笑晗

  回首岁月,悠悠历史长河中,有多少英雄在诉说当年的铁马金戈;多少文人在书写往日的辉煌。如今,我穿越时空,越过时代的间隔与古人对话,感受圣贤智慧,触摸华夏文化。

  “出师一表名世,千载谁堪伯仲间。”浓烈的郁愤充斥在你心间,不得理解。伴着《书愤》,你无奈的长叹,想当年你立志报国,今已白鬓如霜,却壮志难酬!你为何垂死时执笔?“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”浓烈的情感从中诉出、四处喷薄。南宋的光复中兴,你已等不到那一天,你多想为国家,为人民出力。奈何你年高已渐渐衰弱,处志向之远,你时刻关心着这个国家,终于,怀着忧愤与悲慨而去,只留下一阵清风,看着世人对你的怀念。与诸葛亮对话,让我懂得对国家、对事业要忠诚,以维护国家民族尊严为最高人格原则。

  “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”乌台诗案,让你先下牢狱,再贬黄州,换做他人,或许早已颓废,至少惆怅满怀,伤感忧郁,但你仍写出“大江东去浪淘尽”豪放诗句,持有“小舟从此逝,江海寄余生”的人生态度,你深知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”因而你能从失落中跳出来,保持一颗年轻不老、豪迈豁达的心。易卜生说:“真正的强者是在顺境中找到阴影,困境中也能找到光亮的人。”与苏轼对话,我学到了在顺境中要自危,逆境中要乐观,做最好的自己,就不怕生活的磨难。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”你也曾热衷于官场,在仕途上一展自己的抱负。但当你做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐。面对南山,您似乎彻底忘记了那些不快,选择了坦然淡泊的心态。你可以“但识琴中趣,何劳弦上声!”,自己心境的了解与共鸣才是真正的天籁之声,琴上无弦又何妨?与陶渊明对话,告诉我:在污浊的社会也不能随波逐流。人生虽短暂,但仍需旷达!

  跨越时空,与古人对话,我受益匪浅。你们给予后人的不仅仅是千百篇佳作美文,更重要的是精神上的财富。你们坚贞高洁的节操给予我无形的力量,激励我在学习生活中更加努力,创造新时代辉煌!

  我与什么的对话作文600字 篇十四:

  姓名:顾闫曦班级:九年级四班学校:铜冶二中

  亲爱的地球母亲:

  您好!

  地球母亲。我们对不起您!

  有时候,我好想穿越回古代,那里没有污染,没有汽车尾气,蓝天白云的,好不悠闲快活。陶渊明在《桃花源记》里说得好“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”每读到这里,我就想象自己仿佛在这桃花林里,芳草遍地新鲜美好,落花纷纷散落在地,仿若仙境。

  而现在,地球环境被大肆破坏。哪里还有这样美的仙境呢?原本的森林被人们砍伐,造成土地荒漠化。很多工厂偷偷排放不达标的工业废水,使原本漂亮清澈的小河变得面目全非。过多的汽车在马路上奔驰,杂乱无章,汽车尾气又给我们必不可少的空气带来严重威胁。水资源污染也日益严重,许多地区,能喝上水也成了一种奢望。然而,这一切的罪魁祸首就是我们——人类。地球母亲,您现在一定对我们很失望,很伤心把!

  难道我们一直要这样?一直置之不理?一直任由环境问题伤害我们的地球母亲?答案不容置疑,当然是否定的!

  我想,我们中学生或许做不了什么惊天动地的举措来,也研究不了什么能保护坏境的巨大发明来。有的同学会想,那我们什么都做不了,所,保护环境就和我们一点关系都没有。

  我想你错了,而且,大错特错!我们可以做我们身边的小事啊,比如:吃完的垃圾扔进垃圾箱,不随便乱丢,随手捡起身边的果皮纸屑,用完水龙头谁手关掉。你可别小瞧这些小事啊。你仔细想想,假如你一次可以省一滴水,那一天就大约可以省10滴,那一个月就是300滴,一年就可以省3600,你可能认为这些微不足道,那一年之后呢?两年呢?十年呢?

  保护环境不只是我们中学生的职责还是我们全体地球人的职责。“保护地球,人人有责。”这句宣传标语随处可见,但又有几个人能做到呢?我们应该从自己做起,从身边的小事做起,心连心,手拉手,共护地球母亲!

  地球母亲,我们对不起您!但请您给我们一次改过自新的机会,好好保护您,不让您再受到伤害!

  此致

  敬礼

  顾闫曦

  2020年3月8日

  我与什么的对话作文600字 篇十五:

  初三四班赵楷泰

  夕阳西下,我背着书包,一脸疲惫的回到家中,写起了作业。

  “哟,这么多作业,又是悲惨的一天啊。”台灯像是嘲笑一般地对我说。

  “诶呀,灯爷~还没习惯啊,用我们老师的话来讲,初三嘛,人生的分水岭就快到了,作业那么多不是很正常嘛。”

  “跟你那么长时间我当然清楚,事儿是不少,时间是得抓紧点,可你好歹也有个计划啥的啊。我这在一学期里用的电比过去一年都多,你就不能效率高点?比如说咱们先做语文,再做英语,再做••••••”

  “题难嘛,我有啥办法。”

  “这一道破题你搁这儿扣半个钟头了!”

  “•••下次,下次一定快点。”

  “得得得,咱不扯这没用的,反正我知道你下次还这样,说吧,今天打算几点睡?”

  “12点半吧!”

  “好吧,那咱们抓紧聊会儿吧。”

  “•••”

  “初三感觉咋样?”

  “学习呗、背书呗、刷题呗,一直刷到忘记自己是个人为止。”

  “你现在是啥?”

  “忧郁的章鱼。”

  “啊,亲爱的章奋斗,已经12点10分了,我再想想啊,那什么•••光写作业也不行啊,改天锻炼锻炼吧。”

  “我昨天从1楼爬到28楼。”

  “嚯,小伙子可以啊。”

  “回来吐了。”

  “•••算了咱们不提这个,关于中考•••你在想啥?”

  “加加油•••努努力•••争取考个好•••高中•••”

  “这话听着真……带……劲……”

  “啊,累的要死说话就是这么带劲。”

  “啊,12点20了,最后一根问题吧。”

  “嗯嗯,sayitsayit。”

  “初中就剩半年了啊,你怀念不?”

  “只要不是个心理阴暗的都怀念。”

  “好吧好吧,12点半了睡去吧。”

  “好嘞。”

  我与什么的对话作文600字 篇十六:

  铜冶二中初三三班金培培

  你有没有遇到过未来的自己?——题记

  “001****”我拨通了电话。

  “您好,这里是火神山医院,请问您需要什么帮助?”

  一个无比熟悉的声音从电话那头传来。

  “我怎么拨到医院了,而且现在火神山医院正在紧急救援肺炎患者,关键时刻,我怎么能添麻烦呢,对不起,打扰了,我拨错了。不,等等,这声音怎么和我如此像……就是我的!”

  “啊——”我惊奇的叫了起来。

  “别紧张别紧张,我来回答你的疑惑,我就是未来的你,你就是过去的我。还有,你刚刚说的肺炎?那是十几年前的事情了,在钟南山教授的带领下,我们团队研制出了可控制病毒药物,并且成功歼灭了新型冠状病毒,保卫了全中国!想想那时就很兴奋和自豪。”

  隔着电话,我也感觉的到她的那种兴奋,仿佛看到了她嘴角扬起的弧度。

  “那时,新型肺炎已经被控制了吗?太好了,终于山河无恙,人间皆安了,您真伟大!可是,你怎么会是未来的我呢?身披白大褂,降临人间,保护和救助垂危的病人,成为一位白衣天使——那可是我梦寐以求的最高理想啊!而我现在,只是一个连数学都学不好的初中生。”

  面对未来已经成功的我,哦,不,成功的她,我有些自愧。

  “你知道吗?你已经来看过我好几次了,每次都会说相同的话。少年啊,你为什么总是不相信自己呢?如果你想像雄鹰一样翱翔天空,就不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,就不要与鹿羊同行。你有着像雄鹰般崇高的理想,却还像只燕雀一样自我否定。如果你稍微改变一下思维与行动,我就有可能不复存在了……”

  突然,电话那头没了声音。

  怎么了,是我的意志动摇了吗?她消失了?不,不是这样的。我再次拨过去——“您好,你拨打的电话是空号……”

  我慌了,我放下手机,拿起一根中性笔,拿起一本辅导书,专心的学了起来。以后的日子里,我一直相信自己,一直努力,一直坚持,一直奔跑,从未停歇。

  中考前天晚上,我正准备睡下。

  “叮铃铃”电话响了。

  “喂?”

  “中考加油,金榜题名!”

  是她,是她,是她,我开心的不知如何是好……

  我与什么的对话作文600字 篇十七:

  初三三班盖瑞天

  夜深人静了,可我还在焦头烂额地做着似乎永远也做不完的习题。

  时间一点一滴流淌在笔尖,我突然灵光一闪,数学难题有些思路了,我刚打算把鲜活可爱的解题步驟一口气赶到纸上,妈妈却打断了我的思路。“宝贝,这么晚还不睡觉,明天早上又起不来了!”说着把一杯柠檬茶放在桌角。茶的香气恣意爬进我的鼻尖,但也扰乱了我的思路,茶水旋转的涡纹更令我十分厌烦。我气愤地把笔甩在桌子上,没想到把一杯热茶也带到了地上,玻璃碎片四处飞溅。我更气恼了:“你来干吗呀?这么多作业,不写怎么能睡呀?把思路全弄乱套了。”我蛮横地朝妈妈吼着。妈妈没说话,默默退出去了。

  经这一闹,我的思路更乱了,望着这些恼人的题目,我爬到床上哭起来了。迷迷糊糊中,有一双厚重的大手拍了拍我,是爸爸。他让我坐在桌边,又走出房门拿来了两根雪糕,把其中一根递到我手上。他双眉微皱,安定地坐在床上,目光久久凝视着墙上的照片,许久不语。我有一下没一下地舔着雪糕,目光也不由得随着爸爸的目光投向那张照片。照片是我们全家去海边时拍的。照片中的我紧紧握着爸爸妈妈的手,每个人的笑容是那么灿烂,温馨得很。我的心不禁抽搐了一下。

  爸爸说话了:“你小时候总爱跟在妈妈后面,一会儿不见就哭着找妈妈。还记得吗?你妈妈工作忙,却总是教你做这,帮你做那……”

  “这我知道,可是……”

  爸爸笑着拍了拍我的肩,说:“孩子,爸爸妈妈都爱你,我们知道你学习压力大,可是,你不该把妈妈的爱当作发泄的出口。你觉得呢?”

  “我知道……”“你刚才在哭,可是你没看到你妈妈在做什么。你妈妈的泪流得比你还多。人最讨厌的莫过于留一张生气的脸给别人看。冲动的发泄,伤人又伤己啊!”

  我的心沉了一下,开始疼惜起妈妈来,想起了妈妈的温柔,妈妈的慈爱,此刻,我好恨自己。

  我说:“爸爸,我知道该怎么做了。”我去暖壶里倒了一杯热水,去妈妈房间了……

  那一晚爸爸的话是清泉,洗涤了我焦灼的心,与他的对话让我明白:不能因为任何原因而去践踏爸爸妈妈的爱!

  我与什么的对话作文600字 篇十八:

  铜冶二中初三四班杜雅清

  我来到大海面前,看见海面上到处飘浮着各种各样的垃圾,有:破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏气的轮子等等,鱼虾们望着那白抹的海面,散发着无比难闻的恶臭;它们的泪水流了下来,家毁灭了,鱼虾伤心极了。大海愤怒地看着我。

  我惊讶地问:“这是怎么回事?”

  大海怒吼道:“这都是因为你们自己。你们不仅乱扔垃圾,还有一些都是从油船与油井出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥。工厂排出的污水,矿产流出的酸性溶液,它们使得大部分的海洋,湖泊受到污染,结果不但生物不能生长,鸟类等动物也可能因吃了这些生物而中毒死亡!”

  乌龟把身体缩进了壳中,那污染的海水流淌进壳中;突然它两眼一黑,再也睁不开眼睛。最后一条小鱼无奈地挣扎着,它再也没有力量了。我目瞪口呆地看着这一幕。

  突然,大海咆哮着:“你们人类一定会为此付出代价的!”接着大海向我了扑过来……

  我从睡梦中惊醒,这可能就是来自大海的警告吧!我看向窗外,陷入了沉思,人类迟早要败在自己手中,为了我们有一个美好明天,为了我们的子孙后代能够更好的生活,让我们一起共同努力,保护大自然吧!

  有一句宣传语说得好:“保护赖以生存的海洋环境需要我们人类的节制和努力。”让我们所有人都行动起来吧,保护我们可爱的海洋,不要让它变成凶猛的野兽。

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