描写春天的作文 篇一：
我，出生在春意盎然的四月，所以，我从小就对春天情有独钟。
春天的花是最婀娜、最妩媚的。你看，艳丽的桃花穿着粉红的衣裙在枝头翩翩起舞，圣洁的梨花披着雪白的纱裙在绿叶中熠熠生辉，黄色的迎春花手牵着手在清风中傲然怒放，紫色的二月兰肩并着肩在晨光里摇曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中带紫，好似一串串闪耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉兰花，洁白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飞。
春天的雨是最细腻、最多情的。你听，“滴答、滴答”，它来轻轻地敲你的窗了。推开窗子，只见千万条银丝荡漾在天幕中，好似穿成的珠帘一样。啊，你是天上的精灵吗？如果不是，为什么你所到之处全都变了样。小草被唤醒了，迫不及待地探出头来，享受春雨的滋润；小树争先恐后地伸展着枝叶，顶着亮晶晶的雨露，更显得青翠欲滴；连那活泼可爱的小燕子，也忍不住在雨中穿来穿去，想用剪刀去剪那成串的雨帘。
春天的风是最和煦、最温柔的。暖融融的春风好像母亲的手一样，抚过柳树，柳树绿了；抚过桃花，桃花红了；抚过小溪，小溪解冻了；抚过大地，大地换装了。我最喜欢有风的日子，听着风中传送的鸟鸣声，闻着风中飘散的花草香，感受着风儿轻轻地、柔柔地吹在我的脸上，啊，所有的忧愁和烦恼都被带走了，留下的只有浓浓的温暖和惬意。
啊，春天，我爱你，你是多么美好啊，我要尽情地拥抱你！
描写春天的作文 篇二：
春天，万物复苏，花儿们绽开了美丽的笑脸，它们的脸上有着大大小小的露珠，晶莹剔透。
我来到小区，小区里有白色的梨花、粉色的樱花和火红的山茶花，其中我最喜欢山茶花。
你们瞧，那边就是山茶花了，从远处望去，山茶花们就是一个个小红点，点缀在山茶树的小树枝头上。走近了看，山茶树并不高大，和我个头差不多，而花儿却开了满满一树。山茶花的大小与一个大人的拳头差不多大，可能还要大一些。山茶花的花蕊是金黄色和土黄色的，它们像是在和我捉迷藏一样，偷偷地从火红的花瓣中露出来看了一眼。山茶花的花瓣一层贴着一层，层层叠叠的，大约有九层或是十层吧，使花儿显得很厚重，整朵花儿显得不简单，很复杂。闻一闻，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就会流出水来。山茶花长在树上，它们千姿百态，有的好几个伙在一起，好像在议论什么；有的把花面倒过来，像是把花瓣当做了纱裙；还有的躲在叶子后面，像是一个害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲猫猫…乖乖作文 guaiweng.com…
它们正开得艳丽时，也是它们最容易被风儿吹掉的时候，不信你就快来瞧瞧山茶树的底下，底下十分乱，有早已枯萎的山茶花，它们已经黄了，也有刚掉下来的，它们是紫红色，不过已经失去了光彩，摸起来也不是那么有水份了。
啊！我爱春天的山茶花！除了因为它们美丽，它们身上也有值得我们学习的地方团结。是的，如果每层花瓣都骄傲地孤自当花，那就不美丽啦！就是因为它们团结所以我喜欢它。
描写春天的作文 篇三：
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天蓝水绿，阳光明媚，我和小伙伴哼着歌儿，蹦出家门寻找春天。
呀！快看——在这里，在这里……
春天来到小河边。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”和煦的春风吹绿了小河两边的柳树。远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸随风舞蹈，一棵棵柳树组成了一道绿色的屏障，每一棵绿柳像刚穿上军装的士兵，默默地守卫着小河。
春天藏在草地上。嫩绿的小草探出头来，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤。一阵春风拂过，小草纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大眼睛看着这个新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滚跳跃，风中传来一阵阵悦耳的笑声。
春天跃上树梢。枝头上，露水吻绿了片片绿叶，吻开了朵朵鲜花，一团团、一簇簇，争奇斗艳。蜜蜂正在花间嗡嗡地闹着，正是“酿得百花成蜜厚”。
春天躲在田野里。站在山坡上，环望四周，大片大片的麦田一望无际，风一吹，卷起层层麦浪。麦田的那头，金黄的菜花稀稀疏疏的，一个个菜籽荚争先来报道，今年一定是个丰收年。
春天走上街道。“大姐，来碗肥肠。”“老板，这个我买了，请用袋子装上”……此起彼伏的喧闹声，让沉寂了两月有余的大街活了。人们纷纷走出家门，一张张笑脸，一声声吆喝，让人赏心动容，春天真好！
描写春天的作文 篇四：
在那一年的春天，我遇见了你，不过只言片语，却成了对方一生知己。
春风轻轻摇曳着树枝，暖和的阳光照在身上格外的温暖，仿佛母亲的怀抱一样。皑皑的白雪都融化成了晶莹的水滴，滋润着掉光叶子的植物。那么亲切，和蔼。
我漫步在班级的走廊，看到站在窗前的你，向远处眺望着，风吹起地上残留的树叶，春风姑娘温柔的抚摸你的脸庞。你缓缓地转过身来，看到远处的我，轻声打了声招呼，并对我莞尔一笑。
自从那天起，我有了人生中第一位知己。我们一起聊着各种有趣的事，互相倾诉自己的烦恼与愉快。每天我们总是在学校一起学习，上课时传递着带有“暗号”的纸条，放学后你追我赶，尽情玩耍。还有离别各自回家时那份依依不舍和第二天相见时的愉悦。
不久后，你我都转学了。去到了陌生的地方，遇见了许许多多陌生的人，经历了许多事，同样也收获了友情。儿时在一起的时光成为我们最美好的回忆。我们不得不分离，在班级的走廊里，轻声说声再见，心里保存着感激，感激对方曾给予的那份深厚的友谊。
不知不觉三年过去了，在这期间虽然我们都忙于功课。见面的次数为数不多，但我坚信友谊是不会随着时间而消逝的。它会像酒，保存时间越长，酒香越醇厚。
走在学校的走廊上，有一次路过那扇窗户，同样是春风温柔的拂过脸庞，空中仍有飘落的树叶，天空中也还有那令人感到温暖的阳光，却少有那令人温暖的笑脸以及那个令我难忘的那个春天。
描写春天的作文 篇五：
春天到了，沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了，野花也开放了，妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，妈妈去挖野菜去了，我也拿着一把小铲子挖荠菜，刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑，惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在着急的找回家的路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我换了个地方继续扒泥土，突然，我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西，“那是什么？”我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈，妈妈笑着说：“你觉得像什么？”我左看右看，似乎觉得什么都不像，歪着脑袋想了好大一会，“对了妈妈，像化肥，蚂蚁正在撒化肥种地呢。”我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰，我奇怪的问：“妈妈，你笑什么？”妈妈说：“傻孩子，蚂蚁会种地呀？这是蚂蚁蛋。”我惊奇极了：“啊？蛋怎么这么小呀？”“蚂蚁妈妈长的就很小，孩子能大了那去呀？”妈妈说：“你千万别把它捏碎了，你想想吧，母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物，只要是母亲，都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。”我郑重的点了点头，把蚂蚁蛋轻轻的放回原处，盖上泥土，然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。
我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子，一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢？
描写春天的作文 篇六：
春风迎面而来，吹开了朵朵桃花。桃花缀满枝头，有的红，有的粉，还有的白，婀娜的树影在河面荡漾，飘落的花瓣像一只只彩船，浩浩荡荡地随波远行。
春风迎面而来，唤醒了可爱的春笋儿。他们从黑暗的泥土中苏醒，调皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睁开眼睛，看到这美丽的世界。也许是太热了，他们脱掉了一件件外衣，使劲地往上钻。这时，春雨姑娘姗姗而来，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨点儿在泥土上蹦跳，在叶子上舞蹈。雨后春笋，好一派蓬勃的生机！
春风一定是个画家。瞧，她走过田野，油菜便开出了金灿灿的花朵，成片的花朵和春日暖阳交相辉映，好像给田野戴上了一顶巨大的王冠；她路过草地，草地便换上了翠绿的新衣，那绿色或浓或淡，或深或浅，真是可爱极了！
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”柳树一定是春天的主角，从点点嫩芽到一树碧玉，她一天比一天更绿，一天比一天更美。她摆动着柔和的枝条，和春风一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨对着水面梳妆，夜晚枕着虫鸣沉睡，她尽情享受着美好的春光。
古往今来，有多少人歌颂春天呀！吹面不寒杨柳风，这是春的柔和；好雨知时节，这是春的期盼；草色遥看近却无，这是春的朦胧；春风又绿江南岸，这是春的思念……
一年之计在于春，春是复苏的季节，是生长的季节，更是希望的季节。让我们心向暖阳，拥抱这大好春光吧！
描写春天的作文 篇七：
春天来了，春姑娘迈着轻快地步子缓缓地走过来了。她淅淅沥沥地洒下千万条雨线，滋润了整个大地；她给小草抹上了绿色；她给花儿穿上了五彩缤纷的衣裳……
小草悄悄地钻出了地面，伸展了弯了一冬天的腰，好奇地张望着这个陌生的世界；柳枝冒出了新芽，轻轻地拂过河面，在春风中尽情舞蹈；花儿们也穿上了崭新的衣裳，绽开一张张笑脸在春风中摇曳；小河也为春天增添了许多生机，潺潺地流水伴着“叮叮咚咚”的歌声飘向远方。小鱼儿也来凑热闹，他们从河底游上来，在石头之间穿梭、追逐，突然一闪，便不见了踪影。这时，小鸭子也来了，它们排着整齐的队伍，来到小河边，迫不及待地跳了下去，做游戏、捉小鱼，忙得不亦乐乎。有几只小鸭子静静地漂在水上，时而抬头看着蔚蓝的天空，时而低头瞧瞧平静的水面，对着镜子打扮起来。
田野里，油菜花争先恐后地开了。远远望去，那一束束油菜花连成一片，就像绿色的地毯里绣着一团团金色的花儿。成千上万的蜜蜂在花丛中跳着舞，用自己的辛劳酿造甜甜的蜂蜜。农民伯伯们的脸上流下一滴滴汗水，他们正在播种一年的希望。
果园里，一棵棵桃树在春风的吹拂下翩翩起舞，那盛开的桃花就像飘在天空中的云彩。梨树也不甘示弱，它们展开白色的帐篷，在春雨中尽情显示自己的美丽。
春天，是你吹响了号角，唤醒了沉睡的大地；是你洒下了甘露，浇灌了田野……
描写春天的作文 篇八：
啊，春天的一切都是那样的生机勃勃。
春天来了！你看小鸟都从南方飞回来了，“叽叽喳喳”，它们就像大自然神奇的歌手，唱着清脆悦耳的歌。
柳绿舒展了黄绿嫩叶的枝条在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
迎春花是一年初开花的先锋，多姿多彩，清奇秀逸，古诗中说：“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。”迎春花的枝条细长而柔软，叶子的颜色是灰绿色的，把黄色的花给衬托出来了，迎春花清香、高雅，给这苏醒的春天增添了一份生机。
继迎春花开的是桃花，它作为春天到来的象征，早春三月，更展示“满树如娇烂熳红，万枝丹彩约春融”的景色，桃花多姿，有的枝下垂，有的树型开展，万花争艳，满园春色。桃花散发出阵阵幽香，引得成群的蜜蜂在上下飞舞。
春天到了，你看融化的冰水把小溪弄醒了，清澈见底，波光粼粼。日夜欢唱的小溪是一幅彩色的画，一道道风景倒映在小溪的脸上；也是一支动听的歌，唱着“叮咚、叮咚”清脆的歌向前奔流；又是一首抒情的诗，说着美丽的春、夏、秋、冬。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
啊，春天真美啊！
让我们用心去感受大自然的美景吧！
描写春天的作文 篇九：
春，幻想的开端，感情的初衷，思念的灵魂。一个多情的季节，一个绚丽的季节，一个缤纷的季节，一个五味掺杂的季节让我的人生有了坎坷，有了转折，有了人生的财富。
春天，这个季节，它让大地学会包容小草，让我们学会怀念，学会伤感，学会感恩。小时候，我从冬天就憧憬着春天。想，到了春天就暖和了，就不会穿那么厚了，还可以看到七星瓢虫和各种各样的虫子，会有许许多多的野花，野草等着我和它们一起玩，所以我每天等着春天，盼着春天，期待着春天。长大了的我在春天回忆着童年的春天。以前的我和同学一起嬉戏玩闹，现在的我变化好大。
现在的我喜欢独自一人，感受这上天给予的孤独美。漫步在田间的小路上，感受疯佛过耳际的清新怡人，看那舞蹈的麦苗，听那咆哮的风声，无不宣告着春的到来。春天的雨总是来的那么猛，那么出人意料。独自行走在淅淅沥沥的小雨中，呼吸着新鲜的空气，嗅着那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略过一丝凄凉。下雨天我不喜欢打伞，每每下雨，我都会跑进雨里，跟雨诉说我的往事和回忆，接受那灵魂的洗礼，忘却所有的烦恼，让雨带走我的忧伤，顿时觉得自己的心灵像孩子般纯洁。
时间总是在我们不经意间悄悄溜走，春也快走了，因为他的“亲戚”夏快来追它了，所以它为了逃掉也只好快马加鞭开始它的逃亡生涯了！
描写春天的作文 篇十：
这是一则日本的童话。从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累。但是国王从来不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪，但在少女的坟墓上却开满了五彩斑斓的小花。原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也享受了她。原来，只要付出，一切都回有收获，无论你付出的多早，或者多晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把她终种植，诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
描写春天的作文 篇十一：
春在何方！遍地皆春，我不由得赞叹春的魅力。
在一末白云，一溜山岩，一汪潭水一片田野，一棵树，无不是春色醉人，无不使人赏心悦目。蓝天更蓝，显示白云的白白云的薄，一溜山岩的枯草中的暗绿，更是富有诗意和深刻的人生哲理。一汪潭水，水波涟涟，鱼来衡稀，一片田野，望不尽头菜花油黄，桃红麦绿，不愧为大自然的大笔，春姑娘的巧手，无不和谐，无不顺眼。天地间的距离似远，又似近，鸟雀欢悦叫声，追走着满天飞虫。偶尔，几挺带线的飞机，和几只带线的鸟儿在空中并排飞翔。几只带哨的鸽子，高高盘旋，在高歌春的意。
春在何方？春在心中，睁开欣喜的双眼，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。
春来了她带着丰收，带着希望，带着强壮有力的胳膊。看高楼，厂房，看路上的行人，看街头市场，看盲眼老人，看……春，在心中。
平地拔起的高楼大厦，好像百花齐放，路上的行人如同春鸟欢雀。街头市场喜气洋洋，热闹非常，品种繁多，花样多样，真是春的颜色千紫万红，街道上盲人的脸上挂着微笑，手里拉着花一样的女……这是春的心理，无不存在的春。
春，一个哲学家说过，春并非季节问题，是呀，一年四季，其实一年是春，常年是春，春天要开花，那么人呢？春在心中。
描写春天的作文 篇十二：
冬爷爷刚刚走，春姑娘就踏着轻快的脚步，提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。刹那间，大地万物复苏，鸟语花香，桃红柳绿，一片生气勃勃的景象。
一夕轻雷落万丝。轰隆隆，轰隆隆，雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩护下，淅淅沥沥地落下，像牛毛，像花针，像细丝，时而直线滑落，时而随风飘洒。春雨贵如油，如甘露般无声无息地滋润着万物，真是好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
田野里，小草睁开了蒙眬的双眼，伸了伸懒腰，悄悄地从土里冒出了头。奶油般鲜嫩的小竹笋顶着水珠儿，争先恐后地从湿润的泥土里拱出来，仿佛刚出生的胖娃娃，憨态可掬。柳树吐出了嫩嫩的绿芽儿，甩着长长的辫子，随风翩翩起舞。勤劳的农民伯伯正忙着耕田，播种，洒下丰收的希望。
公园里，各种色彩绚丽的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。迎春花戴上了金黄的发夹，桃花妆扮上了粉色的腮红，梨花穿上了洁白的蓬蓬裙五彩缤纷的鲜花，或淡妆或浓抹，争奇斗艳，美不胜收。孩子们换上了轻薄的春装，在草坪上撒着欢儿地跑，五颜六色的风筝飞上了天。
小溪边，冰雪融化了，清澈的溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿。几只野鸭在小溪里自由自在地游来游去，真是春江水暖鸭先知啊！
春天使大地焕然一新，春天给我们带来欢乐和希望。一年之计在于春，让我们在这美好的春光里，努力学习，奋发向上吧！
描写春天的作文 篇十三：
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
描写春天的作文 篇十四：
春天，轻轻地来到我们的身旁。人们从那绽放的花朵，嫩绿的柳芽，看到了春姑娘的到来。
春天来了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是风和日丽的天气。那姹紫嫣红的花朵传来缕缕花香。
你听，那泉水叮叮咚咚地流淌着，树上的鸟儿欢乐地叫着，大人小孩欢快地笑着。三种声音，汇成一首歌，一首美妙悦耳的春之歌，轻快地从人们的耳边流过。人们心中不禁想起了一首童歌：春天在哪里呀春天在哪里……
你闻，那花朵的淡淡清香，有着绿草的淡淡香气伴着，令人心旷神怡。沱江河的两岸，轻轻地吹起了一阵风，风中有一股烧烤味，馋得人口水直流三千尺。徐徐和风抚摸着我的脸庞，是那么惬意。
那春天的景象，春天的声音，都告诉我们春天来了！美丽的春天，可爱的春天，让人们充满了快乐与希望。春天，我把你歌颂，我把你赞美！
描写春天的作文 篇十五：
春天，一个万物复苏的季节来了。春雨滋润着大地，春风吹皱了湖畔的溪水，吹醒了冬天中沉睡的大地……
小草探出了绿茵茵的脑袋，向外张望；柳枝在春风的微抚下拨动着纤柔的腰枝；燕子闻到了春天的气息，张开又翅，又飞回了家乡……湖里的水渐暖，鸭子在水中快乐地嬉戏，所谓“春江水暖鸭先知”，鸭子正向我们预报春天的到来。
迎春花开了，露出黄色的小脸，张望着我们，向我们招手。真不知道春姑娘是怎样调出这种美丽的色彩？再深一点就没有透明感，再浅一点就不那么鲜艳。桃花花开了，绽放在美妙的春天里。你看，它红着脸，害羞地低下了头。啊，那闪闪发光的金色是什么？原来是油菜花发出的光芒。这仿佛为我们铺上一层金色的大道。蝴蝶在油菜花中飞舞盘旋，可是一转眼那翩翩起舞身着黄衣的蝴蝶到哪去了呢？原来它飞到菜花丛中。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我不禁吟了起来。花园里百花竞相开放，花丛中散发出令人陶醉的芳香，引得成百上千的蜜蜂在花丛中采蜜，它们哼着清脆悦耳的小调辛勤地劳动，为我们酿造甘甜的蜂蜜。
鸟儿在枝头快活地歌唱，“叽叽喳喳”，潺潺的流水声，蜜蜂的哼叫声，再伴上人们的欢笑声，汇成了一首美妙动听的春天交响乐。
春天，一个多么美好的季节；春天，一个令人陶醉的季节；春天，一个浸透在花香中的季节；春天，一个万物复苏、滋润万物的季节。多么有趣和奇妙啊！
啊！春天我爱你！
描写春天的作文 篇十六：
董爷爷悄悄走了，春姑娘迈着轻快的步子来了。春天的校园很美！我来介绍一下。
一进校门，前面就有一片草坪。不仔细看就会想：嗯？为什么没有花？其实草坪上长满了三叶草，只比草矮一点点。过几天太阳一照，雨水滋润，它们就出来了。
再往里走，是一个池塘。如果夏天来了，粉色的荷花一定会在水里生长。池塘里安装了许多喷水器。一充电，马上就喷水，好像姑娘散了；这就像再次抛浪。太多变了。那时，当你在水里袖手旁观的时候，你会觉得很凉爽！池塘上还有一个雕塑，上面刻着希望二字，意思是我们像耀眼的星星一样升向天空。
旁边有一些山茶花树，红的，粉的，白的，很美！山茶花的姿势真的很美，有的含苞待放，饱满得像要爆炸一样；有的只是开了一两片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的全开了，里面的黄色雄蕊真好看！树上有这么多山茶花，一朵在这里，一朵在那里。
池塘的右边是一片小竹林。这些竹子又高又直，颜色真的很绿。竹子上还有一些枯叶。只要你摇动竹子，叶子就会像黄色的蝴蝶一样落下。
喔！差点忘了说草坪上有一排电话亭。别看，但它起着重要的作用：比如你生病了，可以打电话来接你；如果忘了带笔记本，也可以打电话让家人带。
校园里有很多美丽的风景，等着你去发现！
描写春天的作文 篇十七：
风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，生机勃勃的春天已经来到！
公园里，粉红的杏花已经裂开嘴向我们微笑了。远望，如同一块洁白无瑕的翠玉。那边一群爱美的柳树姑娘也正在池塘边梳理着刚长出的秀发。看那儿，树下，一片调皮贪玩的小草弟弟也探出了灵活的小脑袋，伸伸懒腰，好奇的观望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望；玉兰花一下子看到这么多人，很害羞，所以她那小脸蛋上露出了淡淡的粉红色。不光是玉兰花开了，还有许多叫不上名字的花也争相开放了，她们脸上都露出了笑容。
花丛中，勤快的小蜜蜂又开始了它繁忙的工作——采蜜，它们“嗡嗡嗡”的唱着春天的歌；美丽的蝴蝶伴着小蜜蜂的歌声，在和煦的春风里翩翩起舞。北归的大雁又投进了春天的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片勃勃生机。
春姑娘长袖一挥，贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望伸到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨、春风的滋润下茁壮成长。
“一年之计在于春”。嫩绿的小草，鲜艳的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了这烂漫无比的春天。春天带来了生机和希望。啊，春天真美，我爱春天！
描写春天的作文 篇十八：
雨，在下着，静静的，轻轻的。雨丝从灰蒙蒙的天空中飘到行人身上，静默无声，像是怕打扰了什么似的。这是春雨？是的，春天来了，春风抚摸着大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润；这才草长，花开，莺飞。
春天，一个绿色的季节。看那河水，绿得宛如一块无瑕的翡翠，清晰地映出了绿的树，红的花，蓝的天，白的云。一阵春风吹过，河面如一条迎风飘舞的绸带，层层波纹迎风而起。看河岸边，那高大的柳树，已开始冒出花绿色的苞芽，树杈上都抽出了柳条，密密麻麻，根根相连，在微风中轻轻摆动，显得十分飘逸。
春天，百花齐放，花儿草儿用色彩渲染着土地。看，栀子花白而晕黄的颜色和那肥肥的个头，她的香，浓而不烈，清而不淡；桃花，是冒着春寒开花的，她那娇嫩的花瓣，让人不忍将她摘下；迎春花那柔长的枝条随风飘动，枝条上的那一长串小花花都在微笑。花下成千成百的蜜蜂和蝴蝶在那里嬉戏着。
春天，是播种的季节。田野里，农民伯伯在尽情播种，翻土，看着农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋天，若没有春天的辛勤，哪有秋季的收获与成功，若不努力，又怎么期待胜利？
春天，是美丽的。不论是那绵绵的细雨，还是那温柔的春风。
春天，是悦耳的。不论是那悦耳的鸟鸣，还是那潺潺的流水。
春天，是彩色的。不论是那嫩绿的小草，还是那鲜红的百花。
春天来了，这个世界才变得更加多姿多彩，春天来了，我们的心才变得更加阳光灿烂。
描写春天的作文 篇十九：
4月14日，学校举行了一年一度的春游远足拉练活动，我们六年级去天波城。一路上有说有笑，两小时的漫长旅程，我们终于到了天波城。
天波城真是太美了。那干净的湖面里，五彩的鱼儿在畅游，我多想化成小鱼，和它们自由地说话。那碧绿的草地上，朵朵春花在点头微笑，我也想成为一缕春风，抚摸小草小花。那远处的喷泉点点水珠洒落在天地间，在阳光的照耀下，形成了“银雨遍洒天波城”的美景。
我们捧来几颗树苗，先挖坑，再插入小树苗，小心翼翼地把小树苗扶正，填坑，浇水……我们心里在默默地祝愿：“小树苗啊小树苗，愿你在春天里快快长大!”
走出植树的欢乐，放眼望去，天波城的草地变得绿盈盈的。微风泛起，一道道白云从东面赶来，像群顽皮的孩子，嬉笑着、追逐着奔向这齐梁故里。较之往日，空气中有了浓郁的春的轻盈气息。告别了夏日的浪漫、秋日的惬意、冬日的凝重，春天的希望之苗播种在天波城的泥土里，播种在我们的心田里……
春游、春游、春天的旅游。习习的春风迎面而来，大自然多像一位伟大的母亲!和煦的春风是她甜蜜的絮语，茂密的草地是她美丽的短发，温柔的白云是她明亮的皮肤……
我正陶醉在美好的春色中，突然听到“咔嚓”一声，同学们端着相机，把我和春天都留在了美丽的记忆中。
描写春天的作文 篇二十：
春天到了，我们似乎已经问到了春天的气息。
小草伸出了头，懒洋洋的，似乎不想从梦中醒来，有几丝不情愿。桃树冒出了粉红色的花包，花苞大多你紧闭着，也许正在准备挑一个好日子百花齐放呢！急性子的却等不及了，独自盛开在枝头，引得众人瞩目，抢尽风头。迎春花最耐不住寂寞，绿叶还未长大，花苞已开满了枝头。花开了‘草绿了，不大讨人喜欢的小蚜虫已经爬上了枝头，盼着叶子快快长大，蜜蜂似乎料定要开花了，绕着花苞转来转去，嗡嗡的叫着，催花儿早点盛开。
离花开不会远，因为已有回归的燕子来凑热闹了，蜜蜂果然预料对了。没几天，树上的桃花就绽放出娇媚的容颜，像带着粉色头纱的新娘，脸红嘟嘟的，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，象彬彬有礼的新郎，嫩芽中露出了一串串葡萄似的小花苞，咧着嘴笑，合也合不拢。蜜蜂当上了媒婆，这儿飞飞，哪儿飞飞，虽说没多少花粉，但也忙得不可开交。葡萄藤可不像年轻人那么开放，依然保持着沉默是金的风度。藤下的小草等不及了，迫不及待的伸出脑袋四处张望，比前几天精神多了，颜色鲜绿鲜绿的。舒服了一冬的果树正准备来个“一芽惊人”，可快嘴的蜜蜂还没等果树同意，就通知了小飞虫，搞得果树在小飞虫的包围下，展现不出新装的美丽。
描写春天的作文 篇二十一：
春天是美好的，是温暖的，更是美丽的。
你瞧啊，那河边的柳树，经过一个寒冷冬天的蕴育，迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条，枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞，远看犹如一位少女的青丝。
春风中，百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁，桃花粉嫩可爱，杏花白中透粉，好不可爱，迎春花鹅黄娇小，多么美丽。但我最爱桃花，爱它的可爱，爱它的粉嫩，爱它给春天带来的一次次色彩，一次次惊喜。我感激所有花，感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩，感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看，春天已经到来，池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐，一会儿躲进水草里，一会儿跳出水面，一会儿游来游去，多么可爱呀！
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞，孩子追逐打闹，这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景，只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色，有时还会出现美丽的火烧云呢！
我爱夏天的炎热，爱秋天的凉爽，爱冬天的雪花纷飞，但我更爱春天，爱春天的风，爱春天的雨，爱春天的景色和温暖。
描写春天的作文 篇二十二：
走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽；春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象；啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。
有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖；有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色；有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样！她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁？毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘！
春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富；因为春天，人们的语言开始变得生动；因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。
往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊！只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹！春天啊，春天的一切啊，好美！
描写春天的作文 篇二十三：
阳光明媚，天空万里无云，蓝天下的父子俩骑车去野外寻找春天的足迹。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春姑娘就像一位美丽的仙子，用它温暖的双手把一朵朵鲜花插满大地，把世界装点成一个五彩缤纷的大花坛。那些花红的似火，粉的如霞，白的像雪……
瞧！这是外婆的果园。春天的果园虽不像秋天那样硕果累累，但是别有一番韵味儿，春天会带给你意外的惊喜！桃花被春姑娘的魔棒一点，伸了个大大的懒腰，苏醒了过来，露出她那粉扑扑的小脸蛋，含苞待放；高贵雪白的梨花纯洁无瑕，这里一堆，那里一簇，调皮地躲在绿叶丛中。再看看脚下，春姑娘唤醒了沉睡了一冬的小草，它用小脑袋用力地挤出地面，冲破“封锁线”，好奇的张望着这个世界，做个深呼吸。嫩绿的身体看起来充满了生机，那样可爱，那样鲜亮。
放眼远眺，湖边的千万条柔柳抽出了嫩嫩的枝条，展开了鹅黄色的嫩叶。小燕子刚从南方赶来，便凑起了热闹，在微风中，在阳光下，都能看得到小燕子活泼的身影，在天空中划出一道道优美的弧线。飞倦了的小燕子，停在电线上休息，那么此时，电线就是五线谱，小燕子就是音符，燕子跳动，跳出了春天的活力，跳出了春天的赞歌！远处，一个牙牙学语的孩子在草地上蹒跚学步，他也是春天，他是我们祖国的春天啊！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
描写春天的作文 篇二十四：
“萨沙武贾西奇”听着什么来了，果然是风。我捧着语文书，翻开一篇文章，春天，那是朱自清的春天。
我一个人走在小花园里，听着风，读着春天。那种美好是常人无法预料的。有人问我：春天是什么样的，我回答：春天其实是最美的。唐代诗人白居易说，日出时，江花胜于火，春天，河水碧绿如蓝。八大诗人之一的苏轼说：“正是河豚要上的时候。”。杜牧还说：红绿千里，水村山国酒旗.
别人夸冬天，我却要夸春天，因为春天是唯一让你懂得很多知识的季节。地球上的一切都复活了，所有的动物都醒了，所以你可以更多地了解它们。比如昆虫带我去听音乐会，鱼带你去看海，森林之王，带你去他们的森林王国做客.
我亲眼看到柳条叶子长出来了，草伸出了头，连花也不甘示弱。它们一下子盛开了，连释放都控制不了。看着燕子从南方千里迢迢赶来，并不是为了参加这个盛大的春节仪式。
“呼”风在吹，大家都在鼓掌。春天来了，春天真的来了，烦恼都过去了。
我突然睁开眼睛，我在想刚才那个梦，是不是现在的情况？我还是想在这里学习，但是时间不允许。我也想留住春天，但地球不允许。
想到了朱自清的《匆匆》。燕子去了又来。柳树枯萎了，当它是绿色的；桃花谢，有时盛开。但是聪明，告诉我，为什么不能随着时间的推移而逆转？
描写春天的作文 篇二十五：
冬天慢慢地走了，春天也悄悄地来临。一天，爷爷问我：“小宇，你知道春天再哪里吗？”我竟没有说明白。怎么办呢？还是出去感受一下吧？我决定出去寻找春天。
路上，一只蜜蜂在欢乐的唱歌，我便问它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里吗？”蜜蜂笑着回答：“春天就在花坛里，你看，小小的花苗不久就要开花了，这不就是春天给予的吗？”我对小蜜蜂很感激。继续向前走。
忽然，看到两只兔子在打闹。我跑过去，问道：“小兔子们，你们知道春天在哪里吗？”小白兔抢着告诉我：“春天就在你脚下啊！这绿色的小草，发着新芽，不就是春天的象征吗？”
我告别了小兔，心里觉得奇怪，蜜蜂说春天在花坛里，小兔说春天在草地上，它们说的对吗？我又来到树林旁。这时，看见一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用请教的口吻问它同样的问题，它竟然批评我说：“你真笨，春天不是就在树林里吗？你看那些绿色的枝叶在向咱们打招呼呢。”
我更糊涂了，它们怎么说的都不一样啊。于是，跑回去问妈妈。妈妈语重心长地说：“傻孩子，其实春天就在你身边啊！你看，美丽的花苗，绿油油的嫩草，枝繁叶茂的树木都生机勃勃，这不都是春天的杰作吗？
听了妈妈的对春天的描绘，我真正明白了，也真正找到了她！望着蓝蓝的天空，迎着和煦的春风，于是，我大声的喊道：“春天，我爱你！”
描写春天的作文 篇二十六：
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”每每读到这首诗，我便仿佛看见：湖水解冻了，柳树发芽了，蚂蚁出洞了，农民伯伯又开始耕种了……啊，春天来了!
古往今来，许多诗人都用诗歌来赞美春天。今天，我也想走进诗人的世界，去寻找春天!
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是唐代诗人贺知章在《咏柳》中的诗句。读到它，眼前马上便会出现一棵神奇的柳树。柳树是春天的使者。瞧，河岸边的柳树已抽出青翠的枝条，吐出嫩绿的新芽。柳树姑娘正把河面当做她的镜子，在精心梳理着自己的长发呢。突然，风仙子来了，她对着河面吹了一口仙气，河面一下子就被吹皱了，在阳光的映照下泛出了一圈圈的涟漪。原来，在诗人贺知章的眼里，那柔美的柳条就是春天。
“迟日江山丽，春风花草香。”这是诗圣杜甫《绝句》中的名句。春天，祖国的大好河山沐浴在温暖的阳光下，显得更加壮丽。在这春暖花开的季节，草地上，蓄势待发的小草穿上了绿衣;果园里，洁白如雪的梨花多多绽放;小路旁，粉红似霞的樱花团团相依;花园里，灿若黄金的迎春花竞相开放，不时散发着阵阵幽香。原来，在杜甫的眼中，那花草的芬芳就是春天。
如诗的春天啊，你少不了那青青的杨柳，也少不了那美丽的江山，更少不了那艳丽的花儿。我爱这生机勃勃、百花争妍的春天!
描写春天的作文 篇二十七：
冬天已经过去，春天即将要来临了，环绕校园一周，我发现了许多春天的影子。
你看，那往常光秃秃的大红花，经过春雨的冲刷，长出了那些数不清的花苞。有的花苞已经有一点红了，花苞下有八个软软的，小小的刺，整个大红花已经被人修剪得似北京体育馆的形状——鸟巢。
咦，那是什么树，伸长在学校外边的树为什么“闯”进我们的校园？哦，原来那叫容树。容树上是墨绿之中有嫩绿，真似一个士兵把守着我们的校园。
瞧那花坛中黄灿灿的野草，多么可爱呀！花坛里还有那长着紫红色嫩叶的玫瑰，玫瑰的叶干上有许多小小的刺。大概是这可怜的杜鹃花在冬天里犯了什么错，春姑娘罚它，晚一点儿再给他披上绿衣裳，所以它现在还是光秃秃的，只有芽苞。
看这，这儿还有一种不知名的花，它的叶子是嫩黄的，毛茸茸的；还有那山茶花颜色是紫粉红，有五个花瓣。听老师说还可以吃，不知道是不是真的？还有那换了衣裳的，尖尖的剑麻；绿油油的小白菜；可爱的白玉兰；高大的杨树……最后，我突然发现了一株只有两片叶子的树，虽然不是很显眼，但引起了我的注意，我想起了曾经学过的《秋天的怀念》，为什么这棵树还没有变绿呢？
啊，春天的校园是美丽的，是可爱的，是让人怀念的。我爱这美丽的校园！
描写春天的作文 篇二十八：
春姑娘迈着轻快的步伐·唱着愉快的旋律，跨过千山万水，一刻也没有休息，便迫不及待来到我们身边。但不知怎的，春姑娘红扑扑的脸上出现了一丝羞涩，迟迟不肯与我们见面。那我们就去寻找她的踪迹吧！
春姑娘的踪迹留在了油菜花里，一阵阵春风吹过，油菜花散发出淡淡清香，让人心旷神怡·神清气爽。远看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黄黄的。真惹人喜爱！哦！我找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那悦耳动听的鸣叫，好似一首首欢迎春天的奏乐曲。唱出了春天的第一乐章。哦！我又找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了梨树中，梨树穿着军装，守卫着我们。哦！我又找到了春姑娘。
春姑娘的踪迹留在了河边的柳树中，柳树穿着一身碧玉般的晚礼服，摆弄着飘逸的长发。正站在河边照镜子呢！我终于感觉到了春姑娘就在我们身边。
哦！我明白了，春姑娘把爱洒在了祖国各地，这花，这鸟，这树，都显出了春天的神奇，无私。
“一年之计在于春”我一定要在这美好的春天中，发奋学习。在亲人关心的情况下，快乐健康地成长，把祖国装点得更加美丽！
我眼中的春天，文章用拟人的手法描写了春天的景象。，作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。
描写春天的作文 篇二十九：
春天的景象，是最梦中的景象。自古以来，就有着“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“野火烧不尽，春风吹又生”，还有最熟悉的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”可见春给人留下的印象是美好的，朝气蓬勃的。
说起春，我也喜欢。比起春风、春雨来说，我更爱那朦朦胧胧的春雾，让人想起“日照香炉生紫烟”的名句。
早晨起来，天地间笼罩着白雾，就像一层薄纱一样。只见操场上有着咚咚咚的跑步声，但又看不到，多么神奇的雾啊！突然，觉得眼睛湿润润的略带一些凉意，眨一眨眼睛才发现上下睫毛都沾满了小小的水珠。我伸手去触摸，只感到一种凉凉的感觉，却摸不到什么；我闭上眼睛去感受，猛然间感到时间一种流逝的快感……
原来这场雾就像我们的青春一样，懵懵懂懂。突然想到初二了，初三的日子将要来临，但却没有一丝一毫的紧张感，只感到心中填满了空虚，就像这场春雾一样模模糊糊。究竟要怎样努力？怎样奋斗？
太阳渐渐爬上来了，大地脱掉这层薄纱，我的睫毛也干了，眼前的景象都变得清晰起来，好像要去战斗的样子，而我的眼前看到了贴在教学楼的几个字：
反思昨天，立足今天，把握明天！
我恍然大悟，对啊，我要在短时间内用知识去填满我的空虚，我要冲过这条学习线，我要努力去奋斗。只要能珍惜、把握这段青春，未来的路会很精彩！
描写春天的作文 篇三十：
“叮叮咚咚”小溪弹奏出了一首优美悦耳的小曲儿，春姑娘在不知不觉中来到了我们身边。
“草色遥看近却无”
小草偷偷地从柔软的土里探出脑袋。远看，像给大地披上了一件薄薄的绿衣裳;近看，一簇簇的小草正用好奇的目光打量着这新鲜的大千世界。一场淅淅沥沥的春雨过后，到草地上滚滚吧，泥土的气息、小草的气息、空气的清新交织在了一起，令人心旷神怡，神清气爽，连衣服上也沾满了清香。
“人面桃花相映红”
看!远处，那片桃花像一朵朵粉色的云霞为春天平添了几分色彩。近看，有的还是一个小花苞，含苞欲放;有的只露出一、两片花瓣儿，像个害羞的小姑娘;有的完全绽开，像一个个窈窕的少女，有的花瓣上有几滴露珠，摇摇欲坠，没有任何的瑕疵。凑近闻一闻，一股淡淡的清香迎面扑来，令人陶醉。
“忙趁东风放纸鸢”
放学回来的孩子们，急忙放下沉重的书包，跑到公园，开始尽情地玩耍，奔过来，奔过去，别提有多快乐了!有的孩子一只手里握着风筝，大喊着：“起飞啦!”另一只手转动着线轴，风筝便缓缓升上了蓝天。孩子们望着迎风飞起的风筝，心里装着无尽的喜悦。
春天像一幅美丽的画卷。生命的活力，生命的美好，尽在春里展现，春天赐予了大自然无限的希望……